童話作文

時(shí)間：2021-07-01 19:16:58 [第三單元]寫童話我要投稿

有關(guān)童話作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)童話作文錦集八篇

童話作文篇1

　　烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī)，故事就發(fā)生在這里—

　　從前，有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚，而是用來給深海中的各種小魚照明的，所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

　　它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的石堆中，石堆邊生長著一叢�？�，�？凶≈∩频暮门笥研〕篝~小琪。

　　一天，小琪約小善去深海游樂貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機(jī)邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂乎時(shí)，突然，臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來，大家都被嚇跑了。因?yàn)樾＄鞯挠斡舅俣嚷∩频挠斡舅俣瓤�，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號(hào)沉船游，游了好一會(huì)兒，小善感覺到自己的體力快不支了，想補(bǔ)充點(diǎn)食物，雖然小善是肉食動(dòng)物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見了泰坦尼克號(hào)沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

　　它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來，感激的說：“謝謝你，小善”，本來，雖然小善很善良，不吃小魚，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚還是害怕小善，經(jīng)過這件事之后，大家都和小善和睦相處了。

童話作文篇2

　　從前，有條小魚叫西西，它的家在風(fēng)景優(yōu)美的西湖。

　　一天，它從西湖逃了出來，因?yàn)樗谖骱镒×颂茫煌麩o際的天空，心里想：我的家太小了，世界這么大，我想去看看!它游啊游，游到了一座工廠旁，聞到了一股惡臭，游近一看，可把西西嚇壞了!原來，工人們正在往小溪里排污水，原來干凈清澈的小溪，變得黑漆漆,臟兮兮的，還發(fā)出一股股惡臭，它心里想：人類真是不為我們著想，只知道亂扔垃圾，污染環(huán)境，簡直太可惡了!

　　第二天，它游到了咸水湖，它一游進(jìn)去就差點(diǎn)窒息，里面簡直太咸了，它趕緊屏住呼吸用力向前游了出去，一回頭，發(fā)現(xiàn)湖面上飄著許許多多魚的尸體，自己差點(diǎn)就成了它們中的一員，西西又游啊游，游到了黑龍江，江水刺骨的冷，就像把它放在了冰塊里冰凍，連尾巴都無法擺動(dòng)了，它在冰水里顫抖著說：“這里實(shí)在太冷了，不適合我。”于是它又游走了。

　　第三天，它游到了大海，西西還是第一次看到大海，無邊無際的大海簡直就是夢(mèng)想中的天堂，美麗、食物豐富，同伴多得數(shù)也數(shù)不清，它心里美滋滋地想：這里太完美了，我要在這兒定居下來。突然，它發(fā)現(xiàn)身邊許多小魚“嗖”地一下全沒了蹤影，正在納悶的時(shí)候，回頭一看，天哪!鯊魚來了，它正張著血盆大口向自己游來，那白森森的牙齒可怕極了。西西使出吃奶的勁拼命往前游啊游，不知道游了多少時(shí)間，終于擺脫了噩夢(mèng)，它長長地呼出一口氣：差點(diǎn)成了鯊魚的盤中餐，外面這么危險(xiǎn)，我還是回家吧!

　　最后，西西歷經(jīng)千辛萬苦游回了西湖，暢游在熟悉的水里，感嘆道：“還是家最好，沒有危險(xiǎn)，沒有寒冷!”

童話作文篇3

　　從前，有一個(gè)名叫佛洛克的巨人生活在一座綠樹成蔭的大山上，住在又高大又美麗的城堡里，生活得很自在。

　　佛洛克的鼻子很任性，雖然它又大又高挺。佛洛克管不好鼻子，管家霍蘭克自然就擔(dān)上了重任：不讓鼻子逃走。

　　佛洛克的鼻子任性是有原因的。佛洛克脾氣暴躁；霍蘭克性格溫和。鼻子只聽霍蘭克的話，因?yàn)樗矚g溫和的人�？煞鹇蹇瞬恢�，還動(dòng)不動(dòng)就罵自己的鼻子。

　　可是，壞事總要來的。一個(gè)星期后，霍蘭克家里有事，回到了家鄉(xiāng)。

　　這天中午，巨人吃完午飯，鼻子身上出了一身的汗，顯得很不樂意。它想：“我老是挨佛洛克的罵，還不如現(xiàn)在逃走呢！”于是，鼻子趁巨人伸懶腰的時(shí)候，無聲無息地逃走了。

