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秋天的童話作文

時(shí)間:2021-11-26 19:10:18 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

【實(shí)用】秋天的童話作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的秋天的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】秋天的童話作文合集九篇

秋天的童話作文 篇1

  “臻園”如畫(huà)里,山曉望晴空。湖水夾明鏡,雙橋落彩虹。

  ———題記(改自李白詩(shī))

  十月的臻園像童話王國(guó)一樣,美得那么成熟,那么理智,那么宜人。碧藍(lán)的天空,白云朵朵,像鏡子一般,照出了生機(jī)。

  走進(jìn)臻園,迎面吹來(lái)一陣清香,又似蘭花香,又似桂花香。沿著小路一直往前走,見(jiàn)到一只大手托著一顆銀色的大珍珠。黃色的大手托著美麗珍貴的大珍珠,表現(xiàn)了人與自然的和諧。

  “你看,那棵樹(shù),好大好高!”一對(duì)母女從我身旁走過(guò)。我順著小女孩的手指的方向望去。呀,好高的樹(shù)!我走前一看,是一棵鐵冬青。它的樹(shù)根非常粗大,樹(shù)葉也非常大。我往它身旁一看,那不是灰姑娘種的樹(shù)嗎?怎么跑到這兒來(lái)啦?走近一看,它還是像故事里那樣高大。

  接下來(lái)映入眼簾的是,一只只天鵝在翩翩起舞。一只只銀灰色的天鵝在湖里飛來(lái)飛去。咦?天鵝怎么都不動(dòng)了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是仿真雕塑。向上望去,有一個(gè)小亭子,那小亭子下面有一塊塊大石頭,好像從前公主城堡底下的小屋子一樣美麗。走近小亭子,聞到一陣花香。那花香,芬芳撲鼻。我順著花香一看,噢,原來(lái)是桂花!

  我在亭子里聞著花香,看著美景,真是心曠神怡!

  走出小亭子,我見(jiàn)到一片野花,紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真美!

  不遠(yuǎn)處,有一片小竹林,竹林里,百竹爭(zhēng)高,一根一根的小竹子,就像一個(gè)個(gè)小美女似的站在那里。

  走到出口,還是不愿離去。

  啊,秋天的童話,童話的臻園。

秋天的童話作文 篇2

  又是一年秋天,我漫步在公園的小路上,貪婪地嗅著桂花幽幽的香氣。風(fēng)兒調(diào)皮地玩弄著我的發(fā)梢,撫摸著我的面頰。耳畔是孩童銀鈴般的笑聲。

  我循著聲望去,稚嫩的孩童在草地上玩耍嬉戲,他們各色的衣裳與介于嫩綠色與深綠色之間的草坪,讓人有一種說(shuō)不出道不明的感覺(jué),總之是舒適的。他們就好像一朵朵剛剛開(kāi)放的花兒,是那樣的充滿活力,朝氣蓬勃。呵呵,自己已是初一的學(xué)生了呢。

  “哎呦——”一聲讓我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備扶起那女孩,誰(shuí)知女孩一骨碌爬起來(lái),拍拍弄臟的衣裳,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō),跌倒了就要自己爬起來(lái)!迸⒅赡鄣穆曇纛D時(shí)充斥了我的耳廓。我尷尬極了,一時(shí)不知該說(shuō)什么。“姐姐,謝謝你!迸⑻痤^直視我。雖然臉蛋因?yàn)樗佣K兮兮的,眼眶里還留著眼淚,但臉上卻綻放出甜甜的笑容。

  女孩甜甜的笑容,讓我的心暖暖的。這種感覺(jué)很熟悉,讓我想起了去年秋天,那件及其平常的小事,以及老人慈祥的笑容。

  依稀記得,也是去年的這個(gè)時(shí)候,正值秋季。我乘車回家,我上車的時(shí)候,公交車不是很擠,還有位子坐。開(kāi)了幾站后上來(lái)了一位瘦小的老婦人,看到她我立刻想到了骨瘦如柴這個(gè)詞語(yǔ)。只見(jiàn)她步履蹣跚地在擁擠的人群中艱難地向著公交車的后方挪步。她經(jīng)過(guò)我身邊,我霍地一下站了起來(lái),然后輕拍了她的肩膀,她緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入我眼簾的是一張蒼老、布滿皺紋的臉。她慢慢挪向座位,然后坐下,因?yàn)槟赀~的緣故,她的每一個(gè)動(dòng)作都像是慢鏡頭。車廂里很吵,可我卻分明聽(tīng)見(jiàn)她的那句“謝謝”,還看見(jiàn)老人臉上慈祥的笑容。

