小學(xué)生童話作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話作文1
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽。但是她的房子在北邊的土丘旁，老是曬不到太陽。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉，每時每刻都想著能搬家。
一天，小螞蟻告訴奶奶：“我們要搬家了�！蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴�？砂岬侥睦锖媚�？小螞蟻們圍成一堆想法子。后來，他們意見一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子，大家一起向前走去。他們用盡氣力，爬過了山丘，爬過了圍墻，緩慢而吃力地向前挪動著。終于到達(dá)了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來。一看：“嗬，這是我的新家嗎？好大的平臺，夠我們?nèi)易〉牧��？�，快，快，小螞蟻們，把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請來�！�
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了？原來呀，房子搬到了向日葵的花盤里，向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)動，這樣，奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽了。
作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱
小學(xué)生童話作文2
今年的冬天是個暖洋洋的冬天，人們稱這個冬天為“暖冬”。森林里，樹木盎然，小鳥歡快地歌唱，地面上的各種植物爭相斗艷，有綠色的草，五顏六色的花，又大又肥的大蘑菇等等。
小動物們在這暖洋洋的冬季里可閑不住了。
一天猴子在森林里玩耍，就在這時，小兔和小狗也一蹦一跳的跑過來和小猴一起玩耍嬉 戲，小兔說：“我們大家來比賽采蘑菇吧�！彼鼈兌籍惪谕暤卣f：“好呀！好呀！”它們一人拿著一只小筐子，比賽開始了。
小猴跑起來最快，可是拔蘑菇卻不是最拿手的。小狗的跑步不是太可以，而拔蘑菇的水平那更是別提了。小兔一蹦一跳的可快了，拔蘑菇可是一流的。
時間到了，它們各自回到終點，把自己采的蘑菇數(shù)了一下，小猴采了51個，小狗采了29個，小兔采了128個。小狗看到自己輸了，難為情地哭了起來。小兔安慰它：“不要哭，以后機會有的是，說不定下一次就是你贏了。”小兔溫和親切的聲音使小狗的淚水消失了。小兔雖然得了冠軍，但是它的心情卻總悶悶不樂。
自從小狗采蘑菇成了最差的那一刻起，它就下定決心以后不管什么比賽，都要得第一。
日后，它不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都起早貪黑用功地練習(xí)�，F(xiàn)在，小狗的家里已經(jīng)有許多的獎狀，獎牌和獎杯了。
這個故事告訴我們，你有一次輸了并不代表你永遠(yuǎn)都會輸，要接受鍛煉和努力才能取得成
小學(xué)生童話作文3
特別的裝扮
有一天，森林里要舉行音樂會，那里熱鬧極了，到處張燈結(jié)彩。
小松鼠走出家門口想找一個不一樣的裝扮。小松鼠走啊走，看到了碧綠的小草，剛想采小草，突然，小草傷心地說：“你摘，我會疼的�！毙∷墒髠牡刈唛_了。小松鼠走啊走，又看見了一朵玫瑰花，小松鼠想：那我就摘一朵花做一個花環(huán)吧!剛想摘的時候，玫瑰哭了，說：“你別摘，我會疼死的�！毙∷墒笥謧牡刈吡恕芍晃灮鹣x看見了，說：“它這么愛花草樹木，我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。
音樂會拉開帷幕，大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的，太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的，它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮，像天上的星星一樣，觀眾很羨慕，覺得小松鼠的裝扮很特別，紛紛鼓掌。
小學(xué)生童話作文4
一天，一只胖刺猬和一只肥鴨子在河灘上相遇了。
