描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文
別以為當(dāng)班長(zhǎng)就很威風(fēng)，其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)也是很辛苦的，那么，下面請(qǐng)看小編給大家分享的描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文，你就知道當(dāng)班長(zhǎng)的滋味了。
篇一：描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)好爽��！”有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)真甜�。 蔽乙策@樣想過(guò)無(wú)數(shù)次，可是當(dāng)我真正當(dāng)上班長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)。當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣，也只有自己心中最清楚。
酸甜苦辣——酸
當(dāng)班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)好、人緣好、品質(zhì)好，只要你出現(xiàn)一點(diǎn)松動(dòng)，也許這個(gè)位置就不保了。班長(zhǎng)的壓力是巨大的。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槲宜俣忍�，還有兩題沒(méi)有寫，結(jié)果可想而知。下課后，老師叫我出來(lái)，說(shuō)：“靖雅，你這是怎么啊啦，考這么差，你要知道，成績(jī)不好是不能當(dāng)班長(zhǎng)的！”我的眼淚像決了堤洪水一樣洶涌的出來(lái)，止也止不住。眼睛落到中嘴里，酸酸的，澀澀的。
酸甜苦辣——甜
在我的記憶中，幾乎沒(méi)有和同學(xué)吵架、打架過(guò)，更多的是勸解架。那天中午，我剛上到學(xué)校就看到體育老師后著同學(xué)的頭，頭上、紙巾上、手上沾滿了血，讓人看了就臉色發(fā)白，毛孔都豎起來(lái)了。后面還跟著個(gè)同學(xué)，頭上也有血。我趕緊跑進(jìn)，問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事，可腳剛踏進(jìn)就呆住了，教室的'地板淌了灘血，同學(xué)們說(shuō)起了剛才發(fā)生的事，原來(lái)兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，結(jié)果用乒乓球拍打?qū)Ψ降念^，打出血了，我趕緊找來(lái)拖把，把地上的血拖干凈，累得滿頭大汗，這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真是個(gè)好班長(zhǎng)！”聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜糖還甜，可能比吃蜜糖還甜好幾倍。
酸甜苦辣——苦
班長(zhǎng)要處理班上的許多事務(wù)，交捐款、記車牌等，可是這邊大隊(duì)輔導(dǎo)員薛老師叫我去布置星星榜，一下課就要從前一樓跑在后三樓，讓我喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，晚上回到家發(fā)現(xiàn)腳上起了水泡，還腰酸背疼的，苦，真苦！
酸甜苦辣——辣
班干部要起到帶頭作用，要管好自己還要管好別人，這是曾老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的，可是即使是神人也有放松的時(shí)候。那在上數(shù)學(xué)課前班里鬧哄哄的，曾老師一下就生氣，說(shuō)：“這么吵，班干部都干什么去啦，班干部都給我站起來(lái)！”我們幾個(gè)班干部都站了起來(lái)，曾老師：“你們有沒(méi)有起到帶頭作用，如果自己也這么鬧這么吵，把你們選了出來(lái)干什么！”辣，真辣！
當(dāng)班長(zhǎng)有酸、有甜、有苦、也有辣，不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)好這個(gè)快畢業(yè)而沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間的班長(zhǎng)。
篇二：描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文
我躺在床上，一點(diǎn)也不想睡覺(jué)，心里比過(guò)年還要激動(dòng)，因?yàn)槊魈欤ㄐ瞧谝唬┪揖鸵?dāng)班長(zhǎng)了。我一遍又一遍地想象著當(dāng)班長(zhǎng)的情景，真盼望著快點(diǎn)天亮。
好不容易熬到天亮，我一早就催著媽媽起床，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，要趕在同學(xué)們到校前為大家撣好桌凳。班長(zhǎng)嘛，就得為大家服務(wù)！還好，等我撣最后一張桌子時(shí)，同學(xué)們進(jìn)來(lái)了。我連忙拿起書，領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x，姚財(cái)均同學(xué)老讀錯(cuò)，我糾正了很多遍，總算教會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼，第二節(jié)課了，我得督促大家做好眼保健操，音樂(lè)一響，我讓同學(xué)們安靜下來(lái)，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像個(gè)小老師。忽然，我發(fā)現(xiàn)蔣亮同學(xué)睜著眼睛做眼保健操，我輕輕地走到他身邊，提醒他閉上眼好好做。下午我還讓值日生們把教室的死角徹底打掃了一下�？粗懊鲙變舻慕淌�，大家的.心里可高興了！
