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童話故事三年級作文（精選28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到童話吧，童話故事多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。還苦于找不到好的童話故事？以下是小編為大家整理的童話故事三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事三年級作文 1
在一片美麗的森林里，住著百鳥鳳凰。有一年鳥王過生日，許多鳥來拜壽，非常熱鬧，黃鶯兒吹嗩吶，黑烏鴉吹喇叭，百鳥站在兩旁，鳥王穿著五光十色的花衣，坐在大椅子上。
所有的鳥都打扮得五光十色，只有五靈子縮頭縮腦，躲在角落里叫：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)刮得凍死我，太陽出來才暖和�！�
鳥王聽見了，問：“今天大家都打扮得齊齊整整地給我拜壽，為什么五靈子身上一根毛也沒有？”
黃鶯兒說：“五靈子不受大家抬舉，一輩子長不出毛！”
鳥王聽了不高興地說：“小尖嘴！都是你們把他的毛拿去了，害得他長不出，你們每個都給他一根毛，他就不會老光著身子了！”
喜鵲聽了鳥王的命令，馬上傳話給大家，大家便都拔了一根毛給五靈子。
五靈子得到了大家的`幫助，跳出來穿上花花綠綠的毛衣，成了一只美麗的小鳥。
五靈子好得意，越看越覺得自己了不起，拍了拍翅膀，大聲唱到：“哆羅羅，哆羅羅。除了鳳凰就數(shù)我！除了鳳凰就數(shù)我！”
百鳥一聽，都生氣地說：“看他的樣子，瞧不起我們咧！把毛收回來吧！”
百鳥馬上圍到五靈子跟前，把毛又都收回來了。
五靈子又成了光棍，身上一根毛也沒有，縮頭縮腦地躲在角落里。
童話故事三年級作文 2
一天，陽光明媚，小青蛙在荷葉上唱著美妙的歌，小魚兒在水里自由地游來游去。
宊然，天空上雷聲轟轟，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
小青蛙和小魚兒連忙到荷葉下避雨。
這時，一只小蜻蜓飛過來了，飛得很慢，兩只趐膀被雨淋得非常潮濕，渾身發(fā)抖。
小青蛙看見了連忙叫道：“小蜻蜓快過來避避雨吧�！�
小蜻蜓趕緊說：“好的`好的�！�
小蜻蜓連忙飛到荷葉下抖了抖潮濕的趐膀。
小青蛙問：“下那么大的雨你跑出來干嘛？”
小蜻蜓說：“我出來找食物，剛出來時沒下雨，飛到一半就下起了大雨，食物沒找到，還淋了一身濕，哎�！�
小青蛙說：“老天給你洗個涼水澡，哈哈哈�！彼鼈兌夹澚搜�
小青蛙又說：“那你等天晴了再出去找食物吧�！毙◎唑腰c點頭。
它們聊著聊著，不一會兒，天氣睛了，太陽公公笑開了臉。
小蜻蜓高興地飛去尋找食物了，小青蛙又在荷葉上唱著動聽的歌，小魚兒又在水里歡快的游來游去。今天真是快樂的一天。
童話故事三年級作文 3
布丁豬來找小松鼠踢足球，小松鼠說：“對不起布丁豬，我最近都很忙，所以不能和你玩兒了�！�
布丁豬來找小熊貓玩拼圖，小熊貓說：“對不起布丁豬，我最近太忙了，沒空和你玩兒�！�
布丁豬來找小象玩滑板，小象說：“對不起布丁豬，我最近忙得要命，沒時間和你玩兒�！�
好朋友們最近真奇怪，總是不和布丁豬玩兒，布丁豬好傷心呀！
今天是布丁豬的生日，可是沒有一個好朋友來看它，布丁豬不禁掉下了眼淚。
“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門，會是誰呢？
布丁豬打開門一瞧，漫天的彩帶禮花就綻放在它眼前，好朋友們正捧著一個大大的蛋糕，唱著生日快樂歌！
小松鼠說：“布丁豬，生日快樂！我們這么多天故意不理你是因為想要給你個驚喜哦！這幾天我去山上采了很多松果，小熊貓在竹林里拔了很多竹筍，小象親手制作了甜蜜蜜的藍(lán)莓醬，我們一起做了個大蛋糕，送給你！”
布丁豬聽到這里，感動極了，它說：“謝謝你們，你們真是我的`朋友！”
