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小鳥的童話作文

時(shí)間:2021-07-13 20:29:06 [第三單元]寫童話 我要投稿

【推薦】小鳥的童話作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥的童話作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小鳥的童話作文三篇

小鳥的童話作文 篇1

  一天,鳥媽媽對(duì)小鳥樂樂說:“樂樂啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)飛翔了,該出去找一些好朋友了!睒窐反饝(yīng)后就飛了出去。

  樂樂飛了一會(huì)兒,看到了松鼠,就去跟松鼠說:“松鼠好,請(qǐng)問我可以跟你交朋友嗎?你叫什么名字呀?”松鼠回答:“我叫赤赤,我也想跟你交朋友,那你會(huì)什么本領(lǐng)呢?”樂樂說:“我會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。”說完,樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節(jié)目,赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問:“那你會(huì)什么本領(lǐng)?”赤赤回答:“我會(huì)超快地爬樹喔!”說完,赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹,又輕快地跳了下來,樂樂說:“太棒了,我還要去交別的朋友,再見咯!”說完,就拍拍翅膀飛走了,赤赤目送著樂樂。

  樂樂又往前飛,看到了兔子。樂樂就對(duì)兔子說:“你好,請(qǐng)問我可以跟你交個(gè)朋友嗎?”兔子說:“好啊,我叫蹦蹦,你呢?”樂樂說:“我叫樂樂,你會(huì)什么本領(lǐng)?”蹦蹦說:“我可以邊跳邊飛快地走,這是我們兔家族獨(dú)有的本領(lǐng)哦!”說完,蹦蹦表演給樂樂看,樂樂拍了拍掌,說道:“太好了!”蹦蹦就問樂樂:“你會(huì)什么本領(lǐng)呀?”樂樂就說:“我會(huì)邊唱歌邊跳舞”說完,樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈,蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完,就對(duì)蹦蹦說:“時(shí)候不早了,我回家了,拜拜!”蹦蹦跟樂樂道別了。

  第二天早上,樂樂又出去找朋友。

  樂樂飛過松鼠赤赤的家里,赤赤剛好看到樂樂,就對(duì)樂樂說:“樂樂,早安!”樂樂疑惑不解地對(duì)赤赤說:“你是誰。俊背喑嗦牭竭@話,哭著走了。

  樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙,于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂樂,對(duì)樂樂說:“樂樂早安!你去哪里呀?”樂樂心想:這個(gè)人是誰,他怎么會(huì)知道我的名字?便問:“你是誰啊?我怎么不認(rèn)識(shí)你!北谋纳鷼鈽O了,二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

  蹦蹦和赤赤心想:樂樂這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥,我們要給他一個(gè)教訓(xùn)!

  于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動(dòng)物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十,十傳百,整個(gè)森林都知道了,于是大家都不理樂樂了,也都不跟他交朋友了。

  樂樂很后悔,自己不該對(duì)友誼那么敷衍的,自己躲在家里哭。突然,樂樂的眼前出現(xiàn)了一位天使,天使對(duì)樂樂說:“樂樂,你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字,否則你不可能有真正的朋友。”說完,天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個(gè)字,直到第二天早上,才終于想明白。

  樂樂飛出去重新交朋友,這次,樂樂不敷衍了,樂樂從此真意地對(duì)待每一份友誼,終于有了許多的朋友。

  這個(gè)故事告訴我們,情義至上,不能不珍惜友誼,友誼是無價(jià)的,它僅次于親情。

小鳥的童話作文 篇2

  一根廢棄的電線桿挺立在路邊,盡管電線早已從他的頭頂上撤去。

  好多年過去了,電線桿依然在路邊。

  一只小鳥多次從他頭頂飛過。

  這一天,小鳥又來了。他落在一邊,對(duì)電線桿說道:“我說你這根電線桿,這么多年在這里寂寞不寂寞啊?這么多年,誰在乎你呢?要是我,早就悶死了!

