秋天的童話作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的秋天的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的童話作文 篇1
“臻園”如畫里，山曉望晴空。湖水夾明鏡，雙橋落彩虹。
———題記(改自李白詩)
十月的臻園像童話王國一樣，美得那么成熟，那么理智，那么宜人。碧藍的天空，白云朵朵，像鏡子一般，照出了生機。
走進臻園，迎面吹來一陣清香，又似蘭花香，又似桂花香。沿著小路一直往前走，見到一只大手托著一顆銀色的大珍珠。黃色的大手托著美麗珍貴的大珍珠，表現(xiàn)了人與自然的和諧。
“你看，那棵樹，好大好高！”一對母女從我身旁走過。我順著小女孩的手指的方向望去。呀，好高的樹！我走前一看，是一棵鐵冬青。它的樹根非常粗大，樹葉也非常大。我往它身旁一看，那不是灰姑娘種的樹嗎?怎么跑到這兒來啦?走近一看，它還是像故事里那樣高大。
接下來映入眼簾的是，一只只天鵝在翩翩起舞。一只只銀灰色的天鵝在湖里飛來飛去。咦?天鵝怎么都不動了，我才反應(yīng)過來一看，原來是仿真雕塑。向上望去，有一個小亭子，那小亭子下面有一塊塊大石頭，好像從前公主城堡底下的小屋子一樣美麗。走近小亭子，聞到一陣花香。那花香，芬芳撲鼻。我順著花香一看，噢，原來是桂花！
我在亭子里聞著花香，看著美景，真是心曠神怡！
走出小亭子，我見到一片野花，紅紅的，遠遠望去，真美！
不遠處，有一片小竹林，竹林里，百竹爭高，一根一根的小竹子，就像一個個小美女似的站在那里。
走到出口，還是不愿離去。
啊，秋天的童話，童話的臻園。
秋天的童話作文 篇2
秋天，是個金黃色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在金色的麥田里忙碌地收割，金黃色的樹葉也隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹來不斷飛落，甚至還跳起舞來。
在秋天里和農(nóng)民伯伯一樣忙碌的是一群金黃色的小松鼠們，它們在林間不停地穿梭，就像在和飄落的樹葉共舞似的。其實，它們是在儲藏過冬的食物。
“你們也要冬眠嗎？”粉紅色的小蛇忍不住問，松鼠們停下了手中的活兒，認真地回答小蛇：“我們和你不一樣哦。雖然我們儲藏過冬的食物，可是我們是不用冬眠的。在冬天來臨的時候，我們還是會從樹洞里出來和雪姐姐玩耍。只不過冬天太冷啦，在皚皚白雪里我們肯定會找不到食物的，為了不在冬天餓肚子，我們只好從現(xiàn)在就得藏好食物，建好溫暖的房子。等冬天過了，我們又可以一起去花園里玩啦。”
原來是這樣啊，小蛇似懂非懂的點了點頭。“那就約好了哦，我們明年春天見好嗎？”
松鼠眨了眨眼睛，大尾巴一甩，消失在金黃色的海洋里。
秋天的童話作文 篇3
炎熱的夏婆婆離開了森林，美麗的秋姑娘來到了綠樹成蔭的童話森林。小動物們知道了，便商量著舉辦一場運動會來迎接美麗的秋姑娘。
運動會開始了，長頸鹿先生編排了一個“林中樂隊”，讓這個樂隊來為運動會伴奏。“滴答答。滴答答”林中樂隊彈奏起“義勇軍進行曲”運動會在小動物們的掌聲中拉開了序幕。運動員們精神抖擻地上場了，小動物們便用熱烈的掌聲，祝福他們，取得好成績。
首先進行的是飛行比賽。這次參加飛行比賽的有：貓頭鷹、夜鶯、燕子、麻雀。
比賽開始了，‘砰’鳥兒爭先恐后地向終點飛去。眼看貓頭鷹就要飛到終點了，可燕子猛地向前沖去，獲得了冠軍。
接下來，是一場特殊的.比賽。梅花鹿和小猴子比誰先到河對岸摘下一個大松果，誰就獲得冠軍。梅花鹿一下子就跑到對岸，可梅花鹿不會爬樹，只好圍著樹團團轉(zhuǎn)。而小猴子不會游泳，只好呆呆地站在河邊。這時，不知道是誰喊了一聲：“你們倆就不能合作一下?”梅花鹿反應(yīng)過來，立刻跑回岸邊，讓小猴騎在自己的背上。過了河，小猴飛快地爬上樹，取下了一個大松果，跑到了終點。
大象伯伯告訴我們，友誼第一，比賽第二。這場比賽，你們兩個都是冠軍……
“嘻嘻!你們的比賽真精彩啊!”秋姑娘興高采烈地說�！昂呛�，你們是不是為了迎接我才舉辦運動會的?如果是，那你們平時也應(yīng)該多舉辦幾場運動會呀!”秋姑娘為冠軍頒了獎，運動會在他們的歡笑中落下帷幕。
秋天的童話作文 篇4
秋天在哪里？我跑去問媽媽，媽媽說：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”
我半信半疑，跑去問風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說：“我親愛的孩子，我也不知道�。∥抑恢牢业墓ぷ髟絹碓矫α�，越來越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時刮下來了幾片梧桐樹葉。
我撿起一片漂亮的梧桐樹葉，問道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹葉用那傷感的眼神看了看我，說：“我的孩子啊，我也不知道�。∥抑恢牢液臀业暮芏嘈值芙忝萌济撾x了大樹母親的懷抱。”話音未落，她就被一只小燕子叼了起來，飛向了天空。
我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過地說：“我親愛的孩子，我也不知道��！我只知道這里越來越冷了，我必須離開我的家，飛到暖和的南方去了�！闭f完，他扔下了梧桐樹葉，飛得無影無蹤。
秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去感受。原來她就在我的身邊。
秋天的童話作文 篇5
你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動人。當陽光散落至每一個角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。
獨坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時無刻感到一陣陣感動，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實實的展現(xiàn)在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結(jié)隊的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。
也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的蹤跡，一個特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。
這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個名字就是”有個童話叫秋天“。
秋天的童話作文 篇6
秋天到了，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你去果園里看看蘋果有什么變化?”
小燕子到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了，奇怪地問蘋果：“咦，蘋果姐，你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色。”小燕子回到了家，對媽媽說：“媽媽，蘋果姐姐變紅了。”大燕子媽媽又對小燕子說：“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來到了花園，看見到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說“洛陽牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見了，只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說：“秋天來了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t，秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒去南方?”
小燕子飛快地回到了家，急切地對媽媽說：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方�！贝笱嘧計寢屨f：“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷�！�
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