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優(yōu)秀童話作文

時(shí)間:2021-09-16 12:15:50 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀童話作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】?jī)?yōu)秀童話作文合集10篇

優(yōu)秀童話作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。

  這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去。”

  皮皮猴聽(tīng)完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”

  皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)。”

  這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)

  小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  這可真是快樂(lè)的一天!

優(yōu)秀童話作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺(jué),突然,幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里,后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子,他們?cè)铰?tīng)越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

  突然,森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音,都紛紛的朝這里跑來(lái),當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后,也互相對(duì)話起來(lái)。小白兔說(shuō):“多么美妙的聲音啊!好像在夢(mèng)游一般!崩匣⒄f(shuō):“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽(tīng)過(guò),不如我們來(lái)給他們伴奏吧!眲(dòng)物說(shuō):“異口同聲的說(shuō):“好!边@時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò),也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然,在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng),小溪弟弟看見(jiàn)后,也不住的發(fā)出叮——咚——!说穆曇魜(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí),從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹(shù)枝上,也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音,唱起了小調(diào)。

  啊,聲音的力量是這么強(qiáng)大呀!

優(yōu)秀童話作文 篇3

  今天早上,小兔要去森林里玩。他剛從家里走出來(lái),就說(shuō):“哇!天上的白云像一只只小綿羊,陽(yáng)光也明媚,空氣清新,真是太棒了!”

  小兔來(lái)到了森林,她看到蝴蝶自由自在地飛,還會(huì)采花蜜呢!小兔想:不然,抓一只蝴蝶送給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ê芨吲d。于是,他在森林里一邊跑一邊追。

  突然,雷聲大作,天上滴了幾滴雨,小兔說(shuō):“呀!我忘了帶傘,怎么辦呢?而且被雨淋濕了那我可是會(huì)感冒的呀!

  小兔看看這,看看那。這時(shí),他看到了一朵大大的蘑菇,就跑過(guò)去把它摘下來(lái),遮在頭頂上,高興地說(shuō):“啊哈,剛好合適。我真聰明!毙⊥媚弥澳⒐絺恪本屯遗堋0,終于到家了!小兔開(kāi)起門(mén),就看到媽媽在煮飯,小兔喊著:“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦!”媽媽聽(tīng)到小兔的聲音,就問(wèn):“雨下這么大,我的寶貝有沒(méi)有被雨淋濕?”小兔跑到媽媽面前,高興地說(shuō):“你看,我沒(méi)有被淋濕,我有‘蘑菇傘’”媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!毙⊥瞄_(kāi)心地笑了。

優(yōu)秀童話作文 篇4

  小企鵝住在冰雪紛紛的南極,這里有一座座高大的冰山,水里漂著幾塊碎冰,企鵝的小冰屋就在冰山下。

  小企鵝每天都游進(jìn)水里抓魚(yú),晚上就抖抖身上的冰水,回家睡覺(jué)。久而久之,它身上的皮毛就濕漉漉的。長(zhǎng)期這樣下去,小企鵝得了感冒,南極陽(yáng)光本來(lái)就不多,小企鵝每天回家都“阿嚏,阿嚏!”地打噴嚏,企鵝媽媽十分的擔(dān)心它。

  這時(shí),小企鵝的旅行家爸爸又結(jié)束了一次完美歡樂(lè)的旅行,它穿著厚厚的斗篷,提著藍(lán)色旅行包,對(duì)小企鵝說(shuō):“小企鵝,看看我給你帶來(lái)了什么?”小企鵝拍了拍腦袋,搖搖頭,說(shuō):“我不知道,爸爸,到底是什么呀?”企鵝爸爸從旅行箱里拿出一個(gè)布包,說(shuō):“你看看就知道了呀!”

  小企鵝解開(kāi)了布包,里面裝著一個(gè)小小的枕頭,背景呈淡紫色,上面有一條活蹦亂跳,機(jī)靈可愛(ài)的小海豚,上面還點(diǎn)綴著多多雪白的花絮,小企鵝十分高興,緊緊抱住小枕頭,開(kāi)心地說(shuō):“爸爸爸爸,謝謝你,以后有了美夢(mèng)枕頭,我就能帶著溫暖睡覺(jué)了!”爸爸也笑了笑,摸了摸小企鵝的頭。

  晚上,小企鵝枕著爸爸對(duì)自己的關(guān)懷進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

