【推薦】童話的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
今天是森林集市的日子，猴媽媽拿出了50元對小猴說：“孩子，我們的新房子終于好了，你幫媽媽去街上買兩副畫，把新家打扮的漂漂亮亮的。”“好，我一定完成媽媽的任務(wù)�！毙『锝舆^錢，蹦跳著向森林集市跑去。
小猴在路上走著走著，心想，買什么畫好呢？“啊呀”小猴被一根骨頭畔了一跤。小猴爬了起來，看見原來是小狗啊。小狗問小猴;:"你是來買畫的嗎？ “是啊”小猴點(diǎn)了點(diǎn)說。小狗又說“到我這里買吧，我這里畫可好看了."好啊”小猴說，小猴看了看說“這兒到處都是骨頭的標(biāo)本和一些畫骨頭的畫，我對這個(gè)一 點(diǎn)不感興趣。”小猴只好掃興離去。
小猴突然聽到一聲叫喊“快來買，快來買，5元一張畫”小猴聽見連忙跑了過去。小猴在茫茫人海擠進(jìn)去，都快擠成肉餅了都擠進(jìn)去，小猴又遇到了一只小 貓，小貓問“你一定是幫媽媽來買東西的嗎。”“嗯”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓又說“給你媽媽買條裙子吧，她一定不會(huì)介意的。”小猴回答到“不行，我要完成媽媽的任 務(wù)�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身離去了。
小猴繼續(xù)往前走，終于看見一家店。小猴走了進(jìn)去，他看了看決定買一副帶有一條小河，一片桃園的作品。最后小猴拿著畫高高興興的回家了，小猴快走到家 時(shí)，突然看見了一只小熊。小熊問他“小猴，你要蜂蜜嗎？我?guī)闳ベI吧”。小猴答道：“不要了，改天我再和你去買吧今天還有事�！闭f完，小猴就走了�；卮鸺� 媽媽見小猴完成了任務(wù)便說：“你干的很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你吃一個(gè)桃�！毙『锍灾易�，高興極了！
童話的作文 篇2
在天上，有一位神仙，不小心割破了手指，一滴血滴了下來。
第一天：這一滴血，在掉下來的時(shí)候經(jīng)過云層的層層過濾，變成了一滴雨點(diǎn)，慢慢往下滴。
第二天：雨點(diǎn)滴累了，便乘坐了老鷹便車，開始游覽了大地四處的景物。飽覽了大地四處的景物后，它又繼續(xù)往下墜。
第三天：一不小心，小雨點(diǎn)墜入了云層迷宮，這下可不好啦!小雨點(diǎn)滲不過云層了，小雨點(diǎn)沒有辦法，只好孤獨(dú)一人闖迷宮。小雨點(diǎn)走了兩天，這兩天小雨點(diǎn)遇到了許多麻煩事兒……
第六天：小雨點(diǎn)終于走了出來，繼續(xù)往下墜。這一次倒好，掉到了超大號(hào)的云朵跳舞機(jī)上，不不不!是超小號(hào)的。小雨點(diǎn)發(fā)現(xiàn)跳舞機(jī)上有一行字：只有通過了這個(gè)考驗(yàn)，才能離開這里!天啦，又來!
小雨點(diǎn)一看，這還不簡單，便跳了起來。原本小雨點(diǎn)以為很簡單，結(jié)果節(jié)奏越來越快，小雨點(diǎn)跟著節(jié)奏也越來越快。機(jī)器承受不住爆了，但小雨點(diǎn)也算順利通過，繼續(xù)往下墜。
一眨眼已經(jīng)是第九天了。小雨點(diǎn)心想：“才九天，還是先找一片云層睡一小會(huì)吧!可小雨點(diǎn)太累了，還沒挨著云朵的邊呢!就已經(jīng)睡著了。
小雨點(diǎn)睡得正香。突然，一陣劇痛蔓延到身體的每一個(gè)角落，小雨點(diǎn)一睜眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)著陸了。這時(shí)，小雨點(diǎn)大聲喊著說：“我是最偉大的!我為大地帶來了濕潤。”
原來，它自己在往下墜的時(shí)候，還帶動(dòng)了一大群它的兄弟姐妹們呢!