接著，它們一起分享了美味的蛋糕，歡聲笑語彌漫了整個小屋！
童話故事三年級作文 4
早晨，天陰沉沉的`，忽然下起了大雨。一只小螞蟻滑倒了，雨水把他沖進(jìn)了小河，喝水很急，小螞蟻喊道：“救命！救命啊……”一只驢聽見了，立刻沖進(jìn)了小河，把小螞蟻就上了岸。小螞蟻感激地說：“謝謝你�！斌H說：“不用謝�！斌H心想：“我才不像你，我那么大你那么小，我不用別人幫助�！�
驢繼續(xù)往前走，一只小兔子的腳受傷了，驢看見了，讓小兔子坐在自己身上，它把小兔子背回了家。小兔子感動地說：“謝謝你。”驢說：“不用謝�！斌H心想：“我才不像你呢，我不需要別人幫助�！�
驢驕傲地往前走，心想：“小動物都需要我?guī)椭�，只有我不用。”驢想著想著忽然沒踩穩(wěn)，一下掉進(jìn)了大坑里。驢狂喊救命。小螞蟻聽見了叫來了它的兄弟姐妹把土挖開，小兔子也來了，它帶著鏟子來挖土，很快大家挖出了一個斜坡，驢爬上來流下了眼淚哭著說：“謝謝你們�！�
童話故事三年級作文 5
小灰熊上學(xué)了，大象老師發(fā)給他書、筆、橡皮、這些文具。小灰熊很好奇拿起這個瞧瞧那個看看，最后他對橡皮產(chǎn)生了興趣，這東西真香味道就像香蕉。
他嘴饞了，趁大象老師不注意的時候，他把橡皮吞進(jìn)了肚里，哎呦呦！橡皮聞著香吃起來卻沒什么味，小灰熊很失望，而且肚子越來越餓，他只好把鉛筆放在了嘴里，嘎嘣！大象老師被嚇了一跳，回頭發(fā)現(xiàn)小灰熊捂著嘴，滿臉通紅。
“小灰熊你吃什么了？”大象老師嚴(yán)厲地問。
“我沒吃什么！”小灰熊捂著嘴支支吾吾地說道。
“沒吃什么？沒吃什么為什么我的數(shù)字丟掉了？”大象老師一板一眼地問道。
“什么數(shù)字？我可沒吃數(shù)字，我吃的是鉛筆和橡皮！”小灰熊一著急露出了嘴里沒嚼碎的'鉛筆。
大象老師突然笑了，同學(xué)們也笑了，大象老師的數(shù)字怎么會跑到小灰熊的嘴里呀？小灰熊撓著頭也笑了。
他說下回我再也不瞎吃文具了，不然大象老師的數(shù)字又會跑了。
童話故事三年級作文 6
冬天到了，國王來到一片森林，突然，國王下令說：“我們要在這兒見一見一座王國，你們快去砍樹吧。”
大臣們聽了趕忙拿出斧子去砍樹。一片生機盎然的森林變成荒地。幾天后，啄木鳥一家從家里飛了出來，看見樹都要被砍了，心想：樹都跑哪兒去呢？我們又到哪兒去捉蟲吃呢？這可真糟糕。一只啄木鳥大聲地說：“我們可以去森林超市買蟲吃。”它們飛到了森林超市，走進(jìn)門就問：“兔子小姐，請問有沒有蟲子賣？”兔子小姐說：“對不起，我們沒有了�！薄斑@可真糟糕。”啄木鳥們失望地低著，頭飛走了。
它們飛到小河邊喝水，回到家，他們發(fā)現(xiàn)自己的家也被砍了。“這個真糟糕，沒有房子住了。”啄木鳥傷心地說著，他們只好請鼴鼠幫忙挖洞住。
終于，百獸之王——老虎召集所有強壯的動物說：“我們要保護(hù)森林，幫助所有動物�！逼渌麆游镎f：“沒錯，只要齊心協(xié)力，都不是問題�！弊詈螅麄儼褔踮s出了森林。
森林恢復(fù)了從前的.模樣，啄木鳥看見了，高興的說：“有蟲子吃了，再也沒有人砍樹了。”
童話故事三年級作文 7
很久很久以前有一只兔子。它不小心被關(guān)進(jìn)了一間密室里。它要想辦法逃出去。
小兔子看見了一只烏龜。烏龜說：“你真是不幸哪，來到這里的人都餓死了，只有我因為有洞能鉆出去找食物，所以沒死�？墒�，洞太小，你鉆不出去。我是來幫你的。聽說這里沒有出口！”
兔子聽了烏龜?shù)倪@番話又反過去問烏龜：“那為什么逃不出去呢？”
烏龜說：“因為這里的密碼太多，沒人能解開。”
小兔子聽了很失望。
小兔子開始搜查線索。它找到一個起子，又看見了箱子上有幾顆螺絲。它就用起子把螺絲擰開了。它發(fā)現(xiàn)箱子里面竟然有一把鑰匙。它仔細(xì)地找了一遍，找到了能用這把鑰匙打開的.門。門里還有一個密碼鎖。小兔子解不開密碼，所以很灰心。但它沒有放棄，繼續(xù)尋找。終于，它在桌子下面找到了密碼，打開了大門，準(zhǔn)備回家。突然，它發(fā)現(xiàn)在出口外面有一只怪獸。小兔子想著自己的媽媽爸爸，不顧一切用東西砸怪獸。怪獸終于被砸死了。小兔高高興興地回家了。
