三年級(jí)童話作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話作文1
在夏天里，森林中所有的動(dòng)物每天都一大早就起床，辛勤的工作著，只有小松鼠歡歡在森林里歡快地玩耍。
有一次，歡歡看見(jiàn)螞蟻先生在為嚴(yán)寒的冬天積存過(guò)冬的食物。他覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)：“螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？稍微休息一下，像我這樣不是很好嗎？＂可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作說(shuō)：“在夏天里積存過(guò)冬的糧食，才能為寒冷的冬天做準(zhǔn)備呀！”歡歡不再理會(huì)螞蟻了。“哎，真是麻煩！”他自言自語(yǔ)道，“干嘛要想那么久以后的事呢！”
幾天后，小北極熊笨笨問(wèn)歡歡：“歡歡，你準(zhǔn)備了什么食物過(guò)冬？我準(zhǔn)備了好幾筐鮮美的鱈魚(yú)過(guò)冬呢！＂歡歡說(shuō)：“我連冬天的影兒都沒(méi)有看到，干嘛還儲(chǔ)存冬天的糧食？”漸漸的，漸漸的，森林里沒(méi)有小動(dòng)物再來(lái)問(wèn)歡歡了。
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天上下起了綿綿的雪花。到處都是雪，小松鼠歡歡一點(diǎn)食物都找不到，歡歡消瘦的不成樣子。歡歡蹣跚地走在雪地上，心想：要是我夏天的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備好食物了的話就不會(huì)這樣了。
三年級(jí)童話作文2
森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹(shù)。
春天，玫瑰花開(kāi)放了，它穿上了一條紅艷艷的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛夸贊：“玫瑰花，你真美啊！”正當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，突然看見(jiàn)身邊有一棵光禿禿的寒梅樹(shù)，玫瑰花說(shuō)：“喂，寒梅樹(shù)，你怎么不開(kāi)花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹(shù)靜靜地站著，沒(méi)有說(shuō)話。
春去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的衣裳，在大雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，越是寒冷，開(kāi)得越旺盛，散發(fā)著淡淡的香味，沁人心脾。
玫瑰花看看自己，什么也沒(méi)有開(kāi)。它想：從前我總是說(shuō)寒梅不好看，這回它該說(shuō)我了�？墒沁^(guò)了一天又一天，寒梅什么也沒(méi)說(shuō)。玫瑰花實(shí)在忍不住了，它問(wèn)寒梅：“你怎么不說(shuō)我呀？”寒梅不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么？”玫瑰花低下頭，說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)在冬天開(kāi)花唄……”
寒梅溫和地說(shuō)：“你雖然不會(huì)冬天開(kāi)花，可是一到春天，你就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。再說(shuō)，你可以給人們帶來(lái)醉人的芳香，那有多好��！”
玫瑰花聽(tīng)了，不好意思地笑了。
三年級(jí)童話作文3
星期天，小熊在小河邊開(kāi)了一家超市。
第一個(gè)顧客是獅子，它問(wèn)：“有玫瑰花嗎？”小熊說(shuō)：“有的，你跟我來(lái)吧！”小熊帶獅子找到了玫瑰花，獅子又問(wèn)：“五朵玫瑰花多少錢(qián)？”小熊說(shuō)：“五朵玫瑰花二十五元錢(qián)！”
第二個(gè)顧客是小蝴蝶，它煽動(dòng)著翅膀飛進(jìn)超市問(wèn)：“有小餅干嗎？”小熊帶小蝴蝶找到了小餅干，小蝴蝶又問(wèn)：“兩盒餅干多少錢(qián)？”小熊笑瞇瞇地說(shuō)：“兩盒小餅干十五元錢(qián)�！毙『I(mǎi)了小餅干，開(kāi)心地和小熊說(shuō)再見(jiàn)，飛走了。
