有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小魚(yú)童話(huà)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇1
從前，有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友，小魚(yú)住在宏村的南湖里，小鳥(niǎo)呢，就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。
小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng)，小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲，還招來(lái)了其他小動(dòng)物。
這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年，有一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌，她很納悶。這時(shí)，她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò)，她問(wèn)：“烏龜爺爺，今天小魚(yú)們?cè)趺炊疾粊?lái)聽(tīng)我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了，都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類(lèi)破壞了，他們把污水倒進(jìn)我們的家里，小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣，不然我也要遭殃了�！睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類(lèi)，你們太不講道德了！你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境，不顧我們的死活？”可是，人類(lèi)聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你別白費(fèi)力氣了，人類(lèi)如果不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧�！�
小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，小魚(yú)一只比一只急，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鳥(niǎo)，人類(lèi)說(shuō)什么了嗎？他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢？”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō)：“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀！這該怎么辦呢？”
第二天，不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類(lèi)理論。恰巧，一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了，他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō)：“告訴你的朋友們，別著急，人類(lèi)一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了。”幾個(gè)月后，南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會(huì)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱，樹(shù)下，一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇2
一天，河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒，它覺(jué)得河水有些渾濁。于是，它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來(lái),人們?cè)谛『优赃吔艘粋�(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責(zé)罵人類(lèi)。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話(huà)剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.
第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，它在紙上寫(xiě)了一行字：“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境，這樣會(huì)影響我們的生存，最終也會(huì)影響到人類(lèi)的生存。請(qǐng)你們珍愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門(mén)前。這時(shí)，它的身體飄起來(lái)，它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了，但它很高興，因?yàn)樗攘苏麄�(gè)水族。
沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力破壞環(huán)境，也沒(méi)有權(quán)力破壞別人的家園。
當(dāng)然，工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)，并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。
從此，水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇3
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)�！岸淅淅煨研�，今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄爸懒藡寢�?zhuān)疫@就起床。”朵拉不情愿的說(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子。“啊，本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了，也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷，沒(méi)有想到的是，章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里�？匆�(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇4
從前，有一條小魚(yú)，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋�，所以它要去找”鯉魚(yú)婆婆“，鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話(huà)你會(huì)變成泡沫的。”
這樣，貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣
指導(dǎo)老師;楊美英 電話(huà)15874523583
小魚(yú)童話(huà)作文 篇5
在一條十分清澈的小河里，生活著兩條小魚(yú)，魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹。
魚(yú)姐姐知道許許多多的東西，她和魚(yú)妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游，游到了一條大河里，頓時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息了，“這是怎么回事呀，怎么會(huì)這么難聞？”魚(yú)妹妹捂著鼻子，著急地問(wèn)著姐姐。姐姐看了看四周，四周到處都是垃圾，水是黑色的，有幾條小魚(yú)浮在水面上，已經(jīng)死了，姐姐看著這情景，唉聲嘆氣，對(duì)妹妹說(shuō)：“這條大河已經(jīng)被污染了，這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀，垃圾堆了這么多，不發(fā)出臭味才怪呢。”這時(shí)從她們的身后游過(guò)來(lái)一條魚(yú)，對(duì)魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹說(shuō)：“你們?cè)趺磿?huì)到這條污染的河里來(lái)呀，你們知道嗎？這里隨時(shí)都會(huì)有垃圾仍下來(lái)，有時(shí)，不幸會(huì)被很大一袋垃圾砸到的，你們快走吧！”那條魚(yú)一邊說(shuō)，一邊游走了。魚(yú)妹妹很生氣地說(shuō)：“這里的人真是太不愛(ài)環(huán)境了，亂丟垃圾，這樣，我們魚(yú)兒可怎么在水里游來(lái)游去，玩耍呀，不光是我們，人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了�！彼齻儎傁胗巫�，可是不幸的事偏偏就發(fā)生了，魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹被突如其來(lái)的一大袋垃圾砸中了，就這樣，魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹都死了。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇6
