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寫(xiě)童話的作文

時(shí)間:2021-06-11 10:29:13 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

寫(xiě)童話的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)童話的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)童話的作文(15篇)

寫(xiě)童話的作文1

  有一只愛(ài)吃西瓜的小青蛙,平時(shí)很愛(ài)上學(xué),也很聽(tīng)爸爸媽媽的話,是個(gè)模范小青蛙。

  爸媽問(wèn)他,到學(xué)校都做了些什么?他告訴媽媽?zhuān)骸懊刻炖蠋煻佳簧普T人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!

  媽媽問(wèn):“這么好的老師,你要上課認(rèn)真一點(diǎn),要聽(tīng)話,老師教的東西要學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎哦!

  這時(shí)隔壁的青蛙大哥來(lái)借東西,爸爸說(shuō):“你看人家青蛙大哥,考上大學(xué)了耶!你要見(jiàn)賢思齊,那個(gè)老是闖禍的壞青蛙們,你就要見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,不要學(xué)他的壞處,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

  媽媽拿了一堆好吃的東西獎(jiǎng)勵(lì)小青蛙,青蛙姐姐湊過(guò)來(lái),嬉皮笑臉的說(shuō):“分給我一點(diǎn)吧!”

  小青蛙馬上很不屑的說(shuō):“哼!巧言令色鮮矣仁,你好虛偽,別想我分給你吃!等你變成一個(gè)君子再說(shuō)吧!”

  青蛙姐姐問(wèn):“怎么變呢?”

  “你沒(méi)聽(tīng)過(guò)『智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山』嗎?去爬山,去游泳吧!變好了再說(shuō)吧!”

寫(xiě)童話的作文2

  據(jù)說(shuō)灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后,每天快樂(lè)的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣,還常常有上頓沒(méi)下頓的,F(xiàn)在光是伺候她的宮女就有上百人,而各地進(jìn)貢的美食和宮廷里的聚餐、國(guó)宴,更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿漢全席外,還有下午茶和宵夜,而她最?lèi)?ài)的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。

  算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過(guò)兩年,王子對(duì)她的態(tài)度卻越來(lái)越冷淡,?匆(jiàn)他望著宮外的美少女長(zhǎng)吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解,直到有一日她心血來(lái)潮拿出玻璃鞋穿,不料“鏗”一聲,鞋子竟應(yīng)聲而碎,辛格?瑞拉趕緊把仙母找來(lái),仙母見(jiàn)到她不禁搖頭:“唉,我忘了提醒你,玻璃鞋載重不得超過(guò)一百公斤,你也胖的太厲害了!”

  原本辛格?瑞拉對(duì)她發(fā)福的事實(shí)還不以為然,后來(lái)王子打算娶她兩個(gè)姐姐為妾,終于讓她下定決心減肥了。于是,辛格?瑞拉來(lái)到一個(gè)健美中心。繳完報(bào)名費(fèi),服務(wù)小姐便指示她進(jìn)去先自己運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。辛格?瑞拉進(jìn)到中心里面,發(fā)現(xiàn)已有兩個(gè)比自己還臃腫的女人在那嘆氣,辛格?瑞拉便自我介紹:“你們好,我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”

  “我是睡美人。”

  “我是白雪公主!

寫(xiě)童話的作文3

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠(yuǎn)處小白兔在寫(xiě)著什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天,覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫(xiě)作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開(kāi)始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲,小猴打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳?lè),練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒(méi)得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。

寫(xiě)童話的作文4

  從前有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà),一個(gè)喜歡唱歌,他們勤學(xué)好問(wèn),但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí),使他們不能繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌了,因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。

  他們走在路上,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,他們走進(jìn)了森林,有一位老人出現(xiàn)在他們眼前,老人說(shuō):“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫(xiě)在了石頭上,老人這才明白喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了,“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫(xiě):不明白”老人說(shuō):喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子改學(xué)唱歌,喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫(huà)畫(huà)!彼麄?cè)谑^上寫(xiě):“哦”。喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子告訴喜歡唱歌的孩子,“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。

  他們?cè)嚵嗽嚕Y(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了,因?yàn)樗恢痹诋?huà)畫(huà),讓嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的變好了,而改學(xué)唱歌的孩子,因?yàn)槌,唱出了自己的?mèng)想,他的耳朵也在慢慢的變好。

