小學(xué)童話作文

時(shí)間：2021-03-23 09:42:16 [第三單元]寫童話我要投稿

【精選】小學(xué)童話作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)童話作文合集九篇

小學(xué)童話作文篇1

　　一天，小猴待在家里無趣到了極點(diǎn)，于是便想學(xué)門手藝。

　　小猴跑到小兔家問：“你有什么本領(lǐng)嗎?”“我會(huì)寫文章�！庇谑切『锞拖蛐⊥脤W(xué)起作文來。小兔專心致志地教著小猴寫作文，可是小猴的注意力卻集中在窗外，心不在焉。剛寫了一會(huì)兒，小猴就覺得寫作文太無趣了，它放棄了。

　　喜鵲是個(gè)吹喇叭高手，它吹出來的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，不管是誰聽了都會(huì)贊不絕口。于是小猴就想跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴就跟個(gè)搗蛋鬼似的，吹出來的只是“咕—呱—咕……”，于是小猴又半途而廢了。

　　山羊跑步的時(shí)候，就像離弦之箭一樣，飛快地沖了出去�？尚『镌诤竺媛掏痰嘏苤蠼校骸坝型隂]完?跑好了沒?!”小猴費(fèi)了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上，跟斷了氣似的說：“我……放……放棄……了。”

　　森林會(huì)的時(shí)候，小兔、喜鵲和山羊都得了獎(jiǎng)，只有一無所成的小猴在一旁傷心。

小學(xué)童話作文篇2

　　一個(gè)晴朗的日子，小猴對(duì)小熊說：“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說。

　　他們來到了公園，小猴一下跳到池塘中間的石頭上，一只腳站在石頭上說：“看，我比你高!那兒有一個(gè)小亭子，我們到那兒休息一會(huì)兒吧!”小熊看見了小猴，馬上阻止道：“快下來小猴，你一只腳站在石頭上，萬一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好，水深誰來救你上來!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來了。他們又向小亭子走去。

　　小猴和小熊來到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一個(gè)柱子上，在旁邊的另外一個(gè)柱子上寫到“孫小圣到此一游。”小熊馬上搖了搖手說：“你不能這樣損壞公物，不能亂涂亂畫!如果人人都跟你一樣，這公園會(huì)是什么樣呢?”小猴聽了小熊的話，慚愧地把自己的“作品”擦掉了。

　　在回去的路上，小熊把小猴不文明的行為和不安全的動(dòng)作說了一遍。這話好像給小猴施了魔法，小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。

小學(xué)童話作文篇3

　　在一片一望無際的大森林里面，住著許多參差不齊、郁郁蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊，躺著兩顆小小的鵝卵石，它們看這鵝卵石非常小，用處應(yīng)該也不大，所以經(jīng)常奚落它倆。

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰，對(duì)它們說：“喂！你們這兩顆小小的鵝卵石，怎么能和我們住在一起？”

　　鵝卵石聽了，驚訝的回答大樹：“我們?yōu)槭裁床荒茏≡谶@里？”

　　“為什么？哼！因?yàn)槟銈儧]有一點(diǎn)用處。但我們樹有特別多的用處，比如：取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點(diǎn)兒用處都沒有的鵝卵石住在一起，我感到不是一般的羞恥�！贝髽浒谅�?fù)P起頭說。

　　“大樹哥哥雖然我們很小，但是我們也是森林里的一員，我們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠兀俊?/p>

　　“Shut Up，沒有為什么，就是不能和睦相處！”大樹帶著發(fā)怒的語氣說。

　　鵝卵石們不想再搭理大樹了。

　　日子過得真快，一眨眼，就到了夏天的雨季，這一天，藍(lán)天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險(xiǎn)家來這里探險(xiǎn)，他們身上的火柴都被雨水弄濕了，點(diǎn)不著火了。他們本來又想鉆木取火的，但是大樹也都被雨水打濕了，就在這里，探險(xiǎn)家們無意中發(fā)現(xiàn)了正躺在樹下的兩顆鵝卵石，他們靈機(jī)一動(dòng)，就想到了石頭也可以取火，之后就拿起石頭開始取火了。

