精選編童話作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的編童話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
編童話作文 篇1
在一個(gè)農(nóng)民家的后院里，住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍等一些動(dòng)物，角落里還有一個(gè)雞窩，里面住著一只公雞，公雞每天很早就開(kāi)始打鳴，提醒大家新的一天開(kāi)始了。狐貍每天都要到雞窩旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看著公雞胖胖的身子，想著這只雞一定很美味�？墒枪u有幾個(gè)朋友，那就是鴨、鵝、狗和兔子，他們一起保護(hù)著公雞。
有一天晚上，狐貍看到大家都睡覺(jué)了，它想現(xiàn)在正是消滅公雞的好時(shí)候，于是它輕手輕腳的來(lái)到雞窩旁，打開(kāi)了雞窩的鎖，然后張著血盆大口撲向公雞，公雞突然大叫了起來(lái)，它的叫聲驚醒了鴨、鵝等。很快，公雞的幾個(gè)朋友來(lái)了，狗先狠狠的咬了狐貍幾口，兔子跑得快，立刻跑去拿來(lái)了繩子，鵝和鴨拿繩子把狐貍捆在了一棵大樹(shù)上，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它一頓。狐貍哇哇大哭起來(lái)，它很后悔自己要吃雞，現(xiàn)在都要被打。
一晚上過(guò)去了，又到了公雞打鳴的時(shí)候，狐貍拖著傷痕累累的身體回到了自己的住處，它再也不敢打公雞的主意了。
編童話作文 篇2
從前，有一只小白兔，它很愛(ài)畫畫。
有一天，小白兔畫了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。百靈鳥(niǎo)從它旁邊飛過(guò)，說(shuō)：“小白兔，你瞧，我這對(duì)美麗的翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。你也給小倉(cāng)鼠添上一對(duì)翅膀吧�！毙“淄孟胍膊幌刖徒o小倉(cāng)鼠加上了一對(duì)翅膀。百靈鳥(niǎo)剛飛走梅花鹿又來(lái)了，梅花鹿對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你看，我這對(duì)珊瑚般的鹿角多好看呀，你快給小倉(cāng)鼠加上一對(duì)鹿角吧�！毙“淄寐�(tīng)了，忙給小倉(cāng)鼠加上了一對(duì)鹿角。沒(méi)過(guò)多久，小花貓又來(lái)了，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你瞧，我身上的花紋多好看呀，再看看你的小倉(cāng)鼠，全身上下都是一個(gè)顏色，多難看呀，你快給小倉(cāng)鼠添上花紋吧。”小白兔覺(jué)得這是個(gè)好主意，于是，小白兔就給小倉(cāng)鼠添上了波浪似的花紋。
小白兔把畫拿給兔媽媽看，兔媽媽用手輕輕撫摸著小白兔的'頭，說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都不能盲目聽(tīng)從別人的建議，要經(jīng)過(guò)大腦的思考下決定�！�
編童話作文 篇3
樹(shù)林里有一棵高大的白楊樹(shù)，它很健壯、漂亮。
有一天，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)。它發(fā)現(xiàn)白楊樹(shù)生了蟲(chóng)子，于是就啄白楊樹(shù)的樹(shù)皮。
白楊樹(shù)生氣的說(shuō)：“好痛，別啄了，你啄壞了我的漂亮的衣服。”啄木鳥(niǎo)只好紅著臉飛走了。
過(guò)了些日子，啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。它啄開(kāi)一個(gè)小洞，從白楊樹(shù)的樹(shù)皮里面勾出好幾條害蟲(chóng)。白楊樹(shù)又生氣的說(shuō)：“討厭，你為什么把蟲(chóng)子放到我的身體里？”啄木鳥(niǎo)只好搖搖頭，飛走了。
又過(guò)了些日子，白楊樹(shù)身體里的害蟲(chóng)更多了。它的葉子有些發(fā)黃了，可是啄木鳥(niǎo)沒(méi)有飛來(lái)為它治病了。白楊樹(shù)每天開(kāi)心的唱著歌，還炫耀自己換了一件黃色的外套有多漂亮，它不知道自己身體里有很多害蟲(chóng)。
沒(méi)過(guò)幾天，白楊樹(shù)的葉子漸漸掉了許多，它生重病了。它讓蝴蝶把啄木鳥(niǎo)請(qǐng)來(lái)，啄木鳥(niǎo)來(lái)了并沒(méi)有為他治病，卻說(shuō)：“以前你不讓我?guī)湍惆押οx(chóng)啄掉，但現(xiàn)在你生的病太嚴(yán)重了，我也無(wú)能為力了。”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)嘆了口氣，飛走了。
日子一天天過(guò)去了，白楊樹(shù)的葉子枯萎了，樹(shù)皮也掉了。
這時(shí)，站在大樹(shù)頭上的小黃鳥(niǎo)溫柔的說(shuō)：“白楊樹(shù)，你太驕傲了，生了重病就要讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治療，你才能健康成長(zhǎng)�！�
白楊樹(shù)傷心地流下了最后一滴眼淚，死去了。
編童話作文 篇4
