敬佩的人作文

時間：2024-01-04 13:58:36 寫人我要投稿

敬佩的人作文常用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩的人作文常用15篇

敬佩的人作文1

　　從小，我對做小買賣的印象并不好，直到有一天，一位老爺爺?shù)呐e動改變了我的看法。

　　一個冬日的下午，我在打羽毛球，忽然覺得腳下直透風(fēng)，坐在地上一看，原來是鞋底脫膠了。于是，爸爸拉著我去修鞋。

　　剛到修鞋鋪，我看到一位老爺爺，他滿頭白發(fā)，皮膚黝黑，臉上雖然有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。

　　老爺爺拿起鞋子，看了一下“傷勢”，開始了“治療”。他對爸爸說：“孩子的鞋子不結(jié)實可不行啊，萬一絆倒了可就麻煩了！”我心想：這個時候說這種話，是想多收些錢嗎？

　　過一會兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到他伸出一只握著膠水的手，展開兩根褐色還沾著膠的手指說：“兩塊錢�！闭媸亲屛覀兇蟮坨R，萬萬沒有想到，竟然如此便宜。

　　老爺爺好像看透了我們的心思：“我老了，開個店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個成本價就行。再說現(xiàn)在經(jīng)濟條件都好了，有錢人根本不來修鞋子，平時來的都是鄰居……”說著，老爺爺讓我穿上試試，還囑咐我別凍著腳。

　　老爺爺?shù)腵話就像他手里的小錘子，重重地敲打著我的內(nèi)心，讓我知道了人世間的美好，也讓我體會到了人性的善良。

　　老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！

敬佩的人作文2

　　我的奶奶的頻分和不怕苦孝敬長輩的精神使她成為我心目中敬佩的一個人。

　　奶奶每天還不到天明就起床穿好衣服到廚房給我們做飯吃，昨晚飯后，就到她的兩片小菜園照顧她的蔬菜。她總是彎著腰給蔬菜澆水，小心翼翼的在小菜園里面走動，心里總是怕踩到了自己精心培育的`蔬菜，她走的每一步都讓她自己驚心動魂，因為她的每一步都有可能讓她那脆弱的小蔬菜喪失了性命，她每天都累的腰都垮了，現(xiàn)在還可以看出她那勞累的身體。從這兩件事，她的勤奮打動了我的心靈。

　　奶奶從不怕吃苦，因為在春天夏天的時候，他每天都耕著自己的那塊田地，在夏天里，不管是炎熱還是涼爽的天，她都堅持著去田地里去耕地，現(xiàn)在的她的臉上都想黑炭一樣黑了，為每天都被奶奶的這種不怕苦的精神所打動。

　　奶奶還是一個孝敬我的姥姥的人，在姥姥家里，她自己總是幫姥姥干活兒，比如收拾姥姥家里的東西，幫姥姥掃院子等。在姥姥家里，奶奶總是像仆人一樣遵從這姥姥的命令，讓姥姥高興，從奶奶對姥姥所做的事中，我可以看出，奶奶是一個孝敬自己的長輩的人。

　　奶奶的這三種精神令我敬佩，真不愧是我心目中敬佩的奶奶。

敬佩的人作文3

　　我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一個——那就是我們的語文老師，也是我們的班主任。

　　我們的老師很敬業(yè)。老師幾乎每天都很疲勞，眼里有一些血絲，但她仍然堅持給我們上課。經(jīng)常在我和同學(xué)們“唰唰”的寫字聲中夾雜著幾聲打哈欠的`聲音——那是我們的老師因忙于工作沒休息好而發(fā)出的。

　　我的老師很關(guān)心學(xué)生。有一天，老師正在講課，一位同學(xué)舉起手，難受地說：“老師，我很不舒服�！崩蠋燅R上走過去，摸了摸他的額頭，臉上的表情立刻變得焦急起來。老師掏出手機，遞給那位同學(xué)，著急地說：“你發(fā)燒了，快給你的家長打電話，來帶你去醫(yī)院看看。”那位同學(xué)拿著老師的手機走了出去。老師撕下一張紙，急匆匆的寫了一張請假條。過了一會兒，那位同學(xué)的家長火急火燎地趕到了。老師把請假條遞給家長說：“出校門的時候，一定要把請假條交給門衛(wèi)�！崩蠋熆粗膶W(xué)生和家長一起走出了校門，心里的石頭才落了地，繼續(xù)給我們講起課來。

　　我們的老師非常關(guān)心學(xué)生的成績。每當(dāng)有同學(xué)的成績下滑的時候，老師經(jīng)常會把那位同學(xué)的家長叫來一起交流，并且一談就是大半天，直到找出幫助這位同學(xué)進步的好辦法。

　　這就是我們的語文老師，你一定也會敬佩她！

敬佩的人作文4

　　每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩不怕犧牲的消防員，有的人敬佩辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，還有的人敬佩晝夜工作的老師，而我最敬佩的人是杜富國，他是一個掃雷兵。

　　他是一名解放軍戰(zhàn)士，為造福人們而掃雷。他頭上有著烏黑的短發(fā)，鼻子又高又直，眉毛粗粗的`，又高又直的鼻子下面有一張小嘴，他穿著一身軍綠色的軍裝，手臂下沒有雙手。

