有關(guān)小刺猬的童話作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)小刺猬的童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小刺猬的童話作文1

　　艷陽(yáng)當(dāng)空，小豬和小刺猬在草地上玩耍，豬媽媽喊;“孩子們，快回家來(lái)，大熱天的，會(huì)中暑的!”

　　小豬和小刺猬只得乖乖回家了。

　　回到家，小豬好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁聪奶鞎?huì)中暑，而春天、秋天、冬天就不會(huì)中暑呢?”

　　豬媽媽笑著解釋道：“這是因?yàn)橄奶鞇灍岢睗�，空氣中的濕度很大，人體散熱困難，這時(shí)候如果增大活動(dòng)量，人體內(nèi)熱量增加，又散不出去，就會(huì)發(fā)生中暑。中暑的人會(huì)感到頭痛、頭昏、惡心，并伴有嘔吐、耳鳴、眼花、心慌等癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)昏迷呢!明白了吧?”

　　小豬和小刺猬聽(tīng)了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有關(guān)小刺猬的童話作文2

　　兩只困倦的`刺猬，由于寒冷而擁在一起�？梢�?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，緊挨在一起，就相互刺痛，但離開(kāi)了一段距離，又冷得受不了，于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不致于被扎。

　　“刺猬距離”的法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，既要與下屬保持緊密的關(guān)系，又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。

　　作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該共同努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合。但是作為團(tuán)隊(duì)的一員，同事之間應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，這樣既有利于政令暢通，也有利于相互配合工作。

【小刺猬的童話作文】相關(guān)文章：

小刺猬童話作文08-05

小刺猬坐車(chē)童話作文04-12

小刺猬讓坐童話作文03-24

小刺猬的旅行童話作文06-03

小刺猬上學(xué)的童話作文06-07

驕傲的小刺猬童話作文10-26

聰明的小刺猬童話作文02-08

小刺猬摘蘋(píng)果童話作文03-18

小刺猬童話作文300字05-22