有關(guān)夢(mèng)想童話作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想童話作文 篇1
*年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì)忘記
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線，原本枯燥無味的暑假因她的出現(xiàn)增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著音樂夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開始，是因?yàn)閹洑獾脑煨停碌奈骞�。而后來，是因�(yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因?yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì)被生活打敗
20歲的女孩，在1400萬人的北京，是那么微不足道。她做過平面模特，上過綜藝節(jié)目，扮過吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負(fù)，她終于有機(jī)會(huì)去韓國(guó)深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨(dú)自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì)怎樣？她失意她流淚，但是她堅(jiān)持住了！至少她覺得，她不能放棄，既然離不開，不如去堅(jiān)持！
全國(guó)總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅(jiān)持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開時(shí)，綠色的一群人，圍著車窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠(yuǎn)給力。那樣的，歇斯底里。她看著他們，拉過窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來不是童話，而是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結(jié)果。我們忻芯相印，我們永遠(yuǎn)相依，你讓我學(xué)會(huì)，隱忍和堅(jiān)持，感謝，在我一生中最美的年華遇見了你！
夢(mèng)想童話作文 篇2
這也是個(gè)從前的故事。
從前從前，在一個(gè)村莊里，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著楊貴妃的好身材，個(gè)個(gè)看起來都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這里就被稱為胖豬村；胖豬豬這里三面環(huán)山，一面海，依山傍水，風(fēng)景秀麗，水質(zhì)清澈見底，全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做，因?yàn)檫@里有俯拾即是的食物，沒有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚，這里沒有痛苦，只有快樂，自由和悠哉，無拘無束過每一天。因此沒有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦；什么是快樂、什么是煩惱、什么是悠哉！
但是，有極少部分的豬卻想有這些知識(shí)，為社會(huì)盡一份心力。其中，有一只豬和全村的豬長(zhǎng)得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，但是它卻有著機(jī)智過人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認(rèn)同。在班上，上美勞課大家都要畫自畫像，大家都可以把整張紙畫得滿滿的，但是，它卻只畫了半張就已經(jīng)畫完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因?yàn)槠渌i一撞到它，它就飛到十萬八千里外。上體育課就是它和護(hù)士阿姨獨(dú)處的時(shí)間。
有一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，豬腳無意間看到一位叔叔，指著它的畫，不斷的喃喃自語，原本以為終于有豬欣賞它了，結(jié)果仔細(xì)一聽才知道，原來它是問自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫的�！薄半y怪，那么丑！”它接著說。豬腳寂寞的在角落哭了出來。
在某一天，豬腳突然開竅了，大家都是獨(dú)一無二的'，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會(huì)以貌取“豬”；外表不能評(píng)論，內(nèi)在不能外揚(yáng)，好吃懶做的豬是沒有好結(jié)果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵，大家一起為社會(huì)盡一份心力，這是豬腳寫給村民的第一封信，從前的故事就此展開……
夢(mèng)想童話作文 篇3