這個故事告訴我們：不要放棄任何希望，只要有那么一絲希望都不要放過，要勇敢，要堅強，這樣一定能有所收獲！
童話故事三年級作文 8
我不只是木頭
終于放暑假了，安東開心地說：“我終于離開我的死對頭啦！”
回家的路上，安東看見了一根木頭。安東先用眼睛看一看，它是棕色的，粗粗的；再用鼻子聞一聞，有一股清香；最后，安東用手去摸一摸，好光滑�。�
安東想：爸爸的生日快到了，我要拿一根木頭，做成“大象”，送給爸爸。于是，安東拿起木頭，向家里走去。
回到家后，媽媽一眼就看到了木頭，她悄悄地跟爸爸說：“你看，兒子拿的`木頭好珍貴啊，我們把它做成煙斗吧！”
于是，爸爸大聲說：“兒子，把木頭給我，我要做個煙斗�！�
突然，木頭說話了：“呀！”
安東說：“媽媽，你聽，木頭說話了！”
媽媽笑得合不攏嘴，一邊笑一邊說：“兒子，你聽錯了，木頭怎么會說話呢！”
木頭想：我好不容易從家具廠逃出來，還要承受痛苦。木頭打了一個冷顫。安東看見了，抱起木頭跑進(jìn)了自己的房間。
那一瞬間，木頭感覺很溫暖，很開心。
回到房間，安東說：“木頭，不要害怕，我們是朋友了�！�
安東拿出畫筆、自己的黃帽子和妹妹的連衣裙，給木頭裝扮了一下，木頭變美了。
天黑了，安東抱著木頭睡覺，木頭悄悄地說：“我不只是木頭�！�
他們開心地睡著了……
童話故事三年級作文 9
老鼠、熊大和大象是好朋友，但是大象和老鼠總是看對方不順眼。一次，老鼠和熊大分糖果，大象也想?yún)⒓樱�，大象知道老鼠參加了，就不想再來了。所以，按照他們的說法，有他沒我，有我沒他。
一天，老鼠和熊大走在路上。他們一路有說有笑，結(jié)果，走神了，一不小心掉進(jìn)了前面的大坑里，坑里又濕又冷，熊大和老鼠爬不上去。他們只好絕望地坐在地上喊救命。
喊了一會兒，大象走了過來。熊大說：“大象先生，您能救救我們嗎？”大象看了看，發(fā)現(xiàn)老鼠也在，老鼠也看見了大象。不過，大象看在熊大的'面子上放下了繩子�？衫鲜缶褪遣辉敢馍先ィ笙笥悬c兒生氣了。心想：老鼠，你是不想上來吧。熊大看不過去了，他說：“人家大象先生好心好意讓你上來，快點兒！”老鼠上來之后還是不開心，熊大問他，他什么都不說，熊大正丈二的和尚摸不著頭腦呢！不過，最后老鼠解釋給了熊大聽，在熊大的勸說下，老鼠和大象和好了。
這個故事告訴我們朋友應(yīng)該互幫互助，互相理解。
童話故事三年級作文 10
詞語蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財”，“炮彈”，作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語吃蠟燭大賽”，規(guī)則是請兩個同學(xué)，每個人五個蠟燭，說五個詞，說出詞語時要把蠟燭吹滅，用時最短的人勝利。
兩位同學(xué)是用抽簽來決定的，快抽簽了，只見有的同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了，顏老師給每個人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負(fù)有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒有，于是當(dāng)起了啦啦隊，為自己認(rèn)可的`同學(xué)加油。
顏老師一聲令下，比賽開始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭�？上灎T的火苗，像個不倒翁似的，倒來倒去，仿佛在說：“想吹滅我，沒那么容易�！庇^眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來。他卻擺擺手說：“低調(diào)、低調(diào)�！�
