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寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文

時(shí)間:2021-03-11 10:15:43 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文1

  一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知小小動(dòng)物的童話故事二靜金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。小動(dòng)物的童話故事二靜點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。

  后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文2

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹(shù)木都張開(kāi)了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。

  瞧, 只見(jiàn)它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來(lái)風(fēng)馳電掣,尾巴搖來(lái)?yè)u去,仿佛一甩就能把樹(shù)連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。

  當(dāng)它來(lái)到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過(guò)自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來(lái)到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問(wèn)水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民?"

  水牛唉聲嘆氣地說(shuō): 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?

  聽(tīng)了這話,老虎大聲地說(shuō): 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。

  老水牛還沒(méi)有說(shuō)完,只見(jiàn)得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒(méi)有了影子,來(lái)到農(nóng)人身邊說(shuō): 快把智慧拿出來(lái)給我看看。"

  農(nóng)民聽(tīng)了,小聲地說(shuō): 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"

  聽(tīng)了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說(shuō): 但是我要把你捆起來(lái),免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略,聽(tīng)從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來(lái)許多人搬來(lái)了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對(duì)老虎說(shuō): 智慧在這里面,你去看吧!"

  聽(tīng)到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽(tīng) 嘭!"地一聲,門(mén)關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說(shuō): 這就是智慧。"老虎聽(tīng)了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。

  人類的智慧是無(wú)盡的,古今中來(lái),人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的古運(yùn)河......這些就是智慧!

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文3

  黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。

  “黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對(duì)白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。

  “你不會(huì)還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。

  “有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著頭疑惑的問(wèn)。

  點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報(bào)紙啦!”。

  “?這么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

  “喏,這是今天的報(bào)紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報(bào)紙。

  “天!這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(zhǎng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的。可是為什么北極熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。

  “笨哆哆,你光看照片怎么不看報(bào)紙上寫(xiě)的內(nèi)容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨且?yàn)槊軆?nèi)表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線導(dǎo)管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內(nèi)溫度,所以,它就不怕北極地區(qū)的嚴(yán)寒了!

  “哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。

  “哆哆你還是多學(xué)習(xí)些知識(shí)吧,不然下次又得要我給你講了!秉c(diǎn)點(diǎn)看著哆哆頭疼的說(shuō)道。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文4

  很久很久以前,一個(gè)富豪家的小姐從商店里買(mǎi)了一只價(jià)格十分昂貴的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家,很開(kāi)心地“與它玩”,并給它起了一個(gè)名字——娜娜。

  可過(guò)了不久,那位小姐的父親所在的公司股票跌得厲害,自家也賠了不少錢(qián),甚至砸鍋賣(mài)鐵,把值錢(qián)的東西全賣(mài)了。因此,小姑娘也不得以賣(mài)了自己心愛(ài)的白鼠娃娃。

  不知什么時(shí)候,娜娜像鬼地般活了過(guò)來(lái)。她逃離了主人的家,在街上東跑西逛,可一不小心掉入了老鼠的陷阱,被帶到了鼠王的宮殿里。在鼠女王沒(méi)來(lái)到之前,娜娜被押在大廳里看老鼠們偷東西的視頻。娜娜是個(gè)富有良心的白鼠,她看到窮苦農(nóng)民們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被老鼠們偷后痛苦的表情,不是像其老鼠一樣笑,而是十分心痛。

  “鼠女王駕到!”“女王來(lái)了,女王來(lái)了!”鼠臣、民們紛紛站好,齊聲高呼:“女王萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”只見(jiàn)鼠女王大腹便便地走向?qū)氉|(zhì)問(wèn)起來(lái)歷不明的娜娜:“你從哪里來(lái)?干什么的?是不是間諜,還是刺客?” 娜娜一一回答:“我是在一名工人手下誕生的,因誤入陷阱才來(lái)到這里——我不是間諜也不是刺客,只是一只普通白鼠!迸鹾苁呛闷,于是把她留在了自己身邊。