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟�，大聲說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒(méi)有我，主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。
在生活中，要團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事。
編童話作文 篇5
在一個(gè)茂密的樹(shù)林里，住著一只可愛(ài)又聰明的小白兔，它有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
有一天小白兔的正在開(kāi)心地散步，突然它那機(jī)靈的耳朵聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處有一陣腳步聲。小白兔回頭一看，啊!有一直兇猛的老虎正在向自己逼近。小白兔撒腿就跑，老虎在后面緊緊的跟隨，越來(lái)越近，眼看就要追上了。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，往左邊一閃，老虎被粗壯的大樹(shù)撞得暈頭轉(zhuǎn)向。小白兔抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就逃走了。
回到家后，小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法，能讓我虎口逃生。”
編童話作文 篇6
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此直挠痔�，多高興啊！ 今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲啞⑿」u，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了： “花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！” “就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”…… 過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�，哭著跑回家了。 第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。 第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
編童話作文 篇7
有一條可愛(ài)的小魚(yú)，以前生活在河里，很快樂(lè)，但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去，生活太單調(diào)、太無(wú)聊了，它想學(xué)一種新本事。
小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠，恰巧有一天，貓來(lái)河邊喝水，小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō)：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開(kāi)始貓不同意，但是，小魚(yú)軟磨硬泡，說(shuō)盡好話，貓才同意了。
貓把小魚(yú)拿在手上，帶回了倉(cāng)庫(kù)，準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠，貓說(shuō)：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”，小魚(yú)說(shuō)：“好�！�
天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無(wú)防備，正在慢慢悠悠地散步，這時(shí)，貓猛撲了過(guò)去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙，但是，小魚(yú)由于在水外面待的時(shí)間太長(zhǎng)了，大口地喘著粗氣，快沒(méi)有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……
小魚(yú)急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚(yú)放回水里，慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺(jué)得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng)，夢(mèng)想可以有，但不能異想天開(kāi)�！�
后來(lái)，小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了，在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦，每天快樂(lè)地生活著。
編童話作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，松鼠三兄弟拿著自己心愛(ài)的皮球，到一條小河邊的一棵大樹(shù)下踢球。