“瞧你那肥肥的身體，走路都走不動！看！我這勻稱的身段，長長的鼻子，好看極了！”刺猬驕傲地說。“哼！你說別人不先看看自己！粗粗的刺，肥胖的身子，棕色的皮膚，丑死了，還敢說我！”鴨子不服氣地說�！澳阍僬f一遍試試看！”刺猬惱怒了，捏緊拳頭說�！霸僬f一遍就再說一遍，你長得比我丑得多！你先看清楚你自己吧！丑八怪！”鴨子滿不在乎地說�！澳恪恪贝题瑲獾谜f不出話了�！澳阏宜�！”刺猬沖了上去，和鴨子打成一團。鴨子怎么能打得過全身長刺的刺猬呢？打不過就跑！三十六計：走為上！鴨子跑到河邊，游到河中間，刺猬不小心滾了下去，鴨子見了急急忙忙地游了下去，把刺猬托到河灘上。刺猬醒了，看見鴨子關(guān)心地看著它，好像知道了一切，它羞愧地說：“對不起，我不該只看你的短處！”“沒關(guān)系，我也沒看見你的長處，對不起，你能接受我的道歉嗎？”“當(dāng)然！”刺猬溫和地說。
小學(xué)生童話作文5
從前，有一位非�？蓯鄣男」�，她的名字叫蘇蘇。她個子高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，臉上長著一對又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和紅潤的嘴巴，最引人注目的就是她那一頭長發(fā)了，足足有一米多長，放下來都能垂到地上了。
小公主的身體不好，總是生病，所以只能待在皇宮里，想玩的時候也只能去花園走走。有一次，她去花園玩的時候突然看到了一扇門，心想：“奇怪，我以前怎么沒有見過呢？”于是她好奇地走上前去，把門推開了。
哇！里面竟然是個巨大的花園，就像一個小森林一樣。森林里開滿了花朵，成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動不動。往深處走去，還有許多小動物，有兔子、松鼠、小鳥、小鹿……但是小公主覺得很奇怪，為什么這些都沒有顏色呢？
她繼續(xù)往前走，突然看到了一座噴泉，更奇怪的是這個噴泉居然有許多的顏色，紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣�；仡^一看，那些沒有顏色的花朵和動物就像失去了靈魂，她想：“我得給它們上點顏色才行�！焙鋈混`光一閃，有了，她可以把噴泉的水給它們澆上，想著這些，小公主馬上就行動起來，當(dāng)她把水灑向花時，那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服，小動物們也都活躍起來，圍著她轉(zhuǎn)著、跑著、跳著。
天色漸漸暗了下來，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟動物們告別，跟它們說：“沒關(guān)系，這個地方只有我知道，我明天還來找你們玩�！本瓦@樣，小公主有了她自己的秘密花園，每天也都會過來這里愉快地玩耍。
小學(xué)生童話作文6
有一天，我和妹妹到壽天小學(xué)玩，突然發(fā)現(xiàn)一顆蛋，我和妹妹就搶著要拿到那顆蛋。突然，一陣強大的聲音，這時蛋裂掉了，突然跑出全身金黃色的龍，我覺得它好可愛，于是我就告訴妹妹：“不要告訴任何人�！�
于是我和妹妹合力把這一顆大蛋帶回家。到了半夜，我起來竟發(fā)現(xiàn)它不見了，我著急的到處找找，最后終于在書房找到。一進(jìn)書房，書房里就金光四射，所有東西都有如魔法般地動了起來。這時我才想起，我還沒幫這一只小龍取名，這時我腦中閃過一道靈光，我決定要把這只龍取名為“魔法”，因為它有一種我不知道的神奇魔法。
有一次我?guī)ド⒉�，看到有一個老人躺在路邊，“魔法”就熱心地把老人送到醫(yī)院，正好醫(yī)院里面有記者，記者就拍下它做的善事，因此“魔法”就因為這樣的.善行而上了電視，還被請去演電影。
自從媽媽知道了這件事后，每餐都讓“魔法”吃得很好，飽餐一頓。因此，它就成為最受大家歡迎的明星。我真沒想到，一顆小小的蛋，竟然能改變我的一生。
小學(xué)生童話作文7
一天，駱駝和羊在花園里偶遇。駱駝把頭抬得高高的，對山羊說：“哎呦，你就這么矮嗎?一點都不起眼!”山羊反駁道：“切，你那么高又有什么用嗎?”駱駝又說：“那你敢不敢和我比一場?”揚不服氣的說：“比就比，誰怕誰呀!”
它們來到了花園的圍墻邊，哪里有五顏六色的花朵，還有一棵高大的樹。駱駝輕松地吃到了樹上的嫩葉，得意洋洋地說：“你能吃到嗎?”羊抬起頭，不論怎么努力，都還是吃不到。駱駝見了哈哈大笑，說：“連嫩也都吃不到，你還怎么生存?”羊不服氣的說：“那你跟我來，看看誰更厲害�！�
它們們又來到了花園的矮門旁邊，羊看到了一大片青青的嫩草。羊從矮門輕輕松松地走了進(jìn)去，吃到了嫩嫩的青草，說：“你怎么不進(jìn)來呢?”駱駝使勁地朝矮門沖過去，卻被卡住了。羊見了哈哈大笑，并證明了矮的好處。
它們見說也說服不了誰，就去把老牛找來，叫他給他們評理。老牛嘆口氣說：“哎!你們各有各的長處，各有各的短處，何必這樣呢?它們聽完，都非常慚愧，他們終于明白了這個道理：每個人都有自己的長處，也有自己的短處，人人都是平等的。老�？此麄冋J(rèn)識到了自己的錯誤，也滿意的笑了。
小學(xué)生童話作文8
