童話的作文(集合10篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一個溫暖的早上，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶一起去公園玩。忽然一個雞蛋殼掉了下來，他們說：“啊，是誰扔的.雞蛋殼？”原來，是一個小男孩扔的，他剛剛吃完一個雞蛋。小蟲子說：“雞蛋殼可以做什么呢？”小螞蟻說：“可以做蹺蹺板玩�。 薄翱墒擒E蹺板的兩個座位呢？”突然，又掉下來一根雪糕棒，這根雪糕棒是誰扔的呢？原來是個小女孩剛剛吃完雪糕。小蟲子說：“正好，可以做蹺蹺板的兩個座位了！”蹺蹺板完成之后，他們就高高興興地玩了起來！
過了一會兒，他們覺得不好玩了，小蟲子說：“接下來玩什么好呢？”他想啊想啊，想了一分鐘。突然，小蝴蝶想到了說：“我們可以用雞蛋殼做熱氣球玩啊，這樣你們就可以像我一樣飛上天空了！”小蝴蝶找來了一塊布，他們做好了熱氣球，小螞蟻和小蟲子坐了上去，熱氣球飛了起來。身邊飄過幾朵云，拿一片輕輕嘗一下，就像棉花糖一樣好吃。
到了下午，他們已經(jīng)飛得越來越高了。突然，雷公公用粗重的雷聲把他們嚇得發(fā)抖，他們趕緊從熱氣球上下來，這時下起了一場大雨，他們就用雞蛋殼躲雨。
天黑了，草地上一片安靜，月亮也從云中露出了笑臉。他們找來了一個木頭把雞蛋殼做成搖籃，用樹葉當作被子，他們一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
童話的作文 篇2
一個卵殼在不停地搖擺。一條毛毛蟲從卵殼里鉆了出來。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過了一個星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長大，長壯了，毛毛蟲長出青色的皮膚，背上長出了刺和細毛。
毛毛蟲覺得好孤單，于是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一只正坐在草柄上修角的'獨角仙。毛毛蟲對獨角仙說：“你能和我交個朋友嗎？”獨角仙把頭轉了過去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長了聲音說道：“嗯，長得這么丑，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨角仙又修起了角。毛毛蟲只好無可奈何地爬走了。
毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來到了一朵小花上。他看見一只硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對甲蟲說：“嗨，別睡了，我們一起來玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來，說：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過極了。
接下來毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對他不理不睬�；倚膯蕷獾拿x暗暗流下了眼淚。他躲進了一個小房子，把自己給封閉了起來。一個星期過去了，兩個星期過去了------“毛毛蟲”終于想 通了。
當“毛毛蟲”走出小房子的時候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長上了一對翅膀，而且是又大又美的花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的花蝴蝶，他驚喜不已，來到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來和他一起玩。
蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，為什么大家對他會有那么大的變化！
童話的作文 篇3
很久很久以前，有一個富有的財主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把，被財主仔細的保管著。
財主的年級越來越大了，他想把后院的那些財產(chǎn)分配給他的三個女兒。但是又擔心她們不能合理的使用這些財產(chǎn)，于是想先考驗一下她們。