第三個(gè)顧客是小白兔。它一蹦一跳的來(lái)到超市，它問(wèn)：“有白菜嗎？”小熊帶小白兔找到了白菜，小白兔問(wèn)：“六個(gè)白菜多少錢(qián)”小熊開(kāi)心地說(shuō)：“六個(gè)白菜五十二元錢(qián)�！毙“淄帽谋奶刈吡恕｜S昏了，小熊關(guān)門(mén)回家了。
因?yàn)樾⌒芎苡卸Y貌，所以小熊的超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西了！
三年級(jí)童話作文4
一天，我聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)里傳出來(lái)了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
感嘆號(hào)拄著拐杖、跺著腳，首先發(fā)言：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問(wèn)號(hào)豎起耳朵一聽(tīng)，不同意了，連忙說(shuō)道：“哼!要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號(hào)聽(tīng)了它們的話后，把腰一扭，它和頓號(hào)一起反駁道：“要不是我們把句子斷開(kāi)，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，一口氣讀完，會(huì)累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號(hào)也急得連蹦帶跳的：“我……”
它們都跑出來(lái)爭(zhēng)第一，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，字典公公聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道?“你們都很重要，文章里少了誰(shuí)都不行，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊!”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
三年級(jí)童話作文5
這天，一只小鳥(niǎo)在屋外捉到了一只蝗蟲(chóng)，可那只蝗蟲(chóng)可憐的說(shuō)：“求求你，放了我吧！我可是一只好蝗蟲(chóng)��！米糧和小草都可以替我作證呢！”無(wú)知的小鳥(niǎo)信以為真，就放了蝗蟲(chóng)。和它做了好朋友。
小鳥(niǎo)把蝗蟲(chóng)帶回家，把這件事告訴了鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥它，而是對(duì)它說(shuō)：“好孩子，無(wú)論什么事，都要證明一下，否則就會(huì)上當(dāng)受騙！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和蝗蟲(chóng)出發(fā)了。
它們來(lái)到田地里，小鳥(niǎo)問(wèn)米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲(chóng)是好的嗎？”蝗蟲(chóng)惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕，說(shuō)：“這個(gè)大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲(chóng)來(lái)吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲(chóng)，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲(chóng)，每天都來(lái)吃我們嫩嫩的細(xì)葉。你看，我全身上下都是它咬的洞洞�！被认x(chóng)一邊磕頭一邊說(shuō)：“求求你，說(shuō)句好話吧！”小草理都不理。小鳥(niǎo)這下全明白了，把蝗蟲(chóng)連拉帶扯得叼回家。
鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō)：這下你明白了吧！蝗蟲(chóng)的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥(niǎo)一家，美美的吃了一頓蝗蟲(chóng)肉！
三年級(jí)童話作文6
星期天，小兔利利正準(zhǔn)備要去開(kāi)闊的草坪上玩。突然，雷聲大作，緊接著，下起了傾盆大雨。
雨后，天氣非常晴朗。小兔看見(jiàn)那開(kāi)闊草坪上長(zhǎng)滿了很多很多可愛(ài)的蘑菇。
于是它興奮地問(wèn)媽媽：“媽媽，我能去采蘑菇嗎?”
