【精品】寫(xiě)人物的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人物的作文 篇1
難道老舅來(lái)不是件好事？奶奶一見(jiàn)老舅來(lái)了，當(dāng)天晚上便把我們推出家門，叫我們?nèi)コ�。到了歌廳，老舅一臉正經(jīng)地來(lái)到柜臺(tái)，手比劃來(lái)比劃去，和老板說(shuō)些什么，老舅講得唾沫橫飛，過(guò)來(lái)好一會(huì)兒才領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)房間。一進(jìn)房間，老舅就把大家要唱的歌記下來(lái)，盤腿坐在椅子上，眼睛盯著屏幕，手熟練地敲打著鍵盤，不一會(huì)兒便打好了，點(diǎn)好歌后，老舅忽然跳了起來(lái)，一把奪過(guò)兩個(gè)話筒，在我們還在吃東西時(shí)，開(kāi)始唱歌，“綿綿的群山腳下花正開(kāi)——”一句《最炫民族風(fēng)》的歌詞傳入我的耳朵，抬頭一看，只見(jiàn)老舅站在屏幕前，在左搖右擺，深情地唱著歌，我坐在沙發(fā)上，看著老舅唱歌，老舅唱歌到了忘我的境界：無(wú)論我們說(shuō)得多響，他都不管，仿佛我們是空氣，而我們?nèi)ダ暇说囊路ヌ呃暇说?腳，他都沒(méi)有反應(yīng)，完全是一個(gè)木頭人，就這樣老舅一口氣唱了半個(gè)小時(shí)左右，在忘我的境界中連續(xù)唱了八首歌，而我們被老舅無(wú)視了半個(gè)小時(shí)。
專家點(diǎn)評(píng):
詳略不當(dāng)
我的好舅舅
寫(xiě)人物的作文 篇2
我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因?yàn)樗囊浑p水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝幔瑢�(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最愛(ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭荆 钡囊宦曊鹛祉�，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(zhǎng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫(xiě)作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng)。呀！可真靈！剛才那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后，拿起了書(shū)。這“野蠻”班長(zhǎng)，我對(duì)它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機(jī)“賊”無(wú)數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。“嗚嗚……”“誰(shuí)哭了呀？”江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(zhǎng)這會(huì)如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對(duì)惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的`行列？”說(shuō)的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長(zhǎng)又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(zhǎng)，“蠻”的可愛(ài)吧！
寫(xiě)人物的作文 篇3
我好喜歡他
我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，高高的個(gè)子，胖胖的身體，一口流利的普通話，一副近視眼鏡終日架在那高高的鼻梁上，文質(zhì)彬彬，十足的小博士風(fēng)度。這，便是我的新同學(xué)——王強(qiáng)。
王強(qiáng)的到來(lái)，給我們教室增添了不少笑聲。就說(shuō)這個(gè)星期一的體育課吧，我們訓(xùn)練的項(xiàng)日是跳沙坑。輪到王強(qiáng)了，他天生就胖，跑起來(lái)一擺一擺的`，好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時(shí)，他卻把沙坑的一塊破木板當(dāng)作踏板，踏過(guò)去，一踩，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。只見(jiàn)他口中含沙，眼鏡摔在一邊，眼睛瞇得分外細(xì)，趴在地上哼哼，一副狼狽樣，逗得我們哈哈大笑。正好體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快，將他扶起。
我班有一張缺了一條“腿”的殘廢椅子，我們幾個(gè)“皮蛋”把它與王強(qiáng)的那張椅子換了。只見(jiàn)王強(qiáng)毫不在意地坐了下去，果不其然，重重地摔了個(gè)“屁股墩”。他一邊摸著屁股，一邊四處張望，過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了自己的椅子，將它換了回來(lái)。只見(jiàn)他不聲不響，不怒不惱，真是“宰相肚里能撐船”，弄得我們怪不好意思的，一個(gè)勁兒地為剛才的行為后悔�？墒牵袔讉�(gè)同學(xué)還不罷休，悄悄走到王強(qiáng)背后，正要惡作劇，只見(jiàn)王強(qiáng)袖子一抖，抖出一條長(zhǎng)東西�！吧撸 辈恢l(shuí)驚叫一聲，那幾個(gè)搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定眼一看，哪里是什么蛇，原來(lái)不過(guò)是一段草繩罷了。真是一場(chǎng)虛驚！
這樣的新同學(xué)，我好喜歡他！
寫(xiě)人物的作文 篇4
說(shuō)起值得我尊敬的，而且又是普通人的話，那我們小區(qū)里的王爺爺便是最合適不過(guò)的了。他呀，為別人著想是沒(méi)有錯(cuò)的了，他還非�？炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)呢!
先說(shuō)他是如何為別人著想的吧。
記得小時(shí)候，我們區(qū)里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因?yàn)樗吒叽蟠蟮腵，然后戴著一副老式眼鏡，平頭臉，挺可愛(ài)的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開(kāi)他，說(shuō)：“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑，悄悄的離去了。有一次，正巧被爸爸逮著，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說(shuō)：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭，爸爸指著我們的鼻尖說(shuō)到：“知道我們的小區(qū)為什么每天都保持著通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來(lái)都自己一個(gè)人兒清掃，如果沒(méi)有他，這里不知道會(huì)成什么樣!”
第二天，我起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著我們的小區(qū)，我不禁熱淚盈眶……
王爺爺不僅為被人著想，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)呢!
他是個(gè)退休的老人了，以前在高中教過(guò)語(yǔ)文，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，總看到他戴著眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來(lái)，再翻字典弄明白為止。我借閱過(guò)他的書(shū)，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來(lái)了。
王爺爺，您就像一顆小星星，指引著我生活中那細(xì)節(jié)小事，您就是我值得尊敬的普通人!
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