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編童話作文

時(shí)間:2022-05-11 11:10:06 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

有關(guān)編童話作文錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的編童話作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)編童話作文錦集五篇

編童話作文 篇1

  諸葛亮師從于水鏡先生,是水鏡先生最得意的弟子,他是如何引起水鏡先生注意的呢?這里有一個(gè)小故事。

  諸葛亮從小父母都去世了他住在水鏡先生家。

  有一天水鏡先生叫諸葛亮去燉魚(yú),諸葛亮問(wèn):“先生燉多長(zhǎng)時(shí)間?”水鏡先生說(shuō):“燉一個(gè)小時(shí)!敝T葛亮說(shuō):“好的!比缓笏嵠嵉厝契庺~(yú),撈到鯉魚(yú)放到鍋里去燉,他想這一小時(shí)去干什么好呢,我用30分鐘看書(shū),30分鐘去玩吧。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,諸葛亮回來(lái)廚房發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,只剩下鍋在那里,諸葛亮想魚(yú)可以去哪兒呢?肯定是有人吃了!然后他去學(xué)堂找魚(yú)。他在門(mén)口看見(jiàn)水鏡先生怒氣沖天地說(shuō):“我的魚(yú)被誰(shuí)吃了!彼R先生的.弟子們站在那兒不動(dòng)聲色。水鏡先生想:我怎么教出這樣的學(xué)生啊。諸葛亮心想:我怎么才能讓吃魚(yú)的那個(gè)人承認(rèn)呢?諸葛亮靈機(jī)一動(dòng),跑進(jìn)學(xué)堂抱著先生的腿哭著說(shuō):“我在鯉魚(yú)里面加了甘草,是世界上最毒的毒藥。”然后一個(gè)弟子跑出來(lái),跪在先生面前說(shuō):“先生快救我!毕壬参克f(shuō):“沒(méi)事的!毕壬糜喙饷榱艘幌轮T葛亮,發(fā)現(xiàn)他正在偷笑呢,這時(shí)才明白這是他想出的點(diǎn)子。

  諸葛亮如此的聰明機(jī)智,他最終成為了一代名人。

編童話作文 篇2

  星期一,山羊老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“星期五我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們趕緊來(lái)報(bào)名吧!毙」、小豹子和小豬報(bào)了100米跑;袋鼠、小兔和青蛙報(bào)了跳高……

  小狗和小豹子每天堅(jiān)持在一起跑步,小袋鼠和小兔子每天堅(jiān)持跳高。而小豬每天都在曬太陽(yáng)、玩;小青蛙呢也每天都躺在荷葉上曬太陽(yáng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)是跑步比賽,小動(dòng)物跑得如閃電一樣快,比賽結(jié)果出來(lái)了,小豹子第一;小馬第二;小狗第三……小豬做夢(mèng)也沒(méi)想到自己是最后一名。跳高比賽里的小青蛙也是最后一名。這時(shí)山羊老師對(duì)小豬和小青蛙說(shuō):“只要你們努力了,就會(huì)勝利;懶惰了,就會(huì)失敗!比绻诙爝\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)還會(huì)更加暖和;周六周日同學(xué)們約你去比賽,你多鍛煉了,就可能贏比賽,你就會(huì)覺(jué)得自己很偉大很棒。這樣不是很好嗎?

  從此以后小豬和小山羊就每天堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得優(yōu)秀的成績(jī)。

編童話作文 篇3

  一個(gè)夜深人靜的晚上,突然,一陣哭聲傳進(jìn)了小明的耳朵。小明從床上爬起來(lái),隱隱約約地聽(tīng)到了桌子和椅子的對(duì)話。

  椅子抽泣著說(shuō):“桌哥哥,我老是被人們給刻字,搖晃,我的同胞們被人們搖晃搖晃再搖晃,好多都散架了!币巫诱f(shuō)完又開(kāi)始哭起來(lái)!皠e哭啦!”桌子一臉平靜地說(shuō),“我約了我們的所有同胞們,今晚我們就來(lái)個(gè)集體大逃亡,怎么樣?”桌子越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越激動(dòng)。

  聽(tīng)到這兒,小明可急壞了,他趕忙去爸爸媽媽的臥室,可爸爸說(shuō):“那只是一場(chǎng)夢(mèng),不要胡思亂想了!睂(duì),對(duì)!眿寢屢哺胶椭