　　鼻子從山上跳到了山腳下的小村莊。村子里很熱鬧，當(dāng)他們看見一個(gè)巨大的鼻子從山上跳下來時(shí)，不禁笑彎了腰。

　　下午，佛洛克終于發(fā)現(xiàn)鼻子逃走了，大發(fā)雷霆。老天爺似乎聽見了佛洛克的嚎叫，原本藍(lán)色的天空只用了一刻鐘，便打起了雷。佛洛克生氣極了，破口大罵起來。村民們怕巨人會(huì)欺負(fù)自己，所以把鼻子推上了山，它蹦蹦跳跳地回到山上。

　　佛洛克停止大叫，低下頭來，看著理直氣壯的鼻子，感覺臉上有火在燃燒。不過巨人又生氣起來，大聲質(zhì)問：“你！為什么逃走？！”

　　“我走沒有任何理由，而且這不叫逃走，這叫離家出走！”鼻子用比佛洛克更高的分貝回答道。

　　佛洛克更生氣了，看著鼻子那么囂張，不得不用打雷般的聲音責(zé)罵它，可是鼻子沒任何退縮的動(dòng)作和表情。

　　“你能停下嗎？佛洛克先生？”管家霍蘭克趕到了。

　　佛洛克停了下來，不解地望著霍蘭克。鼻子開心地笑了，因?yàn)榛籼m克是來幫它的。

　　“我想讓您冷靜一下，了解為什么鼻子會(huì)逃走�！被籼m克又一次開口。

　　佛洛克點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同，終于平靜下來了。

　　“您的鼻子會(huì)逃跑，完全是因?yàn)�，您！”霍蘭克冷靜地說。

　　“我？！”佛洛克咆哮起來�！皼]錯(cuò)，是您，佛洛克先生！”霍蘭克強(qiáng)調(diào)著。

　　“因?yàn)槟獠缓�，鼻子不喜歡，所以就產(chǎn)生了逃走的想法�！被籼m克面無表情地說著。

　　“原來是這樣，這……這……鼻子……你能回來嗎？”佛洛克用從來沒試過的溫和語氣請(qǐng)求鼻子。

　　“只要你不再罵我就行！”鼻子似乎心動(dòng)了�！昂煤煤茫∈裁炊伎梢�，只要你回來！”鼻子里的鼻涕十分夸張地流出來了。鼻子一跳，跳到了佛洛克的懷里，佛洛克的心融化了，他哭了。

　　“其實(shí)，在責(zé)罵之前，我們應(yīng)該想想是否能寬容。”霍蘭克感動(dòng)地說。

　　“嗯！我們知道了！”鼻子和巨人異口同聲地回答。

　　從此，鼻子再也沒有出走了，和巨人快樂地生活在一起。

童話作文篇4

　　在溫哥華，人與自然可以說是融為一體了。鴨子和人一樣享有相同的待遇，一樣受尊重，在鴨子遇見困難時(shí)，溫哥華的人們還會(huì)去幫助它們呢。

　　那一天，鴨媽媽正帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子悠閑自得地散步呢。它們?cè)诮诌叴髶u大擺的走著。瞧，鴨媽媽好像對(duì)這里的人們很放心，不擔(dān)心有人會(huì)將它的小鴨寶寶捉去，很少回過頭去看它的小鴨子�？墒区唽殞氁蔡詺饬�。看，那個(gè)時(shí)不時(shí)踢踢腿，好像要在大街上跳舞似的。聽，那個(gè)時(shí)不時(shí)仰頭叫兩聲，想唱歌給人們聽。嘿！那個(gè)掉隊(duì)了！看它那副急急忙忙去追鴨媽媽的樣子，真是太可愛了�？墒牵馔獍l(fā)生了……

　　不知道是哪幾只頑皮的小鴨子，路過下水道時(shí)非要往里頭瞅一瞅，好奇的看看�？墒菦]想到，它們一失足竟然掉進(jìn)了下水道里。其余的小鴨子立刻叫了起來，引起了走在前頭的鴨媽媽的注意。下水道里的幾只小鴨子叫得可厲害了，那叫聲好似哭聲一般，聽得鴨媽媽好心疼。

　　危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，立刻讓自己的孩子們圍在下水道兩邊，自己跑向馬路中間的巡警面前。又是亂跳，又是叼巡警的腿，又是咬住巡警的褲腳不放……巡警看見鴨媽媽這副慌慌張張的樣子，像是明白了什么。只見鴨媽媽用翅膀指了指小鴨子們圍住的地方，巡警立刻意識(shí)到發(fā)生了什么事。三步兩步跑到了“出事地點(diǎn)”，看到了下水道里被水快沖走的低聲叫喚的小鴨，沒想太多便直接跳進(jìn)了下水道，還好下水道水不深，巡警立刻撈出了小鴨子。小鴨子一上岸，便歡叫個(gè)不停，靠在鴨媽媽的身邊。鴨媽媽也歡喜的很，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，好像是責(zé)怪小鴨子太貪玩；又好像是因?yàn)樾▲喿悠桨矡o事而高興；更是在心里感激巡警的熱情幫助。小鴨子也不停地蹭著巡警的腿呢。巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。

