小學童話作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學童話作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學童話作文 篇1
有一天在朦朧的清晨中，村子里的所有人都還在家里做自己甜蜜的夢鄉(xiāng)，突然有一陣哭聲劃破了寧靜的清晨。原來是村子里最胖的夫婦生了一位又可愛又瘦的小豬，就憑它的“瘦”，而大家都叫它“瘦小豬”！
這對夫婦顯然感到驚訝又失望，他們可是村里最胖的著名夫婦，而孩子卻骨瘦如柴，吃都吃不胖。村子有一個規(guī)定說：“每一只豬都一定要５００公斤以上�！笔� 小豬只有３公斤他本來是要被趕出村子，由于父母親的請求與村民的同情，才使瘦小豬可以勉強待在村中。瘦小豬每次都看到經(jīng)過它的人在竊竊私語的討論著它或指 責它丟父母親的臉，可是每當它遇到困難和別人的語言攻擊，父母親都是第一位伸出援手保護它。瘦小豬從來沒有朋友這讓他十分孤獨寂寞臉上很少綻放出笑容，可是他卻非常高興還可以得到父母親的關(guān)懷和支持！
雖然瘦小豬每天受到極大的侮辱，但是他還是依然照樣上學放學，成績相當?shù)暮�，每次考試都名列�?矛、十分優(yōu)秀，終于有一天，他從學校畢業(yè)了，剛開始找工作時，遇到許多挫折，公司的老板都瞧不起他的說：“像你這種人，誰要給你工作啊！”但是它都一一克 服，渡過每個難關(guān)，就如波濤洶涌的海浪，終于平息了！由于它的耐力與毅力，最后找到一份適合它的工作，他因為每天努力踏實的過生活與別人接觸，增加與同事 的人際關(guān)係，獲得村民和工作同事的心，平常不笑的它，就在一瞬間，臉上在不知不覺中堆滿了燦爛的笑容！
瘦小豬和家人又再次重回當年的風光時期！從此這個家庭每天都充滿快樂的笑聲。
小學童話作文 篇2
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“媽媽并沒錯，你不該發(fā)脾氣�！�
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準時，咱們在一起玩吧�！�
“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧�！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了�！�
小學童話作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，小明正在上學的路上，突然，小明聽到一個很小的聲音，他沒聽清，他又認真聽一下，這個聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個很小的灰塵樣的東西，這時，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個黑點對他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個噴嚏，小明生氣的說：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對不起，我想跟你玩�！薄澳悴恢�，這樣會讓我生病的！”這時，上學已經(jīng)快遲到，小明小跑到學校。下課，小明再次聽到那個耳熟的聲音，原來是那個小灰塵，它說：“我叫小達，我想問你一個問題，灰塵對人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進你，都會生病。我爸爸因為吸灰塵，喘的很厲害，還上醫(yī)院打針住院�！甭犨@些，小達傷心的低下頭。
有一天，小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對人類有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著，小達也毫不猶豫的加入斗爭中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義�！�
小學童話作文 篇4
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會更喜歡我，那該有多好��！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩�，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動聽的歌，那該多受人歡迎�。∮谑�，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個教訓，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小學童話作文 篇5
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學童話作文 篇6
在森林里，有只肥嘟嘟的小豬，大家都叫它皮皮。一天，一場暴風雨沖垮了皮皮的家，無家可歸的皮皮決定自己建一座溫暖的家。
說干就干，皮皮用自己的蹄子沾上稀溜溜的泥漿，在樹皮上劃來劃去，很快，一座木屋呈現(xiàn)了。皮皮拿起工具和材料，“咚咚咚”地建起房子來。
皮皮打好基座時，一只兔子路過了�？吹叫∝i皮皮拿著錘子錘木頭，兔子很是奇怪，便問道：“皮皮、皮皮，你在干什么呀？”皮皮笑著說：“噢，我在建一座房子呢！”兔子看到皮皮手上的草圖，說：“哎呀，皮皮，你建錯了，這房子的門這么大，多浪費材料啊�？�，我來給你改改。”說完，兔子用手擦去泥漿，把門又畫小了一些，和自己差不多高。
憨厚老實的皮皮覺得朋友不會騙自己，再說了，聽取別人的意見有什么不好嗎？于是它又照著這張新圖紙建房子。
皮皮的家馬上就做好了，這時，來了一只可愛的小松鼠。松鼠見到皮皮的圖紙，皺了皺眉頭，說：“皮皮啊，你怎么這么不節(jié)約啊？你看看，喏，這窗戶，這屋頂，還有這煙囪，怎么都這么大��？我覺得應(yīng)該這樣。”松鼠又把窗戶、屋頂、煙囪都統(tǒng)統(tǒng)改了一遍，和自己家的一樣。
好吧，既然這樣，就只能重新拆了再建了。
過了好久，房子終于建好了，新房子又漂亮又干凈。
“啊，救命�。 逼てご舐暻缶�。
原來，皮皮一昧聽取他人意見，卻忘記自己真正需要什么，卡在自家門前了。
小學童話作文 篇7
從前，在山林里住著一個力大無比的.大惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹毀屋，周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。