  漸漸地,她與女王的感情日益見(jiàn)好,女王把她當(dāng)做了親姐妹,什么事都跟她說(shuō)。一次,大臣們正在討論國(guó)庫(kù)緊張的危機(jī)如何處理時(shí),女王讓娜娜發(fā)表意見(jiàn)。娜娜抓住機(jī)會(huì),向大家訴說(shuō)了自己的想法:不可以再偷了!那是農(nóng)民們辛辛苦苦、用自己的心血種出來(lái)的東西呀!大臣們表示不同意,說(shuō)她答非所問(wèn)。女王也有點(diǎn)不滿意,問(wèn)娜娜為什么。娜娜閉上眼睛心平氣和地說(shuō):我們可以自己種啊!想一想,勞動(dòng)的快樂(lè),是偷東西可以比擬的嗎?鼠臣們?nèi)粲兴肌?/p>

  如今,雖然娜娜離開(kāi)了鼠民,但她給大家上了一節(jié)令我們銘記于心的人生哲理課:請(qǐng)用我們的雙手,造出令人驚嘆的東西。偷竊,只是會(huì)污染我們高潔的品格。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文5

  前時(shí)間長(zhǎng)了,就在復(fù)一個(gè)制無(wú)憂無(wú)慮的生活,小龜?shù)囊粋(gè)島嶼,在世界的眼中小烏龜是無(wú)邊無(wú)際的大海和島嶼,在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前,因?yàn)樗麄兒托↓斚矚g在這個(gè)世界上,他是島上的主人,他們正享受著島上的美麗風(fēng)景,看日出和日落,晚上數(shù)星星,生活很豐富。

  直到有一天,從海鷗飛在平靜的小島可愛(ài)休息的深處;海鷗告訴島上,因?yàn)樵诤V械男?dòng)物是從太陽(yáng)那里是一個(gè)比陸地島大升,對(duì)那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動(dòng)物不相信,只有小烏龜深深地為這陌生的土地,并為之著迷;因此,小烏龜離家出走。

  幼體徑直奔向哪里又一年,游泳,風(fēng)雨無(wú)阻,不管滔天的海浪,這已經(jīng)持續(xù)了太陽(yáng)升起的一天又一天,一年。沉重的考驗(yàn)之后,小海龜終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的土地,那么它是不是小海龜?shù)囊荒辏L(zhǎng)大了,它成熟了。當(dāng)寶寶海龜?shù)顷懣赡苁且粋(gè)無(wú)情的大手抓住,它拼命掙扎,在人類面前,它似乎是啊多么小可能面對(duì)!小海龜不知道或理解這是怎么回事,他哭著說(shuō),想起了前洲......

  超過(guò)250個(gè)字符哈位!但是出了,也許他是小烏龜吧!

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文6

  理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨小小動(dòng)物的童話故事艷早晨的太陽(yáng),像牛車(chē)的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。小動(dòng)物的童話故事艷點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。

  圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長(zhǎng)年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué),他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文7

  一天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。

  午后一點(diǎn)左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過(guò)去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。

  走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對(duì)小兔白白說(shuō):“兔姐姐,快幫幫我吧!我的'翅膀都被雨水打濕了,飛不起來(lái)了!毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,蝴蝶妹妹!毙『B聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

  太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了,笑著夸小兔白白是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,小白兔連忙搖手說(shuō)道:“太陽(yáng)公公,謝謝您的夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!

  小兔白白心想:“老師說(shuō)‘幫助別人,快樂(lè)自己’這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人!