  他們?nèi)フ疫@位老人,找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。

  “因?yàn)橹灰簧乳T(mén)被封死,還可以打開(kāi)另一扇門(mén)”。說(shuō)完就消失了。

  他們這才明白。

  是啊!只要一扇門(mén)被封死,還可以打開(kāi)另一扇門(mén)。

寫(xiě)童話的作文5

  我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷,太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。

  “為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因?yàn),冬天?lái)了!”,媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹,樹(shù)葉又落下許多,有些都成“光棍樹(shù)”了。

  陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水,輕輕搖一搖,便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干,摸一摸,總還是潮的。

  整個(gè)世界像被重新洗了一遍,空氣變清新了,圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵,地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處,幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了,好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò),是不是這兒太冷,它要去別處墊窩了?

  樓下的花園沒(méi)人管理,狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上,階梯上,甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我,我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜,我不是它的主人。

  天空又淅淅瀝瀝地下起了雨,像牛毛,似花針,F(xiàn)在這會(huì)兒,好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲,沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里,就像爸爸媽媽一樣,打著空調(diào),在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

  雨,隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái),撲在我臉上,我感到舒服!寒冷,融化了。

  我還在留戀著冬天的童話……

寫(xiě)童話的作文6

  從前鳳凰是世界上最丑的鳥(niǎo)。它身上的毛灰灰的,眼睛小小的,別的鳥(niǎo)都不喜歡它。

  有一天它去找小鳥(niǎo)玩,小鳥(niǎo)們卻說(shuō):“嘰嘰,珍珍,嘰嘰,你真是太丑了!”小鳥(niǎo)的媽 媽對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō):“嘰,孩子們不要,嘰,不要和,嘰,這個(gè)小丑八怪,嘰,玩,否則它會(huì),嘰,把你們帶壞的,嘰!”珍珍聽(tīng)了傷心的說(shuō):“那我就不打擾你們了!

  它又去找小鴨們玩,小鴨們卻說(shuō):“噶,我們不要和你玩,噶,不要和你玩!”這是鴨媽 媽出來(lái)了驚奇地說(shuō):“這是誰(shuí)家的小丑八怪?快走開(kāi),噶!”珍珍傷心極了,她飛到了一顆大樹(shù)上哭,突然樹(shù)被一陣光染成了七彩的,珍珍被它吸引了。它每天都來(lái)這里給樹(shù)澆水、除蟲(chóng)、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了,一個(gè)樹(shù)神出現(xiàn)了,樹(shù)看到它說(shuō):“樹(shù)神你來(lái)了!”樹(shù)神說(shuō):“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你,所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……

  珍珍一早起來(lái)梳頭,它一看鏡子說(shuō):“!這是我嗎?”只見(jiàn)珍珍長(zhǎng)出七彩的羽毛,全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹(shù)。走在路上別的鳥(niǎo)兒看到她這七彩的羽毛不禁對(duì)她俯首參拜。樹(shù)說(shuō):“這些光輝是樹(shù)神給你的,它說(shuō)一個(gè)心地善良的鳥(niǎo)應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。

  從此鳳凰成了“百鳥(niǎo)之王”。

寫(xiě)童話的作文7

  一天,小猴。刺猬。小羊要過(guò)河,可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了,它們沒(méi)法過(guò)去。這可怎么辦呀?幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái),它笑瞇瞇地問(wèn):“怎么了,孩子們?”小猴連忙說(shuō):“橋斷了,我們過(guò)不了河!”“這可怎么辦呀?”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō):“這有什么難的?看我的吧!”說(shuō)完,它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,往河里使勁一吸,一會(huì)兒,河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。

  森林里的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果,小白兔看見(jiàn)了,饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀,跳得滿頭汗,還是夠不著,這可急壞了它。/這時(shí),熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里,它看出小白兔的心思,又伸出它的長(zhǎng)鼻子,在樹(shù)枝上一扭,蘋(píng)果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。

  不久,森林里小動(dòng)物都說(shuō):“大象的鼻子真有用!”

寫(xiě)童話的作文8

  無(wú)論在哪里,我總喜歡捕捉每一種色彩,欣賞不同的美麗。

  紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂

  紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘,并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是因?yàn)椋系圪x予了她們做夢(mèng)的權(quán)利;孟胄腋I,幻想一切美好的東西。

  一種自由,可以呼吸,因?yàn)樾尼尫帕?