　　杜富國在中越邊境上工作。那里有很多年代久遠的地雷，只要一踩上去就會爆炸，將人炸死。杜富國，為了造福在那里生活的人，去當(dāng)了掃雷兵，在那里就有很多的掃雷兵。杜富國正是一個小隊的小班長，有一次掃雷杜富國的隊友發(fā)現(xiàn)一顆戰(zhàn)爭年代至今遙遠的地雷。但掃雷兵有一個傳統(tǒng)，就是有軍銜的人要先上去掃雷，于是杜富國就讓他的隊友退下，自己去掃雷，但那顆地雷年代久遠，只要掃時稍微出一點差錯，地雷就會爆掉，造成人員傷亡，杜富國去了，地雷還是爆炸了。將杜富國的雙手和雙眼給炸沒了。

　　杜富國的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雖然杜富國叔叔只是一名普普通通的掃雷小隊的班長，但他為了兩國人民的安全獻出了雙手和雙眼，為了兩國人民增加了情誼，造福了生活在這里的人。

敬佩的人作文5

　　雖然他們的生活不是豐富多彩的，但是當(dāng)他們看到自己的成果時臉上總掛著燦爛的笑容，他們心里只有一個目標(biāo)：把我們的家園打造成豐富多彩的`世界。

　　他雖然窮苦，但為了我們的城市奉獻。他們一身橙色的衣服，臉上掛著笑容，每當(dāng)聽到我們說：“好干凈”，他們的心情都很愉快，微笑都很純潔。

　　有一次我們學(xué)校組織了環(huán)保小衛(wèi)士去幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。當(dāng)他看到我們?nèi)椭麄儠r，他們的臉上總掛著微笑，那天我和幾個朋友去看望環(huán)衛(wèi)工人里的一位工人，我看到他正在拿鐵鍬植樹，我們好奇的想他為什么植樹呀？原來那個爺爺是他們村里的支書。我就想支書是一個蠻有錢的人，為什么會當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人在村里植樹。

　　后來我了解到，原來那位支書想多賺些錢給學(xué)校捐一些新桌椅，捐一個圖書館，可是因自己的錢不夠，所以要更加努力的賺錢。他已經(jīng)為這個學(xué)校新添了一個體育館，現(xiàn)在還想捐桌椅、圖書館……。

敬佩的人作文6

　　“她們真是我最敬佩的人！”我對媽媽說。你一定會想“她們”是誰，猜個謎語：白色衣服忙又忙，從來不說一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個手上皮都掉了，看得見一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來，繼續(xù)游戲～不知過了多久，看到那個人的身影又出來了，我們又藏起來，但這次他手上沒有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說謝謝。又一次，我和媽媽來醫(yī)院給我買藥，我看到一個滿臉通紅的人，被另一個人扶到一個座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來，但她還是細心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進去，病人一點也沒反應(yīng)，說明一點也不痛，于是我立刻對媽媽說：“她們真是我最敬佩的`人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因為她們能救死扶傷，有耐心，還非常細心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！

敬佩的人作文7

　　我敬佩的那個人，很愛玩，但玩歸玩，他做事也很認真。

　　放學(xué)過后，他會和同學(xué)玩三個字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫作業(yè)，大家都同意了，說這個想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽著風(fēng)吹著柳樹葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫作業(yè)，比在教室里寫作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個富有奇思妙想的他。

　　他做事也很認真，很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點：有些人聽講很認真，有些人背古詩背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在，他聽講聽的很認真了，作業(yè)也就寫的`快了，比以前進步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點的時候，他的家長說：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽，偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開的時候，他寫完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。

　　他有很多優(yōu)點，也有需要進步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……

　　你們知道我敬佩的是誰嗎？是我自己。雖然我有缺點，但是我還是覺得我很棒。

敬佩的人作文8

　　今天傍晚，我一邊騎自行車，一邊欣賞著傍晚的風(fēng)光。騎著騎著，我不禁騎到了我母校的門口，我看見當(dāng)年我尊敬的校工叔叔在修剪樹木。

　　回想起在母校時，我一早來到學(xué)校就會看見校工叔叔在打掃走廊。當(dāng)我跟他打招呼時，他總會微笑著回應(yīng)我。校工叔叔猶如吸塵器。如果校園里有一點兒垃圾，校工叔叔便會把垃圾掃進垃圾桶里。

　　校工叔叔也很偉大。每當(dāng)我們舒舒服服地在課室里上課時，校工叔叔卻要頂著烈日在草場上剪草。在我眼里，校工叔叔的雙手是“鐵手”，因為我常�？匆娝驗榘闶^或磚塊而割傷了，他卻不用擦藥或清洗傷口，只需輕輕抹點傷口上的血，就繼續(xù)辛勞地工作。

　　校工叔叔辛勞地工作不僅僅為了賺錢，他也希望我們能在舒服又干凈的情況下學(xué)習(xí)，因為我們就是國家未來的主人翁。我非常感謝校工叔叔為學(xué)校和我們的付出�，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)離開了原來的`學(xué)校，但他給我留下的印象卻是不可磨滅的。