　　路上，每一輛車都在給鴨媽媽和它的小鴨子讓路，鴨子們?cè)谶^馬路時(shí)昂首挺胸，絲毫不懼怕那些車輛。

　　人與自然的融合，在溫哥華這里得到了完美的詮釋。

童話作文篇5

　　在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多大大小小的動(dòng)物。

　　有一天，小烏龜果果和小鳥皮皮玩，小鳥皮皮不小心把小烏龜弄哭了，小鳥皮皮嚇得逃跑了，一連好幾天都不見影子，小烏龜想小鳥皮皮了，沮喪地告訴火烈鳥樂樂，火烈鳥樂樂說：“小鳥皮皮是因?yàn)槟憧蘖瞬艊樑艿�，你為什么不把微笑傳給皮皮呢？如果它知道你是微笑的邀請(qǐng)它，我想它會(huì)回來的�！�

　　第二天，小烏龜果果召集森林里的動(dòng)物們來幫忙找小鳥皮皮，小烏龜微笑的對(duì)動(dòng)物們說：“親愛的朋友們，親愛的左鄰右舍們，今天我找大家?guī)兔φ艺椅业暮门笥研▲B皮皮，我想讓大家轉(zhuǎn)告皮皮，我想它了，同時(shí)把我的微笑轉(zhuǎn)達(dá)給小鳥皮皮，想讓它和我快樂地玩�！贝蠡锫犕晷觚�?shù)脑挘樕隙嘉⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，各自紛紛找小鳥皮皮去了。不久，整個(gè)森林都傳達(dá)著微笑，小鳥皮皮終于出現(xiàn)了，小烏龜微笑的謝謝大家。

　　從此以后，這個(gè)森林里到處都充滿了微笑，充滿了快樂，充滿了友好。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語：

　　文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。(張華)

童話作文篇6

　　夜深了，小主人正睡著甜美的夢(mèng)，可是屋子里卻發(fā)出爭吵聲，是誰在爭吵呢？原來是小主人的“五官”在爭吵。高高在上的眼睛說：“在五官里我的功勞最大，如果沒有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了�！边@話被鼻子兄弟聽見了，鼻子兄弟生氣地說：“你才不重要呢！重要的是我，沒有我小主人就再也不能呼吸了，如果沒有我，小主人就再也聞不到香噴噴的味道了�！北亲有值軇傉f完，嘴巴又聽見了，嘴巴生氣地說：“如果沒有我，小主人就再也吃不到東西，不能說話了。小主人餓的時(shí)候，想吃東西，卻又吃不著，遲早有一天，小主人會(huì)活生生地餓死的'。”這番話被大腦聽見了，大腦火冒三丈地說：“如果沒有我，小主人早就變傻了，小主人就再也不能有思想了，那該多難受呀！”

　　這話被耳朵聽見了，耳朵說﹕“好了，好了，你們都不要在爭吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的，你們每個(gè)人都有各自的功能，誰也離不開誰。我們幾個(gè)當(dāng)中缺了一個(gè)都不行的。如果不信的話你們幾個(gè)就比賽吧，我來當(dāng)裁判員，任何人都不能工作，5分鐘過后看看小主人怎么樣了？”過了幾分鐘，沒有工作的五官看了一下，小主人已經(jīng)倒在病床上了，它們看了都覺得很難過、大家都趕緊工作起來了，小主人的病也慢慢好了起來。這個(gè)故事告訴了我們，人與人之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，生活才會(huì)充滿陽光。

童話作文篇7

　　在這個(gè)萬物復(fù)蘇的晚上，這里要舉行森林音樂會(huì)，演出的有小象、小豬、小蝴蝶......

　　小豬說：“我們一定要演好這場節(jié)目，不能讓觀眾們失望。”說完它們就走到了演出臺(tái)上。音樂會(huì)開始了！只聽見小象吹起了《世上只有媽媽好》，小象連小臉蛋都吹的像蘋果一樣了！小豬伴奏得很好聽，小蝴蝶跳舞跳得也很好，它們唱著，觀眾跟著搖擺著。接著，小貓、小狗、小熊.....也出場了！在這個(gè)萬物復(fù)蘇的晚上，音樂會(huì)就這樣結(jié)束了。