�。】磥�，以后還得好好看書，多積累詞語�。�
童話故事三年級作文 11
從前有一只可愛的小兔子，它叫小白。小白是森林里最勇敢的兔子，因為它總是對新奇的事物充滿好奇心。
一天，小白聽說了遠(yuǎn)處有一個神秘的花園，傳說那里生長著世界上最美麗的鮮花。小白決定要去探險，看看這個花園是不是真的如傳說中那樣神奇。
小白踏上了她的冒險之旅，一路上遇到了許多有趣的事情。她走過了茂密的森林，跳過了喧鬧的溪流，爬上了高聳的山脈。
終于，小白來到了傳說中的花園。她被眼前的景象驚呆了，花園里確實生長著各種各樣的鮮花，琳瑯滿目，美輪美奐。
小白忍不住歡呼雀躍，她沉浸在花海中，并為每一朵鮮花拍照留念。這一刻，小白感受到了美麗和幸福的力量。
小白在花園度過了愉快的時光后，她踏上了回家的路。她用心保存著探險的.記憶，希望能與朋友們分享這段精彩的經(jīng)歷。
小白的冒險之旅讓她明白了一個道理：勇敢嘗試新事物，可以收獲無盡的美好。不管是身處何地，都有大自然的奇跡等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
從那以后，小白變得更加勇敢，它帶領(lǐng)著兔子們探索更多的未知，讓森林變得更加有趣和充滿驚喜。
小白的故事告訴我們，只要有勇氣和好奇心，我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩冒險之旅。
童話故事三年級作文 12
在廣袤的大陸上，有一個奇妙的童話王國。那里生活著各種各樣的動物，它們都非常聰明和勤勞。然而，世界上最快的動物卻是一只平凡的兔子。
這只兔子叫小憨，它身體特別修長，四肢強健有力。每當(dāng)小憨開始奔跑的時候，它會銳利而快速地閃過大地上的一切障礙物。
小憨對自己的速度感到十分驕傲。但附近的其他動物并不認(rèn)同他的說法。老貓告訴小憨，它才是王國里最快的動物，因為它可以爬樹、跳躍和攀巖。小憨聽后不服氣，決定挑戰(zhàn)老貓。
比賽當(dāng)天，所有的.動物都聚集在一起觀看。比賽開始了，老貓顯得游刃有余，連續(xù)完成了幾個復(fù)雜的動作，令大家驚嘆。接著，輪到小憨了。
小憨立刻像箭一樣沖出起點，速度之快讓所有人都目瞪口呆。他迅速地穿過了河流、草原和森林，所有動物只看見一個模糊的身影閃過，完全無法跟上他的速度。
終點線就在眼前，小憨越跑越快，歡呼聲此起彼伏。最終，小憨以迅雷不及掩耳之勢到達(dá)終點。大家都被他的速度折服了，紛紛向他表示佩服和敬意。
從那以后，小憨成了王國里最受贊揚的動物，它用行動證明了自己的實力。大家也學(xué)到了一個重要的道理：速度并不僅僅取決于表面的動作，真正的速度需要源自內(nèi)心的努力和追求。
童話故事三年級作文 13
我小時候做過很多傻事，現(xiàn)在都忘了，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
小時候有一天中午。我媽去逛街，我一個人在家玩。我看到媽媽的電飯鍋沒有發(fā)出任何聲音。我以為可能壞了。
突然看到墻上的工具袋，心想:這次我又想當(dāng)工程師了，一定要修好，才能在媽媽面前發(fā)光。想到這，我拿起螺絲刀，把電飯煲拆開。原來里面的電線已經(jīng)燒壞了。發(fā)現(xiàn)問題，我立刻抓起電線，試圖連接，但我的手一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一口，讓我感到震驚。我趕緊把電線扔到一邊，麻木疼痛的感覺沒有了，但心還是怦怦直跳。媽媽逛街回來，發(fā)現(xiàn)剛才發(fā)生的事情，出了一身冷汗。她看到我安全了才放手。
事后才知道電開關(guān)還沒關(guān)，電飯煲還在通電。之后就再也不碰電器了。
后來通過爸爸給我講安全用電的`小常識，我學(xué)會了；帶電的東西不能用手直接觸摸。只有低于36伏的電才是最安全的。另外，濕手不能碰墻壁開關(guān)，落地的人要離它至少30米才能安全...