  一種關(guān)心,可以幸福,因?yàn)閻?ài)溢滿了;

  一種幻想,可以快樂(lè),因?yàn)橄Mw翔了。

  灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),并且,用心去感受快樂(lè)。

  天藍(lán)色——獨(dú)特的憂郁

  天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚,獨(dú)坐,看著周?chē)囊磺,靜,除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂郁,平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng),只是,偶爾會(huì)犯起漣琦,留下極小的微波。

  金色——幸福的蛻變

  金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的美麗,一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次放棄無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福,只有自己慢慢體味。

  每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話。

  每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)美麗的童話。

  因?yàn),每一種色彩都是一個(gè)美麗的童話。

寫(xiě)童話的作文9

  牽牛花滴滴答答,廣播了數(shù)日,雨都沒(méi)有下。它粉紅的小喇叭散出的信息有假。

  蝴蝶輕輕的飛過(guò)來(lái),問(wèn)它:“牽牛,牽牛,你在說(shuō)夢(mèng)話!睜颗u搖頭:“這是預(yù)報(bào),是說(shuō)下雨的概率比較大。”烏龜一點(diǎn)點(diǎn)爬過(guò)來(lái),不高興的對(duì)它說(shuō):“總是告訴我要下雨,好幾天都不敢出遠(yuǎn)門(mén),雨在哪里呢?”牽牛謙恭的回答:“空氣濕度比較大,您行動(dòng)緩慢,還是在家,等雨下過(guò)再出門(mén)更安心些!蔽伵>驮跔颗;ǖ牡紫拢疖涇浀念^:“它們都在質(zhì)疑你,雨可能真的不會(huì)下!睜颗Mζ鹦±冗在滴答滴答!坝晁R上就要來(lái),大家快回家!”牽牛扯著嗓子在廣播。

  蝴蝶還在嬉戲玩耍,它不再聽(tīng)牽牛花的話。“你說(shuō)下雨的話都連續(xù)三天了,一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦!焙贿呎f(shuō),一邊向遠(yuǎn)處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的對(duì)它說(shuō):“牽牛,你不要蒙蔽我這個(gè)老人家!敝挥形伵P⌒牡膯(wèn)它:“你這次說(shuō)的是真的嗎?大家好像都不當(dāng)回事了!

  嘩啦啦,雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)了。這次看來(lái)是真的!小動(dòng)物們只好驚慌失措的逃回家。

寫(xiě)童話的作文10

  在大森林里有一個(gè)學(xué)校,里面有很多學(xué)生,其中有一個(gè)是成績(jī)很好的野兔,有一個(gè)就是成績(jī)較差的狐貍了。每次狐貍見(jiàn)到野兔都會(huì)跟它打招呼,于是,他們不久就成了朋友。不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。

  野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好啊!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”

  又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。

  但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

寫(xiě)童話的作文11

  黃狗媽媽有三個(gè)寶寶:小黃狗、小黑狗和小花狗。

  有一天,住在隔壁的小白狗妹妹生病了,躺在床上。白狗媽媽陪著她,還給她買(mǎi)好吃的。三只小狗很羨慕,都說(shuō):“呀!生病真好!媽媽陪著,還有好吃的!比恍」芬蚕肷,就一齊跑去問(wèn)白狗妹妹:“白狗妹妹,怎樣才會(huì)生病啊?”白狗妹妹說(shuō):“下雨天淋了雨,就會(huì)生病的!比恍」吠巴庹f(shuō):“天公公,下雨吧!” “好極了,真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞來(lái),絨毛都淋濕了。

  黃狗媽媽看見(jiàn)了,急壞了,跑出門(mén)外,把小狗一只一只拉進(jìn)屋里。第二天,三只小狗發(fā)起燒來(lái),躺在小床上,嘴里不停地喊:“媽媽呀,難受啊……”黃狗媽媽急壞了,一會(huì)兒給小黃狗吃藥,一會(huì)兒給小黑狗、小花狗吃藥,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  過(guò)了三天,三只小狗的病全好了,可是黃狗媽媽卻病倒了,三只小狗很害怕,“嗚嗚嗚嗚“哭起來(lái)白狗妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊告訴白狗媽媽。他們連忙跑過(guò)來(lái),就把她送到醫(yī)院里去了。黃狗媽媽住在醫(yī)院,三只小狗天天都去探望媽媽。

  出院那天,三只小狗拉著媽媽的`手說(shuō):”媽媽?zhuān)覀円院笤僖膊簧×,生病真難受!

