【精品】童話的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
很久很久以前，大森林里的樹(shù)木枝F粗壯、直入云霄，是動(dòng)物們的棲息之所，也是它們嬉戲玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。
一天，松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。樹(shù)下的小草和花兒擺動(dòng)著輕盈的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。百靈鳥唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為它們伴奏。小兔子和其它動(dòng)物在樹(shù)下嬉戲著。啄木鳥醫(yī)生正在為樹(shù)爺爺治病。森林里一派生機(jī)勃勃的景象，可是卻不知一場(chǎng)災(zāi)難悄然來(lái)臨當(dāng)森林里的所有動(dòng)物正沉浸在幸福中，一只小鳥突然飛過(guò)來(lái)說(shuō)：糟了糟了小兔子急忙問(wèn)：怎么了？小鳥回答說(shuō)：我在前面的松樹(shù)玩耍時(shí)，突然，一棵棵大樹(shù)全部倒下了，我嚇得急忙躲起來(lái)。然后，我再向面看了一眼，樹(shù)木全部被砍伐完了。原來(lái)是人類伐木隊(duì)正在砍伐樹(shù)木，再砍下去，我們就無(wú)家可歸了。我特地來(lái)通知你們，你們趕緊逃走吧！我還得去通報(bào)獅王陛下。說(shuō)完，小鳥就朝著獅王的洞穴飛去。
獅王聽(tīng)了以后勃然大怒，急忙召集了狼隊(duì)、豹團(tuán)、獅軍、虎師大軍，趕往人類伐木隊(duì)住宿的地方，準(zhǔn)備向人類討回公道。人類看到動(dòng)物們向他們奔涌而來(lái)，嚇得東逃西竄，紛紛跑回了城市。此時(shí)，獅王命令所有的動(dòng)物進(jìn)駐城市。人們看到大街小巷都是動(dòng)物，嚇得都不敢出門。人類這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，毀壞別人的家園必然要付出沉重的代價(jià)，于是命令所有的伐木隊(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)樵炝株?duì)，把所有砍過(guò)的地區(qū)再次栽滿了樹(shù)木。
幾個(gè)月后，獅王看到了人類悔改的表現(xiàn)，下令撤掉了所有的大軍，帶領(lǐng)它們回到新的家園。從此以后，人類再也不敢侵犯森林了，反而多多地植樹(shù)造林。人類和動(dòng)物們都過(guò)起了幸福的生活。
建造美麗的家園和創(chuàng)建幸福的生活，不能以犧牲自然為代價(jià)，否則人類最后也將無(wú)家可歸！
童話的作文 篇2
一本書到底有多少秘密？
麗麗有一本神奇的書，書本里的字都是小螞蟻。當(dāng)然麗麗原本并不知道。
一天麗麗來(lái)看書，當(dāng)她翻開(kāi)書本的一瞬間，小螞蟻們就開(kāi)始工作了，排成一個(gè)個(gè)故事。麗麗沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，看著看著，麗麗有點(diǎn)犯困了，就合上書本，睡著了。書本里的小螞蟻們也都松了口氣，一只只隨意的散開(kāi)在書頁(yè)上休息。過(guò)了一會(huì)，麗麗醒了，揉了揉眼睛，翻開(kāi)書本繼續(xù)看書。小螞蟻們也立即排成了一個(gè)新的故事。這次，麗麗發(fā)現(xiàn)了，但她并沒(méi)有驚動(dòng)小螞蟻們，而是安靜的繼續(xù)看書。
忽然，麗麗把書合上，又迅速的打開(kāi)，小螞蟻們來(lái)不及排新故事，被麗麗逮了個(gè)正著。小螞蟻們慌亂的在書頁(yè)上四處奔逃。麗麗輕聲的對(duì)小螞蟻說(shuō)：“請(qǐng)不要害怕，我不會(huì)傷害你們的！”
聽(tīng)了麗麗的話，小螞蟻們安靜了下來(lái)，一只勇敢的小螞蟻?zhàn)呱锨皢?wèn)道：“你好，你是誰(shuí)呀？”麗麗說(shuō)：“我叫麗麗，你呢？”
小螞蟻對(duì)麗麗彎了彎腰，禮貌的說(shuō)：“我叫小語(yǔ)�！�
“你好，小語(yǔ)，很高興認(rèn)識(shí)你。”麗麗說(shuō)道。
這時(shí)另一只螞蟻對(duì)小語(yǔ)喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”