  電線桿聽了,只是微微一笑。

  小鳥更加得意了:“你看我,這么多年來,自由自在,要到哪里去就到哪里去。春天,挑花叢中有我的身影。夏天,茂密的綠林里有我的歌聲。秋天,豐收的田野里有我的笑容。冬天,我和飄舞的雪花相伴?墒悄隳兀驼驹谶@個(gè)地方,沒人理你,沒有自由,沒有歡樂,多無聊!”

  電線桿這時(shí)并沒有生氣,他看了看趾高氣揚(yáng)的小鳥,慢條斯理地說了幾句:“哈哈,小鳥,你怎么知道我的心情,你怎么知道我的歡樂?我在這里這么多年,天天看著各種各樣的人從我身邊經(jīng)過,那歡樂的笑聲,我聽了真舒服。一年四季,我靜靜地欣賞著花開花落,下雨飄雪,從不感到寂寞。而且,每時(shí)每刻依然體現(xiàn)出我的價(jià)值,比如:很多農(nóng)民的牲口以及小羊,經(jīng)常栓在我身上,我這是為大家服務(wù),感到很光榮。昨天,一位老奶奶還靠在我的身上休息,不斷地夸我呢……”

  沒等電線桿說完,小鳥就飛走了。

  第二天,小鳥又飛來了。

  小鳥不知道一位老人已經(jīng)在電線桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。

  電線桿大聲說:“小鳥,別往前飛了!

  小鳥滿不在乎,更不聽電線桿的呼喚。結(jié)果,一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。

  小鳥太后悔了:不該這么高傲,不該不聽電線桿的話?墒,一切都已經(jīng)晚了。

  小鳥被老人捉住了,他的下場(chǎng)很難預(yù)料。

  而電線桿依然在這里,靜靜的挺立著,聽風(fēng)的纏綿,雨的訴說……

小鳥的童話作文 篇3

  在一片茂密的森林里,有許多鳥兒在那時(shí)居住著。其中有這樣一家:一位鳥媽媽和它的三個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职直猾C人打死了,所以現(xiàn)在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué),每天忙里忙外,回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦,于是便偷偷地到外面去打工,想以此來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  有一次,鳥媽媽回到家后,看到自己的.孩子還沒有到家,就到處去找。問了這一家,又問那一家?墒,最后還是沒有見到它們的影子。這下鳥媽媽可急壞了,它又匆匆地回家。意想不到的是,孩子們竟然做好了飯。鳥媽媽吃驚地問:“你們?nèi)ツ膬毫,我到處找你們!焙⒆觽冋f:“我們其實(shí)沒有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦,于是……”孩子們害怕地說。鳥媽媽很快就明白了,它含著眼淚對(duì)孩子們說:“你們知道我有多擔(dān)心嗎?你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦?我唯一的希望就是你們。默F(xiàn)在起,你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了!”孩子們聽到這里后,無奈地低下了頭。

  就這樣,它們生活了一年又一年,眼看著鳥媽媽的身體越來越瘦弱了。

  在一個(gè)悶熱的下午,孩子們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。它們就在樹下玩耍著。一會(huì)兒,鳥媽媽下班了,告訴它們要給它們捉蟲子吃。但是過了許久,它都沒有回來。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng),它們的家因?yàn)槠婆f而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲子,就問:“阿姨,你知道我媽媽在哪里嗎?”那位阿姨說:“剛剛還看見你媽媽在找蟲子來呢!孩子們,快回家吧,天快要下雨了!”這些鳥兒們說:“我們的家被風(fēng)給刮爛了!薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ桑俊薄安,我們要找媽媽!”

  它們哭著說。忽然,它們看到前面有一只鳥兒趴在地上。它們飛到了那只鳥的跟前,定睛一看,原來是自己的媽媽!它的嘴里叼著一些蟲子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛它們!當(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽鄰居家的阿姨說,這是因?yàn)檫^度勞累千萬的。養(yǎng)一些日子就會(huì)好起來的。

  好心的鄰居把鳥媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后,鳥媽媽的病很快就好了。鳥兒們望著媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧!”鳥媽媽聽后笑了。

  是啊,不管是動(dòng)物還是人類,母愛永遠(yuǎn)都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己,但他們無論怎樣都忘不了自己的孩子。

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