忙忙碌碌的一天在放學(xué)鈴聲中結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，雖然今天很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè)。以后，我要為同學(xué)們提供更多的方便，當(dāng)好老師的小助手。下次輪到我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我一定做得更好！
篇三：描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文
大家好！我是初一（6）班的班長(zhǎng)，我叫孫亞慧。今天王老師讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我是怎樣當(dāng)班長(zhǎng)的。其實(shí)，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)囊膊缓细瘢嚯x班主任老師和同學(xué)們的要求還差的很遠(yuǎn)。既然今天王老師讓我說(shuō)說(shuō)，那我就給大家講講怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班內(nèi)的小大人。
我認(rèn)為要想當(dāng)好班長(zhǎng)必須做好以下幾點(diǎn)：
1、 以身作則，在同學(xué)中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影響力。
2、 有工作熱情和工作能力，能夠開(kāi)展班內(nèi)工作。
3、 班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間要起到橋梁和紐帶的作用，溝通師生之間的感情。
4、 班長(zhǎng)要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任老師時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。
5、 班長(zhǎng)要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與班主任老師聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
6、 當(dāng)班長(zhǎng)要做到一視同仁，不能偏三象四，不搞“小集團(tuán)”要顧全大局。
7、 當(dāng)班長(zhǎng)要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)。
總之，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做到“四心”
�、� 愛(ài)心——愛(ài)班級(jí)體，愛(ài)同學(xué)，自尊自強(qiáng)
② 公心——秉公辦事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，公私分明
�、� 虛心——嚴(yán)以律己，虛心求教，寬以待人
�、� 恒心——學(xué)貴有志，學(xué)貴多思，學(xué)貴有恒
在學(xué)生時(shí)代當(dāng)個(gè)小班干部，可以教給你為人民服務(wù)的本領(lǐng)；培養(yǎng)你“只求奉獻(xiàn)，不求索取”的.精神；鍛煉你社交、表達(dá)、組織等多方面的能力。這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望每個(gè)同學(xué)都能珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為今后漫長(zhǎng)的人生鋪下一條多彩的路。
篇四：描寫當(dāng)班長(zhǎng)作文
提起班長(zhǎng)這份差事，我有一肚子說(shuō)不出的苦衷……唉！怎么說(shuō)呢？操心受累算不了什么，關(guān)鍵是出力不討好，盡得罪人。
在別人眼中班長(zhǎng)是老師眼前的大紅人。班中的顯赫人物，一手遮天，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。其實(shí)不然，全班幾十個(gè)人，并不是每個(gè)人都對(duì)你畏懼三分，讓你稱心如意的倒沒(méi)幾個(gè)。像同學(xué)吵架這樣棘手的'問(wèn)題，你一到場(chǎng)不可能迎刃而解，有時(shí)真叫叫你束手無(wú)策。
留給我印象最深的是那次自習(xí)課了。老師都去開(kāi)回了，叫我們自己讀書，還叫了我負(fù)責(zé)。真是山中無(wú)老虎——猴子稱大王，難些調(diào)皮大王們有的搖頭晃腦。有的談天說(shuō)地，有的吵嘴，有的竟還唱起了流行歌曲……不一會(huì)班里就老虎拉磨——亂了套。自習(xí)可實(shí)在上不下去了，我再也按捺不住心中的怒火，決定先來(lái)個(gè)“下馬威”。開(kāi)始倒也嚇唬住了幾個(gè)，但我這招不到兩分鐘就失效了。不但如此，他們鬧得比以前更兇了。我一看形勢(shì)不妙，就采有進(jìn)一步方法，硬的不行，來(lái)軟的，意識(shí)我好言相勸，可他們以為我有求于他們，更加得意。一會(huì)兒，居然有兩個(gè)同學(xué)放肆的動(dòng)起手來(lái)。他們的舉止不僅影響學(xué)習(xí)，還彼此傷了和氣，作為一班之長(zhǎng)我豈能做事不理？我忙上前說(shuō)了一大堆好話，還叫一些同學(xué)把他們拉開(kāi)，希望他們能“停戰(zhàn)”可誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)用。我實(shí)在是忍無(wú)可忍，用命令的口吻說(shuō)；“你們個(gè)我住手，否則就出去”結(jié)果此法有無(wú)濟(jì)于事，真叫人頭痛。唉！當(dāng)班長(zhǎng)，難��！
在任期間，我成了許多同學(xué)憎恨的目標(biāo)，說(shuō)句心理話，我真想辭職不干了�？砂职衷鴮�(duì)我說(shuō)過(guò)；“不想當(dāng)元帥的兵決不是好兵，萬(wàn)事要三思而后行”在說(shuō)如果連這點(diǎn)兒困難都經(jīng)受不住，更不用說(shuō)什么國(guó)家棟梁之材了。
當(dāng)班長(zhǎng)不易，做個(gè)好班長(zhǎng)更難！當(dāng)班長(zhǎng)雖苦雖累，但我永遠(yuǎn)不后悔！
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