敬佩的人作文9

　　剛放暑假的時候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個偶然，點開了姑姑的“個人相冊”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的`題目，我怎么能放過呢？

　　剛看了開頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實在讓我甘拜下風(fēng)。

　　姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績，而我卻……我難以釋懷�！边@一句，恐怕很多人要么只是寫埋怨，不會寫不甘心；要么只會寫不相信，不會寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫出了看到自己考試成績后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個愁字了得”。

　　再比如，要我寫姐姐時，會是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會這樣寫：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫作也是我。

　　哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

敬佩的人作文10

　　我最敬佩的同學(xué)叫劉澎，他今年8歲，屬虎，他的星座是天秤座。

　　他喜歡留著快到耳朵的`長頭發(fā)，他人很瘦。

　　他和我一樣喜歡跳街舞，每節(jié)課下課的時候我和他一有時間就急忙跑到二樓操場去練舞，一會兒我唱他跳，一會兒他唱我跳，看他跳的時候我發(fā)現(xiàn)他跳得比我好的多。他的舞姿很帥氣，動作很有力。我看了他的舞姿心想：他跳得比我好的多，以后我要好好跳舞，爭取比他跳得好。

　　他不僅街舞跳得好，武術(shù)打得也好。我可不是替他吹牛，他有次參加市區(qū)武術(shù)比賽，100位選手中他脫穎而出，最后獲得了亞軍�；匦：蟮诙煳覇査骸澳阍趺慈〉眠@么好的成績？”他說：“我每天不光在學(xué)校練習(xí)，還在家里勤學(xué)苦練呢！”這下我明白了：只有自己主動努力去學(xué)習(xí)才能學(xué)好本領(lǐng)。我以后要好好練舞，下次我也要取得好成績。

　　這就是我最敬佩的人劉澎。

敬佩的人作文11

　　我最敬佩的是我的媽媽。她中等身材，有著一雙大大的眼睛，鼻子下面長著一雙能說會道的嘴巴。

　　我的媽媽是一個助人為樂的媽媽。有一次，我和媽媽坐公交車去超市購物。我們等了好一會兒，公交車終于來了，我們上車后，找了一個位子就坐下了，過了一站又一站，車上的人也越來越多了。這是，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著一根拐杖，慢慢地上了車，媽媽見了，就對那個老爺爺說：“大爺，來我這坐把，反正我們還有那么一站就到，而且您這樣站著也是挺危險的�！眲傉f完，媽媽就站起，過去把大爺扶過來坐下，大對媽爺就媽說：“那就謝謝了！”“不用客氣。”媽媽說道。車上的乘客向媽媽投來了贊許的目光。我為有這樣的媽媽而自豪。

　　我的媽媽很愛看書，她一回到家，做完飯后就開始看書了，而且以看起來就沉迷于這本書的情景中了。有一次，我們吃飯了，可是，媽媽還在看書，叫了好幾遍都沒反應(yīng)。我只過去把書拿走，并對她說：”該吃飯了！“媽媽邊對我說：”哦！正看到激動的'情節(jié)呢！“她快速地把飯吃完，又繼續(xù)看了起來。我心想：她可真是名副其實的“書蟲”呢！

　　這就是我的媽媽，我很敬佩她！

敬佩的人作文12

　　四年前，我們班上來了一個同學(xué)，他有點靦腆，但人緣很好，我們都很喜歡和他玩。

　　曾經(jīng)，我和他一起去學(xué)畫畫，學(xué)了一年，在這期間我們的基礎(chǔ)都是差不多，看不出誰的好，誰的不好，但是慢慢的，他畫得越來越好，一年后，我因為時間關(guān)系，就再也沒有去學(xué)畫畫了，但他還在學(xué)，而且很努力，在家里也經(jīng)常練習(xí)，特別刻苦，老師每次讓我們寫征文，他就會畫畫，每次都畫得都非常好。從他的畫中，我看到了他的'堅持，他的認真，他的精益求精。

　　我曾經(jīng)問過他：“你為什么這么喜歡畫畫？”他沒回答我，只是微微的笑了一下。不知為什么，我好像知道他在說什么，雖然沒用語言表達，但我也不知道怎么跟別人說。他把他想說的，都放在了畫上了吧�？粗漠嫻χ本€上升，我更由衷地敬佩他。

　　愛迪生說，天才就是百分之一的天分，百分之九十九的努力。小洪，他就走在這條路上！

敬佩的人作文13

　　有的人敬佩在籃球場上叱咤風(fēng)云的姚明；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識幫助游客和老鄉(xiāng)們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。

　　那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的`景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機警地判斷：海嘯要來了！她驚恐地對母親說：“趕快離開！海嘯即將來臨！”

　　母親連忙去勸說老鄉(xiāng)與游客離開。剛離開了短短幾分鐘，海嘯就來了——“哦！上帝！海嘯真的來了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。

　　在陽光明媚的陽光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現(xiàn)在也得好好學(xué)習(xí)，靈活運用知識，成為小英雄！