有關(guān)同桌的作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同桌的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　有這么一個人，他五官端正，挺拔的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，喜歡用手推它，他的名字叫王永奎。上他的課總會與中考聯(lián)系著。

　　就拿他第一次叫我回答問題來說吧！他問：“這個句子用的是什么說明方法�！蔽一卮鸬溃骸胺诸悇e”。他推了推眼鏡，認(rèn)可地點了點頭，我本以為回答正確，可以放松了，心情由忐忑不安轉(zhuǎn)為暗暗自喜。但是事情并非如此，他緊接著追問：“那你知道分類別有什么作用嗎？”我被這個突如其來的問題給嚇懵了�！坝惺裁醋饔�？有什么意義？到底有什么意義呢？”我緊閉雙眼，握緊拳頭，使勁地想著，仿佛腦汁都被我榨干了，可還是不行。他見到了此種情景，又推了推一下眼鏡，然后在一旁給我舉了幾個例子，比如：“在家里，把衣服、褲子、鞋子、襪子分好類，這就是分類別的作用，反正肯定不能把衣服和鞋子分一類……”

　　最終，我長呼了一口氣，搖了搖頭，還是放棄了。于是，江山同學(xué)站起來說：“有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用�！崩蠋熆隙ǖ攸c了點頭。我聽后，在心中默默地念著分類別的作用。他看著我說：“為了你兩年后的中考，我?guī)湍愫筒粫�這個問題的`同學(xué)補(bǔ)上這個漏洞。你們記好了嗎？”我點了點頭，他依舊推了一下眼鏡，便暗示我坐下了。我懷著激動的心情聽完了他的一整節(jié)課，總結(jié)了他給我們的感覺——一個字“爽”。因為他喜歡列舉生活中的有趣例子來說明復(fù)雜的問題，讓我們既開心大笑，又學(xué)到了知識。他還喜歡用自己的簡潔易記的語言來揭示所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，他就是這么一個我喜歡的“牛”人。

　　課后，我仔細(xì)地想了一下“分類別”這個詞，便想到江山說：“分類別有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用。”又想到“�！崩蠋熣f：“整理衣服、鞋子、褲子、襪子分類有條理整齊的作用”。老師讓我回答問題有備戰(zhàn)中考的作用。這些句子在我腦海中時常浮現(xiàn)。

　　他就是這么一個喜歡推眼鏡的人，一個不是我們的任課教師卻為我們中考而考慮的“�！比�。

同桌的作文 篇2

　　六年級時，我又忍受了一名自尊心特強(qiáng)的同桌。這家伙總覺自己總懷疑我會嘲笑他成績差，于是

　　其實在這兒想提的是幾位男同桌，女同桌倒沒有什么特別之處。因為女生總是容易扎成堆的。這下要說說上初中以來僅有的這幾位男同桌，

　　一開始換了個同桌徐作明，人長得高高大大，說話聲有點尖，外號徐母雞，在男生堆里總有人愛捉弄他。那會兒我個還不算高，但坐在后面幾排，除我們以外后面都是男生同坐。我們的一舉一動老是要被那三四個高個男生指點。徐作明為了能夠加入哥們堆，總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時常反目，為了誰多占了椅子這些破事。有一天，在前幾天剛涌起的集郵風(fēng)波里，徐作明以三張?zhí)m花換走了我的'一張猴票。由于我的不識貨，這樁交易成交了。我本人倒沒什么太心痛，不就是一張郵票嗎，實在喜歡就拿去罷了。那幾個男生識貨啊，認(rèn)定徐作明是欺詐行為，譴責(zé)了一番徐。這當(dāng)然是事后我才知道的。徐作明年少的心靈感到內(nèi)疚，從這次郵票事件后，他的態(tài)度判若兩人。