“別怕，我只想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題”，麗麗誠(chéng)懇的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁丛谖业臅纠镅��！?/p>
“我們是書本里的字呀”，小螞蟻們答道：“我們?yōu)樾∨笥褌兘M成一個(gè)個(gè)有趣的故事。”
麗麗驚喜的說(shuō)：“是嗎，謝謝你們！我可以和你們做朋友嗎？那會(huì)使我閱讀的時(shí)間更加有趣�！�
“當(dāng)然可以啊�！毙∥浵佌f(shuō)。
從此，麗麗每次翻開(kāi)這本書的時(shí)候，小螞蟻們都會(huì)排成新的故事，麗麗有看不完的有趣故事。
童話的作文 篇3
放假啦，我興奮地跑到小區(qū)里的草坪上，找了一根長(zhǎng)木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時(shí)，地面上忽然傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”
我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發(fā)源地，可怎么也找不到，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，那個(gè)聲音又嘀咕起來(lái)：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見(jiàn)了嗎？我是小草�！�
我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見(jiàn)我把視線放過(guò)來(lái)，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒(méi)有看到小朋友了，今天總算看到了�！�
她正說(shuō)著，忽然，傳來(lái)“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風(fēng)，雖然風(fēng)不算特別大，但我還是擔(dān)心地看見(jiàn)小草芊芊有些站不穩(wěn)了，左搖右晃地，我在風(fēng)中輕輕地問(wèn)：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風(fēng)不會(huì)把你吹倒嗎？你要小心點(diǎn)��！”
“謝謝你啦。其實(shí)不用擔(dān)心我的�！避奋氛{(diào)皮的聲音從風(fēng)里傳來(lái)，“不信，你就看看吧！”
這么大的風(fēng)，芊芊那么小，這……怎么能躲得過(guò)呢？我對(duì)芊芊的話有點(diǎn)質(zhì)疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護(hù)”風(fēng)的“攻擊”。
只見(jiàn)芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了風(fēng)的第一波“攻擊”。風(fēng)好像對(duì)自己的失敗有些不甘心，加大了風(fēng)力，兩只“風(fēng)”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說(shuō)：“今天的風(fēng)有點(diǎn)大，本來(lái)我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現(xiàn)在看來(lái)只好提前出場(chǎng)啦！”說(shuō)著，芊芊就“啪”一下不見(jiàn)了蹤影，我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過(guò)了風(fēng)的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過(guò)，風(fēng)的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒(méi)發(fā)現(xiàn)就在眼皮底下的芊芊。風(fēng)遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。
