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編寫童話作文

時(shí)間:2021-05-15 09:23:36 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精品】編寫童話作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的編寫童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】編寫童話作文十篇

編寫童話作文 篇1

  炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。

  一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

  這天,小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的!辩骁婊卮鸬健P⊥没一铱刹贿@樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了……

  不久,寒冷的冬天來了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說:“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈,之后玩去了……

  沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

編寫童話作文 篇2

  小草和小花是一對(duì)非常要好的朋友。

  春天的一個(gè)中午,圓圓的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上,又溫暖又明亮,到處是綠樹、青草還有五顏色六色的鮮花。小草和小花約著去河邊玩耍。

  小花的頭上頂著一顆極小的紅豆豆,太陽(yáng)光一照,就像紅色的寶石,一閃一閃地發(fā)著光亮。小花嘲笑小草說:“你看你多么丑啊,而我多么美麗!”小草只是微微地笑了一下。她們繼續(xù)地走著,一邊走一邊唱啊笑啊,快活得就像春天的小鳥。

  終于,她們來到了河邊。突然,一層層波浪猛得像老虎一樣撲了上來,小花被巨大的波浪給沖走了!熬让,救命啊!”小花拼命地叫起來!澳阍谀膬?”小草著急地說,“我在這兒”小花說。小草拼命地想“怎么辦呢?”忽然她想到一個(gè)辦法。她馬上撿起路邊兩根繩子,把兩根繩子連接起來扔向小花,讓小花抓住繩子。但水流湍急,小花再一次被沖走了。小花十分著急。

  “哎喲!”小花大喊了一聲,原來她的手碰到了一塊鋒利的大石塊上。小花急忙喊到:”小草,快過來救我,我被石頭擋住了!闭f時(shí)遲那時(shí)快,小草急忙把繩子扔過去。小花一把拉住,小草拼命地把小花往回拉,累得滿頭大汗筋疲力盡,終于把小花救上來了。

  “謝謝你小草,要是沒有你,恐怕我就被卷到水里淹死了,我以后一定做一個(gè)為人友善的人,再也不嘲笑別人了。”“沒關(guān)系,好朋友就應(yīng)該互幫互助”小草說。說完,她們便手牽手地回家了。

編寫童話作文 篇3

  在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

  小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

  小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車一直開到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

編寫童話作文 篇4

  人們都說:“老鼠過街,人人喊打!痹谑髧(guó),老鼠們都在討論這件事。

  鼠王滿臉困惑地說:“為什么人們都這么討厭我們呢?”有的老鼠悲傷地說:“因?yàn)槲覀冏龅膲氖绿嗔,而且我們身上還有很多細(xì)菌!边有的老鼠說:“我們每次都偷別人的糧食,而不自己種!

  “還有我們很愛啃東西,把一些東西都啃壞了,所以人們當(dāng)然不喜歡我們!币粋(gè)老鼠傷心地說。接著,老鼠們又開始討論起來……

  鼠王嘆了一口氣,說:“你們有沒有辦法能讓人們對(duì)我們好一些呢?”有的老鼠說:“我們要勤勞一些,不再去偷其他人的東西。”還有的老鼠說:“我們應(yīng)該多洗澡,身上不要有細(xì)菌。”

  它們討論了一整天,最后鼠忘說:“我們現(xiàn)在就開始改變自我,一定要把‘老鼠過街,人人喊打’這句話改掉!崩鲜髠?nèi)慷纪饬恕?/p>

  從此以后,老鼠們都非常愛干凈,每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動(dòng),也不再偷偷摸摸。人們對(duì)它們的看法好了許多。

  它們還很愛幫助別人,幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動(dòng)物賽跑大會(huì)上當(dāng)上了動(dòng)物裁判。它們也還當(dāng)上了動(dòng)物變化最大的冠軍,老鼠們都非常開心,連鼠王也高興起來。

  現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過街,人人喊打”這句話了,人們也跟老鼠都成為了好朋友,老鼠們也都過得十分開心﹑快樂。作

編寫童話作文 篇5

  一只狐貍餓得肚子咕咕叫,他看見一只青蛙,心想,先抓只青蛙來充饑吧。

  狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁,青蛙只顧著捉害蟲不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙,一口咬只狐貍的尾巴。

  狐貍說:“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽到狐貍的叫聲,就跳進(jìn)河里,狐貍回過頭來一看,原來是只烏龜,于是大聲說:”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”

  烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭,他把頭縮進(jìn)去了,狐貍想吃他的腿,他也把四條腿縮進(jìn)去,狐貍咬他的殼,要得牙都掉了。狐貍說:“你要是在不出來,我就把你扔到天上去,讓你粉生碎骨。”烏龜說:“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐貍說“我把你扔到火盆里燒。”烏龜說:“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子!焙傉f:“你要再不出來,我就把你扔到水里淹死你!睘觚斦f:“求求你,狐貍大人,你大人有大量,我不想去河里!

  狐貍才不理他,就把他扔下河,烏龜游啊游游到青蛙那邊,烏龜和青蛙一起游回家。

  狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!