一年一度的端午節(jié)又到了，汨羅江里小魚(yú)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興，因?yàn)樗鼈兟?tīng)說(shuō)今天會(huì)有好多人來(lái)紀(jì)念屈原，而且會(huì)給屈原帶來(lái)好多“米團(tuán)”（粽子）的，到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了，想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)魚(yú)媽媽過(guò)來(lái)了，老遠(yuǎn)就招呼它們：孩子們，孩子們，快過(guò)來(lái)！我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚(yú)們是最?lèi)?ài)聽(tīng)故事的了，它們安安靜靜地等待著，于是魚(yú)媽媽娓娓道來(lái)：端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。他的原名屈平，字原，通常稱(chēng)為屈原，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗，就是為了紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)情懷的！魚(yú)媽媽講完故事后，小魚(yú)們都感動(dòng)極了，它們想原來(lái)是這樣的，怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢，人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉��！
小魚(yú)們終于明白了，于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇7
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。不過(guò)，魚(yú)爺爺又說(shuō)，聽(tīng)懂人的話(huà)語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的.對(duì)話(huà)。
小魚(yú)游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心，它真的能聽(tīng)懂人話(huà)了，知道人類(lèi)很有愛(ài)心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表?yè)P(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚(yú)有點(diǎn)明白了，原來(lái)人是各不相同的，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說(shuō)這事兒了！我給你捉幾條小魚(yú)，玩魚(yú)可開(kāi)心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚(yú)是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒(méi)關(guān)系！小魚(yú)死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著，舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話(huà)’嗎？這像‘人話(huà)’嗎？難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔，要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑?huà)，那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇8
自從老漁翁把魚(yú)竿折斷之后，就再也不釣魚(yú)了。原來(lái)那個(gè)神奇的老漁翁也變成了一個(gè)普通的老頭。由于沒(méi)有了賣(mài)魚(yú)的收入，老漁翁過(guò)著窮困潦倒的生活。而那條小魚(yú)兒原是天上的小仙女，由于觸犯天條被貶作小魚(yú)，現(xiàn)在也已回到了天庭，過(guò)得美好的生活，但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。
一天，烈日炎炎，老漁翁出外乞討，由于幾天沒(méi)吃飯，終于支持不住，暈倒在路旁。四周荒無(wú)人煙，老漁翁的生命到了危險(xiǎn)的一刻。再說(shuō)這天小仙女正在工作，忽然身體打了個(gè)寒戰(zhàn)。不好，肯定出什么事了。她掐指一算，知道老漁翁有難，急忙下凡，來(lái)到老漁翁身邊。她一眼看見(jiàn)這奄奄一息的老頭，沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)年沒(méi)有把我釣上去的老漁翁，想不到竟然變成了今天這個(gè)樣子。小仙女想到這，眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個(gè)魔法，把老漁翁救活了。
終于，老漁翁慢慢睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了眼前站著一位美麗的姑娘，覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)。在哪呢？在哪呢？他努力地思索著。這時(shí)，小仙女見(jiàn)老漁翁醒來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您終于醒了。我是您當(dāng)年看見(jiàn)的那條小魚(yú)��！”老漁翁還是一時(shí)記不起來(lái)。突然，老漁翁一拍腦袋，高興地嚷道：“噢，我知道了，你就是那一條可愛(ài)的小魚(yú)兒呀！”“是呀是呀！”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過(guò)來(lái)了，急忙答道，“我就是那條透明的魚(yú)，只不過(guò)現(xiàn)在變成人的模樣�！闭f(shuō)著她把自己的經(jīng)歷告訴了老漁翁，又講今天如何感應(yīng)到老漁翁有難，急忙趕來(lái)救他。老漁翁聽(tīng)了，掙扎著爬起來(lái)，感激地對(duì)小仙女說(shuō)：“謝謝你救了我，太感謝了！”小仙女也感激地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢！”
從此，小仙女不再回天上去了，她認(rèn)老漁翁為干爺爺，侍候他，使老漁翁過(guò)上了幸福的生活。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇9
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。但是，你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，就請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小魚(yú)，沒(méi)能當(dāng)小魚(yú)的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是：蝦米在前面逃，小魚(yú)來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú)，就不能繼續(xù)玩了，剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具，像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú)，越多越好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣，會(huì)使游戲的樂(lè)趣增加許多。
小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩，你不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高我們的反應(yīng)能力，因?yàn)榻苹男◆~(yú)會(huì)趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉住你！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇10
在宇宙中有一個(gè)美麗的星球，叫做地球；地球上有一個(gè)繁盛的國(guó)家，叫做中國(guó)；在中國(guó)里有一條波濤洶涌的大河，叫做長(zhǎng)江。
濤濤是一條生活在長(zhǎng)江里的河豚，他的父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和伙伴們?cè)谕嫠r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一向和他最“臭味相投”的奇奇不見(jiàn)了。于是他招呼伙伴們來(lái)尋找奇奇�！捌嫫妗毙』锇閭兊膶ふ衣暢承蚜苏谒X(jué)的烏龜爺爺。濤濤見(jiàn)到他后馬上游上去問(wèn)：“烏龜爺爺，您見(jiàn)到過(guò)奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的說(shuō)：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢�！睗凉宦�(tīng)，馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說(shuō)：“不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的水質(zhì)越來(lái)越差了，這樣的話(huà)，我們不就也會(huì)染上這種病的。”“烏龜爺爺，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經(jīng)……算了，你們還是快走吧。能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧�！睗凉c(diǎn)了點(diǎn)頭：“走是一定要走的，不過(guò)我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開(kāi)始上路了。
一路上他們九死一生，不放棄任何一個(gè)伙伴。雖然他們已經(jīng)走了很多路了，但是仍然沒(méi)有找到一個(gè)合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最后，他們還是死在了長(zhǎng)江的盡頭。
這告訴我們要保護(hù)環(huán)境。
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