關(guān)于科學(xué)童話作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的科學(xué)童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學(xué)童話作文 篇1
我原本是一棵無憂無慮的大樹,住在一片空氣清新,鳥語花香的大森林里,平凡而快樂的生活著。
直到有一天,遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的機(jī)器聲,打破了森林的寧?kù)o。我們的噩夢(mèng)開始了,一群彪悍的伐木工人來到這里,用他們的電鋸貪婪的砍伐著樹木,每天都會(huì)聽到刺耳的機(jī)器聲,擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被劇成一段段的木頭,又被一車車的拖走,我,也不能幸免。我們被運(yùn)到一個(gè)空氣污濁,環(huán)境骯臟的大廠子里,那里的人們?nèi)找共煌5拿β抵覀儽灰淮斡忠淮蔚募庸,又?jīng)過一道道工序,最后,我們已面目全非,人們給我們?nèi)×藗(gè)好聽的名字,叫“紙”。
在我們紙的這個(gè)“大家庭”里,還分散著許多“小家庭”。有的被做成了衛(wèi)生紙,便于人們清潔;有的被做成紙箱,用來裝各種東西;有的被做成圖畫本,讓小朋友們畫出最好看的畫;有的被做成書,讓小朋友在知識(shí)的海洋中遨游,學(xué)到更多的知識(shí)。而我的家族是普通的作業(yè)紙,每本作業(yè)紙都有不同的買主,我的兄弟姐妹很快被買走了,我也不例外。
我的買主是一個(gè)很淘氣的小男孩。他把我買回家后干的第一件事,就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團(tuán)扔來扔去。然后玩膩了又撕一張不一會(huì)兒便下去玩了,他又把我折成紙飛機(jī),顯然他要跟朋友比賽,看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我竟然還天真的幻想著,他會(huì)回來以后好好的利用我們,發(fā)揮我們最大的價(jià)值,可我還是想的太美好了。他回來以后竟然還在撕紙!我很生氣,最討厭這種浪費(fèi)資源,不懂珍惜的小孩子了!接下來我更生氣了,他又撕一張開始畫畫,每畫錯(cuò)一次就撕掉生氣的扔進(jìn)垃圾桶里。我生氣極了,就這樣白白的浪費(fèi)了,我決定連夜逃出這個(gè)地方,去找另一個(gè)主人。
這次我比較幸運(yùn),我逃到了一個(gè)貧困男孩的家里,這是一個(gè)非常懂事,熱愛學(xué)習(xí)的男孩。他很珍惜我的到來,從來不在我身上亂涂亂畫,他很環(huán)保,也很節(jié)約。我最喜歡這種不撕紙,節(jié)約用紙的小朋友,而且他寫錯(cuò)字只打一個(gè)斜杠,接著在下一格繼續(xù)寫,我高興極了,決定在這里安定下來。男孩上的高中,他學(xué)習(xí)很好,在班上總能考出優(yōu)異成績(jī)。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字,每天把我?guī)г谏磉厪?fù)習(xí)他做的筆記。我感覺很自豪,因?yàn)樗麕臀野l(fā)揮了我最大的價(jià)值,我覺得遇到這樣的主人很幸運(yùn)。他用心的復(fù)習(xí)著功課,在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識(shí),而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學(xué),實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,男孩如愿以償?shù)目既肓酥攸c(diǎn)大學(xué),畢業(yè)以后開了一家環(huán)保公司,專門做環(huán)保宣傳。在他的宣傳下,我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站,又重新加工成了紙,得到了重生。
而我,變成了男孩的筆記本,和漂亮的漢字成了好朋友,書房便成了我的家。
科學(xué)童話作文 篇2
在一個(gè)郊外的雞場(chǎng)里,有兩只小雞它倆是雞哥哥和雞弟弟,它們覺得天天住在雞場(chǎng)里又悶又無聊,就想去世界上看看奇特的大自然,可是它們的.爸爸媽媽都不讓它們離開雞場(chǎng),因?yàn)樗鼈冇X得外面很危險(xiǎn),它們乘著夜深人靜的時(shí)候離開雞場(chǎng)去冒險(xiǎn)。
它們走著走著看見一只很有知識(shí)的大烏龜,雞哥哥走上前對(duì)烏龜說:“烏龜爺爺您可以帶我們參觀大自然嗎?”烏龜爺爺說:“可以呀!”雞弟弟說:“那我們先去哪呀?”烏龜爺爺說:“我們先去森林吧!”