編寫童話作文 篇6

  森林里,居住著一只自以為是,不會(huì)樂于助人的小貓。

  小貓家對(duì)面有一條清澈而透亮的水塘,水塘里住著一群快樂又善良的小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~,有時(shí)候她的魚桶里會(huì)滿載而歸,但有時(shí)卻空空如也,但小魚們并不介意,甚至有時(shí)會(huì)是心甘情愿的讓小貓去吃,他們想:我們幫助了別人,別人也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們的?墒牵⒉幌裥◆~們想象的那樣。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小貓又去釣魚了,這次她一釣就是好幾條哩!。

  好景不長(zhǎng),炎熱干旱的夏季到來了;鹄崩钡奶(yáng)直射到水面上,水塘里的水都蒸發(fā)掉了,可憐的小魚都沒了家。

  一條大魚對(duì)小貓說:“求求您了,我們的家被可惡的太陽(yáng)毀掉了,請(qǐng)您救救我們吧!”小貓沒有好氣地說道:“救你們?我干嘛要救你們呢?”說完,就向大魚撲去,一口就把他給吃掉了。

  魚媽媽見了,趕緊說:“尊敬的小貓女士,倘若你不來救我們,那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠嗎?真笨!”小貓說完,又撲上去吃掉她了。

  剩下的只是魚寶寶們了,有的慌亂逃竄;有的大哭起來;有的還喊起老鼠哥哥來。

  老鼠見了,心疼地問:“你們?cè)趺戳耍俊濒~寶寶們把事情講訴了一遍,并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓,讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應(yīng)了。

  小貓終于知錯(cuò)了,她以后不但經(jīng)常幫助小魚,還總是很謙虛,成了人見人愛的小貓。

編寫童話作文 篇7

  在動(dòng)物王國(guó)里,住著許多許多的'小動(dòng)物,其中,最美麗的是孔雀,最驕傲的也是孔雀。

  有一天,孔雀認(rèn)為自己很漂亮,想出去顯示一下自己的美麗,去欺負(fù)一下別的小動(dòng)物。這樣想著,它就出了家門。

  半路上,它遇見了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說:“你?你算什么東西,還敢和我相提并論,如果你能長(zhǎng)出我這么漂亮的羽毛,太陽(yáng)都從西邊出來哄!”小白兔聽了,很不高興,心想:“這么驕傲的孔雀,遲早要得到報(bào)應(yīng)的!”

  孔雀就這樣,見到一個(gè)小動(dòng)物,就指責(zé)一個(gè)小動(dòng)物。不到一天的時(shí)間,它把動(dòng)物王國(guó)里的所有小動(dòng)物都指責(zé)遍了。

  獅子知道了這事,就想著要教訓(xùn)一下驕傲的孔雀。它帶著小動(dòng)物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔。螞蟻想了一?huì)兒,對(duì)小動(dòng)物們悄悄耳語(yǔ)了幾句,小動(dòng)物們一致贊成。

  第二天,貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍,孔雀還以為是獵人來了,嚇得直往前跑。突然,“噗通”一聲,孔雀掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱里,孔雀無論怎么掙扎也沒有用,就是出不來!這時(shí)候,獵人來了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走,只聽“沖哇——”,小動(dòng)物們?nèi)慷紱_了出來,把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網(wǎng)繩咬斷,孔雀才從陷阱里被救了出來。

  怎么面對(duì)恩人們呢?孔雀說:“謝謝大家……”說著話,孔雀想起自己以前對(duì)小動(dòng)物們的所作所為,她感到十分慚愧:“對(duì)不起,我以前不該那么驕傲,現(xiàn)在我才知道,世界上最驕傲的動(dòng)物,也就是最愚蠢的動(dòng)物!币院,孔雀不僅改掉了驕傲的毛病,而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。

  故事到這里好像講完了,其實(shí)還有一個(gè)秘密應(yīng)該告訴大家:那個(gè)陷阱是小動(dòng)物們自己挖的,那個(gè)獵人,也是熊大哥裝扮的。這一切,全是螞蟻想出的主意!

編寫童話作文 篇8

  下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>

  燕子?jì)寢尰卮鹫f:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的。”小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!遍L(zhǎng)頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

編寫童話作文 篇9

  兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

  貓頭鷹說:“兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)!

  看來世界上還是有智者。

  看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

  我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

  公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上,旨在幫助他減少過失。

  父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

  幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn),這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良。可悲的是,這種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn),而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn),只能造就一個(gè)平;蚱接沟娜嘶蚬尽

編寫童話作文 篇10

  冬天,鳥兒們的家被大雪覆蓋了,都不敢出門,只有啄木鳥出來給大樹捉蟲子。

  啄木鳥飛了一會(huì)兒,它看到小河邊的大樹上長(zhǎng)了許多蟲子,仔細(xì)查看,只見大樹上的葉子快要掉光了,難受得直不起腰來,看起來沒精打采的,便停了下來,準(zhǔn)備捉蟲子。忽然,大樹生氣地說:“我沒病,不需要治!睕]辦法,啄木鳥只好說:“好,好,好,我不給你治病。”就這樣,啄木鳥只好給其它大樹捉蟲子。第二天,啄木鳥又飛回來了,它著急地對(duì)大樹說:“就讓我給你治病吧,你不治病,會(huì)死的!贝髽鋼u搖頭說:“我沒有病,你看我的皮這么硬,我的肉這么厚,這些小蟲子是不會(huì)吃我的!弊哪绝B只好飛走了。

  一天、兩天、三天……其它大樹都捉完了蟲子,只有那棵大樹沒有捉了。可憐的大樹痛得哭了起來,啄木鳥就再一次飛了過來,可是大樹忍著痛,苦惱地說:“我不要治病!”啄木鳥二話不說轉(zhuǎn)過頭,生氣地飛走了。

  春天來了,其它大樹都長(zhǎng)出了新芽,只有不給啄木鳥捉蟲子的大樹死了。

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