晚上，我勞累了一天，準(zhǔn)備躺在床上睡覺。我剛剛睡覺，文具盒的蓋子就被掀了起來。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說：“嗨！伙伴們，我們來討論誰的功勞大�！蔽木邆冃蚜�，聽了鉛筆的話，都自言自語地說：“肯定我強！”
鉛筆大聲說道：“沒有我，主人能寫出那么完美的作業(yè)嗎？”“切！”我躲在被窩反問鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒有我的認(rèn)真思考，它能寫出這么完美的作業(yè)嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說：“主人的全部錯字錯題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的功勞最大�！�
站在一旁的折疊尺子開話了：“我的功勞最大。我是個折疊尺，不僅能夠畫30厘米的橫線，還能夠幫主人畫五角星、箭頭、愛心等等。所以�！�
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說：“如果沒有我，小學(xué)生能提高寫字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說：“如果沒有我，老師能批改作業(yè)嗎？”
這時，文具盒大哥醒來了，用安慰的口吻說：“你們各有所長，要正視自己的短處，吸取別人的長處�！�
文具們聽懂了文具盒大哥的話，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺了。“呼�！�--嚕呼……嚕。
小學(xué)生童話作文9
小松鼠是一個勤奮好學(xué)的孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)。
就要開學(xué)了，學(xué)校發(fā)來通知，告訴小松鼠后天要到學(xué)校報到注冊。小松鼠聽了，急得像熱鍋上的螞蟻，因為它不知道怎么去森林大學(xué)。媽媽安慰小松鼠說：“到森林大學(xué)必需經(jīng)過一片大沙漠，媽媽這就去請駱駝大爺幫忙，它知道怎么去�！眮淼今橊劥鬆敿�，松鼠媽媽把小松鼠要上學(xué)的事情告訴駱駝大爺，駱駝大爺聽完話后說：“這件事就包在我身上了，請你您放心吧�！彼墒髬寢屩x過駱駝大爺。第二天，松鼠媽媽為小松鼠準(zhǔn)備好吃的和喝的，讓它帶著去上學(xué)。小松鼠告別媽媽，和駱駝大爺一起出發(fā)了。到了那一大片沙漠的時候，天色漸漸暗了下來，駱駝大爺和小松鼠只好停下來休息。隔天一大早它們又繼續(xù)趕路。忽然，一陣沙塵暴擋住了它們的去路，駱駝大爺讓小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓緊，然后慢慢地走過了大沙漠。經(jīng)過駱駝大爺?shù)募?xì)心照顧和幫助，它們終于克服困難險阻，來到了森林大學(xué)。
駱駝大爺對小松鼠說：“這就是森林大學(xué)，你快點進(jìn)去吧！好好學(xué)習(xí)，出來這么多天，你媽媽該擔(dān)心著急了，我的趕快回家?guī)湍銏笃桨��！蓖橊劥鬆斶h(yuǎn)去的背影，小松鼠感動得熱淚盈眶。
小學(xué)生童話作文10
從前有一個沙漠，沙漠上住著一株仙人掌。
有一天，仙人掌正在欣賞自己，它驚訝地說：“��！我實在太漂亮了！瞧，我的身段多么勻稱！看，我的根多么精美別致。
仙人掌忽然看到自己的刺，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這刺也太尖了，讓我怎么和別人握手呢？這也就算了，總得長得好看些才行，不然怎么配得上這美麗的根呢？”
仙人掌開始抱怨起自己的刺來。就在它無精打采準(zhǔn)備不看時，忽然聽到從不遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，仙人掌仔細(xì)一聽，不錯，正是腳步聲。仙人掌一回頭，不好，一頭大吃怪正在朝仙人掌猛撲過來。
仙人掌害怕極了，閉上眼想：“唉，我的命怎么這么苦啊，這次我真要被吃了？”大吃怪跑過來，張開它的血盆大口，用舌頭舔了一下仙人掌，這時，大吃怪大叫一聲，就走開了。
仙人掌想：“丑的東西，不一定不好�。 �
小學(xué)生童話作文11
晚上，小剛睡著了，耳朵也睡了，但很快又被一陣響亮的哭聲吵醒了，它仔細(xì)一聽，原來是眼睛的聲音，于是就對眼睛說：“你哭什么呀？”眼睛一邊流著淚一邊說“自從到了寒假，小主人就天天看看動畫片，也不讓我休息，只有晚上我才能休息一會兒，可是一到白天我就又要累死了！”
耳朵一聽也流下了眼淚，說：“是呀，小主人看動畫片時，總愛把音量調(diào)到最大聲，害得我都快聾了。”
