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小魚童話作文

時間:2021-04-05 20:16:34 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】小魚童話作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小魚童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小魚童話作文4篇

小魚童話作文 篇1

  在蔚藍的大海里住著一條名叫貝貝的小魚,它和它的媽媽快樂地生活著。

  有一天,它覺得每天生活在大海里多么無聊啊!它想:“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是,它想啊想,終于想出了辦法,貝貝說;“如果我能跳出水面,就能看到大海外面的世界啦!”話剛說完,小魚就跳出了海面 。他看了看四周,多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著幾艘船,天空那藍藍的顏色就像海面上的水,貝貝動心了,他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天,他聽到其他小魚說過大海能變各種東西,但只能給聰明的小魚變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚。于是他”撲通”一聲跳下了海,他決定去尋找大海爺爺。經(jīng)過千辛萬苦終于見到了大海爺爺,貝貝對大海爺爺說:“大海爺爺,我相信自己是一條聰明的小魚,你給我一個會飛的魚缸吧!大海爺爺說:“好啊!不過你必須回答對我三個問題�!必愗惼綍r愛好學習,看了很多書,大海爺爺?shù)膯栴}它全答對了,后來大海爺爺實現(xiàn)了貝貝的愿望。

  貝貝飛上了天,在白云里游來游去。玩得非常痛快,小魚在白云里躺著,不一會兒就睡著了。他夢見自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后,貝貝把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真能干�!�

小魚童話作文 篇2

  從前,有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,小魚住在宏村的南湖里,小鳥呢,就住在湖邊的一棵大樹上。

  小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽,小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲,還招來了其他小動物。

  這樣的日子沒過幾年,有一天,小鳥在樹上唱歌,卻沒有一個小伙伴來聽她唱歌,她很納悶。這時,她看見一只烏龜從她面前爬過,她問:“烏龜爺爺,今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來,說:“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進我們的家里,小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣,不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進了樹洞里。

  小鳥聽了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們怎么能污染環(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽不懂鳥語,沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說:“小鳥,你別白費力氣了,人類如果不自覺保護環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧�!�

  小鳥飛了回來,小魚一只比一只急,都圍過來問:“小鳥,人類說什么了嗎?他們有沒有停止污染南湖水呢?”小鳥絕望地說:“他們聽不懂鳥語呀!這該怎么辦呢?”

  第二天,不甘心的'小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個懂鳥語的人聽到了,他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個人說:“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識到了這一點。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了。”幾個月后,南湖的水又回復(fù)了原來的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,樹下,一群小魚正聽得入神。偶爾,你還會聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚童話作文 篇3

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了�!�

  小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網(wǎng)住了?”

  青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了�!�

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的。”

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”

  小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去。”

  青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的�!�

  小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

  魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結(jié)友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)�!�

  小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇4

  藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道�;剡^頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�!昂撸鏇]勁!每天玩一會兒就回家�!薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。

  到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。�!毙◆~兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關(guān)系的�!薄皨寢專刻煊芜@么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險�!濒~媽媽阻止道。

  魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。

  游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。

  “趕緊游吧,我得找到回家的路�!毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

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小魚童話作文 篇1

  在蔚藍的大海里住著一條名叫貝貝的小魚,它和它的媽媽快樂地生活著。

  有一天,它覺得每天生活在大海里多么無聊啊!它想:“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是,它想啊想,終于想出了辦法,貝貝說;“如果我能跳出水面,就能看到大海外面的世界啦!”話剛說完,小魚就跳出了海面 。他看了看四周,多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著幾艘船,天空那藍藍的顏色就像海面上的水,貝貝動心了,他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天,他聽到其他小魚說過大海能變各種東西,但只能給聰明的小魚變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚。于是他”撲通”一聲跳下了海,他決定去尋找大海爺爺。經(jīng)過千辛萬苦終于見到了大海爺爺,貝貝對大海爺爺說:“大海爺爺,我相信自己是一條聰明的小魚,你給我一個會飛的魚缸吧!大海爺爺說:“好啊!不過你必須回答對我三個問題�!必愗惼綍r愛好學習,看了很多書,大海爺爺?shù)膯栴}它全答對了,后來大海爺爺實現(xiàn)了貝貝的愿望。

  貝貝飛上了天,在白云里游來游去。玩得非常痛快,小魚在白云里躺著,不一會兒就睡著了。他夢見自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后,貝貝把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真能干�!�

小魚童話作文 篇2

  從前,有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,小魚住在宏村的南湖里,小鳥呢,就住在湖邊的一棵大樹上。

  小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽,小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲,還招來了其他小動物。

  這樣的日子沒過幾年,有一天,小鳥在樹上唱歌,卻沒有一個小伙伴來聽她唱歌,她很納悶。這時,她看見一只烏龜從她面前爬過,她問:“烏龜爺爺,今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來,說:“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進我們的家里,小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣,不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進了樹洞里。

  小鳥聽了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們怎么能污染環(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽不懂鳥語,沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說:“小鳥,你別白費力氣了,人類如果不自覺保護環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧�!�

  小鳥飛了回來,小魚一只比一只急,都圍過來問:“小鳥,人類說什么了嗎?他們有沒有停止污染南湖水呢?”小鳥絕望地說:“他們聽不懂鳥語呀!這該怎么辦呢?”

  第二天,不甘心的'小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個懂鳥語的人聽到了,他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個人說:“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識到了這一點。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了。”幾個月后,南湖的水又回復(fù)了原來的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,樹下,一群小魚正聽得入神。偶爾,你還會聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚童話作文 篇3

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了�!�

  小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網(wǎng)住了?”

  青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了�!�

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的。”

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”

  小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去。”

  青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的�!�

  小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

  魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結(jié)友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)�!�

  小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇4

  藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道�;剡^頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�!昂撸鏇]勁!每天玩一會兒就回家�!薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。

  到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。�!毙◆~兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關(guān)系的�!薄皨寢專刻煊芜@么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險�!濒~媽媽阻止道。

  魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。

  游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。

  “趕緊游吧,我得找到回家的路�!毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。