精選自編童話作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自編童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自編童話作文 篇1
森林里有一對(duì)冤家似的好朋友，那就是小烏龜和小蝸牛。每一次見(jiàn)面都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)口水大戰(zhàn)，這不又掐起來(lái)了，它們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是對(duì)方永遠(yuǎn)比自己慢。
小烏龜說(shuō)：“我們不要再吵了。”小蝸牛說(shuō)：“行，我們來(lái)一場(chǎng)真正的比賽吧�！眱扇水惪谕暤拇饝�(yīng)了。小烏龜說(shuō)：“那我們就來(lái)比一比誰(shuí)先爬到那座山頂。”小蝸牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始，小烏龜迅速的向前爬去，可小蝸牛用它那軟軟的腹部慢慢的向前挪動(dòng)著。小烏龜很快的來(lái)到了半山腰，心想小蝸牛肯定還在老遠(yuǎn)的后面�？吹讲贿h(yuǎn)處的一棵大樹(shù)，得意洋洋的小烏龜便在大樹(shù)下呼呼大睡起來(lái)。小蝸牛依然在努力地向上爬，一刻也不停歇，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了……
小烏龜突然從夢(mèng)中驚醒，擦了擦朦朧的'眼睛，抬頭望去，小蝸牛已經(jīng)矗立在山頂了。這時(shí)小烏龜跺著腳嘆著氣說(shuō)：“真后悔自己睡的那一覺(jué)，真不應(yīng)該麻痹大意�！�
從這個(gè)故事我知道了“再慢也比站著快。”永遠(yuǎn)不要低估別人的能力。
自編童話作文 篇2
據(jù)說(shuō)很久很久以前,羊群們有兩個(gè)草原,一個(gè)在北方,一個(gè)在南方。當(dāng)北方是嚴(yán)冬時(shí),它們就遷徒到正值春天的南方。但是他們的這條路線上一共有三個(gè)敵人,那便是狼群、熊?chē)?guó)和狐貍部落。但是每一次都沒(méi)有給羊群造成威脅,反而還把羊群間的傳染病的危脅給解除了。
但有一次,狼群、熊?chē)?guó)和狐貍部落聯(lián)合組成了一支軍隊(duì),利用戰(zhàn)法中的圍追堵截,把羊群給堵在了荒沒(méi)之中。年老的頭羊知道,一但關(guān)群被餓死,地和肉都會(huì)歸功勞最大的一方。于是他決定采用“挑撥離間,但結(jié)果敵人誰(shuí)也不聽(tīng)信謠言。
一年之后,羊群頭領(lǐng)被狐貍用計(jì)炸死了,彌留之際,他把首領(lǐng)的位子交給一只年輕的羊。但這只年輕的羊并沒(méi)有馬上上任,而是大膽地提出讓狼王、狐王、熊王中的一個(gè)來(lái)當(dāng)首領(lǐng)。雖然羊們一致反對(duì),但它還是把信送了出去。
狼王、狐王、熊王聽(tīng)到這個(gè)消息就欣喜若狂,盤(pán)算著如果自己當(dāng)上了就會(huì)得到兩倍的土地和源源不斷地羊肉。但是這首領(lǐng)歸誰(shuí)呢?
熊王想:軍隊(duì)中十萬(wàn)精兵沒(méi)有一個(gè)不是熊的,肯定是我!
狐王想:我點(diǎn)子多,腦子快,那老羊也是我炸死的,沒(méi)有我,它們?cè)龠^(guò)三個(gè)世紀(jì),也不會(huì)屈服,這個(gè)位子一定是歸我的!
狼王想:我出的力最多,軍糧是我給的,兵是我出的,裝備也是我出的,聯(lián)合軍隊(duì)也是我提議組建的,并且方方面面都是我出來(lái)協(xié)調(diào)的,這位子應(yīng)該是我的!
于是它們?nèi)齻�(gè)為了首領(lǐng)的位子吵了起來(lái)。
最先起殺機(jī)的是熊,它為狼開(kāi)了一桌宴會(huì),狼王喝醉之后,熊王就用刀刺死了狼王。狐貍王知道后下定決心要除掉熊王。它跟熊王比武,故意落跑,熊王去追它,邊追邊罵它膽小如鼠。狐貍王把熊引到機(jī)槍室,用槍打中熊王,熊王當(dāng)場(chǎng)身亡。沒(méi)過(guò)多久,聯(lián)合軍隊(duì)解散了,因?yàn)闆](méi)有狼王和熊王,狐貍王無(wú)法單獨(dú)攻打羊群。這時(shí)眾羊們才知道“權(quán)力”只是一個(gè)計(jì)謀,是那頭羊故意施舍給它們,從而使它們解散的離間計(jì)!
自編童話作文 篇3
早上，人們起床后發(fā)現(xiàn)書(shū)全部都失蹤了。工程師沒(méi)了圖紙，無(wú)法進(jìn)行工程設(shè)計(jì)：學(xué)生們沒(méi)有了課本，無(wú)法上學(xué)：老師沒(méi)有了備課本，無(wú)法給學(xué)生上課；醫(yī)生沒(méi)有了醫(yī)學(xué)書(shū)，無(wú)法給病人看病、開(kāi)藥方……人們沒(méi)有了書(shū)的幫助，無(wú)法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書(shū)本，王博士爽快地答應(yīng)了。
她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫(xiě)了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺(jué)告訴她：這一定與書(shū)的消失有著什么關(guān)系。于是，她決定：接受這個(gè)神秘人的要求。
到了晚上，她來(lái)到了“地瓜農(nóng)田”�？匆�(jiàn)那里有一本戴著皇冠的書(shū)。它似乎非常地生氣。果然，這本書(shū)一看見(jiàn)了王博士就破口大罵：“你們看看你們自己，我們書(shū)國(guó)的每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務(wù)。你們卻不愛(ài)護(hù)我們書(shū)國(guó)的公民�，F(xiàn)在我們書(shū)國(guó)的每一位公民都要投訴你們。好好的聽(tīng)聽(tīng)吧。”
書(shū)國(guó)的大臣《百科全書(shū)》說(shuō)：“你們看了我之后，就不動(dòng)我了。我在那里坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土，卻沒(méi)有一個(gè)人為我清理或打掃過(guò)。我非常憤怒！”
這時(shí)，童話書(shū)說(shuō)：“是呀！小朋友們經(jīng)常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開(kāi)來(lái)。我痛死了！”
別的書(shū)也在一旁七嘴八舌地說(shuō)話。王博士與書(shū)國(guó)王簽了合同：人們以后要愛(ài)護(hù)書(shū)。否則人類(lèi)十年不許用工具書(shū)。
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