這天，財主把三個女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。
財主說：現(xiàn)在，你們就用這袋銀幣去外面獨自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，
于是，三個女兒便各自帶上那袋錢，離開了家門。
大女兒想，父親一定是要考驗一下她們三個誰更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購買一些生活的基本用品，沒有浪費過一分一毫。
二女兒略有頭腦，她想無論如何節(jié)儉，錢袋里的銀幣都是會減少的，要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。
三女兒離開家后，想著該怎那個樣用眼前的錢袋掙到更多的'財富。她路過一家農(nóng)場時，恰好農(nóng)場主因為欠下了賭債，正要把農(nóng)場拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場的情況，覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場主，自己成為了農(nóng)場的主人。農(nóng)場里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶，又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣，三女兒在經(jīng)營農(nóng)場的過程中，獲得了很好地收益。
一年后，三個女兒重新回到了自己的家。
大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。
二女兒因為把錢存到了銀行，現(xiàn)在，錢袋里的銀幣還和原來一樣多。
等三女兒進門的時候，她后面還跟著兩個仆人，手里拿了一個比錢袋大很多的木箱子。打開一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。
財主很高興，覺得三女兒是最有本事的人，把財產(chǎn)交給她，一定可以獲得不錯的分配，還可以贏得更多的財富。
于是財主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。
假如，你也有一袋銀幣，你會怎樣使用呢？
童話的作文 篇4
小老虎一家住在僻靜的山林中，有爸爸、媽媽、還有哥哥姐姐弟弟妹妹們，它們一家快樂地生活著。
孩子們，最近我們的鄰居家遭到了獵人的槍擊，所以孩子們，你們要好好提防，不要走遠啊!老虎父母關心地說。可是一只年齡最小的老虎，一句話也聽不進去，而且它有一個愿望：要看看山外的'風景�？伤宦牭桨职謰寢尩脑�，很是不解，心想：槍擊是什么?很好玩嗎?很危險嗎?如果有危險，那它的威力有多大?比老虎大嗎?
第二天，他懷著心中的疑惑，來到鄰居家門口，敲了敲門，咚咚咚里面?zhèn)鱽硪宦暎赫l呀?
是我，我是老虎弟弟!
嘿，老虎弟弟，快進來。
小老虎走進鄰居家，發(fā)現(xiàn)鄰居家只有一只老虎，于是問鄰居：鄰居阿姨，聽說你們遭到了槍擊，是嗎?是的，鄰居點了點頭，說上個星期時，丈夫和我的孩子被打傷了，現(xiàn)在還在動物醫(yī)院養(yǎng)傷呢!這還算輕的了，重了會讓動物死亡。小老虎聽了，反而激起了小老虎的好奇心。小老虎第二天就準備冒險，鄰居知道了，勸他別去：
現(xiàn)在人類砍樹，有些地方還經(jīng)常發(fā)生災難。
人類會用槍打死你，扒了你的皮，做皮草，供他們保暖，而且穿皮草已經(jīng)成為一種時尚。
人類一看到你，會把你帶到籠子里不讓你走動，供人觀賞，進行訓練!
可小老虎不聽勸告，執(zhí)意要去看看外面的世界。邊走邊欣賞周圍的風景，這時它聽到了一陣陣巨大的聲音，猶如山崩地裂。它又聽見了一陣陣急促的奔跑聲，不遠處有一群動物慌慌張張的朝這邊跑來，有大象、長頸鹿、小兔子它趕忙攔下一只小兔子，問它：你們?yōu)槭裁催@么慌張呀?小兔子喘著粗氣、上氣不接下氣地回答道：后面有可怕的泥石流，快跟我們逃命吧!前面去不了了說完，便跟著隊伍跑遠了。果然，泥石流從山頂上涌下來，幸好小老虎跟大隊伍走了，才沒被淹沒，它們跑到了山頂，小老虎這才發(fā)現(xiàn)山下光禿禿一片，過去翠綠的大森林，由于人類的亂砍亂伐已經(jīng)變成一毛不拔之地。小老虎看著這情景想：我的家以后也會變成這樣嗎?
人類請醒悟吧，給動物們一個家吧!