正在他們玩得起勁時(shí)，小粉一不小心，把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說(shuō)：“都怪小粉，把大家的球踢到小河里去了。”
就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，在旁邊一個(gè)人玩的小綠聽(tīng)到了大家的喊聲和哭聲，就急忙跑了過(guò)來(lái)�？吹狡で虻舻搅撕永铩Ｋ拖肓藗�(gè)辦法，說(shuō)：“我們可以像猴子撈月一樣，一只松鼠掛在樹(shù)上，拉著下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣，最下面的松鼠撈球就可以了。”
大家按照小綠的方法，一只接一只像一條鏈子一樣，一直接到了水面上，果然撈到了球。松鼠兄弟們又開(kāi)始高興地玩起了皮球。
編童話作文 篇9
一天，長(zhǎng)頸鹿媽媽和寶寶在草地上悠閑地吃草。忽然，長(zhǎng)頸鹿媽媽聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)龍卷風(fēng)的聲音，長(zhǎng)頸鹿媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“孩子，你先走吧！”長(zhǎng)頸鹿寶寶急忙往反方向跑。但是，龍卷風(fēng)的速度太快了，馬上就追上了長(zhǎng)頸鹿寶寶，長(zhǎng)頸鹿媽媽看到龍卷風(fēng)追上來(lái)了，一把抱住長(zhǎng)頸鹿寶寶。但是，長(zhǎng)頸鹿媽媽被龍卷風(fēng)卷起來(lái)的一顆亂石打暈了。
不知過(guò)了多久，長(zhǎng)頸鹿媽媽才醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿寶寶不見(jiàn)了，她感覺(jué)是龍卷風(fēng)把他的寶寶吹走的，他想：按照龍卷風(fēng)的軌跡走一定能找到長(zhǎng)頸鹿寶寶。她走著走著，發(fā)現(xiàn)有一片大海擋住了去路。長(zhǎng)頸鹿媽媽找不到寶寶，嚇得嚎啕大哭。藍(lán)鯨聽(tīng)到長(zhǎng)頸鹿媽媽哭了起來(lái)，就冒出來(lái)說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你別哭了，你到底怎么了？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我的孩子丟了，我不知道該怎么辦��！”藍(lán)鯨說(shuō)：“我可以帶你去找你的孩子�！遍L(zhǎng)頸鹿媽媽不哭了，騎到了鯨魚(yú)的身上，鯨魚(yú)飛快地到達(dá)小島上。長(zhǎng)頸鹿媽媽聽(tīng)到有人在哭，再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是自己的寶寶。她一把沖上去抱住了寶寶。這時(shí)，烏云密布馬上就要下雨了。
長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“我們趕緊去找鯨魚(yú)阿姨�！钡搅税哆�，鯨魚(yú)讓他們趕緊來(lái)她的背上，鯨魚(yú)飛快地游向岸邊。到了以后，長(zhǎng)頸鹿媽媽趕緊對(duì)鯨魚(yú)說(shuō)：“謝謝！”鯨魚(yú)說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”
長(zhǎng)頸鹿媽媽拉著寶寶的手，趕緊回到了他們的家——大草原。他們剛剛到家就下起了傾盆大雨。
今天真得好驚險(xiǎn)��！
編童話作文 篇10
在小河邊有一座花園，里面長(zhǎng)滿了紅玫瑰，只有一朵粉玫瑰，她在花園正中間的臺(tái)子上。
這朵粉玫瑰叫媚媚，她的花瓣是漸變色的，由淡粉色慢慢變成桃紅色，就像小姑娘嫵媚的臉蛋。
這座花園的紅玫瑰經(jīng)常嘲笑媚媚，哼，你看看你的花瓣一點(diǎn)兒都不鮮艷，哪配和我們站在一起！你們看！她的刺這么鋒利，嚇?biāo)廊死�！媚媚不理他們，在紅玫瑰打扮她們嬌嫩的花瓣時(shí)，她卻繼續(xù)在風(fēng)雨中打磨自己尖利的刺。媚媚也曾勸過(guò)紅玫瑰們鍛煉一下自己的刺，但她們根本不聽(tīng)，把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
一天黃昏，花園的門沒(méi)有關(guān)好，一群羊沖了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始大快朵頤。紅玫瑰嬌嫩的花瓣，就成了羊群的美味佳肴。唯獨(dú)粉玫瑰完好無(wú)損，羊群們都繞著她走，因?yàn)槊看窝蛳氤运龝r(shí)，都會(huì)被她那鋒利的刺給扎傷。
等最后羊群走了，花園里一片狼藉，紅玫瑰的花瓣被踩成了泥，她們的枝條也被踩斷了。她們很后悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)粉玫瑰的話。媚媚語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：如果你們沒(méi)有保護(hù)自己的力量，你嬌嫩的花瓣只會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難。這就是‘匹夫無(wú)罪，懷璧其罪’�。�
第二年春天，花園里又長(zhǎng)出了滿園的玫瑰，她們跟著媚媚在風(fēng)雨里打磨自己的刺。她們?cè)诖猴L(fēng)里笑得燦爛無(wú)比。
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