“看見(jiàn)了吧！”擊退風(fēng)的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習(xí)慣風(fēng)他們的攻擊了，這種事情簡(jiǎn)直是小菜一碟�！�
“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強(qiáng)，太頑強(qiáng)了�！�
風(fēng)雨散去的陽(yáng)光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環(huán)境下還能茁壯成長(zhǎng)，正如《賦得古原草送別》中說(shuō)的一樣——‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’！”
童話的作文 篇4
遼闊的海灘上，潮水退了。一位小女孩赤著腳，走進(jìn)沙灘，抬頭遠(yuǎn)望，她看見(jiàn)一陣陣海浪如千萬(wàn)匹駿馬沖到她面前，好像在和她問(wèn)好。天空上的幾只海鷗，它們?nèi)谌氚自疲钩岚肯琛?/p>
一位小女孩，明亮的黑眸子在搜尋著……終于，她看見(jiàn)了許多貝殼，紅的，白的，肉色的，各式各樣，五彩繽紛。她拾起了一個(gè)純白色的貝殼，白的像天上的白云一樣白，有一圈一圈的花紋，放耳旁一聽(tīng)，仿佛覺(jué)得你在和大海擁抱似的。
離她不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小孩子在搭城堡，于是她也拿起沙子玩起來(lái)。她先把沙子堆成一堆，再把它捏成一個(gè)城堡，仿佛里面真的有公主、王子住在里面似的。城堡非常精致，有陽(yáng)臺(tái)，有廚房，有紅旗，可真漂亮。幾只小螃蟹從石頭縫里爬了出來(lái)，好像要和小女孩做游戲呢！小女孩輕輕地把小螃蟹放到手上，小螃蟹“咔嚓”“咔嚓”地?fù)]動(dòng)著鉗子，然后小女孩把小螃蟹放到沙灘上，小螃蟹在沙灘上表演舞蹈，左爬爬，右爬爬，還有的在沙灘上繞圈圈，可真有趣！
太陽(yáng)漸漸地落下，小螃蟹也爬回了石縫里，微風(fēng)吹拂著所有生物�，F(xiàn)在海灘上是多么安靜，多么美妙，只有海浪的浪花聲，還有小女孩留下的腳印……
童話的作文 篇5
放學(xué)了，我回到家里，聽(tīng)見(jiàn)有“噗嗤噗嗤”的聲音，咦？哪來(lái)的？我好奇地朝那個(gè)發(fā)出聲音的地方探了個(gè)究竟。
我隨著聲音走到了池子旁邊，哦！原來(lái)是幾只調(diào)皮的螃蟹正在吐泡泡哩！但是它們個(gè)個(gè)都被繩子給捆住了，一動(dòng)也不能動(dòng)，好可憐呀！我起了憐憫之心。然后，我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了，誰(shuí)知，它飛快地爬出池子，躲到了一個(gè)狹小的細(xì)縫了，真是氣死我也！我趕緊找來(lái)一根棍子，把它趕出來(lái)，無(wú)奈的螃蟹只好爬出來(lái)，隨后，這只調(diào)皮的螃蟹變得兇猛起來(lái)，我趕緊抓住它，想把它給捆住，讓它反省反省，但是，可怕的事情發(fā)生了，它用鋒利的爪子向我襲擊，“媽媽！快來(lái)救我！”，我大聲地尖叫，幸虧媽媽及時(shí)趕到，否則我的手指，嗚嗚！可惡的螃蟹，我讓你自由活動(dòng)，可是你忘恩負(fù)義，還想來(lái)傷害我，把你煮掉算了。就在我放松警惕的時(shí)候，這只螃蟹逃出了我的手掌，從廁所爬到書房，又從書房爬到客廳......我追它追得直喘氣。
可是，螃蟹為什么能爬這么快呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時(shí)候，身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來(lái)的，如果它在爬行的時(shí)候身子是觸碰到地面的，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，速度就會(huì)減慢許多。
既聰明又狡猾的螃蟹呀！你將會(huì)成為我們美味的盤中餐。
童話的作文 篇6
晚上聽(tīng)微微打電話說(shuō)，期末考試的數(shù)學(xué)題很難，我決定干脆賴在醫(yī)院里。幸虧李醫(yī)生剛檢查出來(lái)，我肚子經(jīng)常痛是因?yàn)橛休p微的胃炎。可藍(lán)家寧卻把幾何課本帶來(lái)了，拿書敲我的'腦袋：“愛(ài)麗斯，你別想偷懶，一節(jié)課也不能耽誤�！�
我是喜歡藍(lán)家寧給我補(bǔ)課的。他講數(shù)學(xué)題的時(shí)候左眉毛會(huì)挑得高高的，眼神專注而認(rèn)真，讓我忍不住地?fù)u喜歡。只要他不拿課本敲我的腦袋，幾乎一切OK�？墒沁@次有了意外，他剛來(lái)不久，一個(gè)女孩就敲響了我病房的門。我正奇怪，藍(lán)家寧已經(jīng)皺了眉頭：“你怎么來(lái)了？”
那個(gè)女孩子的臉上有一種天生的高傲，她彎起嘴角：“你好，愛(ài)麗絲。我是美落。藍(lán)家寧說(shuō)你病了，我來(lái)看看你�！�
她的表情好象藍(lán)家寧是她的所有物一樣，這種感覺(jué)真讓人惱火。我不自覺(jué)得攀住藍(lán)家寧的胳膊：“我不認(rèn)識(shí)你�！�
“我是家寧的女朋友�！泵缆鋬�(yōu)雅地微笑：“小丫頭，這不用征求你的意見(jiàn)吧�！�
“你……”我氣得幾乎要吐血。
“美落，你沒(méi)有權(quán)利來(lái)欺負(fù)我的愛(ài)麗絲，記住，你只是個(gè)女朋友而已，別把自己想得多特別�！彼{(lán)家寧冷冷的話把美落的臉色整的鐵青。
我朝她揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，做了個(gè)很爽的鬼臉。藍(lán)家寧寵溺地拍拍我的頭：“愛(ài)麗絲，乖，你先出去玩一會(huì)兒，我有話跟她說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)，美落的眼睛里有兩簇火焰幾乎焚燒了一切。
我站在窗前才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界已經(jīng)開(kāi)始飄雪了，潔白一點(diǎn)點(diǎn)地溫柔地覆蓋這個(gè)世界。我閉上眼睛，似乎能聽(tīng)到每一片雪花微笑呼吸的聲音。有一串腳步聲，帶著痛苦的沉重一步一步地從樓梯上走下來(lái)，我回頭，是那個(gè)死了女朋友的男孩子。他的眼神空洞，臉色蒼白，仿佛沒(méi)有了靈魂。
我忍不住地喊住他，微笑著握住拳頭敲敲他左胸心臟的位置：“她希望你想到她的時(shí)候，會(huì)開(kāi)心哦�！�
他的眼睛有光芒閃過(guò)，那么不確定。他的手指漸漸抬高，一直能碰觸我的臉頰。他的手指是冰的，被我溫暖，有亮光閃在他的眼睛里，他說(shuō)：“你是天使嗎？如果不是，那你為什么會(huì)把希望帶給我？”
“我叫愛(ài)麗絲�！蔽页爝^(guò)手：“你相信童話嗎？”
“愛(ài)麗絲，不要相信童話，尤其是你們這些額頭上沒(méi)有印記的女孩子。你們都被騙了，你知道嗎？你們不過(guò)是我們塔羅愛(ài)斯星球人從地球上引進(jìn)的新寵物。寵物專家把世界在你們的腦海中拼湊成適合你們生存的地球的模樣。你的眼睛騙了你，你身邊的親人也都在騙你。假如有一天，有一個(gè)男孩子愛(ài)上了你，并被發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)像小雅一樣死去。無(wú)論什么方式�！�
我驚駭?shù)負(fù)u頭：“你瘋了�！�
他猛得抓住我的肩膀：“你會(huì)相信的，總有一天你會(huì)相信的。”
“放開(kāi)我！”我嚇得尖叫，這個(gè)可憐的男孩子精神失常了。
“愛(ài)麗絲！”藍(lán)家寧聽(tīng)到我的驚叫跑了過(guò)來(lái)。那個(gè)男孩子放開(kāi)我，轉(zhuǎn)向藍(lán)家寧：“你喜歡她對(duì)吧？停止吧！不要像我一樣害死自己喜歡的女孩，我們是不可以喜歡上自己的寵物的�！�
藍(lán)家寧臉色慘白，潔白的手微微發(fā)抖
童話的作文 篇7
清晨，森林里一片寧?kù)o，小松鼠一覺(jué)醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬的食物不見(jiàn)了。它急像熱鍋上的螞蟻�！拔业乃晒�？我的松果呢？”小松鼠一邊焦急地喊著，一邊在家里東翻西找。
那可是它辛辛苦苦準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呀！家里沒(méi)有，小松鼠踏上了尋找松果的路程�！斑诉诉�，咚咚咚，”刺猬夫人出來(lái)了。小松鼠問(wèn)：“刺猬夫人，您有沒(méi)有看見(jiàn)我一大盒松果？”“真抱歉，我沒(méi)看見(jiàn)。”刺猬夫人遺憾地說(shuō)。小松鼠又去了狗熊先生家、青蛙弟弟……結(jié)果仍然一無(wú)所獲。