  女孩甜甜的笑容,老人慈祥的笑容,交織在我的腦海里揮之不去。兩個(gè)毫不相同的人,兩張毫無(wú)聯(lián)系的臉,卻有著同樣真誠(chéng)、燦爛的笑容,有著同樣真摯的心。

  “呵呵,姐姐,你在想什么?”女孩甜甜的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。我笑著說(shuō):“姐姐啊,剛剛想起了一個(gè)美麗的童話!薄

  秋風(fēng)依舊撫摸著我的臉頰,聞到的依舊是桂花幽幽的香氣,耳畔依舊是孩童清脆的笑聲。

  呵呵,秋天的童話還在繼續(xù)吧……

秋天的童話作文 篇3

  在一片美麗的大森林里,生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。

  秋風(fēng)吹來(lái),一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了,伴著風(fēng)嘩嘩作響—它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

  松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù):“你為什么落葉呢?”闊葉樹(shù)說(shuō):“我的葉子葉片大,蒸發(fā)水分多,所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢?”松樹(shù)說(shuō):“我的葉子細(xì)小,蒸發(fā)水分少,所以不落葉!蓖蝗唬恢凰墒蟊谋奶倪^(guò)來(lái)采松子,松樹(shù)疑惑的問(wèn):“松鼠弟弟,你為什么摘我的松子?”松鼠說(shuō):“松樹(shù)哥哥,我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬,冬天冰天雪地的到哪兒找食物,松樹(shù)哥哥,你怎么不找食物呢?”松樹(shù)說(shuō):“我又不會(huì)動(dòng),就不用了”

  秋高氣爽,天高云淡,一群群大雁飛過(guò)來(lái),一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁:“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀?”大雁說(shuō):“我們是候鳥(niǎo),一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢?”喜鵲說(shuō):“我們是留鳥(niǎo),就在這里過(guò)冬”

  秋天美,秋天發(fā)生的故事更美。

秋天的童話作文 篇4

  秋天到了,果園里瓜果飄香。有黃澄澄的橘子,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有紫色的葡萄,看了就讓人垂涎欲滴。忽然,滾來(lái)了個(gè)圓溜溜的東西。西瓜、蘋(píng)果、香蕉它們看見(jiàn)了,就走過(guò)去問(wèn):“你是什么水果,你好吃嗎?”那個(gè)東西說(shuō):“哈哈,我可不是什么水果,我可是人們最愛(ài)玩的,我叫皮球,不信你來(lái)試試。”西瓜、蘋(píng)果、香蕉就玩起來(lái)了。忽然,西瓜不小心就把皮球踢到水里了。它們很著急。這時(shí)候,香蕉說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你們可以讓我當(dāng)小船,你們坐到我背上!蔽鞴稀⑻O(píng)果就照香蕉的辦法把皮球拿回來(lái)了。它們又開(kāi)心地玩起皮球來(lái)了。

秋天的童話作文 篇5

  秋,像一位身穿金色絲綢的仙女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的金色絲袖拂去了夏天的炎熱,將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟,秋天是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么外放,冬那么內(nèi)斂。秋天如同一位德高忘重的老人,你把豐碩的果實(shí)先給人們,把云淡日麗,香飄十里送給熱情的人們。

  秋天是一種禮贊和贊美。

  “洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”;秋天給予我們無(wú)限的力量,每個(gè)人舉起“熱情的火把”,每個(gè)人都露出紅潤(rùn)的笑臉,這就表示對(duì)秋天的贊,秋的愛(ài),秋的美。秋既是所有生命的結(jié)束又是生命的延續(xù),散落一地的種子,孕育了新的胚胎,靜靜的躺著去等待來(lái)年。我贊美秋天的給予 ,秋天的奉獻(xiàn),秋天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  秋天是一種美妙的音韻。

  秋天,是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。有人認(rèn)為秋是落葉的沙沙作響?是農(nóng)民們豐碩時(shí)的歡笑聲?而我認(rèn)為秋是一種立體的表現(xiàn),多彩的,深邃醇厚的,是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫(huà)。他是孩子們金色的童年,是每一個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方。在這個(gè)有始有終的地方,讓美妙的童年在有韻有樂(lè)的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來(lái)。

  秋天是一種思念。

  思念讓我想到了天凈沙。秋:“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!贝丝叹透惺艿阶髡邔(duì)秋天的贊美與思念,大雁南歸,思鄉(xiāng)之情卻不能忘。李白的靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”望著秋季皎潔的明月勾起對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。秋月圓,秋之色,鑲嵌著每一個(gè)人的苦思,遠(yuǎn)在北京的我,早就對(duì)故鄉(xiāng)夜幕的睹思。