童話的作文 篇3
在一個(gè)天氣晴朗的早上，小蟲子和一只美麗的蝴蝶和小螞蟻，它們一邊走一邊想玩什么好呢？然后，它們看見一個(gè)只有半個(gè)殼的蛋殼，小蟲子說：“要不，我們用蛋殼做一個(gè)跳板吧。”小螞蟻和小蝴蝶說：“好��！好��！我們是他找來的一塊跳板做起來了�！边^了一段時(shí)間又好看又漂亮的跳板做好了。然后，小螞蟻和小蟲子玩了起來。小蝴蝶在旁邊說：“加油！加油！”
時(shí)間過的真快啊，一會(huì)就到下午了。
下午，小螞蟻和小蝴蝶還有小蟲子一起用蠶絲織毯子可好看了。然后，他們過了一會(huì)兒。做好了漂亮的熱氣球可好看了。然后，他們飛上了天空。小蝴蝶就說：“哇好漂亮！”然后，小蟲子說：“天上的白云變化萬千，一會(huì)像大象，一會(huì)想像小兔子，一會(huì)像小魚。”過了一會(huì)，到了傍晚。
傍晚，下起來蒙蒙細(xì)雨，小蟲子和小蝴蝶還有小螞蟻它們用蛋殼來當(dāng)做雨傘，它們一邊聊天，一邊在蛋殼里躲雨。過了一會(huì)，雨停了。
晚上，小螞蟻和小蝴蝶還有小螞蟻一起用蛋殼還有三枝葉莖做了一個(gè)漂亮的搖籃，它們?nèi)恍∠x子真是心靈手巧啊！
最后，小蟲子們睡著了，快樂的一天結(jié)束了。
童話的作文 篇4
動(dòng)物村里的兔媽媽生了一對龍鳳胎。兔爸爸高興得不得了。他說今天晚上要請街坊鄰居們來吃飯，一大早就去菜市場買菜了。不一會(huì)兒，只見兔爸爸手上拎著大包小包的白菜回來了。傍晚，雞嬸嬸、鴨太太、鵝妹妹等好多街坊都陸陸續(xù)續(xù)地來了。
“兔爸爸，恭喜！恭喜！”
“兔爸爸，你可真有福氣��！”
兔爸爸樂得合不攏嘴，連聲說謝謝。見大伙兒差不多都到齊了，兔爸爸把準(zhǔn)備好的食物端上來。“來來來，嘗嘗這新鮮美味的大白菜！大伙兒別客氣，多吃點(diǎn)！”“好好好，我們肯定多吃點(diǎn)！”大家笑呵呵地說。
第二天天剛剛亮，兔爸爸家的門就被敲得“咚咚”響。
“誰��？”兔爸爸一邊打哈欠一邊去開門。
“是我，鴨太太。不好啦，昨天大伙兒在你家吃完飯覺得肚子疼，現(xiàn)在都在醫(yī)院里哪！”
“先別急，我馬上請花花探長來幫忙調(diào)查！”兔爸爸還沒來得及穿好衣服，就拿起電話撥通了110、
花花探長剛踏進(jìn)兔爸爸家的門，就急切地問：“出了什么事？”兔爸爸憂心忡忡地把事情的經(jīng)過講了一遍�；ɑㄌ介L聽了，急忙問：“你給大伙兒吃的大白菜是哪里來的？”
“昨天早上在菜市場買的��！”
“走，帶我去看看�！�
兔爸爸坐上花花探長的摩托車，一陣風(fēng)似的來到菜市場�；ɑㄌ介L隨兔爸爸來到老牛的攤位前。兔爸爸指了指攤位上的白菜說：“昨天我的菜就是這里買的�！�
花花探長看了看擺著的菜，一種呢，非常新鮮，有光澤，大小也很均勻；一種呢，葉子上有許多小洞洞，有的大，有的小，樣子不好看。
“農(nóng)藥？”花花探長摸著下巴若有所思，“我明白是怎么回事了�！�
花花讓兔爸爸帶上幾片剩下的.菜葉，送到農(nóng)藥檢測局一測，事情一下子就真相大白了。原來都是農(nóng)藥惹得禍！
童話的作文 篇5
在一個(gè)大森林里有很多動(dòng)物。有一天，猴子、小兔、小狗它們在一個(gè)土坑里找到五個(gè)西瓜，怎么拿回家呢？小狗說：“我們回家找一輛車，來運(yùn)西瓜吧。”猴子說：“放在這里，不就讓別人拿走了嗎？”小兔說：“我們先把西瓜藏起來，等車來了拿出西瓜，不就行了�！惫泛秃镒佣颊f好，它們把西瓜放在土坑里，蓋上土，就回家找車去了。
它們把車?yán)瓉�，找不到西瓜藏在什么地方了，小兔說：“奇怪，西瓜藏在一朵白云下面的土坑里，怎么找不到了。”猴子也說：“真怪，西瓜是藏在一個(gè)土坑里的，上面還有我的影子，怎么找不到了�！毙」氛f：“西瓜藏在那邊大樹下的土坑里�！彼鼈冏哌^去找，果然，找到了西瓜，高高興興地拉著車回家了。
同學(xué)們，小兔和小猴子為什么找不到西瓜，小狗卻找到了西瓜，你能說明白嗎？
童話的作文 篇6