“當(dāng)然可以啦，最好把籃子也帶出去!”小兔媽媽回答道。
聽(tīng)完媽媽的話，小兔急沖沖地跑出去了。利利邊走邊想：“我一定要摘顏色鮮艷的蘑菇�！�
想著想著就到了，它看到那么多顏色鮮艷的蘑菇，抓起一把就往籃子里放，它看著那么多鮮艷的蘑菇，直流口水，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那么多蘑菇，真像一把把傘啊，要不我先嘗幾個(gè)吧!”說(shuō)著它抓起蘑菇，正要往嘴塞。
突然，小鳥(niǎo)紅紅飛來(lái)了，急忙對(duì)利利說(shuō)：“利利，不能吃啊，這蘑菇有劇毒啊!”“我不信。”“好，我示范給你看�！闭f(shuō)完，紅紅抓一只毛毛蟲(chóng)，逼它張開(kāi)嘴，把蘑菇喂了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，那只吃了蘑菇的毛毛蟲(chóng)，頓時(shí)倒地死了。
利利驚呆了。它連忙把籃子里的毒蘑菇倒了出來(lái)。倒完了，它感激地對(duì)紅紅說(shuō)：“謝謝你紅紅，不然我就沒(méi)命啦!”說(shuō)完，它就趕緊回家找媽媽去了。
三年級(jí)童話作文7
又是一天過(guò)去了，小主人吃完了晚飯，跑開(kāi)了，書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。 橡皮弟弟首先高興地說(shuō)：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長(zhǎng)越高，我卻越來(lái)越矮了�！� 尺子姐姐得意地說(shuō)：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣(mài)關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣(mài)關(guān)子啦，快說(shuō)吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō)：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來(lái)寫(xiě)字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來(lái)，橡皮弟弟奇怪地問(wèn)：“你今天吃了什么呀，那么開(kāi)心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。 “叮叮�！毙◆[鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。 一下子，書(shū)包里頓時(shí)安靜了。
三年級(jí)童話作文8
烏鴉自從被狐貍騙走了到嘴的肉以后，一直很后悔，總想教訓(xùn)教訓(xùn)狡猾的狐貍。它想了三天三夜，終于想到了一個(gè)好辦法。
烏鴉找來(lái)了它的好朋友蜜蜂、小白兔、小熊和小猴。它把自己的計(jì)劃一一說(shuō)了出來(lái)，大伙們聽(tīng)了非常滿意。 內(nèi)容來(lái)自,作文從此更輕松
小白兔、小熊和小猴在狐貍的家門(mén)口挖了一個(gè)深深的洞，在洞口上用野草編成密密的籬笆，再把土蓋到籬笆上，然后，小密蜂把蜂蜜涂在上面。這時(shí)，狡猾的狐貍剛好回來(lái)了。�。∈鞘裁茨敲聪阊�？看來(lái)又能美餐一頓了，狐貍想。于是，它隨著香味找去，原來(lái)是在自己家門(mén)口有那么多又香又甜的蜂蜜，它恨不得立刻撲上去吃那蜂蜜�？山苹暮傓D(zhuǎn)念一想，里面會(huì)不會(huì)有什么陷阱呢？它圍著那蜂蜜轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后，還是經(jīng)不住那蜂蜜的誘惑，它不由自主地?fù)渖先コ��？蛇�沒(méi)吃到那蜂蜜，就&“撲通&”一聲掉進(jìn)洞里去了。
三年級(jí)童話作文9
在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物，它們安居樂(lè)業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠魔法師了，它有著五花八門(mén)的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來(lái)散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂(lè)的魔法師，漫步在大街上……！”路過(guò)的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰(shuí)叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺(jué)起來(lái)，原來(lái)是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測(cè)器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。把手中的飛一拋，念著咒語(yǔ)：“……”，那飛毯就直朝小狐貍飛來(lái)，小狐貍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過(guò)來(lái)，把小狐貍帶走了。