  第二天,當(dāng)人們起床時(shí),都驚呼了起來(lái):“我的桌椅呢?”“桌椅去哪兒了?”沒(méi)有了桌椅,人們很多事都做不了了。比如:寫(xiě)作業(yè)、吃飯,寫(xiě)字都沒(méi)法兒正常進(jìn)行了。一天天過(guò)去了,人們想了各種方法,終于想到了是不是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)公物,所以桌椅才離家出走的。于是人們陸續(xù)來(lái)到廣場(chǎng),齊聲高喊:“我們以后再也不破壞公物了,我們以后再也不破壞公物了!弊酪蝹兟(tīng)到人們的呼喊后,先是一愣,然后歡呼起來(lái)。椅子說(shuō):“桌子哥哥,我們還是回去吧!”“好的!”桌子說(shuō)。

  第二天,桌椅們都回來(lái)了。人們明白了一個(gè)道理:一定要愛(ài)護(hù)公物!

編童話作文 篇4

  森林里,啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。

  有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,森林超市里來(lái)了很多小動(dòng)物,有猴子啊,羚羊啊,小兔啊……都進(jìn)去看熱鬧。他們發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)待人真誠(chéng),服務(wù)周到,大方熱情,價(jià)格公道,整個(gè)森林里的小動(dòng)物都愛(ài)到這個(gè)超市買東西,收銀臺(tái)擠滿了人,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爭(zhēng)著付款,沒(méi)多大一會(huì)兒,竟掙了一萬(wàn)多塊錢呢!

  又過(guò)了些日子,啄木鳥(niǎo)掙了很多錢,但他越來(lái)越驕傲了,服務(wù)越來(lái)越不熱情,還常常以次充充好,短斤缺兩,有時(shí)還會(huì)小動(dòng)物們吵架。

  這件事被老虎國(guó)王知道了,國(guó)王立即去森林超市了解情況。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”。

  國(guó)王按了幾下門(mén)鈴,啄木鳥(niǎo)懶洋洋地開(kāi)了門(mén)說(shuō):

  “誰(shuí)呀,一大早就過(guò)來(lái)了打擾別人,真是的!”

  “聽(tīng)說(shuō)你服務(wù)越來(lái)越差,還常和小動(dòng)物吵架!

  國(guó)王生氣地說(shuō)。

  啄木鳥(niǎo)臉紅了,國(guó)王又說(shuō):

  “要是你再這樣,不講誠(chéng)信,不團(tuán)結(jié)森林里的居民,不好好服務(wù)就不準(zhǔn)你再開(kāi)超市了!”

  頓時(shí),啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了嚇得暈倒在地。

  從此以后,啄木鳥(niǎo)做生意都牢記國(guó)王說(shuō)的那句話:做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲,要做正直真誠(chéng)的人,不然,做事情就不會(huì)成功,做人也交不到真正的朋友。

  啄木鳥(niǎo)改掉了壞毛病,從不跟小動(dòng)物們吵架了,森林里的小動(dòng)物們都成了啄木鳥(niǎo)的朋友。

  沒(méi)多久,她又掙到了很多很多錢。

編童話作文 篇5

  有一條可愛(ài)的小魚(yú),以前生活在河里,很快樂(lè),但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去,生活太單調(diào)、太無(wú)聊了,它想學(xué)一種新本事。

  小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠,恰巧有一天,貓來(lái)河邊喝水,小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō):“貓大哥,我能和你學(xué)捉老鼠嗎?”剛開(kāi)始貓不同意,但是,小魚(yú)軟磨硬泡,說(shuō)盡好話,貓才同意了。

  貓把小魚(yú)拿在手上,帶回了倉(cāng)庫(kù),準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠,貓說(shuō):“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”,小魚(yú)說(shuō):“好!

  天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無(wú)防備,正在慢慢悠悠地散步,這時(shí),貓猛撲了過(guò)去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙,但是,小魚(yú)由于在水外面待的時(shí)間太長(zhǎng)了,大口地喘著粗氣,快沒(méi)有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

  小魚(yú)急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚(yú)放回水里,慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái),它說(shuō):“貓大哥,謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)!更謝謝你救了我!我覺(jué)得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng),夢(mèng)想可以有,但不能異想天開(kāi)!

  后來(lái),小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了,在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦,每天快樂(lè)地生活著。

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