童話的作文 篇5
一條與中山路平行的、悠長的小巷（從孺子路口拐入，或從中山路南邊的梢瓜池巷進入），直通百花洲橫街，宛若一根粗細不一的琴弦，在城市的歲月里撥弄出古樸而不單調的江南民曲。
久違了，羊子巷。
兒時喜歡推著鐵環(huán)從空曠的廣場滾入古老的小巷。巷兩旁的住家多為冬暖夏涼的板壁房，人們都在為了生計而忙碌、吆喝。小飯館門前的蒸籠永遠冒著熱氣、油鍋里炸著油餅、韭菜盒子、春卷和白糖糕、油香；鋪子里賣米面油鹽醬醋茶，針頭線腦小文具；收破爛的與賣主在斤斤計較，爭得牙齒滴血；老婦人坐在屋檐下，用幾根棉線熟練地給臉上撲滿痱子粉的小女子“絞臉” ……
鐵環(huán)從乾隆年的“羊子巷”，滾進光緒年的羊子巷。那年月，這里是回民聚居之地，以專門交易羊之市場而得名。鐵環(huán)滾在鐵轱轆獨輪車的車轍里，將“吱啞吱紐”的車聲順利地推進記憶深處。
小巷的早晨總是罩在淡淡的煙云中。早起的老人生好爐子、坐上水后，就上菜場去親近新鮮蔬菜。在巷中行行復行行的人們，見面點個頭，“早��！”“吃了吧？”親熱得一家人樣的。
最令人懷念的是羊子巷洪恩橋的涼拌粉，可謂民間早餐極品！一蘆碗冷米粉，舀一瓢新鮮辣椒醬，一瓢醬油，一撮蔥花，淋幾滴麻油，拌一下，嘖嘖，吞掉舌根！那辣而鮮又略酸的香味，讓人想起來就舌下生津，吃起來就舍不得放碗，嘿嘿，令人回味，好吃得不要談心！
歲月流逝，小巷的土路鋪成了柏油路，矮屋建成高樓房，羊子巷也成了羊子街了。路旁的小店鱗次櫛比，一些風雨飄搖的老屋仿佛還想向路人重復昨日的故事；可人來人往的，誰也不想停下匆匆腳步。
城市的發(fā)展，是否就是以遺忘為標志？小巷的風韻，誰說不是城市的內涵呢？我今天騎著自行車重游羊子巷，總覺得有點巷不巷、街不街的味道；路是寬敝了，樓也高大了，小巷的韻味卻是淡得幾近一減一了。
在羊子巷的盡頭：西湖橫街，我能感受到創(chuàng)建城市花園的'味道——幾十米長的步行街非常漂亮，通往孺子亭公園。畢竟，那里借徐孺子搭起了戲臺么。
再到兒時的羊子巷去推一次鐵環(huán)怎么樣？
什么時候？
沒關系，我可以的
早晨的霧掩蓋了城市的喧囂，我展開和他以前寫過的紙條，一字一句我看得格外仔細，這些記錄了我和他的點點滴滴。
不知覺的笑出來，閨蜜忙扯過，我慌了，剛想搶過來，她卻滿臉憐惜的表情問我“你就打算一直這樣下去嗎？”
我很久才開口“嗯，我可以的。沒事�！�
作者誰成全了誰的碧海藍天ひ的文集
認清現(xiàn)實
今天，突然想到了，自己活了十幾年，
有沒有為自己的父母做些什么
有沒有對每個人都是最近鞥心想對
有沒有體諒過別人
有沒有對每個人說過謝謝
有沒有對自己的家人好一點
有沒有去關心過誰
有沒有遵守自己的承諾
并不是每個人都值得自己去在乎
并不是每個人都是自己的唯一
并不是每個人都理你，你才才會高興
認清現(xiàn)實吧！現(xiàn)實就是給你希望，再親手打破你的希望讓你淪為墮落��！
作者七張試卷考散了這個夏天的文集
今年的冬天會下雪嗎？
回頭想想，時間過得真快，轉眼已是又一年冬天。今年的冬天與以往的相比好像不是那么的冷，沒有一點想要下雪的意思。我喜歡有雪的冬天，可以看雪、打雪仗、堆雪人，
童話的作文 篇6
國王選繼承人的日子到了，這一天，天才剛剛亮，大街小巷的人，如潮水般涌進皇宮前的廣場�，F(xiàn)在，皇宮前的廣場上人山人海。