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項(xiàng)家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點(diǎn)半才回家。
回到家后，他沒有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點(diǎn)。實(shí)在太困了，小熊對爸爸說：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開了。”爸爸實(shí)在沒有辦法，只好答應(yīng)他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說：“再讓我睡一會(huì)兒嘛……”爸爸著急地說：“不行，你還沒完成作業(yè)呢！”小熊卻說：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的�！逼唿c(diǎn)了，小熊才從床上爬起來，等到他跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的時(shí)候，老師問：“你的作業(yè)呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地說：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒有寫作業(yè)�！�
期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的成績卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個(gè)勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績提上去。
這件事情過后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。
童話的作文 篇7
從前，一塊石塊與水晶互為鄰居。
有一天，水晶對石塊說：“石塊老弟，我怎么會(huì)碰見你這樣難看、身體坑坑洼洼、凹凸不平的丑陋鄰居呢？”石塊嘆了口氣說道：“水晶啊，話不能說過頭，可太嬌氣、驕傲了，這些不良習(xí)慣，只會(huì)害了你�！薄昂撸【湍�，信不信我立刻使你成為這千萬碎石中的一個(gè)！”石塊沉默不語。他不想讓水晶一錯(cuò)再錯(cuò)到底。 水晶認(rèn)為石塊讓步了，也不再追究了�？蓻]過多久，泥石流來了。水晶、石塊和許多同伴都被卷進(jìn)了泥石流的漩渦中......三天三夜之后，石塊、水晶和其他伙伴們都醒來了。“哎，這幾天可真是讓我們受夠了，天氣還這么差，真是氣人��！”水晶抱怨著。他四周望了望，開始尋找石塊�？赡睦镞�有石塊的蹤影，他已經(jīng)被泥石流卷進(jìn)大海去了！“哎，石塊啊，你多命苦啊！”水晶感嘆道。他并不清楚，石塊的離開，竟是一場精心策劃的“陰謀”。三天過后，一群采礦的人來到這里，用一種水晶懼怕的工具——電鉆來挖掘他們。水晶被發(fā)現(xiàn)了，他左躲右閃，就是躲不過礦洞工人們的魔爪。最終還是被抓住了。被扔進(jìn)了大卡車?yán)铩?“到了！”水晶隱隱約約地聽到了這句話。想：希望能在這有生之年活下去吧！
當(dāng)他再次醒來時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己切成了圓柱形，最后成了衣服上的扭扣。這時(shí)，他突然想起了石塊 。想：真不應(yīng)該嘲笑石塊，應(yīng)該感謝他給了我最有意思的生活！每天，當(dāng)他和主人看完了風(fēng)景，水晶都這么想，晚上休息前，他總會(huì)對自己說：“為了做一個(gè)謙虛的水晶，加油吧！”
童話的作文 篇8
一個(gè)天使來到人間，我遇到了他。
