關(guān)于小學(xué)生童話作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話作文 篇1
在一個(gè)幽靜的山谷里，流淌著一條清澈的小溪。小溪水明亮而澄凈，宛如一條迂回的玻璃帶。汩汩的溪水終日唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給山下的村莊帶來新一天的喜悅與快樂。小溪就這樣日復(fù)一日的唱著、唱著，人們不厭其煩的聽著、聽著。
過了很久，小溪不滿足于只在這小小的河道里歌唱了，她的心被遠(yuǎn)方的大海吸引了。那無邊無際的蔚藍(lán)，那雪白的浪花，一次次牽引著小溪的心。于是小溪萌發(fā)了一個(gè)愿望：要去大海看看！
但水中的魚兒告訴她：大海在未知的遠(yuǎn)方，那里會(huì)有說不出的危險(xiǎn)；溪底的卵石告訴她：通往大海的路艱難而曲折；人們嘲笑她：這是不可能的，不要癡心妄想了。一次次的勸告并沒有使小溪?jiǎng)訐u他的信念。她渴望大海，渴望更廣闊的天地。
為了心中的夢(mèng)想，出發(fā)吧！一天早上，小溪告別了他的伙伴，唱著高亢的歌流出了山谷。溪水放任地流向遠(yuǎn)方，不久開辟出一條新的河道。小溪就這樣不停歇的流著、唱著，遇見了其它的小伙伴們。幾條小溪為了心中共同的夢(mèng)想?yún)R在一起成了河。河水艱難地穿過平原，越過山坡，又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈著百十條溪水的力量奔騰不息的向前流去。路上遇到的種種困難，曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念頭。他想家，想回到山谷里去。可是這樣輕易放棄，怎么能見到大海呢？此時(shí)此刻，她又聽見遠(yuǎn)方的'海似乎在為她喧騰，那雪白的浪潮日夜向著小溪奔來：
為了夢(mèng)想，決不放棄！
就這樣，悠悠江河，承載著無數(shù)小溪的夢(mèng)，向著一個(gè)全新的世界進(jìn)發(fā)。不知過了多久，也許經(jīng)歷了千秋萬載，在一次又一次努力后，所有的江河溪流匯在了一起，組成了一覽無垠的廣闊海洋。在經(jīng)歷了種種困難以后，小溪實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想！
這一望無際的大海，就是由許多大江匯成的；
這一條條江，是由許多的河流匯成的；
這一道道河，正是由無數(shù)心懷夢(mèng)想的小溪匯成的！小溪們多么開心呀，因?yàn)樗麄兛吹搅舜蠛�！他們�(cè)诤＠锟鞓返某鴮儆谧约旱母琛?/p>
只要你有夢(mèng)想，即便你是一條微不足道的小溪，也可以在努力之后看到大海。這就是小溪在遇見大海后給我唱過的最美的歌。
小學(xué)生童話作文 篇2
本來是一對(duì)形影不離的好朋友，后來因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。
“喂，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”眼睛呵斥道�！澳氵@個(gè)沒用的家伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被問得啞口無言，無奈地?fù)u搖頭，傷心的走了。“哈哈！這個(gè)沒用的家伙終于走了�！毖劬φ谘笱蟮靡猓鋈灰魂囷L(fēng)吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言，對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
小學(xué)生童話作文 篇3
太陽的臉剛從地平線上鉆出來，照到森林的每個(gè)角落，就聽到一陣鑼鼓喧天。原來森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。參加跑步比賽的兔子、烏龜已經(jīng)進(jìn)入賽場(chǎng)了。
兔子燈這場(chǎng)比賽很久了，為洗上次龜兔賽跑的恥辱，它每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。在跑步上已經(jīng)大有進(jìn)展。而烏龜呢？它整天有游手好閑，不練習(xí)，也不動(dòng)腦子。原來，它早有一件新奇的寶物了，那就是滑輪。要不是小鳥幫忙從城里偷來，它可不能像現(xiàn)在這么優(yōu)哉游哉呢！
大象見兩位已經(jīng)做好準(zhǔn)備，喊道“各就各位，預(yù)備，跑——”，兔子“唰——”一下子，沖出了起點(diǎn)，弄得兩旁的動(dòng)物都轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。烏龜也不甘示弱，它俯身，兩手前后擺動(dòng)，雙腿一前一后，快得讓人看不清它到底有沒有在動(dòng)。動(dòng)物觀眾們都在議論紛紛：“你瞧啊，烏龜整天游手好閑，竟跑得與兔子一般快。”“是啊，兔子每天訓(xùn)練，速度增長(zhǎng)了不多啊，不過這么多的精力竟讓烏龜?shù)囊粋�(gè)法寶就比下去了，看啊，看啊，烏龜超過兔子啦！”為兔子加油的拉拉隊(duì)喊得更加響亮了，為烏龜喊的拉拉隊(duì)也信心大增，高興得不得了啦！
兔子心里想：上一次，它烏龜比上了我，害我這個(gè)一直是跑步冠軍的——帥兔，丟了臉，“竟輸給了這個(gè)慢慢”同伴們經(jīng)常這樣的嘲笑我。這一次，我一定要讓烏龜輸。這樣，我的臉面才能撿回來，加油吧！”兔子又加快了步伐。
啊，沖刺了，一個(gè)上坡，烏龜加快頻率，沖了上去。兔子一看是自己的強(qiáng)項(xiàng)又滿心欣喜。眼看烏龜離終點(diǎn)只差一步了，可聽到“咔嚓”一聲，壞了，烏龜?shù)幕啍嗔蚜�，這該死的假冒偽劣產(chǎn)品！烏龜摔了一跤，這一跤是多么痛啊，不僅是身體上的痛，更是心痛啊。它有點(diǎn)后悔了，再往前望去，兔子風(fēng)光地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，胸前的獎(jiǎng)牌在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，兔子終于贏啦！
要想永遠(yuǎn)地勝利，還要靠自己本身的實(shí)力。
《烏龜賽跑》新編是一篇非常有創(chuàng)意的文章，小作者想象奇特，充滿童心童趣。
【關(guān)于小學(xué)生童話作文三篇】相關(guān)文章：
關(guān)于童話的小學(xué)生作文精選15篇12-31
關(guān)于童話的小學(xué)生作文(通用15篇)12-31
小學(xué)生自編童話作文12-16
蟬報(bào)恩小學(xué)生童話作文09-21
蠟筆娃娃-小學(xué)生童話作文12-21
植物小學(xué)生童話作文四篇08-08
誠信的可貴-小學(xué)生童話作文12-28