小松鼠落寞地回到了家。剛到家門口，它發(fā)現(xiàn)有一只小貓抱著一只大盒子在它的家不遠(yuǎn)處等它。走近一看，原來(lái)是果果，這是怎么回事呀？小松鼠連忙把小貓請(qǐng)進(jìn)屋。原來(lái)昨天果果來(lái)小松鼠家做客時(shí)，小松鼠送給了果果一盒新鮮的水果�？墒枪R走前卻因?yàn)閮蓚�(gè)盒子一樣，誤把松果拿回了家。今天早晨，果果準(zhǔn)備吃的時(shí)候，打開(kāi)看是小松鼠準(zhǔn)備過(guò)冬的松果。便馬上還來(lái)了，小松鼠立即從“儲(chǔ)藏室“找出了水果送給了果果。
小松鼠的食物找到了，它把松果放進(jìn)了“儲(chǔ)藏室“準(zhǔn)備度過(guò)冬天。
童話的作文 篇8
森林里有一只小鹿，它是一只聰明、活潑的小鹿。
有一天，一只獅子來(lái)了，他說(shuō)：“我現(xiàn)在是這片森林的大王，我每天都要吃一只動(dòng)物，這只兔子不錯(cuò)，明天我要吃了你�！蓖米颖粐樍藗�(gè)半死，連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來(lái)龍去脈告訴了小鹿后，小鹿說(shuō)：“什么!真有這樣的事?好，我來(lái)幫你�！�
到了第二天，小鹿找到了獅子，對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大王，我看見(jiàn)森林北邊有一只獅子，它說(shuō)要打倒你，做這一片森林的大王�！薄笆裁�?不可能!”獅子說(shuō)。小鹿說(shuō)：“是真的，不信，您跟著我來(lái)看看�！豹{子說(shuō)：“好，我倒要看看誰(shuí)有這樣的本事。”
小鹿把獅子帶到一口井里，說(shuō)：“大王，那只獅子在井里面�！豹{子看了看井里，看見(jiàn)了水中的倒影，以為那是獅子，就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然后小鹿趁獅子不留意，就把獅子推到了井里。獅子一下去，就再也沒(méi)上來(lái)過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：不要被危險(xiǎn)嚇到，要?jiǎng)幽X想辦法，就一定能克服困難。
童話的作文 篇9
故事發(fā)生在一所小學(xué)里。
一天，一個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，正雄很吃驚，全班同學(xué)也很吃驚，這位同學(xué)名字叫小野，剛開(kāi)始，同學(xué)們都不理她，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們和她熟了，就開(kāi)始和她玩了，時(shí)間越長(zhǎng)，大家都不理她了，因?yàn)樾∫暗哪橀L(zhǎng)的有點(diǎn)像狐貍，所以都給她起外號(hào)叫小狐貍。小野同學(xué)不應(yīng)大家，但是后來(lái)，她終于忍不住哭了。
這天，正雄家里來(lái)了一位阿姨，那位阿姨對(duì)正雄的媽媽說(shuō)：“我們家小野回家經(jīng)�？蓿艺f(shuō)他們班的同學(xué)都叫她小狐貍，我希望你能幫個(gè)忙，讓正雄回到學(xué)校阻止大家”，正雄的媽媽答應(yīng)了，后來(lái)，媽媽找正雄告訴她他了，當(dāng)然，喊外號(hào)也有正雄的份。第二天到學(xué)校，下課了，大家又開(kāi)始喊小狐貍，正雄連忙阻止，而且告訴大家欺負(fù)女同學(xué)是可恥的，大部分同學(xué)都不喊了，而且一小部分同學(xué)說(shuō)正雄和小野是一伙的，然后就走了。慢慢地，正雄和小野成了好朋友。后來(lái)，小野又邀請(qǐng)正雄去她家玩，小野的媽媽說(shuō)了一大堆感激正雄的話，小野拿了小人書和洋娃娃，他們一起看了小人書，小野說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，我還有三顆藍(lán)色寶石紐扣，是我爸爸送給我的，現(xiàn)在我送給你”，正雄收下了。
過(guò)新年了，學(xué)校放十天假，開(kāi)學(xué)后，正雄來(lái)到學(xué)校，卻不見(jiàn)小野，原來(lái)小野退學(xué)了，正雄很想找到小野，便把紐扣送給了開(kāi)火車的司機(jī)一顆，第二顆送給了賣金魚的，希望他們幫忙找到小野。
聽(tīng)過(guò)了這個(gè)故事，我明白了：朋友之間的友誼很珍貴，它是任何東西也代替不了的。
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