優(yōu)秀童話作文 篇5

  一天早上,陽(yáng)光明媚,空氣非常清新,刺猬剛從夢(mèng)中醒來(lái),它摸了摸餓極了的肚子,決定出去找點(diǎn)吃的。

  刺猬找呀找,功夫不負(fù)有心人,它找到了兩個(gè)又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放,便往家里趕。不料,在半路遇見(jiàn)了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓,狐貍眼都直了,便想把草莓騙到手。于是,狐貍就樂(lè)呵呵的說(shuō):“刺猬大哥,你真勤奮,這么早就起來(lái)了!我家近,到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說(shuō)好,又想:平時(shí)狐貍沒(méi)少騙我,這次肯定也沒(méi)安好心,說(shuō)不定是想騙我的草莓吃呢。便說(shuō):“不好意思,我不渴,我回家再喝吧,而且我還有事,就先走了。”說(shuō)完,不管狐貍就往家的方向走去。

  狐貍看一計(jì)不成,又生一計(jì)。狐貍忙跑到刺猬前面,說(shuō):“刺猬大哥,我家還有很多好東西呢,有香蕉、蘋(píng)果、櫻桃……隨便你換,你就跟我去一下吧!”刺猬一聽(tīng),剛想說(shuō)“好”。但仔細(xì)想想狐貍平時(shí)就是一個(gè)出了名的吝嗇鬼,它怎么會(huì)買(mǎi)那么多東西?還想跟我換,八成是想騙我去它家吧。想通后,刺猬出了一身冷汗,冷冷地對(duì)狐貍說(shuō):“不了,我還有事急著回去呢。再見(jiàn)!”說(shuō)完,便繞過(guò)狐貍往家走去。

  狐貍見(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的:“哼,你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我,我就吃了你!”刺猬不但不害怕,反而說(shuō):“想吃我?你以為我怕你嗎?”狐貍生氣了,不顧一切朝刺猬猛撲過(guò)去。看見(jiàn)狐貍來(lái)真的,刺猬忙把全部刺豎起來(lái),朝沖過(guò)來(lái)的狐貍狠狠地刺了過(guò)去。

  “唉喲喟,疼死我了!”被扎個(gè)正著的狐貍疼得大聲叫喚起來(lái)。刺猬得意洋洋地說(shuō):“就你這小樣,還想要我的`草莓,哼!焙傄(jiàn)情況不利,只好灰溜溜地跑走了。

  刺猬得意極了,仰首望天:“哈哈,一只狐貍也敢跟我斗,不知道我的厲害嗎?”說(shuō)完,仰首向家里走去。忽然,“啪”的一聲,眼望天的刺猬掉水溝里面去了,當(dāng)它從水溝里爬起來(lái)草莓也不知哪兒去了。它只好空著手,餓著肚子,灰溜溜地回家了。

優(yōu)秀童話作文 篇6

  從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

  有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

  玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”

  水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

  只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

  不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

  雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“。 袄夏棠陶f(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

  這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

優(yōu)秀童話作文 篇7

  懷特女士的生活十分富裕,她獨(dú)自居住在一所寬大而舒適的房子里,她的兒女會(huì)帶著孩子們偶爾來(lái)看望她,盡管如此,她并不開(kāi)心。她總是花大量的時(shí)間來(lái)追憶早年美好時(shí)光或緬懷她去世的丈夫。為此,她的孩子們十分擔(dān)心,就請(qǐng)格林醫(yī)生去開(kāi)導(dǎo)她。

  格林醫(yī)生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生。她知道老年人往往做事循規(guī)蹈矩,并且不喜歡聽(tīng)別人告訴他們?cè)撛趺醋。于是她決定在充分了解懷特女士后再提出建議。在造訪懷特女士期間,格林醫(yī)生讓她帶著自己參觀了她的房子。懷特女士對(duì)這房子十分自豪,于是愉快地答應(yīng)了。當(dāng)她們穿行于一個(gè)又一個(gè)房間時(shí),格林醫(yī)生注意到每個(gè)窗臺(tái)上都擺放著許多漂亮的紫羅蘭,就問(wèn)懷特女士為什么要栽種這么多紫羅蘭。懷特女士回答說(shuō):“我喜歡這種花而且它們生長(zhǎng)得很快,所以我有了越來(lái)越多的紫羅蘭!碑(dāng)參觀結(jié)束后,格林醫(yī)生說(shuō):“我有一個(gè)提議,無(wú)論什么時(shí)候你聽(tīng)說(shuō)自己的朋友或鄰居生病了或結(jié)婚了,就送他(她)一束紫羅蘭!

