【精華】寫童話的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
從前鳳凰是世界上最丑的鳥。它身上的毛灰灰的，眼睛小小的，別的鳥都不喜歡它。
有一天它去找小鳥玩，小鳥們卻說：“嘰嘰，珍珍，嘰嘰，你真是太丑了!”小鳥的媽 媽對(duì)小鳥們說：“嘰，孩子們不要，嘰，不要和，嘰，這個(gè)小丑八怪，嘰，玩，否則它會(huì)，嘰，把你們帶壞的，嘰！”珍珍聽了傷心的說：“那我就不打擾你們了。”
它又去找小鴨們玩，小鴨們卻說：“噶，我們不要和你玩，噶，不要和你玩！”這是鴨媽 媽出來了驚奇地說：“這是誰家的小丑八怪？快走開，噶！”珍珍傷心極了，她飛到了一顆大樹上哭，突然樹被一陣光染成了七彩的，珍珍被它吸引了。它每天都來這里給樹澆水、除蟲、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了，一個(gè)樹神出現(xiàn)了，樹看到它說：“樹神你來了！”樹神說：“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你，所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
珍珍一早起來梳頭，它一看鏡子說：“��！這是我嗎？”只見珍珍長(zhǎng)出七彩的羽毛，全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹。走在路上別的鳥兒看到她這七彩的羽毛不禁對(duì)她俯首參拜。樹說：“這些光輝是樹神給你的，它說一個(gè)心地善良的鳥應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。
從此鳳凰成了“百鳥之王”。
寫童話的作文 篇2
一只豬的故事
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來了，怪物用無影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因?yàn)樘＞肓�，他睡了�?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，
這豬喜出望外，因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來了，他很餓，因?yàn)闆]東西吃了，他看到豬回來了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來，豬來了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂的生活著，無憂無慮，快快樂樂的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽�。�
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋啊！”猴子也認(rèn)可他的說法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫�，開始做獨(dú)木橋??3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了�！�
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。
寫童話的作文 篇3
在美麗的森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔，他們是一對(duì)很要好的朋友。
一天，小白兔和小灰兔一起去上學(xué)，到了一棵大樹下，看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對(duì)小白兔說：“小白兔，現(xiàn)在四周沒有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！”小白兔搖搖頭說：“不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很著急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！”
聽了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了主意。他親切地對(duì)小白兔說：“小白兔啊，我同意你的做法，不過，我們是一下子找不到珍珠的主人的�，F(xiàn)在先把珍珠讓你來保管，找到珍珠的主人以后，再還給他，行嗎？”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭：“小灰兔，就按你說的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妝臺(tái)的盒子里。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，突然，森林里有一個(gè)黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然后進(jìn)了小白兔的家，打開梳妝臺(tái)的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來，剛好被小花貓看見了，這個(gè)黑影正是小灰兔。
第二天，天還是蒙蒙亮，小白兔就聽見了外面的呼喊聲：“我的珍珠呢？誰看見了它呀？”她連忙穿上外衣走出房子，對(duì)剛才呼喊的孔雀阿姨說：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？”孔雀阿姨垂頭喪氣地說：“是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來的�！毙“淄酶吲d地說：“太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這里，您來看看是不是您的�！笨兹赴⒁虂淼轿堇铩Ｐ“淄么蜷_盒一看：呀，珍珠不翼而飛了�？兹赴⒁桃姏]有珍珠，就扯著嗓子對(duì)小白兔大聲說：“你真是個(gè)不老實(shí)的孩子，我現(xiàn)在很著急，而你卻有心情拿我取樂！”小白兔連忙辯解：“阿姨，不是的……”這時(shí)，小灰兔走進(jìn)來，說：“孔雀阿姨，我昨天撿到后讓小白兔保管的，怎么會(huì)沒有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！”
一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過來，對(duì)小灰兔說：“我昨晚看見你跑到小白兔家，干什么去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說不出理由，只好承認(rèn)自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠�？兹赴⒁桃豢�，果然是自己的珍珠。她對(duì)小灰兔說：“做人要誠實(shí)，不是你的東西就不能要。”轉(zhuǎn)身又對(duì)小白兔說：“對(duì)不起，剛才我誤會(huì)你了，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
小白兔哀聲嘆道：“唉，我怎么交了這么個(gè)朋友？”從此以后，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。
寫童話的作文 篇4
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“媽媽并沒錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣�！�
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘�。�?/p>
“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對(duì)小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧�！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
寫童話的作文 篇5
小貓咪咪高興地往奶奶家走去，一跨進(jìn)門，就被眼前的樣子嚇了一大跳，家里亂七八糟的，奶奶躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。咪咪咪咪連忙跑上前，一把扶起奶奶，往神醫(yī)羊伯伯家走去。一見到羊伯伯，咪咪就急切地問：“伯伯，我奶奶怎么了？”“��！你奶奶得了一種很罕見的病，需要一直往北走，翻過100座山，趟過70條河，才能找到百年一見的仙草，給你奶奶服下，才能恢復(fù)。咪咪聽了，嚇了一大跳，她把奶奶送回家，帶上行李，出發(fā)尋找仙草去了。
