描寫童話的作文

時(shí)間：2022-10-17 20:09:09 [第三單元]寫童話我要投稿

描寫童話的作文匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫童話的作文匯總10篇

描寫童話的作文篇1

　　在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

　　有一天，兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇！游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多�。∮行★w機(jī)、小火車、碰碰車、木馬，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢！小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著，先是開(kāi)心地開(kāi)小火車，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

　　玩得有點(diǎn)累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō)：“你先陪我玩碰碰車唄？”小兔說(shuō)：“不行，我要玩小飛機(jī)！你先陪我玩！”“先玩碰碰車！”“先玩小飛機(jī)！”他們倆吵得不可開(kāi)交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

　　回家的路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！

　　過(guò)了幾天，小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思，小兔也覺(jué)得很孤單。于是，他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō)：“小兔，上回是我不好，請(qǐng)?jiān)�。”小兔也羞紅了臉說(shuō)：“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

描寫童話的作文篇2

　　今天是星期天，天氣晴。晴空萬(wàn)里，生機(jī)盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛(ài)的小家伙，約定好的。

　　期盼已久的旅游，就要到來(lái)了，小家伙興奮不已。他們張望著，東瞅瞅西望望，恨不得馬上出去走走。

　　爸爸媽媽安排好一切，叮嚀囑咐后，四個(gè)小家伙出發(fā)了，帶著欣喜，充滿了活力。

　　他們一個(gè)接一個(gè)，翻山越嶺，來(lái)到了這里，四季如春的昆明，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴。他們吶喊著，雀躍著，喜上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們乘坐順風(fēng)車，在海面飛舞，在蔚藍(lán)的海岸邊嬉鬧，在沙灘上炫舞。飄呀飄，飄過(guò)高山，穿越大河，回眸花落雪飄。白茫茫一片，他們置身其中，開(kāi)始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻，看到了碩果累累的枝頭，紅紅的，采擷一顆，小小的果實(shí)，放在嘴里，甜甜的。

　　傍晚時(shí)分，四個(gè)小家伙回到了家，在爸爸媽媽身旁，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，好似說(shuō)也說(shuō)不盡，他們的喜悅。

描寫童話的作文篇3

　　在一個(gè)美麗的大森林里，住著豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛(ài)吃又香又甜的大西瓜了。

　　有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐�，爸爸說(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_(kāi)心的笑了，因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。

　　后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。

描寫童話的作文篇4

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，住著一只漂亮的小公雞。

　　有一天，小公雞在園子里悠閑地散步。清風(fēng)吹來(lái)，草兒們翩翩起舞，花兒們頻頻點(diǎn)頭，陽(yáng)光照耀在小公雞的身上，仿佛散發(fā)著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛，像國(guó)王般巡視著它的領(lǐng)土，威風(fēng)極了！

　　這時(shí)，它看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的大黃狗，忍不住嘲諷地說(shuō)：“喂，丑八怪！你為什么總是跟著我？”

　　“我是在保護(hù)你呀！小公雞，咱們不是好朋友嗎？”大黃狗憨厚地回答道。

　　“走開(kāi)！丑陋的家伙！誰(shuí)是你的朋友呀！”小公雞說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　聽(tīng)了這話，大黃狗聳達(dá)下耳朵，傷心地離開(kāi)了。

　　天漸漸地黑了，一只黃鼠狼悄悄地鉆進(jìn)了園子，慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無(wú)所覺(jué)，正在草叢中做著香甜的美夢(mèng)。正在這危機(jī)的時(shí)刻，一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞，只見(jiàn)大黃狗從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，向黃鼠狼猛撲過(guò)去。黃鼠狼顧不得抓小公雞，連忙逃命去了。

　　看著威風(fēng)凜凜的大黃狗，小公雞內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起！大黃狗，我不該嘲笑你的樣貌，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

描寫童話的作文篇5

　　今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。

　　吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后，我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。

　　開(kāi)始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請(qǐng)它們從我的鞋子上面離開(kāi)。這時(shí)，我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著，我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開(kāi)始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來(lái)，慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會(huì)兒，我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來(lái)看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著鞋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，放在陽(yáng)臺(tái)上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。

　　等到下午，我回到家里，走到陽(yáng)臺(tái)上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的好處。

描寫童話的作文篇6

　　小朵

　　現(xiàn)在是夏天。

　　窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。

　　就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。

　　“小朵，你還喜歡他嗎？”

　　他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！

　　我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了�！跋奶焓莻€(gè)戀愛(ài)的季節(jié)呢！”“是啊！連花朵都燃燒起來(lái)啦！”

　　“你在想他嗎？”這次是童畫�！岸鳌槭裁茨忝看味贾�？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩�！�

　　是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？

　　為什么不說(shuō)分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見(jiàn)面，說(shuō)清一切，然后天各一方。

　　“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。”是童畫�！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f(shuō)。

　　“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài)，音容忘記，笑貌掩埋，我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)�！蔽覀鹘o辛歆。

　　“童畫�！�

　　我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個(gè)能看見(jiàn)我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。