寫(xiě)童話的作文12

  在一片茂密森林里,有很多小動(dòng)物,它們每年都要舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,動(dòng)物們都為這一場(chǎng)激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)而做好了充分準(zhǔn)備,我們書(shū)法家熊貓寫(xiě)上了“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”這五個(gè)大字。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有56個(gè)項(xiàng)目,有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹(shù)……跑步比賽即將開(kāi)始,參賽者有獵豹與老虎,森林里小動(dòng)物們都飛快地跑來(lái)觀看這場(chǎng)激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,獵豹與老虎都做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)槍“砰”一聲,獵豹飛快地跑出去,老虎也緊追不舍,但是獵豹遙遙領(lǐng)先,最后,獵豹獲勝了,為獵豹加油小動(dòng)物們歡呼雀躍,獵豹得意洋洋回家大吃大喝,但是老虎回家后天天跑,天天練,老虎跑得滿身是汗,外面下著狂風(fēng)暴雨,可老虎還是一直堅(jiān)持在跑,而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂(lè),獵豹肚子大大,圓圓。

  決賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)“開(kāi)始”!它們都飛快地跑出去,老虎遙遙領(lǐng)先獵豹,而獵豹跑了一段,氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來(lái)了,決賽老虎獲勝了,熊貓給老虎頒上了獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,顯得特別漂亮,獵豹低著頭,慢慢地走回家。

  在這個(gè)故事中,讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。

寫(xiě)童話的作文13

  從前,有兩只小狗長(zhǎng)得一模一樣。一只叫日日,一只叫月月。雖然日日和月月長(zhǎng)得一樣,可是卻互相瞧不起,碰到一起時(shí)就互相翻白眼。原本想向東走的現(xiàn)在向西,原本想向西去的現(xiàn)在向東走。

  一天,日日和月月又相遇了。日日說(shuō):“咱們比比誰(shuí)最帥!痹略抡f(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,他們來(lái)到一面大鏡子前,只見(jiàn)鏡子里的兩只小狗一樣帥,都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。所以他們決定換一個(gè)方法,比比誰(shuí)高大。日日來(lái)到凹鏡前,只見(jiàn)自己無(wú)比高大,簡(jiǎn)直和人一樣高了。鏡中的自己是一個(gè)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,尾巴翹得高高的,無(wú)比英俊的小狗。看到鏡中的自己,日日心里美滋滋的,得意極了!而月月呢?看到日日那么高大英俊,不禁想:唉!人家日日那么高大,自己卻有眼無(wú)珠,站在凸鏡前的月月就像一個(gè)泄了氣的小氣球一樣耷拉著耳朵,尾巴也“躺”在了地上。月月真后悔以前總是和日日對(duì)著干。

  這件事情過(guò)去之后,日日成天叼著名牌香煙,大搖大擺地逛街。而月月呢,只有要一看到日日就像老鼠見(jiàn)到了貓一樣,灰溜溜地逃掉。

  這個(gè)故事告訴我們:有時(shí)候親眼見(jiàn)到的東西未必是真實(shí)的,不要被假象所迷惑。

寫(xiě)童話的作文14

  星期天,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。

  小馬家的稻谷大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了,一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景,感覺(jué)越跑越輕松。突然,背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個(gè)洞,大米都灑下來(lái)了,你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了!”小馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。

  小兔安慰道:“別急,讓我們一起來(lái)想想辦法吧。”這時(shí),小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子,把洞口扎起來(lái)!

  小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái),就像給米袋扎起了小辮子一樣,看上去真可愛(ài)。小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒(méi)有你的提醒和幫助,米要漏光了!”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō):“不用謝,再見(jiàn),我要去地里幫媽媽收白菜了!

  “那好,讓我送你一程吧!”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。小兔騎上了馬背,它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

  好朋友相互幫助真快樂(lè)呀!

寫(xiě)童話的作文15

  秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜,沒(méi)有夏的活躍,沒(méi)有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂郁,向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。

  鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們?cè)V著豐收的喜悅。

  校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里,我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹(shù)葉彈奏著金色的音符,瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。

  秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋(píng)果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

  也許,在我們稚嫩的心靈中,會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。

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