　　也許是因為同學(xué)們互相了解多了，班上同學(xué)們的關(guān)系融洽起來，這時我跟徐作明的關(guān)系改善了。上課時，他悄悄對我說他告訴了他母親我的語文成績在班上數(shù)一數(shù)二;下課時我把新借來的《萌芽》雜志借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚，令我大為感動，自修課還輔導(dǎo)我解數(shù)學(xué)題。有時我們也聊天，他總是幻想著2100年人類的生活，我卻提出大象的肉是否好吃這樣的問題，徐作明想了想，很認(rèn)真地說，大象的皮太粗糙，恐怕肉太老。

　　過不久，班上進(jìn)行座位調(diào)整，我和一位轉(zhuǎn)學(xué)來的胖子同桌，也就是我的現(xiàn)任同桌。這位胖子長得又白又胖又可愛，且食欲暴好，每天上午第四課才上三分之一光景，這老兄就懷揣飯碗，作好即將奔赴食堂的準(zhǔn)備。徐作明這會兒與班上長得最難看的女生同桌，他是沒精打采的了，只是偶爾往我這邊瞅瞅，一付悵然若失的神情。

　　說了這么多位同桌，有的居然還有后話。一年級的匯在小學(xué)畢業(yè)后，也就是現(xiàn)在，他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當(dāng)體育委員，當(dāng)?shù)眠�挺像回事;那個自尊心特強(qiáng)的差生在另一所中學(xué)里問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個中學(xué)念書。

　　真讓我經(jīng)常想起的倒是幼稚園里那個同桌劉，那個濃眉大眼的男孩，在圖畫課上總是幫我畫太陽，因為他畫得特別圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我，他的大姐梳著漂亮的長辮子，喜歡買桔子糖給我們吃，我們總是喜歡和她在一起著好多好多漂亮的五角星和小紙船。

　　這些就是與我一起攜手共進(jìn)的各位同桌們。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個叫金春梅的女生，我的同桌作文。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長發(fā)。

　　別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的'是誰?”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負(fù)女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學(xué)一片歡呼。

　　這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒，寫人的作文《我的同桌作文》。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機(jī)聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。

　　這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點就不必一一細(xì)說了：當(dāng)你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!

同桌的作文 篇4

　　人生，很多人都說像一條路。只有經(jīng)過崎嶇坎坷，才會遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁都會出現(xiàn)一個新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。

　　很多時候，在學(xué)校生活的我們總是會向往著外面的生活，這個時候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因為他們可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一個14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。

　　在上學(xué)期的生活里，我不知道因為什么原因?qū)е禄忌狭宋覆。�每天都在病痛中度過，可能是因為不吃早飯緣故吧�？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無精打采的上著課，這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的`壞毛病，在我上課沒精神時，她就會幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個題目。期中考試的時候，她每次都會認(rèn)真詢問我考試情況，把我不會的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝�，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會忘記她對我的鼓勵，會一直不負(fù)她的鼓勵，努力下去。

　　難忘過去的你!難忘你的鼓勵，會一直與你一起，感受我們的美好與快樂!

同桌的作文 篇5

　　我們班有一個女生，所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐，算是倒霉了，因為總會惹出麻煩。她就是我們班的小j。

　　這個學(xué)期我算是倒大霉了，竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個學(xué)期，那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會帶些惡心的東西到學(xué)校玩，我這個同桌自然就成了第一個受害者；生氣時，她會發(fā)出幾百分貝的噪音，我的`耳朵就常常遭罪；每次她惹是生非，結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……

　　當(dāng)我聽到要跟小j坐的時候，全身無力，整個人耷拉在那，連拎在手里的包都變得沉甸甸的，人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對此毫無覺察，還跟別人談話，說說笑笑。當(dāng)我和小j被點到坐同桌時，全班都發(fā)出“喔——”的叫聲，尤其是那些學(xué)習(xí)好的男生算是大大松了一口氣，因為他們不用與小j同桌了。