　　“刺刺刺”火生起來了，探險(xiǎn)家們特別的興奮，他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險(xiǎn)家說：“太好了！這兩顆小石頭救了我們的命！”大樹聽到了，慚愧地低下了頭，對(duì)鵝卵石說“對(duì)不起，我們不可以嘲諷你們的.，原來小東西也有大用處呀！”

小學(xué)童話作文篇4

　　話說上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ�，誤了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱的兔，怎么也難咽下這口氣，覺得實(shí)在是丟盡了面子。

　　于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。

　　到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄�。它們紛紛翹首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉(zhuǎn)到了森林，轉(zhuǎn)到了天上……

　　比賽開始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。

　　“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn)，才呼呼大睡的，“聰聰啊，這回你輸定了�！�

　　“比賽開始！”只聽見山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。

　　聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)��？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>

　　“加油——加油——”不過，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。

　　其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見后面開過來一輛去往鄉(xiāng)下的小客車，它一邊招手，一邊喊停，那輛車果真停住了。，

　　聰聰與司機(jī)簡單地講了這次賽事的經(jīng)過。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂打開，它享受著音樂，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。

　　快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻啊！

　　車嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場比賽！

　　山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

　　臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。

　　跑得快的，原來不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……

小學(xué)童話作文篇5

　　“�。┧懒�，我的衣服呢！��！煩死了，我的襪子呢！��！煩死了……”

　　誰一大早就這么抓狂？

　　還能有誰，當(dāng)然是本兔子，人稱——暴躁兔子。

　　啊！煩死了，我的帽子呢！

　　好多人都勸我要心平氣和，可是我的脾氣可不是我能掌控的。

　　咚咚咚……我正找著東西呢，誰在敲門。

　　“��！煩死了！誰呀？”我朝著門大喊。

　　我哐當(dāng)一聲打開門，門外的山羊婆婆嚇了一跳，扶了扶歪了的老花鏡對(duì)我說：“小兔啊，我今年種的蘿卜可好了，我給你拿了點(diǎn)。”

　　我有些不好意思，“對(duì)不起，山羊婆婆，我不是故意的，謝謝您的蘿卜�！�

　　山羊婆婆擺擺手說：“沒事沒事�！�

　　送走了山羊婆婆，我又接著找我的帽子。“�。∵@帽子到底藏哪兒去了，煩死了，煩死了……”

　　咚咚咚……

　　門又響了，“��！又是誰啊？煩不煩！”我又哐當(dāng)一聲打開了門，“哎呦！”只見山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了，山羊婆婆被我嚇到了，我急忙上去扶，“婆婆，婆婆，你沒事吧？”

　　山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來，“不行，不行，小兔，我的腰啊！”山羊婆婆摔倒的時(shí)候扭著腰了，現(xiàn)在疼得直不起來。

　　我內(nèi)疚極了，可是我也不知道怎么辦，急著急著，我哇的一聲就大哭起來，“山羊婆婆，怎么辦啊，我不是故意害你摔倒的，怎么辦啊……”

　　我這一哭大家都聽到了，熊叔過來了，問我怎么回事，“山羊婆婆扭著腰了�！毙苁寮泵Ψ鲋窖蚱牌湃フ荫R醫(yī)生，我也跟著去�？赐赆t(yī)生，熊叔扶著山羊婆婆回家，我也跟著去。

　　“山羊婆婆，對(duì)不起，我不是故意，我照顧你吧，你要原諒我�！蔽依⒕蔚卣f到。

　　“不怪你，小兔，不過你的暴脾氣可真得改改了。”山羊婆婆摸摸我的頭說。

　　之后，我每天都去照顧山羊婆婆，我也很努力地克制我的暴脾氣，漸漸地就不再這么暴躁了。太好了，我再也不是只暴躁的兔子了！

小學(xué)童話作文篇6

　　從前，有一只高傲的小豬，它認(rèn)為自己是無敵的。當(dāng)它聽說獵豹跑得很快后，就像它發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　小豬來到了獵豹家，說：“小獵豹，敢不敢下來和我比跑步呀？”旁邊的小動(dòng)物都驚呆了，竊竊私語起來：“這個(gè)小豬也太不自量力了，竟然敢向獵豹發(fā)起挑戰(zhàn)，而且還比速度�！毙∝i自大的說：“誰不自量力了？告訴你們，我是無敵的�！�

　　“什么，無敵的？哈哈哈……我肚皮都要笑破了，哈哈哈……”獵豹一邊下樓一邊說道。

　　小豬生氣的說：“死豹子，有本事下來一決雌雄��！”

　　“可以，不過你得答應(yīng)我一個(gè)要求，就是你輸了就給我吃掉，如果我輸了，就把‘短跑之王’的稱號(hào)送給你�！鲍C豹說完，小豬想都沒想就答應(yīng)了。

　　第二天，森林里所有的動(dòng)物都來了。首先，是一個(gè)障礙——巨大的石頭。獵豹一跳就過去了，而小豬怎么爬也上不去，小豬只好繞道而行，當(dāng)它過去時(shí)，獵豹早就過了下一道障礙——獨(dú)木橋。小豬小心翼翼的在上面走，突然，腳一滑，掉進(jìn)了水中，烏龜救生員趕緊將它救了起來。小豬好不容易過了獨(dú)木橋，卻又遇到了一個(gè)困難，美食誘惑。一邊是路，另一邊是食物，小豬一下子撲到了食物里，吃了半天才想起來比賽。最后的關(guān)卡是100米沖刺，小豬剛才吃的太多了，都跑不動(dòng)了，只能走完了這100米。

　　當(dāng)小豬到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，獵豹和其它小動(dòng)物已經(jīng)等了半天。這時(shí)小豬才想起來它們的約定，

　　小豬還自大的說：“我是無敵的，我是不可能輸?shù)�，一定是你作弊了。”這時(shí)，啄木鳥醫(yī)生說：“獵豹沒有用任何藥劑來增加體力�！毙∝i被獵豹帶回家中去了，可是它還是不會(huì)改。

　　小豬臨死前還高傲的說著：“我是無敵的，你殺不死我的！”

小學(xué)童話作文篇7

　　俗話說得好：尺有所短，寸有所長。

　　一天，電燈驕傲的對(duì)蠟燭說：“我真是棒!人們離不開的東西就是我，因?yàn)槲业牧炼雀�，不怕風(fēng)，而且清潔。

　　蠟燭地下頭，自言自語的說：唉！我的亮度較低，風(fēng)一吹，火就滅了，而且不清潔。

　　晚上，突然，停電了！

　　霎時(shí)，屋子里一片漆黑。這時(shí)，蠟燭從抽屜里跳了出來，點(diǎn)燃后，發(fā)出閃閃亮光。電來了！電燈看了看桌子，發(fā)現(xiàn)蠟燭不見了！只看見幾滴蠟油，才恍然大悟。

　　從此，電燈再也不敢驕傲了。

小學(xué)童話作文篇8

　　秋，隨豐收而來，帶來了人們的歡聲笑語，秋，隨涼爽而來，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此�？梢哉f沒有秋，四季的美就會(huì)少了二分之一。沒有秋，也就沒有豐收的喜悅，也就沒有秋高氣爽的一個(gè)季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢？然我們來閱讀吧。

　　秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無法自拔。秋風(fēng)一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中，細(xì)細(xì)閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進(jìn)在回家的路上，一路上，人們?cè)诎倜χ腥溙锔钊ミ@一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍(lán)的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠(yuǎn)中充斥著，�。∵@秋天的風(fēng)采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風(fēng)的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風(fēng)發(fā)，在秋天中，這就是一個(gè)童話，一個(gè)永不完結(jié)的童話。

　　這不正是一個(gè)秋天的童話嗎？讓我們?cè)谇锛局�，將學(xué)習(xí)再上一層樓！不論秋天中，我們會(huì)有多少困難，我們都要去克服。因?yàn)檫@是一個(gè)童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧！

小學(xué)童話作文篇9

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?

　　教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來寫。

　　老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

　　二、說說童話故事，深入體會(huì)

　　1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

　　(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

　　(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

　　2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。

　　(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

　　(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

　　(3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

　　(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。

　　三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試

　　下面，你們就開始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。