他們個個捧著一盆鮮花，有紅的，有黃的，還有紫色的，等等，萬紫千紅，美麗極了。
孩子們一個個露出期待的表情，自信的`笑容。他們把脖子伸得老長老長，都想當王位的繼承人。
國王從孩子們旁邊走過，看著一盆盆盛開的鮮花，臉上不但沒有一絲微笑，甚至臉色更加難看。突然，國王看到了一個空花盆，他走過去看一看，那人名叫雄日。國王問：“你為什么捧著空花盆呢？”雄日支支吾吾地說：“其實，我是非常用心的培育花種，每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土�？墒鞘爝^去了，一個月過去了，直到今天，它還是沒有發(fā)芽�！眹醺吲d地拉著他的手說：“你就是我要找的繼承人！”
其他的孩子不解地問：“為什么你讓他做繼承人呢？”國王說：“我發(fā)給你們的是煮熟了的種子，煮熟了的種子能種美麗的鮮花嗎？誠實的品質是最美的花朵，我才放心把王位交給他�！�
童話的作文 篇7
因為爸爸媽媽教導得好，所以小豬哼哼打小就懂事。
有一次，哼哼去參加小猴子毛毛的生日宴會。它們在屋子里玩得開心極了。其它伙伴不經(jīng)過毛毛的允許，就隨便拿起玩具。
哼哼拿起一輛玩具小汽車問：“毛毛，我可以玩這個嗎？”小猴毛毛一揮手，大度地說：“可以。想玩什么就玩什么。”小豬哼哼很小心地玩了起來，生怕把玩具開弄壞了。
“吃飯啦！”小猴媽媽在廚房大喊道。其它伙伴呼啦一聲全跑去吃飯了。只有小豬哼哼在收拾玩具。它是最后一個上桌的。猴媽媽問毛毛：“玩具收起來了嗎？”小豬忙說：“阿姨，我已經(jīng)收拾好了�！焙飲寢寷_小豬滿意地點點頭。
吃完飯后，小伙伴們各自回家了。小豬哼哼留下來幫猴媽媽收拾廚房。猴媽媽對毛毛說：“要向哼哼學習�！迸R走時，哼哼對猴媽媽微笑著說：“阿姨，謝謝您的.熱情款待！再見！”猴媽媽摸著哼哼的頭說：“不用謝，下次再來玩！”
童話的作文 篇8
耳邊，媽媽的童話故事不知什么時候停止了，余音仍在心房回蕩。老師笑著告訴我們我們長大了將要畢業(yè)了。童話伴隨著我們的童年逝去了。
我們笑著領取畢業(yè)證，笑著填同學錄，但是每個人都感覺得到，笑容依舊，夢幻般的'童年回不來了，一種悲傷在空氣中蔓延，淚水應頰而下，親愛的同學，敬愛的老師，分別了，幾個春秋悄然逝去了，走向童話的盡頭。
長大了，是的，白雪公主的舞裙不再華麗，小矮人的友誼還在延續(xù)。童話的盡頭，是悲傷，是青春的憂郁。
青春，回首，是無知。
青春到了，童話離了。
童話的作文 篇9
小老鼠舒米特別膽小。一天，舒米和往常一樣在自己的洞里睡覺。忽然，洞外傳來一陣陣“呱呱，呱呱”的聲音，聽得它害怕極了。舒米連忙把家里的他認為最厲害的武器拿了出來——玩具刀，他一手拿著刀一手扶著墻，膽戰(zhàn)心驚地走到洞外一看，原來是青蛙樂隊在排練啊。青蛙們看到小老鼠的樣子，都“呱呱呱”地笑他，還說：“你的膽子可真小啊，你算得上是世界上最膽小的老鼠了�！笔婷渍f：“這有什么好笑的，你們就沒有害怕過嗎？”他氣乎乎地走進了自己的房間。
舒米生氣地回到了床上，心想：“為什么我的膽子這樣��？我一定要到外面的世界去闖闖，尋找我的勇氣，要不，我就會被別人笑話死的。”說走就走，小老鼠背著行李出發(fā)了。