有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔，小心翼翼的說：“你雖然力大無比，卻不一定是我的對手！不信咱們打個賭！”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)！哈哈，大惡魔狂笑一聲，說：“賭就賭，賭什么你說吧！”
小螞蟻說：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開著片山林；如果我死了，也不用你賠償�！�
大惡魔聽了覺得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應(yīng)下來。
第二天，賭局正式開始，山林里的動物和人們都來看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。
只見大惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結(jié)果小螞蟻不但安然無恙，而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。
大惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對著小螞蟻使勁的踩了起來，一下、二下、三下，一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。
小螞蟻贏得了勝利，大惡魔乖乖地離開了山林。
小學童話作文 篇8
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會說話的神鳥。不少國王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據(jù)說，那些捉神鳥的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運氣，看能否捉住神鳥，賣了好糊口。
當天，他來到了那棵枝葉繁茂的萬年古松下，不知是他運氣好還是神鳥明白他心里想什么，神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥，神鳥也不反抗，說：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢，這沒問題�？赡氵�要經(jīng)過考驗：在回到你家之前不許笑，否則我就會消失得無影無蹤，記住了嗎？”
樵夫點點頭，縱容地把神鳥放進了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥說了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話，樵夫聽著，差點“噗——”一聲笑出來，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，終于沒有笑出來。就快到樵夫的小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來，幻想他賣了神鳥賺了大錢，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來，可當他回過神時，發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的了。神鳥消失時留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅持一下，未來該是多么美好�。 �
說的也是��！我們常常在距離成功一步之遙的時候得意忘形，很多時候我們只要再堅持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點。
小學童話作文 篇9
有一天，一只小雞看見天空中翱翔的老鷹，心里很是羨慕。它想啊，我要是想老鷹那樣可以在空中自由的飛翔該多好啊，它看看自己在看看空中的老鷹，它很是高興，它想，我也有翅膀啊，我也可以飛，也可以到蔚藍的天空中自己飛翔。
于是，它從那時侯起就開始練習在空中飛翔，可是每次都是飛不到一米高也飛不到一米遠，慢慢的小雞開始懷疑自己了，它真的可以飛上天空嗎？就在這時候，它的身邊出現(xiàn)了一個慈祥老人的哈哈笑聲，小雞感到很是奇怪，就跑過去問那問老人，它說：“老爺爺你為什么哈哈大笑呢？”老人看著小雞，說：“你就算在努力在辛苦也是飛不到天空中去的，他對你來說太過遙遠�！�
小雞聽了這話很是受打擊，但是它還沒有放棄自己的夢，它想只要有付出只要要辛苦和汗水，那就會實現(xiàn)自己的夢，雖說遙遠，但那并不是不可能，總有一天會飛上那藍藍的天空。
就這樣，小雞在不斷的給自己打氣，不斷的練習飛翔，老鷹看見小雞很是奇怪，它說飛對你來說不是不可能，但是要飛上天那就等于是要晚上天空中的明月，那是不可能的。小雞聽了不說話，還是繼續(xù)它的練習。就這樣日復一日，年復一年，時間在飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間10年過去了，可是小鳥還沒有飛起來，但是它還在繼續(xù)飛，還在繼續(xù)自己的夢。
時間有過了5年，在小雞的不斷練習中，它的翅膀慢慢發(fā)生了變化，嘴巴也慢慢起了變化，終于它一飛沖天了，誰能想到，它會是一只大鵬。它在天空中自己的飛，不停的舞動自己的翅膀，等到了一做山上它停下了，它站在那里遙望著這曾經(jīng)自己都不敢想的天空如今自己真的實現(xiàn)了。在這時候，有個老者來到了它的身邊，說：“孩子，沒有經(jīng)歷辛苦和辛酸還有汗水，還有自己那堅定不移的信念，你是不會有今天的夢�！毙▲B聽了，說：“老爺爺，那時候你為什么說我的夢不會實現(xiàn)呢？”老人沒說什么，慢慢消失在那迷霧的山中。
小學童話作文 篇10
在一個美麗的小島上,有一個令我向往的王國----棒棒糖王國。棒棒糖王國里有棒棒糖國王、王后、公主還有棒棒糖王國的子民們。
棒棒糖王國的宮殿，都用棒棒糖磚建成的，家具也是用棒棒糖做的，就連棒棒糖國王，王后，公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。
過幾天就是公主八歲的生日了，國王準備給公主舉辦一個快樂的生日舞會。這天國王對全國的子民們說：“今晚九點，大家都到宮殿的大廳里，給公主舉辦生日舞會!”于是，勤勞的面包師傅做了許多糖果小面包，還有一個夠全國人民吃的多層糖果蛋糕。糕點師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花，蛋糕漂亮極了。國王請來了著名的鋼琴家卡來福特，給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。
棒棒糖王國真是一個好地方，他有和藹可親的國王王后，可愛的公主王子，勤勞的子民。我喜歡這里!
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