  懷特女士當(dāng)時(shí)對(duì)醫(yī)生的提議沒(méi)有作出任何反應(yīng),而且在此后的幾個(gè)月中,她沒(méi)有送出一束花。直到那天,她被邀請(qǐng)去參加鄰居女兒的婚禮, 用絲帶綁了一大束她親手種的紫羅蘭帶到了聚會(huì)上,為新人送去了芬芳的祝福。不久后,她的朋友生病了,她就帶著一束紫羅蘭去醫(yī)院看望他。漸漸的她開(kāi)始將越來(lái)越多的紫羅蘭送給鄰居、朋友。

  年復(fù)一年,因?yàn)樗统隽藷o(wú)數(shù)的紫羅蘭花,而被人們親切地稱(chēng)為“紫羅蘭女士”。

優(yōu)秀童話作文 篇8

  我敗了,徹徹底底地?cái)×耍晃铱蘖,淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲,卻忘了辛勤地耕耘;我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟,卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中,那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為,秋是那樣的美麗。

  可是現(xiàn)在,我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地,我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖,然而,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這是一片片腐朽的敗葉,我的圖畫(huà)只能充滿著衰敗潦倒。

  別人的畫(huà)比我的更精彩!秋天的傍晚,我在路上踽踽獨(dú)行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧,人聲的嘈雜,我讓自己的心變得冷寂。秋天,我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……

  父母的不理解,老師的遺憾,還有同學(xué)們那鄙夷的目光,全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情,我不能向任何人傾訴。

  秋天,我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……

  葉黃了,葉落了,從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái),投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片,小心翼翼地?fù)崮χ,我似乎覓到了知音,我讓我的心沉靜,去與它一起躺在大地上。

  秋天,我撫摩著那分凄涼……

  秋天的清晨,我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋,但冷得足以讓我打顫,我顫抖著,也不知身后是誰(shuí)猛地一撞,我連車(chē)倒地。秋天,讓我了解了痛……

  這天,同樣在秋季,卻出了太陽(yáng),陽(yáng)光柔和,落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了,朋友拉著我的手和我一起去跑步。

  我突然間發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)走了,悲苦溜了,凄涼飛了,傷痛也愈合了。我明白,是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地,她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天!

  秋天,我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地,小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……

優(yōu)秀童話作文 篇9

  坐在教室考試時(shí),我打開(kāi)了自己的思緒,眼前不禁浮現(xiàn)了賣(mài)火柴的女孩的背影,心理暗暗為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜。太可憐了,太不幸了,多么可憐的小女孩呀!

  我自言自語(yǔ);"為什么小女孩什么也沒(méi)有?沒(méi)有多彩的童年,沒(méi)有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊,我一定要把她請(qǐng)到我家來(lái),讓她和我一起生活,一起享受幸福的生活。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時(shí),心里不由得再一次為女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的黑暗社會(huì)里,小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到大我都能吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我,生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定也能和我一樣,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),在大年夜里她一定會(huì)和家人吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定會(huì)感受到我們的祖國(guó)是一個(gè)溫暖和睦的大家庭……

  此時(shí)此刻,我思緒萬(wàn)千,同情、希望、自豪一起涌上心頭。

優(yōu)秀童話作文 篇10

  哈哈!貓今天運(yùn)氣真好,它釣了一條又肥又大的魚(yú),準(zhǔn)備美餐一頓,它心里美滋滋地往家走。走在半路上,他遇見(jiàn)了熊貓,只見(jiàn)熊貓抱著一個(gè)瓶子,瓶子里裝著幾只小蝌蚪,它大搖大擺地走過(guò)來(lái),說(shuō):瞧!我捉的小蝌蚪!熊貓一愣,心想:它怎么能捉小蝌蚪呢?等小蝌蚪長(zhǎng)大了,就能變成小青蛙,小青蛙可以為人類(lèi)捕捉許多害蟲(chóng)。

  熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪,小蝌蚪們拼命地掙扎著,有的真打蔫兒,太沒(méi)有自由了,它想:小蝌蚪離開(kāi)了媽媽多么可憐呀!我的想個(gè)好辦法,救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):我用魚(yú)和你換小蝌蚪,好嗎?小貓看見(jiàn)熊貓手里那又肥又大的魚(yú),口水都流出來(lái)了。沒(méi)等熊貓說(shuō)完,就連聲說(shuō):行!行!行!于是,小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓,接過(guò)了又肥又大的魚(yú)。得意地走了。

  熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊,把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里,小蝌蚪在水中,甩著尾巴,游到這兒游到那兒,仿佛在對(duì)熊貓說(shuō):謝謝你。等我長(zhǎng)大了,我一定多捉害蟲(chóng)。

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