舒米走啊走，來到了一處草叢里，看到一群紅蟻正在和一條受了傷的毒蛇戰(zhàn)斗。紅蟻成團地向蛇發(fā)起進攻，在蛇的傷口上、舌頭上亂咬，還鉆到蛇的鱗片里，痛著蛇滿地打滾，最后在地上一動也不動，死了。舒米走到紅蟻隊長前，欽佩地說：“你們好厲害哪！”隊長說：“雖然我們渺小，但只要團結起來，就有了戰(zhàn)勝敵人的.勇氣。如果你也想這樣勇敢，就先要對自己的有信心�！笔婷渍f：“我會的�！�
舒米又走啊走，來到了一棵樹下，看見一只小鳥正在和一只禿鷹搏斗。小鳥的身后，有兩只更小的鳥在嘰嘰地叫著，看上去害怕極了。禿鷹身強力大，把小鳥咬得到處是傷�？尚▲B卻一點也沒有逃跑的意思，攔住禿鷹不讓他靠近孩子。禿鷹見好久都找不著便宜，就灰溜溜地飛走了。舒米對小鳥說：“小鳥，你真勇敢哪�！毙▲B說：“想到要保護孩子，我就什么也不怕。”
舒米以為自己已經(jīng)找到勇氣了，就朝回家的路上走。路過一片草原時，忽然撞上了一頭饑餓的獅子。獅子跳過來追舒米，想一口吃了他。舒米害怕極了，可他想起了紅蟻和小鳥的話，就忽然有了主意。他故意在獅子眼皮底下繞來繞去，獅子怎么也捉不到他。舒米跑到一塊巖石前，忽然來了個急轉彎，獅子來不及“剎車”，就直直地撞到了巖石上，暈了過去。
小老鼠歡呼起來，說：“我終于擁有勇氣了�！敝�，小老鼠再也不膽小、懦弱了。
童話的作文 篇10
從前，有一只很高大的公羊，他天天欺負別的小動物，因為他有一雙強大的犄角，別的小動物都很害怕他，但他還覺得他自己非常厲害。
有一天，他又出來欺負其他的小動物，他先躲在一旁的草堆里，來觀察誰從這里經(jīng)過他就去欺負誰，過了一會，一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過來，他一發(fā)現(xiàn)有目標，豎起一腳，嘲小黃兔撞去，等小黃兔發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來不及了，所以她“”地一聲，被公羊撞暈了，公羊看見他暈了，得意的走開了。
他走著走著，又看見了一只小紅鴨，他又趕緊躲到了一旁的'草堆里，憋足一口氣，猛的沖上去，把小紅鴨給撞飛了，他看到她們這幅樣子得意的說：“切！她們才這么弱呀！一下子就被我的犄角撞暈了。真沒意思我再也 不跟這么弱的人玩了，我要去找最厲害的人鄙視。哈哈！”說完，他便走開了。
他這次想把圍墻給撞倒，所以他休息了一會，鼓足一口氣，猛的撞了上去。
只聽砰地一聲，圍墻卻沒有倒，而公羊的犄角卡在了圍墻焚里，他痛得直喊救命，等小黃兔和小紅鴨醒來后，趕緊跑過來使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來。
她們剛準備走，公羊叫住他們說：“謝謝你們！我之前不應該欺負你們，對不起我錯了。我也不應該在你們聽不見的時候說你們的壞話，我錯了�！彼齻冋f：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們以后還在一起玩�！惫蚺d奮的說：“好呀！好呀！那咱們現(xiàn)在就去吧！”說完他們就開心的玩去了。
從此以后，公羊和所有的小動物都成為了最好最親密的朋友。
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