★身邊熟悉的人作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的身邊熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊熟悉的人作文1
說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒,我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個(gè)關(guān)子。
她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動聲色”的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:“你這個(gè)瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?
身邊熟悉的人作文2
我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚(yáng)!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說:“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?
身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人————朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長慶一小上四年級。以前,她和我一起上幼兒園,一起上小學(xué)一、二年級,天天一起玩耍,是我最好的朋友、同學(xué)。
她喜歡穿淺色衣服如:粉色、天藍(lán)色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮,她的愛好是彈琴。
有一次,放學(xué)了,我和她一起到她們家去玩,走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢!我就給她說:“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急!庇谑,我們一起回家了。
她在我們班是三好學(xué)生,她常常得小紅花,給班里爭光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員,平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
有一次,我們班有一位同學(xué)不會做一道數(shù)學(xué)題,我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課,對難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動的說:“謝謝你,朱珂同學(xué)!”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,她對我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同學(xué)、朋友!
身邊熟悉的人作文4
要說我最熟悉的人是誰,那莫過于他了。
他,身材雖說有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說他身材肥,他會馬上說:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營養(yǎng)不足了。”他長著一個(gè)圓圓的腦袋,一對目光如電的眼睛,再加上一個(gè)紅紅的小嘴,就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒處藏——躲不了了。就說有一次吧,一個(gè)男同學(xué)說他喜歡班上的一個(gè)女生,他火了,追著那個(gè)男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的'粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會多了幾個(gè)紅叉叉。
身邊熟悉的人作文5
我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了!
我爸爸是單眼皮,一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上,一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒,無論見到誰,總是笑呵呵的,讓人看起來沒有一點(diǎn)城府,他那個(gè)大肚子啊,簡直可以把我裝下呢!
我的爸爸似乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱,就算有,也會迎刃而解,他像個(gè)巨人陪伴在我身邊,什么困難都壓不倒他!
他樂于助人,所以鄰居們都愛幫助他。
一次張奶奶家的水管壞了,爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家,雖然有些累,汗水也滲透了浹背,可他任沒有感覺到,只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個(gè)空巢老人,過節(jié)什么的只有他一個(gè)人望著兒女的人照片發(fā)呆,爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢!
爸爸不僅樂于助人,還是個(gè)模范老公呢!
身邊熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說出心里真實(shí)感受來,最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口,課后,劉老師也會給他(她)一個(gè)改過自新的機(jī)會,輕言細(xì)語地教育,不會是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時(shí),劉老師說:是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天。
身邊熟悉的人作文7
我熟悉的一個(gè)人是爸爸,1.72米,喜歡留平頭,一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。
有一次,爸爸去書店買了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書回來。接下來的日子,爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且對自己十分嚴(yán)格的。
記得有一天午飯之后,正是令人想睡覺的時(shí)候,爸爸手棒著書本,一字一句地朗讀起來,我認(rèn)真地聽,我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。
工夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的藥師。
爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的一個(gè)人,我以后都要認(rèn)真學(xué)習(xí),和爸爸一樣當(dāng)上一名出色的藥師!
身邊熟悉的人作文8
有一個(gè)人今年12歲,四方臉,戴著一副銀色的金邊眼鏡,一雙充滿智慧的眼睛,太不錯(cuò)了!酷!
這個(gè)人最喜歡寫作文,作文水平不是吹的,他在報(bào)紙上發(fā)表過好幾篇作文,還被同學(xué)們稱為穿山j(luò)ia!可他并未生氣,還接了一句:“我全身都是寶嘛!”這下,可把同學(xué)們樂壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑,可他一本正經(jīng)地說:“本來就是嗎!別人的作文是獨(dú)一無二的精點(diǎn),不信拉倒!闭f完就拿出一張有他作文的報(bào)紙,大家看了,都嘖嘖稱贊……
這個(gè)人最討厭英語,英語成績在70分左右打打轉(zhuǎn)兒,曾因?yàn)椴粫v英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個(gè)36遍,害得它兩天沒出去玩過……
你們知道他是誰嗎?他就是我—葉一帆!
身邊熟悉的人作文9
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
身邊熟悉的人作文10
想起我熟悉的人,我就會想起很多很多,不過,我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗,姐姐長得很漂亮,頭發(fā)很長,眼睛很大。
一起聽聽我和我姐姐的事吧!
我和我姐姐的事是這樣的:
暑假的時(shí)候,我和姐姐去洗衣服,我們有時(shí)一天要去洗三、四遍,新買的洗衣粉三天就用完了。
有一次,我們看見了幾條小魚,我們就在洗衣服的時(shí)候邊洗邊抓,也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子,回家以后就把小魚養(yǎng)起來。于是我們天天去抓,抓了幾天抓不著了,小魚好像聰明了,我們太生氣了,它是怎么聰明的?我也想試試。后來爺爺和奶奶給我們做了個(gè)網(wǎng),那個(gè)網(wǎng)像嬰兒的帽子,可愛極了。
可是暑假快結(jié)束的時(shí)候,小魚都死了,我和姐姐可傷心了。
這就是我熟悉的人的一件事.
身邊熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。
我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會有好報(bào)的!蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。
還有一次,姐姐媽媽的同事來了,姐姐說:“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說:“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長吧?”姐姐連忙謙虛地說:“阿姨你過獎(jiǎng)了!”
這就是我可愛的姐姐!
身邊熟悉的人作文12
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別?勺屑(xì)一瞧,王老師的眼睛還會說話呢。
語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!
每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個(gè)不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的。后來,老師把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我們又偷偷的笑了起來,結(jié)果老師也笑了起來。
在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
身邊熟悉的人作文13
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人,她在我做作的時(shí)候只會刮龍卷風(fēng),有時(shí)突然一陣批評罵人的風(fēng)就出現(xiàn)了。
每當(dāng)我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè),她五點(diǎn)鐘下班到家,看到我作業(yè)還沒有做完的時(shí)候,總是大聲喊到:“總是慢吞吞,還沒做完啊!”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業(yè)。
當(dāng)我作完成了,在玩紙飛的時(shí)候,媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣,出現(xiàn)在我面前,好像一聲炸雷,來炸我一樣,喊到:“誰叫你在這里玩的,快回到自己房間檢查作業(yè)、看書!蔽抑缓没氐阶约悍块g看書、檢查作業(yè)了。
再說說寫周記的事吧!每當(dāng)我做完周記的時(shí)候,她就要來檢查我的周記,媽媽看了看我的周記,就馬上晴轉(zhuǎn)陰了,要不暴風(fēng)雪了,于是就叫我寫兩篇周記。
什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊,刮一陣春風(fēng)呢?
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