過了一天，咪咪看見了小兔子，小兔子好奇地問：“你去干什么��？“”我要去找仙草�！靶⊥米佑终f：”你不可能找到仙草的�！斑溥錄]有理會(huì)小兔子的話，頭也不回地繼續(xù)趕路。
一路上，咪咪的腳掌被磨破了，流出了鮮紅的血，剛想休息，又碰到了森林之王——老虎，她飛快地跑呀跑呀，跑到了天黑才停下腳步。晚上，被蚊子叮被蟲子咬，但這些困難都不能阻止咪咪前進(jìn)的腳步。
翻過了52座山，咪咪遇見了小狗。小狗高傲地說：“你是去找仙草的吧，別妄想了，不可能找到的。”咪咪瞪了一眼小狗，轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。
翻過了100座山，趟過了70條河，咪咪終于找到了仙草。太陽公公為她豎起了大拇指，讓云姑娘帶她回家。小狗和小兔子看到咪咪騰云駕霧的時(shí)候，眼睛睜得比銅鈴還大。
咪咪回到了家，喂奶奶服下了仙草，奶奶的.病一下子就好了。咪咪不知道有多么高興啊，想，只要堅(jiān)持做一件事，一定能成功，世上沒有不能完成的事。
寫童話的作文 篇6
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶，細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美：我捉過別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個(gè)顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無的一層粉呢，在陽光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“��？做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標(biāo)本……
我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標(biāo)本，被釘在了客廳的門墻上，每來一位客人都會(huì)賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標(biāo)本多可惜呀。對(duì)，自由最重要，生命最可貴，生命來之不易呀。一個(gè)蝴蝶標(biāo)本算得了什么，它和生命比起來一文不值！
我豁然開朗，抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來了，在陽光的照射下熠熠發(fā)亮！美麗的蝴蝶，再見，自由的蝴蝶。
寫童話的作文 篇7
今天，我來給你們講一講，一個(gè)又離奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的爭(zhēng)論）
今天晚上，我要睡覺的時(shí)候，突然，聽見了我臉上的眼睛、耳朵、 鼻子和嘴不知為何在爭(zhēng)論誰的功勞大：
眼睛自以為是的說：“我的功勞最大，如果主人沒有了我就看不見一些美麗的景色了，比如說啦：桂林山水、黃石美景和秀麗景色等等等等的。所以我的功勞才大呢，沒有人可以比我更好了！”
耳朵不甘示弱的說：“你說你的功勞大，我呢，我的功勞才大呢！因?yàn)�，如果主人沒有了我的話就也聽不到別人對(duì)別主說的話了也聽不見美妙的音樂旋律了，比如說：貝多芬的曲、達(dá)芬奇，一些的曲。所以我得功勞才大呢！”
鼻子聽了這些話，好似怒火燒身的說：“我的功勞才大呢！因?yàn)�，主人要是沒有了我就問不到一些很香的美食了，所以我得功勞才大呢！”
嘴巴聽了又驕傲又傲慢的說：“你們算個(gè)屁，我的功勞才大呢，因?yàn)檠街魅藳]有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麥當(dāng)勞了，所以，我的功勞才最大呢！”
后來，眉毛說話了：“你們啊，太自大了！你們各有各的功勞，你們不要在爭(zhēng)論了，你們已經(jīng)把主人搞得精疲力盡了，所以，你們快好好的睡一覺吧，免得主人明天起不來，又要被老師罵了，所以，你們快點(diǎn)安靜下來吧！
后來，它們漸漸的安靜了下來，開始變的鴉雀無聲，在下來，我就漸漸的睡著了。后來的事我就不知道了。
寫童話的作文 篇8
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我�！笔持覆环䴕獾卣f：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我。”中指說：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見主人對(duì)我的喜歡�！毙≈刚f：“主人掏耳屎的時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你�！闭f完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情�！蔽鍌�(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來力量大！”
寫童話的作文 篇9
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí)，一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會(huì)，就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人，蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子，可愛極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運(yùn)！若不是老工人把我?guī)Щ丶�，我怎�?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過一個(gè)小泥潭的時(shí)候，小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失，無助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上�！昂�，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說。“傻透了，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“幸福到處都有�。〉悄愕媒苹c(diǎn)，想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到�！毙∠炄耸刈唛_了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應(yīng)該追求的嗎？”
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來，他問道：“好可愛的小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú)，小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過去了，很快地，寒冬到來了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星�？粗纯嗌胍鞯男∧泻ⅲ∠炄擞赂业嘏芟蛄嘶鹋�，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊，小蠟人被點(diǎn)燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼，他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問。
“不，不冷了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)得流淚，隨即在溫暖的燭光中睡著了。看著這一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí)，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉，那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起，凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
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