　　我坐在座位上，整個人無精打采，幾乎要趴在桌子上。每個跟小j坐的人都會這樣。前桌同學(xué)對我說：“看來你還是逃不過小j的魔爪�。　蔽矣窒�，老師每次排好座位都還會個別調(diào)整，也許可以換回來�？晌业攘撕镁�，老師還是沒有換的意思。于是，我更加傷心了，放學(xué)時連路都走不動了，差不多想趴在地上爬回家了。

　　就這樣，為與j同桌我傷心了一整天。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌她是一個熱愛幫助同學(xué)的人她是一個嚴(yán)格的人。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時候，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著，如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的，可不改的話，就會失去16分，怎么辦，正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)的時候，她好像看出了我的`心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發(fā)下了時，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。

　　她也有嚴(yán)格的時候，記得有一次她當(dāng)圖書管理員時，我借了一本書，我還的時候，她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個角，她嚴(yán)肅的問我說：你怎么這么不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個角，她說：你這么不愛惜書本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的借書證借的，我以后借書再也不折角了。

　　這樣嚴(yán)格又熱心的同學(xué)，你不覺得她很好嗎，對了都要結(jié)尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂翔。

同桌的作文 篇7

　　新學(xué)期到了，我升上5年級了，這是值得高興的事啊，但是這令也有令我不開心的事，那就是我的同桌。我的同桌叫徐智斌，他還有個花名叫“吃字斌”，我們都很討厭他。現(xiàn)在，讓我來講講他的樣子吧：有體雙大大的眼睛，比子的兩個洞大大的，嘴里的門牙突出來了，一只向外面伸，一只向里面伸，兩智耳朵象一片片樹葉似的，留了一個小平頭。他也是一個運動健將，參加學(xué)校的籃球隊，他最愛上的課就是數(shù)學(xué)課，如果上其他課的話，他就會不專心的'。他的缺點就是貪吃，我每一次買洞西回教室的時候，被他看見了，我的零食就會“落入斌口”就這樣沒了。

　　有一次，我買了好多的零食拿回學(xué)校吃，他正在和幾個男同學(xué)玩，我心里很高興，正想悄悄的拿回了座位上塞進(jìn)書包里，誰知道，班長大聲的向我喊道：“喂，黎嘉佩，你今天值日，還不快一點值日，不是的話，你明天繼續(xù)掃！”“糟了，我不記得今天要值日�。　卑嚅L這一叫，同學(xué)們都聽見了，真是一失憶成千古恨啊。徐智斌瞧瞧的趁我每有發(fā)現(xiàn)的時候，偷走了。我一掃完的之后，我就發(fā)現(xiàn)了我那美味的零食不見了，我開始尋找證據(jù)，我在垃圾桶黎著到了包裝，我看見地上有餅干碎，我一直跟著走終于找到了他，我告訴了老師聽，老師罰他，我看見徐智斌被老師K了一頓，我才肯罷休。

　　徐智斌他也很喜歡打人的，他的同桌兼沙包――我太可憐了，他喜歡捏人的，每一次上課的時候，我就會被他捏，看著他笑的樣子，我恨不得把他給殺了！徐智斌除了貪吃，打人之外，大家都恨的“色頭”，上課的時候，他就會把頭挨在你的肩膀上你越推開他，他就會繼續(xù)的挨在你的肩膀上的，跟他同坐過的女孩子，男孩子，無一幸免，你說，他是不是BT的（變態(tài)的）！

　　我在這里告訴你們大家，千萬不要遇上他，不是的話，你就慘了！他又來了，救救我��！

同桌的作文 篇8

　　不知道什么時候，你與我走在了一起；也不知道什么時候老師把你和我兩個女生安排在一桌。就這樣，我們彼此認(rèn)識，彼此熟悉。

　　你，一雙大眼睛，微笑時總是愛瞇成一條縫兒，嘴也總是微笑的向上翹，臉上還呈現(xiàn)著兩個不大明顯的小酒窩。說到“窩”字使我想起你的“鳥巢————頭發(fā)”卻不知道“鳥巢”用在你的發(fā)絲上時貶義詞還是褒義詞、很多同學(xué)總會說你那烏黑的“鳥巢”，你也總是笑嘻嘻地回答：“那是自然卷�！�

　　我不得不承認(rèn)你的'英語可謂是全年級的“佼佼者”。每次上英語課時，你總是放心的埋下頭去寫其他作業(yè)，偶爾抬頭聽兩句，但表情卻顯得不厭其煩，然后接著埋頭苦干。等老師提問問題時，見班上鴉雀無聲，一言不發(fā)時，你才無奈的站起來用一口流利的英語將此題畫上一個句號。即使這樣每節(jié)英語課埋頭苦干的你，卻總是在英語考中奪得全年級前三的寶座。作文

　　正如你所說，我們并非是用“天天形影不離”來見證友情，而是用“打打鬧鬧”的方式來噴出友情的火花。我總是和唱反調(diào)，而你也總是用暴力來解決，用力拽著我的手往后拗，然后問我：“還敢不敢，小心你的手廢掉”誰叫你是我的跆拳道師姐呢？我只好投降。就這樣“暴力”成了你給我的第二印象，你也從此成了我們班名副其實的“暴力女”。

　　夏日炎熱的陽光在她的“鳥巢”上流動，映亮她略帶孩子氣的笑臉，也映亮著我們“打打鬧鬧”的友情。

同桌的作文 篇9

　　在第一天，我坐在一起，王聰，今天座位給老師行，我們已經(jīng)改變了位置。我們覺得很奇怪，就問老師：為什么要調(diào)整座椅？老師說：最后給我安排了一個小女孩辦了一張，老師，小女孩穿著一雙爪辮子，小臉的，一笑就露出兩個可愛的.小酒窩“因為孩子長高了��！”。我很喜歡她，我要問她的名字。

同桌的作文 篇10

　　他呢，外表真是十分“出眾”，頭發(fā)直豎直豎的，像魯迅先生的頭發(fā)。戴著一副眼鏡，面容十分清秀。兩個眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像兩個大窟隆。上面的介紹可能沒讓你覺得“出眾”。別急，接著往下看。

　　每當(dāng)他站起來時，身體都會蜷縮起來，讓我不禁想起“軟體動物”甚至比“軟體動物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經(jīng)常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書法藝術(shù)而嘆服。他的言語不是很多，離他遠(yuǎn)些的同學(xué)往往只聽到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時裝作一個老太婆作年邁之狀；有時作一個蒼蒼的老者沉目思考狀；有時變成了豬八戒。真是十分有趣。

　　但如果你認(rèn)為他全向身上下都是搞笑，那你可是錯了。他也很勇敢，據(jù)說他曾經(jīng)不小心掉進(jìn)河里，他自己描述的十分夸張，說：“我當(dāng)時掉在河里，心驚肉跳的'，但正好水特別深，我沒辦法，就拼命地往岸上游。突然撲哧的一聲……”大家一看他不計，十分焦急，但他卻再也不開口了，大概是賣賣關(guān)子吧。

　　他平時言語不多，但卻像一些女生一樣很細(xì)膩。他家養(yǎng)了一條狗，叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來的靈感，但他說是看他媽打麻將起了這個名字。他經(jīng)常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊，這我可是親眼看見的：他家的車正好遇到了我家的車，透過窗戶，我正看著他抱著小狗呢！不過由于他比較內(nèi)向，所以班上知道的人不多。連我也是因為這件事，也才略曉一二。

　　有些人外表鮮明，與常人不同。所以他們的內(nèi)心往往就這樣被忽略了。而我同桌，就是這樣的人。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：曾經(jīng)同桌01-27

關(guān)于同桌的作文：換同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

同桌的作文05-26

同桌的作文06-13

同桌作文02-10

關(guān)于同桌的作文：同桌也是朋友01-28

有關(guān)同桌的作文：記憶中的同桌01-28