　　對(duì)不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請(qǐng)你等我將它們填滿。

　　夏天

　　我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過(guò)得快要窒息。

　　顏悅約我去游樂(lè)場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F(xiàn)在，我想，一切都該重新開(kāi)始了。

　　小朵

　　我和辛歆約好了去游樂(lè)場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆，卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(zhǎng)發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。

　　童畫

　　小朵跑來(lái)找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗憹M了憂傷。我對(duì)她說(shuō)：“小朵，你別這樣�！彼徽f(shuō)話，笑容停留在臉上，然后一直在問(wèn)，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。

　　童話故事王子騎著白馬，微笑著不說(shuō)話。你的王子是我還是他。

　　小朵

　　我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說(shuō)過(guò)，他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。

　　童畫還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。

　　這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。

　　童畫

　　小朵說(shuō)她接受我。眼里不再?gòu)?fù)雜，只有純純的快樂(lè)。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說(shuō)，我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿意地微笑。

　　你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。

　　辛歆

　　小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開(kāi)。

　　小朵

　　我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)辛歆說(shuō)：“童畫還是不能完全懂我�！叭缓笪倚�，帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。

　　辛歆

　　我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè)場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對(duì)我說(shuō)童畫還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫，掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話。

　　“這個(gè)世界，誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的'指尖，也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚，這是一條走不到盡頭的路。“

　　小朵

　　在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。

　　辛歆對(duì)我說(shuō)，那些說(shuō)不出口的話，那些沒(méi)有講出來(lái)的故事，就讓它算了吧！

　　忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。

描寫童話的作文篇7

　　花花的故事

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！

　　今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌

　　子�！薄斑�，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：

　　“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”

　　“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??

　　過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞拗芑丶伊�。

　　第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

　　第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。

描寫童話的作文篇8

　　在很深很深的海底下，住著一只小海星。

　　一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？�、小海膽、小海參……全都出來(lái)了。他們問(wèn)小海星：“什么事��？”

　　“我請(qǐng)你們看大帶魚游行！”小海星得意地說(shuō)，“我聽(tīng)奶奶說(shuō)，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來(lái)。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”

　　“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯础！毙』锇閭冎钡卣f(shuō)。

　　小海星和小伙伴們來(lái)到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒(méi)見(jiàn)著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒(méi)精打采的。小�？饺轮骸岸际切『Ｐ�，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來(lái)游行了嗎？

　　就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來(lái)了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來(lái)了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”

　　一條沒(méi)精打采的小帶魚游了過(guò)來(lái)，苦笑著說(shuō)：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事�，F(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒�，F(xiàn)在，我們正在逃命呢！”

　　“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？

描寫童話的作文篇9

　　一天，兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。它們來(lái)到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會(huì)功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，長(zhǎng)著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來(lái)呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢。” - 兔媽媽聽(tīng)了皺起了眉頭，跑過(guò)來(lái)阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問(wèn)：這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別看這些蘑菇長(zhǎng)得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長(zhǎng)得漂亮，就說(shuō)它們好吃�！� 皮皮聽(tīng)了媽媽的話，小臉漲得通紅，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說(shuō)：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營(yíng)養(yǎng)，還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，知道了，我以后再也不會(huì)亂摘蘑菇了。”

描寫童話的作文篇10

　　勇敢的鹿

　　從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里，生活著一群可愛(ài)的鹿，他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界，突然，他們的鄰國(guó)——鼠國(guó)，發(fā)明出來(lái)了一種叫納米蟲(chóng)的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國(guó)決定消滅鹿國(guó)，以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國(guó)。

　　在以前，鹿國(guó)和鼠國(guó)一直是一種關(guān)系好的可以合并的國(guó)家。因?yàn)槁箛?guó)在鼠國(guó)即將被豹國(guó)征服的時(shí)候，鹿國(guó)出手擋住了豹國(guó)，鼠國(guó)有驚有險(xiǎn)。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國(guó)恢復(fù)元?dú)�，決定報(bào)了當(dāng)年的血仇，一場(chǎng)惡戰(zhàn)又即將展開(kāi)。

　　鹿國(guó)和鼠國(guó)強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì)，決定于豹國(guó)決一死戰(zhàn)，鹿國(guó)和豹國(guó)不是你死就是我亡。沒(méi)想到，打到一半時(shí)，鼠國(guó)卻對(duì) 鹿國(guó)展開(kāi)攻擊，鹿國(guó)損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說(shuō)：“科技是用來(lái)造福人類，而不是損傷人類�！�

　　鼠國(guó)與鹿國(guó)終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國(guó)。

　　童話

　　從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。

　　有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，一打開(kāi)突然飛出來(lái)了一個(gè)鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說(shuō)：“農(nóng)夫，我是一個(gè)魔仆，我可以給你10萬(wàn)的錢，不過(guò)你需要拿你的農(nóng)田換。”農(nóng)夫馬上答應(yīng)了。可是在十年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無(wú)所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無(wú)法回到以前了因?yàn)槟莻€(gè)魔仆在也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。

　　又過(guò)了10年，他把魔仆給他的錢花光了，最后郁郁而終。

　　真?zhèn)€故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。

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