通過這件事，我想告訴你:我們在日常生活中一定要安全用電！
童話故事三年級作文 14
從前，有一個小村莊里住著一個可愛的小女孩，她叫做小花。小花非常喜歡探險和冒險，她憧憬著擁有一把魔法寶箱。
一天，小花在村子的森林里迷路了。她走了很久，終于來到了一座神秘的城堡。城堡里住著一位仁慈而古怪的老巫婆。老巫婆告訴小花，如果她能在4個任務(wù)中成功完成3個，就可以獲得魔法寶箱。
小花興奮地接受了挑戰(zhàn)。她第一個任務(wù)是在黑暗的洞穴里找到一顆閃亮的寶石。小花充滿勇氣地進(jìn)入洞穴，經(jīng)歷了許多驚險的狀況，最終找到了寶石。
第二個任務(wù)是解開一道由五顏六色的'積木組成的謎題。小花用心思考，嘗試了無數(shù)次，終于將積木正確地拼在一起，解開了謎題。
最后一個任務(wù)是給一棵枯萎的樹澆水。小花覺得這個任務(wù)非常簡單，于是她用心地照顧著樹。經(jīng)過幾天不懈的努力，樹苗終于重新長出了綠葉。
小花成功完成了3個任務(wù)，老巫婆兌現(xiàn)了她的承諾，贈送給小花一把神奇的魔法寶箱。從此，小花擁有了無限的可能性和驚人的力量，她用魔法寶箱幫助村莊里的人們解決各種困難。
小花明白了，魔法并不是憑空出現(xiàn)的，而是通過堅持和努力換來的。她將繼續(xù)保護(hù)和幫助他人，用她的魔法寶箱創(chuàng)造更美好的世界。
童話故事三年級作文 15
從前有一個美麗的精靈居住在深山之中的水晶宮殿里。她長著一頭金黃色的卷發(fā)和一雙閃亮的藍(lán)色眼睛。她還有一件由彩虹絲織成的華麗裙子，總是散發(fā)著迷人的光芒。
每天，精靈都會出去探索大自然。她喜歡在花海中跳舞、在樹梢上蕩秋千，還會和小動物們玩耍。她的笑聲如同鳥鳴一般，令人心曠神怡。
一天，精靈遇到了一個被困在迷宮中的小動物。她深愛著大自然的萬物，決定幫助它逃離困境。她在迷宮中努力找尋出路，最終成功地將小動物救了出來。
小動物感激地說：“你真是一位善良而勇敢的'精靈!我會永遠(yuǎn)記住你的幫助。”
精靈的日子因為這次冒險變得更加充實和有意義。她繼續(xù)探索大自然，與各種生物建立友誼。她幫助動物們解決困難，帶給他們快樂和希望。
精靈的故事傳遍了大地，人們用"美麗的精靈"來形容那些熱心助人的善良之人。在每個夜晚，人們都會仰望星空，并許愿：“愿美麗的精靈保佑我們，給予我們力量和勇氣，幫助我們成為更好的人�！�
童話故事三年級作文 16
從前有一個叫小紅帽的小女孩，她非常喜歡自己的紅色斗篷。有一天，媽媽叫她去看望奶奶，囑咐她不要走寂寞的林子。小紅帽開心地出發(fā)了，但不幸的是她迷了路。正當(dāng)她彷徨無助時，一個陌生人出現(xiàn)在她面前。這個人穿著一件黑色斗篷，戴著帽子，隱藏了全臉。小紅帽的直覺告訴她要保持警惕。她記得媽媽說過要小心陌生人，盡量避免接近。她決定保持距離，并與陌生人保持禮貌對話。
通過聊天，小紅帽逐漸認(rèn)識到這個陌生人可能是個壞人。陌生人問她去哪里，她小心翼翼地回答：“我要去奶奶家�！蹦吧说哪樕祥W過一絲詭異的笑容。小紅帽立刻意識到這個陌生人的'真實意圖。她運用聰明和勇氣，打算向他逃跑，并向警察報案。她說自己要趁太陽還沒下山，趕快離開。陌生人嚇得趕緊趁熱打鐵，告訴小紅帽奶奶家的快捷路線。小紅帽最終安全抵達(dá)奶奶家，把發(fā)生的事情告訴了奶奶。感慨萬分的奶奶夸獎小紅帽的聰明和勇敢。
通過這個故事，我們可以看到小紅帽勇敢地面對了一個陌生人并及時采取了正確的行動。這樣的故事提醒著我們，無論是孩子還是成年人，在遇到陌生人時都應(yīng)該保持警惕，不輕信他人，尤其是對于一些過于友好或有不尋常行為的人。
童話故事三年級作文 17
叢林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的'桃子。猴子和狐貍看到這香馥馥的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一同商議著怎樣能夠吃到桃子。
這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們能夠用這棵大樹做一個獨木橋��！”猴子也認(rèn)同他的說法。于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來�！按髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。
木橋�！庇谑呛镒訌募抑腥〕鲣弫�，開始做獨木橋
狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨
3個小時過去了，猴子做
好了獨木橋，并把它搭在河上。但是獨木橋太窄了，只能容一個人過去�！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子贊同了。
因為狐貍想單獨吃掉這一樹的桃子。在過去此后馬上便把獨木橋推到了河里。
他對猴子說：“只有擁有智慧的人材能吃到這桃子，你仍是回去吧！”猴子笑了
笑說：“你固然吃到了桃子，但你永久回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇。