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文8

  一天,在碧綠碧綠的草地上,熊貓正在散步,突然熊貓碰見(jiàn)爬的慢吞吞的烏龜。

  熊貓盛氣凌人的說(shuō):“你這只笨烏龜,爬的比蝸牛還慢!睘觚敳焕聿徊堑臎](méi)有答應(yīng)熊貓,但熊貓還是滔滔不絕的說(shuō)了一大堆。這時(shí),“紅領(lǐng)巾”走過(guò)來(lái)了,對(duì)熊貓說(shuō):“你不能說(shuō)也別人的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!焙鋈弧<t領(lǐng)巾靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,對(duì)它們說(shuō):“要是你們真的比一比自己的本領(lǐng),那就一場(chǎng)比賽!睘觚敽托茇埗颊f(shuō)好。紅領(lǐng)巾走到一棵大樹(shù)的前面,在上面掛了一個(gè)氣球說(shuō):“誰(shuí)拿到這棵樹(shù)上的氣球,那么誰(shuí)就算第一名!北荣愰_(kāi)始了,熊貓一馬當(dāng)先跑到了淺水洼的面前,可是熊貓不會(huì)游泳,熊貓開(kāi)始千方百計(jì)地想辦法。這里烏龜爬了過(guò)來(lái),它穿過(guò)了淺水洼,看見(jiàn)熊貓還沒(méi)過(guò)來(lái),只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾只烏龜把熊貓背過(guò)來(lái)。把熊貓背過(guò)了淺水洼的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領(lǐng)巾說(shuō):“做事情不要自以為是,應(yīng)該互相幫助,互相謙讓!

  不久,熊貓和烏龜成了好朋友。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文9

  感恩父母,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛(ài)祖小小動(dòng)物的童話故事滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。小動(dòng)物的童話故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文10

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠(yuǎn)處小白兔在寫(xiě)著什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天,覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫(xiě)作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開(kāi)始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲,小猴打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳?lè),練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒(méi)得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文11

  童話故事里的科學(xué)——?jiǎng)游餁庀髥T

  在非洲的熱帶叢林里有一座動(dòng)物城,城里的居民和睦相處生活得無(wú)憂無(wú)慮。一個(gè)炎熱的午后,動(dòng)物城的氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)猩猩貼出一張招聘氣象預(yù)報(bào)員的廣告。動(dòng)物城的市民看到這條招聘廣告后,紛紛積極報(bào)名參加。

  在招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),猩猩臺(tái)長(zhǎng)說(shuō):“大家都有什么本事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!我要擇優(yōu)錄取!鼻趧诘男∶鄯浼泵︼w來(lái)說(shuō):“我呀,可厲害了!我要是早出晚歸,第二天必是晴天。但是,我要是晚出早歸不久就要下雨了。若我頂著細(xì)雨去采蜜,第二天就是晴天的預(yù)兆。”“那算什么!別看我小,我可是優(yōu)秀的氣象專家。如果我把家向高處搬,就意味著要下一場(chǎng)連綿不斷的大暴雨。而我把家往低處搬的時(shí)候,就是我們的叢林要有旱災(zāi)出現(xiàn)了。”小螞蟻振振有詞說(shuō)道。烏龜羞答答地說(shuō):“我是冷血?jiǎng)游。龜殼容易散熱,我的體溫比氣溫低,因此一旦我的背冒著“汗”,就要下雨了。大家出門(mén)一定要雨傘呀!”小燕子飛過(guò)來(lái)慢悠悠地說(shuō):“下雨前空氣濕度大,我的翅膀潮濕飛得很低,小蟲(chóng)子也飛得很低,我要低空飛行捉蟲(chóng)子吃。所以我飛得低是快要下雨的征兆。”“是的,是的,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò):燕子低飛,蛇過(guò)道,大大雨頃刻就來(lái)到這句諺語(yǔ)吧。大雨來(lái)臨之前氣壓很低,空氣潮濕悶熱,我呆在洞里就喘不上來(lái)氣,所以我要跑出來(lái)透透氣!毙』ㄉ咧钡母胶偷。最后一直沉默無(wú)語(yǔ)的百靈鳥(niǎo)開(kāi)口了:“如果我高空飛行時(shí)在空中歡樂(lè)的鳴叫,那么可是兩三天都是晴天的預(yù)報(bào)!薄斑有我,我們蜘蛛收網(wǎng),就要下雨了。織網(wǎng)的話,就是晴天了!敝┲肫炔患按械。猩猩臺(tái)長(zhǎng)聽(tīng)到大家都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng),就把它們?nèi)w錄取了。

  從此以后,叢林的動(dòng)物們要出門(mén)時(shí),總是要先聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物氣象臺(tái)的預(yù)報(bào)呢!

寫(xiě)動(dòng)物的童話的作文12

  下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái),書(shū)中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

  “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

  大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

  小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

  燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!

  小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?

  野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開(kāi),對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!

  小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!

  長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽(tīng)話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的!

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

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