在一年一屆的動(dòng)物迎春晚會(huì)上，小松鼠發(fā)表自己的感言：“不要以為你是平凡的，但只要你有一顆懲惡揚(yáng)善的心，就是好的�！�
三年級(jí)童話作文10
冬天里，有一只小鳥(niǎo)在喝水。這時(shí)，一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我好羨慕你呀！你有一雙雪白的翅膀，飛的好快好高呀！”“你別提了，樹(shù)木都快被人砍光了，我的家越來(lái)越矮，已經(jīng)搬了好多次家了！”“我也搬了好多次家了！”小魚(yú)說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們要告訴人類(lèi)我們?nèi)兆舆^(guò)得有多苦呀！”它們想來(lái)想去，終于想出來(lái)一個(gè)好辦法，用報(bào)紙做宣傳。
小魚(yú)和小鳥(niǎo)瘋狂地做報(bào)紙，再把報(bào)紙賣(mài)給人類(lèi)。
這下，大家知道砍伐樹(shù)木，污染河流，排尾氣，使用農(nóng)藥……會(huì)危害小動(dòng)物的生命。讓我們開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！
為了慶祝人類(lèi)和動(dòng)物的和諧生活，開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，森林的夜晚，火樹(shù)銀花，小鳥(niǎo)高興地飛來(lái)飛去，大家唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
三年級(jí)童話作文11
早上，小女孩在陽(yáng)臺(tái)吹了一個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說(shuō)：“��！越秀公園多么美麗，到處風(fēng)景迷人，空氣清新�！辈痪茫∨菖蒿h到了公園的上空，它看見(jiàn)了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹(shù)想把泡泡留下來(lái)，于是。它微笑地對(duì)小泡泡說(shuō)：“小泡泡，和我們一起玩吧！”小泡泡對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們的邀請(qǐng)，我要去游羊城，看看外面的世界！”小泡泡告別了大樹(shù)，繼續(xù)向前飄去。
飄呀飄呀，、它飄到了海心沙，看見(jiàn)了高聳入云的小蠻腰，晚上，小蠻腰照射出五顏六色的燈光，把小泡泡照得像個(gè)五彩繽紛的氣球。小泡泡激動(dòng)地說(shuō)：“啊！小蠻腰真美麗！”不一會(huì)兒，小泡泡招手告別了小蠻腰，離開(kāi)了海心沙。
不久，小泡泡結(jié)束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉(xiāng)大海里。
三年級(jí)童話作文12
有一天清晨，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一個(gè)好天氣。
鴨子在小溪旁邊散步，這個(gè)時(shí)候公雞也出來(lái)散步，在那兒正巧遇到了鴨子。公雞看見(jiàn)鴨子走路左右搖擺著身軀，樣子很難看。“你看你走路的姿勢(shì)，”公雞嘲笑鴨子說(shuō)，“一扭一扭的，還走得那么慢，丑死了。”公雞說(shuō)完就學(xué)著鴨子走路的姿勢(shì)走起路來(lái)。鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪里。然后不緊不慢地說(shuō)：“公雞大哥，你看我還能在水里游一兩下，你要是有本事就在水里游兩下！”說(shuō)完就在水里愜意的游泳。公雞聽(tīng)了，頓時(shí)臉比他的大紅冠子還紅呢！從此以后，公雞再也不敢嘲笑森林其他小動(dòng)物的缺點(diǎn)了。
不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，這是人人應(yīng)該做的。我們?cè)趯W(xué)校里也不要只看到別人的缺點(diǎn)，而是要看別人的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)童話作文13
一天，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì)，動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
“這次表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”獅子國(guó)王又說(shuō)道，“現(xiàn)在有請(qǐng)青蛙先生發(fā)言�！�
只見(jiàn)青蛙仰起頭自豪地走上講臺(tái)說(shuō)：“女士們，先生們，我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物，我可以捉住很高很高的飛蟲(chóng)，一下子吃掉它，人們也不用擔(dān)心受到害蟲(chóng)的`侵害，他們都非常感謝我，你們說(shuō)，我厲害不厲害？”
臺(tái)下一下子鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評(píng)委高聲說(shuō)道：“等等，其實(shí)你也有一些壞處�！�
“什么？”青蛙對(duì)這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)，感到非常生氣，不高興地說(shuō)：“我怎么會(huì)有壞處？”
“聽(tīng)我慢慢說(shuō)，”蜻蜓不緊不慢地說(shuō)，“我每天飛過(guò)人們的房子時(shí)，都聽(tīng)到人們?cè)谪?zé)備你，說(shuō)你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢(mèng)�！�
“對(duì)呀，對(duì)呀！”觀眾們不約而同地說(shuō)。
“肅靜，肅靜！”獅子國(guó)王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)青蛙來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！�
青蛙聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我給人們帶來(lái)了不少麻煩，我以后一定改正！”
公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。
三年級(jí)童話作文14
我的名字叫鋼筆，是主人的媽媽在小主人二年級(jí)暑假的時(shí)候，把我送給小主人的。也許在別人眼里，我是一只外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子，銀白色的項(xiàng)圈，軍綠色的身體和銀白色的鞋子，看起來(lái)毫不起眼，可是我自己卻覺(jué)得我這個(gè)樣子漂亮極了！
每當(dāng)小主人想寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì)從文具盒哥哥那里把我拿出來(lái)，去掉我的“小禮帽”，就能看見(jiàn)我的櫻桃小嘴，我的上嘴唇尖尖的，里面有顆鐵片做的牙齒。每次，我都是用嘴巴里尖尖地牙齒，來(lái)幫小主人寫(xiě)字的。當(dāng)我寫(xiě)不出字時(shí)，就證明我餓了。主人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，都是先將我下半身的“外套”脫下來(lái)，再把我穿在“外套”里面的一層“防護(hù)衣”也脫下來(lái)，就能看見(jiàn)我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經(jīng)被打開(kāi)的墨水瓶口，然后把我的嘴巴完全浸入墨水里，最后反復(fù)幾次擠壓我的肚子，很快我就吃飽了。
當(dāng)小主人上三年級(jí)之后，我和他幾乎形影不離，每天幫他完成他的語(yǔ)、數(shù)、外作業(yè)。每當(dāng)看著小主人在我的協(xié)助下，完成了一次又一次的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了一次又一次的好成績(jī)，我就特別有成就感！我會(huì)一直陪著我的小主人，陪著他工作或?qū)W習(xí)，因?yàn)樾≈魅苏f(shuō)我是他的好伙伴！
我喜歡我的小主人，小主人喜不喜歡我呢？我想他肯定也很喜歡我吧！
三年級(jí)童話作文15
啄木鳥(niǎo)覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生太累了，一會(huì)飛到東，一會(huì)飛到西，而且用嘴巴在樹(shù)枝上啄嘴巴都疼了。他想換一個(gè)職業(yè)，所以他到人類(lèi)的世界去考察，他整整考察了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方人很多，原來(lái)那里是餐廳，人們都到餐廳去吃美食。啄木鳥(niǎo)開(kāi)心極了，決定開(kāi)一家餐廳。
過(guò)了一個(gè)月，森林餐廳開(kāi)張了！啄木鳥(niǎo)樂(lè)呵呵地看著客人關(guān)顧。
第一位客人來(lái)了，他是小雞，他一看菜單高興換了，拍著翅膀大聲叫道：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，這都是我愛(ài)吃的！”他點(diǎn)了好多東西，小雞吃完蟲(chóng)子高興地走了。
可是下一位客人就不一定喜歡吃蟲(chóng)子的了，這時(shí)一頭老黃牛慢悠悠的走來(lái)，拿起菜單看了看說(shuō)：“菜單上為什么沒(méi)有我愛(ài)吃的草�。俊弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“我這里只有蟲(chóng)子，要么你到別的地方看看�！崩宵S怒失望的走了。
第三位看人來(lái)了是小貓，小貓朝菜單看了看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他愛(ài)吃的魚(yú)。生氣地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你這家餐廳怎么只有蟲(chóng)子？”啄木鳥(niǎo)解釋了一下讓他去別的餐廳，小貓大聲的叫道：“不！我要吃了你！喵！”
啄木鳥(niǎo)終于知道了，只賣(mài)一樣?xùn)|西不一定所有的動(dòng)物都愛(ài)吃，他得準(zhǔn)備各種各樣的食物讓更多人吃到美食。
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