求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我必定悔過自新，不再吃獨食了。”
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
童話故事三年級作文 18
今天是星期天，也是母親節(jié)。國王買好了材料，準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國王在廚房里按照菜譜把材料
混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個，那兩個蛋在臨死前哀號了一聲：“啊！”國王卻對他們視而不見，自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時他感嘆到：“真是萬事開頭難呀！”。
國王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的面糊個個都喊痛。國王把面糊擠在烤盤上，有的七扭八歪、有的巨大無比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣，沒有一個是相同的，也沒一個是成功的`半球體。不過國王絲毫沒有泄氣，一心只想做出一個完美的泡芙。
當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時，他們這個嘲笑那個丑，那個嘲笑這個歪。當(dāng)他們出爐時，國王還不小心燙到手了。國王擠淡奶油時泡芙皮吃多了，肚子裂開了，他只好自己把那個泡芙吃了。吃完了國王自言自語到：“雖然外觀不怎么樣，實際上還是挺好吃的嘛。”
國王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗我下次一定不會失敗。”
心靈美才是真的美呀！
童話故事三年級作文 19
從前有一個小女孩，名叫小紅。她生活在一個美麗的村莊里。一天，小紅聽說在森林深處有一只神奇的精靈，擁有無盡的財富和智慧。這個消息讓小紅充滿了好奇心，在夜晚悄悄地溜出了家門。
小紅踏上了前往森林的道路，道路彎曲而又崎嶇，但她毫不畏懼。她相信，只要自己足夠勇敢，就能找到神奇的精靈。
當(dāng)小紅來到森林的深處時，她發(fā)現(xiàn)前方有一座高聳的山峰，峰頂籠罩著一層厚厚的`云霧。小紅猶豫了一下，但她告訴自己要堅持下去。
她艱難地攀爬上山，一路上遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。她面對著野獸的威脅，也跌倒過很多次，但她從未放棄。
終于，小紅到達(dá)了山頂。在云霧中，她發(fā)現(xiàn)了那只神奇的精靈。精靈告訴小紅，只要她擁有勇氣和堅持，夢想就能實現(xiàn)。
小紅返回村莊時，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得更加勇敢和堅強。她用精靈賦予的智慧和財富，幫助了村莊里的人們，使他們的生活更加美好。
這個故事告訴我們，只有勇敢面對困難，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。無論是在童話故事中還是現(xiàn)實生活中，勇氣和堅持都是成功的關(guān)鍵。
童話故事三年級作文 20
夏季的一個早晨，小猴子到兔母親家去做客，兔母親到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子將來感覺十分美味。
第二天，小猴又想吃兔母親的桃子了，饞得口水直流，于是第三到兔母親家，撒慌說：“小山羊非常想吃您家的桃子，您也給他一籃吧！”然后兔母親大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點也不高興。
過了幾天，兔母親在市場里碰到了小山羊，于是就問：“小山羊，我家的桃子怎么樣吃呀？”小山羊說：“我不喜歡吃桃，我愛吃鮮嫩地青草，我根本沒吃過你家的.桃子，什么味道也不知道�！蓖媚赣H聽了，才了解小猴子在撒謊，非常生氣！
等小猴子又一次來到兔母親家的時候，兔母親狠狠地批評了小猴子，并教育了他，說：“你要吃桃子，我可以給你，可是你不可以說謊呀！”小猴子也了解了錯誤，向兔母親道了歉。于是兔母親和小猴子一起來到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開高興心地回家了。
童話故事三年級作文 21
從小，小紅帽就因為戴著一頂紅色的帽子而被眾人稱為小紅帽。她和奶奶住在深山里，過著安靜的生活。
一天，小紅帽聽說奶奶病了，于是決定去看望奶奶。媽媽告訴她不可離開大路，可小紅帽卻心生一計，想為奶奶帶去一些好吃的'東西。
走著走著，小紅帽忘記了媽媽的囑托，走上了草坪小路。這時，一只大灰狼看見了小紅帽，并趁機跟隨她。當(dāng)小紅帽到達(dá)奶奶家時，大灰狼早已找到了奶奶的家，將奶奶關(guān)在柜子里，自己躺在奶奶的床上裝做奶奶的樣子。