眼睛左右一轉(zhuǎn)，突然想出了一個好主意，就對耳朵說：“我想到了個好辦法來處罰小主人，我們輪流值班好嗎？”“好�！�
第二天，是星期一，由眼睛值班，耳朵休息。小剛一早起來后打開了電視機，可是他卻什么也聽不到。小剛知道是眼睛和耳朵對自己的懲罰，羞得臉都紅了，馬上去休息。從此小剛和眼睛耳朵成為了好朋友，他們一直相處得很好。
小學(xué)生童話作文12
有一只小白兔叫美美，她家住西邊。
一天，小白兔美美它提著一籃裝滿了白菜、胡籮卜、甜甜圈要去東邊看望姥姥，走到河邊發(fā)現(xiàn)小橋不見了。小兔心想：難道是昨晚的一場暴風(fēng)雨把小橋沖走了？小白兔焦急不安，這時，走來了一只大象，它看見小白兔來回走動很著急的樣子連忙上前問：小白兔你怎么啦？小白兔說："我要去東邊看望佬佬，可是昨晚的暴風(fēng)雨把小橋沖走了，我過不了河。"大象說："你別著急，你跳到我背上，我馱你過河。"大象穩(wěn)重的步伐一會兒就過河了。到了河岸小白兔從大象背上跳了下來連聲對大象說："謝謝。"
大象心想這座小橋沒有了，其它小動物也要過河，過不去怎么辦？大象靈機一動，想出了一個好辦法。它用鼻子卷來了兩根粗壯的長木頭架起了一座小木橋。
小白兔要回家了，它看見小木橋又恢復(fù)了，心里想：這一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的欽佩大象。
大象這種助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生童話作文13
一天，饅頭和面條打架，饅頭被面條打了一頓。
第二天，饅頭不服氣，帶著好多兄弟來報仇，碰到了方便面，饅頭氣沖沖的到方便面跟前說：你別以為燙頭發(fā)了就認(rèn)不出你了，然后一頓打。
第三天，方便面又不服氣帶著朋友去找饅頭，看到小龍包。說：“你別以為裝可愛就認(rèn)不出你了，打!!”
第四天，小龍包要報仇，街上碰到金針姑，說到：“站住，別以為你帶了帽子就不認(rèn)識你羅!”金針姑被打的死去活來了。
然后，金針姑也要報仇，她找來了蘑菇，香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子，不說二話就把那家伙暴打一頓。肉丸子不服，問為什么打人，只聽金針姑說：“小樣的，別以為你裸奔我就認(rèn)不出你來了!”
評語：這是一篇精彩的童話故事，小作者憑借豐富的想象，敘述了食物之間的一場戰(zhàn)爭。文章語言清新活潑，洋溢著詼諧與風(fēng)趣，結(jié)構(gòu)簡潔明快，如能使結(jié)尾再完整些會更好。
小學(xué)生童話作文14
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨寫一頁作業(yè)，誰寫的最好，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結(jié)果第一個字就寫錯了，擦也擦不掉，急得團團轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁作業(yè)吧�！庇谑牵_始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時起，文具們再也沒吵過架。
小學(xué)生童話作文15
今天是動物王國鳥族成員的大好日子，因為今天將要舉行一年一度的比美大賽，鳥兒們一個個都躍躍欲試，想爭取冠軍。唯獨烏鴉在愁眉苦臉，因為烏鴉長得非常丑，每年的比美大賽不是倒數(shù)第一，就是還沒上臺就被轟出來。
正當(dāng)烏鴉想要放棄比賽權(quán)的時候，她突然想到一個幾年來第一次想到的主意。烏鴉心里想的是：向別人去借羽毛。
說干就干。于是，烏鴉馬上出發(fā)，先到奪冠呼聲最高的孔雀家里去，在孔雀家門口，她又想：我得編個謊話去騙羽毛，要真是借，肯定借不走。
烏鴉來到了孔雀家門口，她敲了敲孔雀家的門，說：“孔雀大姐，我想做只扇子送給媽媽，可是我的羽毛不好看，所以我想向你借羽毛。”孔雀大姐爽快地答應(yīng)了，馬上給她羽毛。烏鴉又仿照剛才的做法，去了金絲雀家、山雞家……
借好羽毛回來的時候，烏鴉變得花枝招展。比美大賽開始后，一只只鳥兒展示了羽毛。當(dāng)烏鴉來到臺上的時候，臺下議論紛紛：“這是什么鳥兒？這么漂亮？”正當(dāng)大家為烏鴉的魅力所傾倒，要投烏鴉一票的時候，已經(jīng)發(fā)覺受騙上當(dāng)?shù)目兹讣饨衅饋恚骸八皇鞘裁瓷聒B，她是只烏鴉。”
這時，其它受騙的鳥兒也發(fā)覺了這一騙局，也紛紛抗議，并沖上臺去，各自拿回自己的羽毛，被拿光羽毛的烏鴉又露出了真面目，她被踢出了舞臺。
這次比賽，烏鴉不僅又落了個倒數(shù)第一，還得了個欺騙罪。真是偷雞不成蝕把米！
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