關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇1
不僅是海洋，人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛(ài)護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的海洋吧！
是��！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道：“總有一天，人類會(huì)吃虧的�！�
看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚(yú)，還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚(yú)”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚(yú)和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對(duì)海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇2
我是一只棕白相間的面包，棕色是巧克力，白色是奶油，香噴噴甜蜜蜜，好吃極了。今天早上，小主人把我和飲料，零食裝進(jìn)一只小背包，高高興興郊游去了。
小主人和同學(xué)們來(lái)到公園，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來(lái)咬了一口，覺(jué)得太甜太膩不好吃，就丟在了一邊。
一會(huì)兒，郊游的隊(duì)伍離去了，草坪上一片狼藉，到處都是塑料袋、果皮、紙屑，還有我，孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們做個(gè)伴，一起去垃圾箱吧！”
我驕傲的昂著頭說(shuō)：“我是巧克力奶油面包，是高級(jí)食品，怎么可能與垃圾為伍呢�！�
垃圾袋笑著說(shuō)：“呵呵，你主人已經(jīng)不要你了，你就是垃圾�！蔽衣�(tīng)了很傷心。
有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，低下頭啄了幾口，“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著：“多好吃的面包，大家快來(lái)吃啊�！�
馬上飛過(guò)來(lái)更多的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒面包被啄掉了一大半。
這時(shí)，掃地的阿姨拿著大掃把過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進(jìn)簸箕，嘴里自言自語(yǔ)：“這幫小朋友太不講文明了，隨地亂丟垃圾，還把好好的一塊面包丟了�！�
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車，一邊嘀咕一邊拉著車離開(kāi)了。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇3
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺(jué)，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽(tīng)后，扭扭它肥肥的屁股，說(shuō)：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽(tīng)了小豬的話，對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽(tīng)了，極不情愿的站了起來(lái)，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門(mén)。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來(lái)到了一棵大樹(shù)下，它看見(jiàn)了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來(lái)。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說(shuō)：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來(lái)，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見(jiàn)了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見(jiàn)了這么多的狗，而且都?xì)鈩?shì)洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了�！�
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇4
火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽(tīng)了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng)；小狗聽(tīng)了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺(jué)舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn)：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢？”大象笑著說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹�！”“在哪里？”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩欤B個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子！在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說(shuō)。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗�！肮返艿埽悄闶怯檬裁崔k法來(lái)散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭！當(dāng)我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來(lái)那個(gè)氣，再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了！”小狐貍聽(tīng)了，很是羨慕，說(shuō)“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了，不好意思的笑了。
他們?nèi)齻�(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇5
“兇手”
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的`行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇6
在這個(gè)世界中，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能生存下去，而期望和平的夢(mèng)想已被人們遺忘，人們深處那顆可怕又自私的心成為了全世界人們的野心，統(tǒng)一世界，唯我獨(dú)尊。有多少人曾因這個(gè)夢(mèng)想，而壯烈犧牲，有多少人因無(wú)力反抗而被世界淘汰掉。
這是一個(gè)貧窮的家庭，一家人有六口，翦越正出生在這個(gè)家庭中，翦越有三個(gè)兄弟，大哥翦乘，二哥翦封，小弟翦蠻。兄弟四人從小就想讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，翦越一家人生活在鄉(xiāng)下，他本來(lái)有個(gè)妹妹的叫秋月，可是被匈奴抓去了，所以他從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為這個(gè)新世界的主宰者，翦越開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書(shū)，果然皇天不顧苦人心，他終于考上了狀元，翦越不僅文才好而且武藝超群，是個(gè)出類拔萃的奇才，因此他遭到翦王重用，當(dāng)了大將軍，翦王給予了翦越一匹莫火麒麟，世界僅有一匹，還賜予了翦越一把雷火，一身戰(zhàn)神盔甲，翦越十分感謝，并誓死保護(hù)國(guó)家，然而戰(zhàn)爭(zhēng)終于來(lái)了。
翦越告別家人后，便騎上那威風(fēng)凜凜的莫火麒麟，翦越在與誠(chéng)國(guó)的戰(zhàn)斗中，讓士兵使用火攻，大大削弱了誠(chéng)國(guó)的力量，翦越那起雷火，一刀斬十人，令敵方士兵感到恐懼，翦越一人敵千軍的故事就是由此出來(lái)的。翦越戰(zhàn)勝誠(chéng)國(guó)后，得到了一個(gè)稱號(hào)橫掃千軍，經(jīng)過(guò)南原之戰(zhàn)一沒(méi)有一個(gè)國(guó)家出來(lái)反抗了。世界暫時(shí)安寧！
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇7
小鳥(niǎo)飛得有點(diǎn)累時(shí)，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打開(kāi)電腦，唱起了歌曲，小鳥(niǎo)差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥(niǎo)想井中怎么有音樂(lè)呢？我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥(niǎo)大笑起來(lái)，說(shuō)：你這只沒(méi)用的青蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，還有時(shí)間玩老鼠！小鳥(niǎo)的笑聲驚動(dòng)了青蛙，青蛙說(shuō)：喂，你笑什么？小鳥(niǎo)又笑著說(shuō)：你坐井觀天，活像個(gè)木頭，真羞人！青蛙說(shuō)：你可不要小看我，我其實(shí)很有學(xué)問(wèn)，你不信就來(lái)考考我。小鳥(niǎo)說(shuō)：好！
小鳥(niǎo)說(shuō)：天有多大？地有多大？青蛙把像老鼠似的東西移了一下，再一擊，然后就說(shuō)：天無(wú)邊無(wú)際，地有五千一百萬(wàn)平方公里。小鳥(niǎo)聽(tīng)后，非常驚訝，就想：我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥(niǎo)然后說(shuō)：現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎？青蛙又按了一下像老鼠的東西，然后說(shuō)： 中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后，不僅不餓肚子了，而且走上了小康之路，許多農(nóng)家都蓋起了樓房，家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。
小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō)：你們青蛙怎么也這么聰明了，知道學(xué)習(xí)了�？磥�(lái)我們小鳥(niǎo)也該學(xué)習(xí)了，不然我們小鳥(niǎo)也該落后了。青蛙說(shuō)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，就連我們青蛙也用上了電腦，并且學(xué)會(huì)了電腦，那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo)，你們小鳥(niǎo)也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。小鳥(niǎo)說(shuō)：下次我們?cè)俦纫槐染垡痪�。說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)也開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。
【小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文02-21
寫(xiě)動(dòng)物童話小學(xué)生作文12-28
有關(guān)小學(xué)生童話作文怎么寫(xiě)04-15