小紅帽推開了門，露出驚訝的表情，問道：“奶奶，你怎么變得這么大聲音？”大灰狼咧嘴一笑，逼近小紅帽說：“這樣才能更好地看清你�！�
就在大灰狼要撲向小紅帽的時候，她突然想到了一聲烏鴉的警示。她立刻想到了媽媽的話，勇敢地對大灰狼說：“你是個騙子！我馬上就要揭穿你！”
小紅帽使出渾身解數(shù)，用被子和枕頭模仿媽媽的聲音，并高聲喊道：“來人��！有大灰狼！”聽到聲音，村民們趕來救了小紅帽和奶奶。大灰狼嚇得落荒而逃。
從此以后，小紅帽明白了一個道理：面對困難，要勇敢地面對，不要害怕。她永遠(yuǎn)記住媽媽的教導(dǎo)，不再離開大路。
童話故事三年級作文 22
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少 ，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？沒錯，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先擰開瓶蓋，接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡爭先恐后地出來了。五光十色的泡泡飛了出來，有的像一串串鮮嫩水靈的'葡萄，真想吃上一顆；有的像一個圓圓的足球，真想踢上一腳；還有的像一顆晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了，真想拿來玩一玩。
一個個絢麗多彩的泡泡飄出教室，開始了自己的冒險之旅。它飄呀飄，飄到了馬路中間，一輛車飛快地向它沖來，泡泡一轉(zhuǎn)身躲到人行道；飄呀飄，飄到了田野里，聽到蟋蟀在唱歌，它對蟋蟀說：“你能教我唱歌嗎？”蟋蟀答應(yīng)了，很快，它們倆成為了好朋友；泡泡又飄呀飄，飄到了森林里，泡泡看到小動物們在玩耍，它走近說：“我能和你們做朋友嗎？”小動物們七嘴八舌地說：“你是什么動物？我們怎么沒見過。”突然，一只鳥飛了過來用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡傷心地流下了眼淚，結(jié)束了它的冒險之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飛到更美麗的地方去看一看。
童話故事三年級作文 23
從前有一座沙漠，哪里鳥語花香，尤其是仙人掌淡淡的花香，讓人沉浸其中。那里的人過著安居樂業(yè)的生活。
他們有個國王，他的名字叫卡尼，他和他的大臣們一起生活在一個美麗的宮殿里，卡尼國王和大臣們生活的開開心心，他們有一條法令，法令是：只要誰破壞了花草，誰就要種一百顆樹。
于是，國王的.兒子在捉蝴蝶的時候，不小心踩到了三朵花，三顆樹。于是，卡尼國王讓兒子種一百顆樹。
老國王去世后，新國王上任了，國王對那條法令懷恨在心。有一次，其它國家的國王來拜訪卡尼國王，送給卡尼國王一幅畫。上面畫著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一座座高樓大廈，幾座工廠……“宮殿修成畫上那樣，那該多好呀！”卡尼國王心想。于是，國王下了一道命令，命令是：“把宮殿修成畫上那樣�！贝蟪悸犃�，都極力勸阻新國王，可他卻置若罔聞。
樓房建好了，人們都住進(jìn)了高樓大廈，人們越來越富裕，路上的車川流不息，漸漸的，廢氣、灰塵讓人們萎靡不振，妖魔鬼怪知道這件事后，高興得手舞足蹈，它們趁機作亂，接二連三的厄運來襲……人們只好背井離鄉(xiāng)，無家可歸，
沙漠王國就這樣消失得無影無蹤。
童話故事三年級作文 24
從前有一位善良而美麗的仙女，她住在一座神秘的森林中。這個仙女擁有一顆散發(fā)著耀眼光芒的神奇鉆石，守護(hù)著森林的平安與和諧。
然而，一個貪婪的巫婆聽說了這個仙女和鉆石的'傳聞。她懷著惡意進(jìn)入了森林，企圖奪取鉆石的力量，以達(dá)到她自己邪惡的目的。
當(dāng)巫婆發(fā)現(xiàn)仙女的住處時，她裝作友好的樣子接近仙女，企圖騙取鉆石。但仙女聰明善良，看穿了巫婆的陰謀，并決心保護(hù)鉆石不被陷入邪惡之手。
在一次驚心動魄的追逐戰(zhàn)中，仙女與巫婆展開了激烈的較量。巫婆不擇手段地試圖奪取仙女手中的鉆石，而仙女則運用自己的法力與智慧，保護(hù)著鉆石的神奇力量。
最終，仙女化身為一道光芒，將巫婆逼到懸崖邊緣。面對巫婆的哀求與恐懼，仙女展示出了寬容與仁慈的一面。她選擇放過巫婆，讓她有機會悔過自新。
從那以后，森林變得更加美麗與和諧，因為仙女知道，愛與寬容才是真正的力量，而鉆石只是一個象征。這個故事告訴我們，雖然人們追求財富與力量，但只有通過愛與寬容，才能獲得真正的幸福與內(nèi)心的滿足。
童話故事三年級作文 25
一天，小松鼠在森林里迷路了。它找了一會兒，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小兔子。小松鼠問兔子：“你能告訴我回家的路嗎？”兔子點點頭，說道：“如果你能幫助我找到我的鑰匙，我就告訴你。”
小松鼠開心地答應(yīng)了，它們開始一起尋找鑰匙。經(jīng)過一番努力，它們終于找到了鑰匙，兔子高興地說：“謝謝你，現(xiàn)在我告訴你回家的路吧�！蓖米蛹�(xì)心地告訴了小松鼠如何回到它的家。