小時(shí)候，最愛聽媽媽講故事 ，媽媽的聲音總是軟軟的 ，柔柔的 。在童話的世界里 ，善良的公主總會(huì)嫁給騎白馬的王子， 過上幸�？鞓返娜兆樱� 邪惡的后母永遠(yuǎn)沒有好報(bào) 。孩子們總是那么純真 ，在陽光下奔跑發(fā)出美麗的歡笑 ，在那里 ，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)是那么清，花兒永遠(yuǎn)是那么紅 ，一切的一切，都是那么純潔而美好 。
那時(shí)的我好天真， 以為自己就生活在童話里， 只是遺憾著沒有奇妙的魔法， 變出無數(shù)的彩虹糖 。可隨著我的漸漸長(zhǎng)大， 我才發(fā)現(xiàn)，世界原來很廣闊 ，原本我被我堅(jiān)信的″好人有好報(bào) ″也隨著時(shí)間的推移，被冷冰的現(xiàn)實(shí)推翻了 。好人也會(huì)被冤枉， 會(huì)受委屈 ，會(huì)遭排擠 ，壞人也一樣可以逍遙法外 ，無所顧忌，橫行霸道。
我開始懂得:原來，童話離我那么遙遠(yuǎn)。 我開始?jí)粝耄谛睦锟释�，有一天，世界能變成童�?，變得純潔而美好 。但是，我在現(xiàn)實(shí)世界里， 人就在一次又一次的碰壁，在這座由鋼筋水泥打造的城市里，我找不到公主的象牙塔。抓不住公主華麗的裙擺，但我一直不放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲颐靼�，在這世界上，還有無數(shù)的人，也有和我一樣的夢(mèng)想， 他們都想傾盡全力，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己所有的愛。 他們好像一直在看著我 ，再告訴我:″相信吧， 孩子！相信吧 ！"
我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈 ，即使有無數(shù)的事實(shí)打擊著我 ，我也一直堅(jiān)持著 ，因?yàn)槲曳置骺匆�，有越來越多的人站起�?，與我們肩并肩站著， 那捐血車前也常會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì) ，那募捐箱早已滿滿當(dāng)當(dāng) ，人們呼吁著:幫幫那些無家可歸的孩子！ 養(yǎng)老院里，總常有人去看望 。知道那醫(yī)院病房里也響起笑聲， 病人們疲憊狀態(tài)的臉龐也能像布滿陽光 ；知道那孤兒院里也有充足的食物 ，孩子們也能吃飽穿暖，不再哭泣 ；知道那遙遠(yuǎn)的山村能不缺老師，學(xué)生朗朗讀書聲能愈加清新，響亮；知道教室也傳出唱詩般圣潔的歌聲， 讓坐在公園長(zhǎng)椅上的一對(duì)老人相偎回憶欣賞； 知道我們走在路上， 也能看見陌生人友善的笑臉 ；知道超市里的售貨員，像鄰居大姐姐般貼心善良 。那時(shí)我便知道這就是我的夢(mèng)想 ，因?yàn)橥挷辉谏?，不在古堡 ，不在湖畔 ，而是在人們的心里 ，在人們的眼里 。
誰說世界無童話 ？我就一直夢(mèng)想 ，有一天，天是那么藍(lán) ，水是那么清 ，花兒是那么紅 ，人們的眼睛是那么閃亮。那，便是我一直夢(mèng)想著的童話的世界了。
夢(mèng)想童話作文 篇4
一天，一只正在玩球的小貓。遇到了一只漂亮的蝴蝶。小貓從此追隨者它、想讓蝴蝶嫁給他、小貓就對(duì)蝴蝶說了。蝴蝶就要小貓做8件事，做完了的話，蝴蝶就答應(yīng)嫁給小貓。小貓答應(yīng)了蝴蝶，漂亮的蝴蝶就列了一個(gè)表。如下：在懸崖邊采雪蓮在毒刺中采一朵雪白的花在斷橋采靈芝在毒蛇那里搶紅芯打敗虎王帶回他的牙齒打敗狼王帶回他的牙齒打敗鱷魚王帶回他的牙齒，打敗蛇王帶回他的牙齒。小貓去了，在懸崖邊采回雪蓮，到了懸崖，一不小心，失足掉了下去。但他爪子里捧著雪蓮，因此小貓失去了一條性命。之后小貓?jiān)谝粋�(gè)長(zhǎng)有雪白花的灌刺中采下了雪白的花，一根毒刺刺進(jìn)他的內(nèi)臟，為此他失去了一條性命，但他不怕，為了他的夢(mèng)想堅(jiān)持著。他到了斷橋，風(fēng)呼呼的吹著，小貓伸出了它鋒利的爪子，但沒有用，正當(dāng)他采下靈芝時(shí)，手抽動(dòng)了一下，摔在石頭旁，因此呢他有失去了一條喪失了一條性命。但他仍沒有放棄他到了毒蛇王那毒蛇王正在睡覺他本身以為能把紅芯給偷出去不料毒蛇王醒了，反咬了它一口他把紅芯給偷了出來，并把洞外的石頭推進(jìn)洞內(nèi)毒蛇王在洞內(nèi)里出不來餓死了在了洞內(nèi)而小貓身上中了毒為此失去了一條性命。他又堅(jiān)強(qiáng)的去找老虎搏斗，他的夢(mèng)想給了他很大的力量因?yàn)槁曇籼蟮木壒室鹆搜?/p>
現(xiàn)在可愛的小貓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了他帶上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感動(dòng)了答應(yīng)嫁給小貓這一刻小貓的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了小貓的這一刻是幸福的美好的快樂的！
夢(mèng)想童話作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話作家，自從上三年級(jí)，我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒有圖片并且有趣的童話，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)童話作家的夢(mèng)想之種！
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