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鉛筆童話作文

時間:2022-03-13 18:43:30 [第三單元]寫童話 我要投稿

有關(guān)鉛筆童話作文錦集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鉛筆童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)鉛筆童話作文錦集6篇

鉛筆童話作文 篇1

  從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚。

  可是,有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎?它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字!薄澳銓戝e了,我會幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道!拔业墓诓抛畲,我可以把你們都裝起來!睍膊桓适救醯卣f道。

  第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,主人考得很差,因為字看不清扣了很多分,傷心得哭了。文具盒出來了和它們說:“你們要團結(jié)起來幫助主人,主人才能考高分!

  從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。

鉛筆童話作文 篇2

  從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

  小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。

  小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒!便U筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。

  一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻都有自己的長處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

  鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

鉛筆童話作文 篇3

  上體育課了,同學們到操場上去了。書本覺得自己的知識最深奧,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的微風。她傲慢地說:“我知識淵博,誰都比不過我!

  鉛筆寶寶說:“我們還是等一下再說吧!”數(shù)學課開始了,同學們開始用尺子在書本上連線了,用鉛筆畫著。書本惱怒了,一下子火氣沖天地說:“尺子,你總是要壓在我身上,把我都壓扁了,還有你鉛筆,把我都刮得痛死了!

  尺子說:“我又不是故意的!

  鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說:”我去告訴媽媽去!皩懞昧耍瑢W們下課了,書包媽媽知道了,憤怒地說:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的.長處,不是你知識多就好,有些事情別人能做得到你就做不到!

  書本一聽感覺有點道理,不好意思地說:”我......知道錯了!

  到了最后,學期結(jié)束了,書本變得破破爛爛了,那本書的主人不讀三年級了,要讀四年級了,書本賣給了收垃圾的人?沙咦雍豌U筆還是裝在書包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。

鉛筆童話作文 篇4

  一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因為爭功而打破了他們的寧靜。

  鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設(shè)計師用我才能畫出美麗的圖畫來!

  橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我?guī)湍悖∨笥涯懿恋裟愦中牡腻e別字嗎?”

  鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領(lǐng)導、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

  毛筆對他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

  尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設(shè)計師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設(shè)計師能畫出筆直的線?”

  鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團結(jié),學生才能滿意呀。”文具們聽了,臉都紅了說:“我們知道錯了!

  從此,寧靜又回到了鉛筆盒。

鉛筆童話作文 篇5

  我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。

  鉛筆得意洋洋地對鋼筆說:“你敢不敢碰我呀!”鋼筆微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!”

  接著,鋼筆語重心長地對鉛筆說:“我們生產(chǎn)出來不是用來吵架的,而是用來寫字的,寫字這方面,我可不比你弱呢!”

  鉛筆說:“你怎么可以和我相提并論,你等著吧!你總有一天會爆墨水的,而我會一直呆在那里!甭犮U筆說完,鋼筆也沒怎么理會驕傲的鉛筆。

  過了一段時間,人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀,而鉛筆卻變得丑陋、老舊無比,并且鉛筆一寫,筆芯就會斷掉?墒,謙虛的鋼筆仍然還有很多墨水呢!

  媽媽找到了完美無損的鋼筆,而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。

鉛筆童話作文 篇6

  我有一個壞習慣,經(jīng)常會把鉛筆扔到地上,一聽到有激動的事,小鉛筆就慘了。

  有一天,我突然看見一位小仙子出現(xiàn)了,她說“你再別傷害小鉛筆了,它們已經(jīng)受很多苦了”。我不相信,小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。

  后來的一天,我正在和鋼筆小姐聊天的時候,一個小女孩跑了過來,喘著氣說:“姐姐,我要買一枝鉛筆”,賣筆的人問“你要買什么牌子的?”女孩子回答說:“隨便吧”,賣筆的人把我的頭拿起來放進袋子里給她,女孩子付了錢,就跑回家了,回到家后,她把我拿出來,開始寫字了,寫了三個多小時,可累壞我了,后來她媽媽回到家,問小女孩說:“女兒,明天去不去歡樂谷玩?”,小女孩一聽,就高興地跑了出去,馬上把我扔到了墻邊,摔成了兩半,痛得我要命,過了一會兒,小仙女出現(xiàn)了,她問我:“你還扔不扔鉛筆?”,我說:“不敢了,以后再也不敢扔鉛筆了,請你把我變回原樣吧!蔽艺埱笏f,她拿起仙棒,一下子我就變回了原樣。

  從此,我再也不敢扔鉛筆了,所以我的筆也越來越多了。

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