小松鼠順利找到了回家的路，它感慨地說：“童話故事中的小動物們都是互相幫助的，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)和友愛精神。”從那一天起，小松鼠變得更加友善，它常常與其他動物分享食物和快樂。
在森林里，每個動物都有自己的特長和困難。他們通過合作和互助，克服了困難，實現(xiàn)了夢想。這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)和友愛才能帶來真正的幸福。
從小松鼠和小兔子的.故事中，我們看到了對他人的關(guān)心和幫助，看到了友誼和團(tuán)結(jié)的重要性。讓我們一起向動物們學(xué)習(xí)，用友愛和團(tuán)結(jié)的力量，共同創(chuàng)造一個美好的世界。
這個童話故事告訴我們，無論是動物還是人類，只有通過互相幫助和團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，實現(xiàn)夢想。讓我們向小松鼠和小兔子學(xué)習(xí)，用友愛和團(tuán)結(jié)的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
童話故事三年級作文 26
在一個動物王國中，生活著一只非常特別的烏龜，它叫彩彩。彩彩的身體是五顏六色的，每天都像在給大家表演變裝秀一樣。
彩彩擁有神奇的能力，它可以根據(jù)自己的心情變換顏色。當(dāng)它感到開心時，就會化作一片明亮的橙色；當(dāng)它難過的時候，則會變成深邃的藍(lán)色。
彩彩的變色能力不僅讓它在其他動物中獨樹一幟，還使它能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感。大家經(jīng)常通過觀察它的變色來了解它此刻的真實感受。
一天，來自遠(yuǎn)方的'獅子王聽說了彩彩的神奇能力，他決定親自去探望這只變色烏龜。獅子王認(rèn)為，如果他也能變色，就能更好地理解和與其他動物溝通。
獅子王來到了彩彩的家中，對它說：“彩彩，我希望學(xué)會變色，請教教我�！辈什矢械椒浅ｉ_心，因為這是第一次有動物主動向它請教。
于是，彩彩教給了獅子王一些變色的小技巧。通過多次練習(xí)，獅子王終于也能像彩彩一樣，根據(jù)自己的情感來變換顏色。
從此以后，獅子王不再僅僅通過咆哮來表達(dá)自己的情感，而是通過變色與其他動物交流。王國中的動物們也變得更加和諧，因為他們可以更好地理解彼此的情感，建立更為密切的聯(lián)系。
童話故事三年級作文 27
一天，森林里住著小熊、小猴和小豬，它們想一起蓋房子。它們商量著，我們用木頭蓋房子吧，因為森林里好多木頭。三個小伙伴一起大聲說：好！
它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說：“咱們要這棵樹蓋房子吧。”小豬聽了說：“一棵樹蓋不了房子，咱們分頭行動，多找些木頭吧�！焙芸欤⌒芎托∝i都找到了木頭。
小熊力氣大，把木頭扛在肩上，沒走幾步就撐不住了，小豬心想：我力氣可沒小熊的大，干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著木頭，沒滾多遠(yuǎn)，它的'鼻子快成肉餅了，好痛�。�
這時，小猴看見不遠(yuǎn)處有條河。小猴最聰明，它心生一計，把木頭放在水里，就可以順流而下。小豬一看，對小熊說：“咱們也像小猴一樣，把木頭從河里運運回去�！本瓦@樣，它們齊心協(xié)力把木頭運了回去，蓋了一個又結(jié)實又漂亮的房子。小熊、小猴，小豬歡天喜地唱著歌，跳著舞，慶祝有了新房子。
小豬推來了一把椅子，對小猴說：“兄弟，這次蓋房子多虧你�！�
小猴的辦法真是好。
童話故事三年級作文 28
在森林里，有一只小老鼠，它的名字叫“胖胖”。胖胖有一身灰色的毛，肚子圓滾滾的，就像一個小球。它的眼睛只要“骨碌碌”一轉(zhuǎn)，就一定有壞主意。
一天，老鼠媽媽送給胖胖一個口哨，胖胖開心極了，決定去捉弄一下小伙伴們。
一群小雞在做游戲，胖胖慢慢地走向小雞們，拿起手里的.口哨，用力地吹“瞿瞿瞿”。小雞們被嚇得有的大叫，有的四處亂竄，還有的抱著頭哭。胖胖捂著肚子哈哈大笑，說：“真是一群膽小鬼�！�
胖胖路過小兔家，看見小兔一家正在菜園里種白菜，胖胖拿起口哨吹了下“瞿瞿�！币患胰吮粐樀门芑亓思�，兔爸爸生氣地說：“小老鼠，快走開�！�
胖胖又看見了小鳥，拿起口哨就吹：“瞿瞿瞿”，小鳥也被嚇得飛走了。
大家想辦法教訓(xùn)胖胖，鸚鵡說：“我會學(xué)說話，讓我來吧�！�
鸚鵡跟著胖胖往前走，突然胖胖聽到了“喵喵”的聲音，它加快了速度往前跑，可是尾巴被纏住了。
鸚鵡飛到胖胖面前說：“胖胖，以后不能再捉弄小伙伴了�！�
胖胖立刻明白了怎么回事說：“對不起，我錯了。”
從此，胖胖不再捉弄小伙伴，它有了許多好朋友。
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