  秋天美妙多彩如一本彩繪本來(lái)傾訴自己內(nèi)心的想法,我把他們美美的畫(huà)在我的繪畫(huà)本,讓秋天的美好盡在我身邊。

秋天的童話作文 篇6

  十月三日的`早晨,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于到達(dá)了美麗的北海公園。

  一進(jìn)公園大門(mén),讓我感到心曠神怡。面對(duì)我正前方的是一座高高在上的白塔,真是壯觀極了!白塔頂尖掛有銅風(fēng)鈴,風(fēng)一吹鈴兒搖搖擺擺,增加了白塔的美麗,神奇。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能登上那壯麗的白塔之上。

  再往前走,就到了湖邊,那里有很多人在劃船。偶然間,我看見(jiàn)了一只小木船,想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)了作者喜愛(ài)北海的心情。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條的柳絲,在空中翩翩起舞,這畫(huà)面難以讓人想象,真是美麗極了!不知不覺(jué)間,就到了長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊里往下望,看到了湖邊,真是波光粼粼呀!

  走過(guò)長(zhǎng)廊,就到了仿膳,那里的美食,非常好吃,可惜隊(duì)伍太長(zhǎng)了,所以我們沒(méi)能品嘗到,但是我們沒(méi)有放棄,我心想:下次來(lái),我們一定要品嘗這里的美食。

  從仿膳出來(lái),我們繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處我們就看到了五龍亭。聽(tīng)爸爸說(shuō):“五龍亭在北海北岸西部,建于明萬(wàn)歷三十年(1602年),清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址,清代順治八年(公元1651年)拆除泰素殿,改建為五座亭子。那里面有很多人,也特別熱鬧,干什么的都有:唱歌,跳舞······

  我們?cè)谕白吡俗撸偷搅司琵埍。真是讓我驚呆了,好多的龍呀!一本書(shū)記載著:龍象征著吉祥如意,幸福美滿。九龍壁經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨,都不會(huì)壞掉,真是牢固呀!嗎北海,你壯觀而美麗,神奇而清新,永遠(yuǎn)留在我的回憶里。

秋天的童話作文 篇7

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘興高采烈地呼喊著,歡笑著,招呼大家開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。

  稻谷穿著金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家,說(shuō):“我代表糧食類來(lái)開(kāi)會(huì),有誰(shuí)不吃飯呢,人們最離不開(kāi)我了,因此,我來(lái)了!

  小白菜高高興興地來(lái)到秋姑娘家,說(shuō):“我代表蔬菜類參加開(kāi)會(huì),因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)最豐富,在青菜中,我排名A類,所以我來(lái)開(kāi)會(huì)。

  蘋(píng)果紅著臉來(lái)到秋姑娘家,不好意思地說(shuō):“水果們都推薦我來(lái)開(kāi)會(huì),我也有豐富的營(yíng)養(yǎng),含有多種維生素,無(wú)論是孩子還是大人都喜歡我,姑娘們還說(shuō)我是美容佳品呢。所以我來(lái)開(kāi)會(huì)!

  小豆子蹦蹦跳跳地來(lái)了說(shuō):“我代表豆類參加開(kāi)會(huì),因?yàn)槲矣胸S富的植物蛋白,人們吃了我會(huì)更聰明!

  冬瓜爺爺挺著大肚子慢騰騰地來(lái)到秋姑娘家說(shuō):“咳,咳……我來(lái)晚了,我是代表瓜類參加開(kāi)會(huì)的,因?yàn)槲胰矶际菍,我的肉可以吃,我的子和皮都是藥,所以我?lái)開(kāi)會(huì)!

  ……

  秋姑娘剛要說(shuō)話,菊花急匆匆的跑來(lái)了,說(shuō):“我雖然不是菜類,也不是豆類,更不是果類……但是我也是秋天里的一道風(fēng)景,我可以做藥,可以美化你們的會(huì)場(chǎng),我也就來(lái)了!

  秋姑娘高興的說(shuō):“歡迎,歡迎,現(xiàn)在大家都來(lái)了,我們的這次會(huì)就開(kāi)成功了!

秋天的童話作文 篇8

  九月,是秋天的童話!