我坐上他的翅膀，他飛了起來。帶我來到大海，我便在沙灘上堆起沙堡，堆著堆著，突然塌了，變成了一雙鞋，我穿上它；天使帶我穿過海洋，來到了大草原，我穿著那雙鞋，奔跑著，忽然，有一個(gè)亮亮的東西落下來，我伸手抓住了它，打開雙手，一顆星星，我把它放在口袋里；天使帶我穿梭漆黑森林，口袋里的星星發(fā)出光芒，形成光圈保護(hù)我，讓我不會(huì)被藤枝亂條刮傷皮膚，引領(lǐng)著我們在黑暗中前進(jìn)，我看見了一棵樹，樹上有很多果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)外型很像面包，便摘下它；然后我們來到了一片空地，轉(zhuǎn)眼，天使不見了，我著急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果實(shí)濕了，開始膨脹起來，變成了一間面包房子，我走進(jìn)去避雨，可是雨卻停了，太陽出來了，陽光照進(jìn)房子里，一束光線變成了一支七彩筆，我拿著這支筆畫出了一道虹，我跑上去，試圖尋找天使，可是讓我失望了，只看見由云砌成的一行字：自己掌握命運(yùn)。我順著虹滑下去，開始了一個(gè)人的旅行。
路上，看到枯枝落葉，我用綠色讓它們重獲生命；經(jīng)過沼澤地，我用紅色補(bǔ)給它們陽光；越過沙漠，我用藍(lán)色滋潤它們；穿過麥田，我用橙色帶給它們秋天的果實(shí)；走過墻角，我用黃色點(diǎn)綴角落的那些小花；穿梭森林，我用青色帶給它們健康；望著整片花林，我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的顏色，我走到了一個(gè)鄉(xiāng)村。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我跑來，他太餓了，我把永遠(yuǎn)也吃不完的面包果實(shí)給了他；又碰到了一個(gè)每天要走幾里路才到學(xué)校的小女生，我把走多遠(yuǎn)都不會(huì)累的鞋送給了她；然后我又遇到了一個(gè)想看見大自然的孩子，我把能許愿的星星送給了他。我走過的每一個(gè)足印都變成羽毛飛進(jìn)我的袋子里，變得越來越重，最后，我打開袋子，羽毛飛了出來，變成一對翅膀，帶我穿過森林，越過海洋。。。。。。我，回到家了。
永遠(yuǎn)都忘不了，天使離開的那一刻。原來，沒有天使，也能為自己畫出美麗的人生童話。
童話的作文 篇9
從前，森林里住著一只非常頑皮的小猴子，大家都叫它“淘氣包”。
一天，這只小猴子在放學(xué)回家的路上，看到了小山羊的院子里有許多營養(yǎng)豐富的菜，比如：“白菜、生菜、花菜、菠菜……�！毙『镒右娨豢谜豢�，小山羊出來看見，差一點(diǎn)氣死了小山羊，小山羊氣怒地說：“你這只猴子干嘛要拔我們家的菜?”小猴說：“干嘛這么小氣嘛，這點(diǎn)菜又不值錢，對吧？借我拔一拔，找點(diǎn)樂子吧。”小山羊怒氣沖天地說：“你這只小猴子你在強(qiáng)詞奪理，我馬上叫爸爸出來，好好地教育你這只無理的小猴子�！�
過了一會(huì)兒，小山羊的爸爸老山羊出來了生氣地說：“你這只猴子還真是我們村子里的淘氣包��！信不信我打電話給村子里最有名的警察－－黑貓警長�！毙『镒右稽c(diǎn)都不怕說：“你這頭老山羊有本事你就打��！我不怕�！崩仙窖蝰R上拿起電話打給黑貓警長警察說：“黑貓警長這里有一只頑皮的小猴子摘我們家菜地的菜，麻煩你來處理一下�！焙谪埦L說：“好，馬上就到。”黑貓警長馬山騎著摩托車開到了小山羊家，吧小猴子狠狠地教育了一頓，小猴子馬上改過自新，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
從此小猴子變得非常愛學(xué)習(xí)，好像變了個(gè)人似的。
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