它們來到森林看見一只大老虎,它們聽烏龜爺爺講老虎生性謹(jǐn)慎,它們可以捕殺象、牛、野豬、豹、熊等攻擊力很強(qiáng)的動(dòng)物,它們?cè)谧匀唤缰袥]有天敵。
烏龜剛說完天就亮,烏龜說:“你們回家吧,不然你們的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的,如果你們還想聽知識(shí)的話,你們明天晚上再過來找我吧。”雞哥哥和雞弟弟在回家的路上心想:“這真是一個(gè)美好的大冒險(xiǎn)!”
科學(xué)童話作文 篇3
水媽媽有六個(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷,只要它感覺到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽,它又開始唱了,“叮咚,叮咚”。
晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜里出沒,我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個(gè)愛哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰都不敢招惹它。
云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒,我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來幫它,下起了大雨。
水媽媽這六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊常娂娡度雼寢尩膽驯,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子,日子過得好充實(shí)!
科學(xué)童話作文 篇4
我是一只蝙蝠,自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我,就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學(xué)家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險(xiǎn)哪!
后來,科學(xué)家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞。
于是,科學(xué)家模仿我探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。
然后,科學(xué)家放走了我?稍趺凑f,科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳,要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢?
科學(xué)童話作文 篇5
你是否聽說過科學(xué)童話?你是否讀過科學(xué)童話?今天,我要告訴你,我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動(dòng),讀完后令人回味無窮的科學(xué)童話,我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學(xué)童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當(dāng)你在閱讀這本科學(xué)童話時(shí),不知不覺的吸收到許多有用的動(dòng)植物方面的科學(xué)知識(shí)。
我其實(shí)也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時(shí)我正在仔細(xì)挑選寒假時(shí)要閱讀的書,突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍(lán)色的,薄薄的書。上面寫著幾行小字,其中有一個(gè)詞特別顯眼:"科學(xué)童話"?茖W(xué)童話?我驚訝極了,我從沒聽說過有"科學(xué)童話"這種名詞呢。好奇心誘導(dǎo)著我,雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話。哪知道剛翻開第一頁(yè),我就被這優(yōu)美的語句,好看的插圖,生動(dòng)而有趣的童話故事吸引住了,愛不釋手。一連讀了三四個(gè)故事還覺得十分不過癮,不用說,我就把它買回了家…讀完了這本書,我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說'我們有一層厚皮裹著,凍不死的。芽,我們也用鱗片包扎起來,芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著'我的蓬松的圓球還沒關(guān)上呢!'"這句話原來是頂白女婁花的,可是在深入的想想,就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的….類似這些告訴我們科學(xué)知識(shí)的句子還很多,它們正等待著你去了解它們,發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學(xué)童話寫的真的很妙,它能寫的那么吸引人,那么美。當(dāng)你還在欣賞美的時(shí)候就已經(jīng)不知不覺的吸收到一些大自然的知識(shí)。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深?yuàn)W、難懂的科學(xué)知識(shí)變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文,不斷吸取科學(xué)知識(shí),去揭開大自然的神秘面紗吧!
科學(xué)童話作文 篇6
春天到來了,小兔子伸了個(gè)懶腰。它慢悠悠的走出了大森林,它來到小溪邊,看著草地和綠草融成一色的蟈蟈快樂地哼著、唱著歌。
小兔子問蟈蟈作家:“你為什么要唱著這么美妙的歌呢?“蟈蟈作家大笑了幾聲說:“你讀過《十萬個(gè)為什么》嗎?小兔子回答說:”我讀過“。蟈蟈作家又回答道:”那里面可是專門講了昆蟲的知識(shí)。講的是蟈蟈專門利用銼刀的構(gòu)造,都是利用翅膀互相摩擦發(fā)出聲音……“
聽到這里,小白兔說:“看來蟈蟈作家還真有很多科學(xué)知識(shí)呢!
小兔子又高興地回到了森林。他看見麻雀小姐一蹦一跳地好像很好玩的樣子,他說:“麻雀小姐,你今天怎么一蹦一跳的呀!”麻雀小姐一手叉著腰,一手指著小兔子說:“你這個(gè)笨蛋,連這都不知道,我們麻雀是不會(huì)一前一后的走來走去的,只能蹦來蹦去著前進(jìn),腳印還是兩兩并排的……”
小兔子說:“哦!原來是這樣的呀!”
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