  秋天,是童話般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。

  秋天,是絢麗多彩的季節(jié),是一幅使人留戀的畫(huà)卷。當(dāng)?shù)静莸挠南銤u漸入眠,腳尖踏著清澈的小溪,遠(yuǎn)山含笑,秋水綠波映小橋,幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話般的秋日里,又是誰(shuí)的思念?又是誰(shuí)銘刻了寂寞的容顏?幾許孤寂,開(kāi)始在秋風(fēng)的低吟,落葉的惆悵。

  我站在秋的季節(jié),任秋天的微風(fēng)吹在臉頰上,夾雜著一絲絲雨意,閉目遐思,感受童話般的秋日。

  在茫茫人海的相遇,彼此以為是知己,可以單純的擁有一份情感,到天長(zhǎng)地久,地老天荒。同學(xué)之情,小學(xué)五年或六年,畢業(yè)了就散了。戀情亦是,曾經(jīng)?菔癄,抵不過(guò)好聚好散。友情更是,相遇簡(jiǎn)單相守難,不知不覺(jué),走著走著就散了。唯有那童話般的秋日,今年悄然無(wú)聲的離去了,翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)……

  如果不是那一首秋天的童話,如果不是那本童話傷風(fēng)景涼,我以為真的忘了。夏七夕說(shuō):“誰(shuí)路過(guò)一座傷城,誰(shuí)圓我一場(chǎng)童話?”我想說(shuō):“誰(shuí)路過(guò)我的傷城,誰(shuí)又能圓我的童話夢(mèng)?”

  有人曾對(duì)我說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。但我不信,我說(shuō):網(wǎng)絡(luò)有真情。雖終抵不過(guò)時(shí)間的流逝,但也許經(jīng)得住歲月的驗(yàn)證,一切并非顯得那么蒼白無(wú)力!秋風(fēng)蕭瑟,塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。

  秋天是孤寂的,是增添幾許煩惱的季節(jié);秋天是蕭瑟的,心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷;秋天是童話的,處處演繹著童話般的故事……

  九月,秋寂寞而又孤獨(dú),是一個(gè)凄美的童話。

秋天的童話作文 篇9

  風(fēng)變涼了,葉變黃了,但這也沒(méi)能打斷人的喜悅之情,歡樂(lè)和悲傷的歌曲同時(shí)進(jìn)行著,它——秋天,是一個(gè)十足的兩面派季節(jié),也是一個(gè)性格多變的季節(jié)。

  果園里,一個(gè)蘋(píng)果憂傷地望著那果園里的金葉,不像其它蘋(píng)果那樣,正在半空中唱歌跳舞,慶幸自己能乘著各種交通工具,去游覽世界各地。當(dāng)然,所謂的“世界各地”,只不過(guò)是一個(gè)城市而已,它不喜歡這樣,它曾聽(tīng)樹(shù)枝哥哥說(shuō)過(guò),所有蘋(píng)果在這個(gè)時(shí)期都要分離這個(gè)家去旅游,但卻沒(méi)有一個(gè)蘋(píng)果能平安回來(lái)。從那時(shí)起,它就萌生了一種想要盡早離家的想法,但苦于和這個(gè)家心連心,它一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)得飛快,“旅行”的日子到來(lái),那些個(gè)個(gè)都手舞足蹈的蘋(píng)果,如愿地乘上了“飛機(jī)”。那只不想離家的蘋(píng)果,拼命地在“機(jī)廂”里尋找出口。經(jīng)過(guò)不懈努力,它終于到達(dá)了他期盼已久的出口。蹦到地上,它第一次感到了這個(gè)世界地美好,第一次感動(dòng)了自由是多么地快樂(lè)。

  天色漸暗,北風(fēng)吹得讓它不得不倦縮著身子,鉆進(jìn)樹(shù)堆里,才感到些許溫暖。它又想起了同伴和它的家,“或許,蘋(píng)果的命運(yùn)生來(lái)就是這樣的吧,祖先們千百年來(lái)都在這個(gè)時(shí)節(jié)去旅行,太單調(diào)了,我這次旅行還算值得”。它情不自禁想道,一股暖流在它的身體里回旋。

  時(shí)間一天天過(guò)去,小蘋(píng)果一天天地瘦弱,已經(jīng)骨瘦如柴了。臨終前,它再次確認(rèn)了一下這次選擇沒(méi)有問(wèn)題后,便安詳?shù)亻]上了眼睛,地面上,風(fēng)還在呼嘯,它在一個(gè)無(wú)人知曉的夜晚死去了。

  春天來(lái)臨,當(dāng)年那個(gè)死去的蘋(píng)果又神奇地復(fù)活了。萌發(fā)出的小芽重新抬起頭來(lái)。此刻,它已是一棵蘋(píng)果樹(shù),迅速地成長(zhǎng)起來(lái),仰望天空,它又一次感到了世間萬(wàn)物的美好。

  其實(shí),如果你跳出常理,從另一個(gè)角度去看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,從不同的路去行走,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

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