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[優(yōu)]童話的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的童話的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
青蛙聽(tīng)了小鳥的話,心想天真的像小鳥說(shuō)的一樣嗎?
于是,他后腿一蹬向上一跳,跳出了井口,他先抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的.天,自言自語(yǔ)得說(shuō):“天真的像小鳥說(shuō)的一樣,果然是無(wú)邊無(wú)際的”。
他繼續(xù)向前跳,跳呀跳呀,跳到一個(gè)公園里,他東張西望看到了公園里的美景說(shuō):“這個(gè)地方可真美呀!”
就在這時(shí)候有一只大青蛙過(guò)來(lái)摸他身體,他轉(zhuǎn)過(guò)身子一看好像是他的媽媽,大青蛙笑著說(shuō):“傻孩子,我就是你的媽媽呀!毙∏嗤苈(tīng)了高興極了。
小青蛙和他的媽媽繼續(xù)往前跳,跳呀跳呀,小青蛙指著一個(gè)東西說(shuō):“媽媽,那個(gè)東西看上去好有趣呀,我們?nèi)タ纯窗!薄澳鞘且粡埦W(wǎng),太危險(xiǎn),會(huì)把我們都抓走的!鼻嗤軏寢屨f(shuō)道。小青蛙說(shuō):“好吧,我也不想被抓走!眿寢尡?yè)P(yáng)了小青蛙是個(gè)聽(tīng)話的孩子。
童話的作文 篇2
杜鵑的故事
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái),問(wèn):“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說(shuō):“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了!
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直就像天上的`樂(lè)曲,杜鵑這才知道原來(lái)人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說(shuō):“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步!倍霹N暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
小鴨減肥記
森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的嘴邊。
漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的!瘪R大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……
一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”
童話的作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天終于來(lái)到了人間。
你瞧,春天多么美妙,它終于在一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪里開始了它的旅程。大地悄悄地復(fù)蘇了,春風(fēng)姐姐不停地吹打著凍土,陽(yáng)光溫暖地照耀著大地,人們的臉上露出了久違的'笑容。風(fēng)兒輕柔地吹著,吹著,仿佛要把大地上所有的動(dòng)物和植物吹醒過(guò)來(lái)。
春姐姐它邁著輕盈的步子來(lái)到花園里,搖搖腦袋,所有的小花都露出了可愛(ài)的小臉蛋兒。花兒們迎著春風(fēng),大聲地喊著:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”光禿禿的草地上,小草也慢慢地長(zhǎng)出嫩芽,露出了一個(gè)個(gè)小腦袋,它們開心地在一起玩耍著。大樹的枝葉也批披上了一層淺綠色的外衣,你看柳樹隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子的小辮子。那辮子一甩一甩的漂亮極了?蓯(ài)的春雨弟弟來(lái)到小河邊和小河一起歌唱,“嘩啦啦,嘩啦啦,我們真快樂(lè)呀!”
春天來(lái)到校園里,孩子們脫下了厚厚的棉衣,在操場(chǎng)上飛快地奔跑,玩耍,游戲。他們也聽(tīng)著同學(xué)們郎朗地讀書聲,醉了。書聲在春天的校園里起飛飄揚(yáng)飛。春天來(lái)到田野里,田野里的麥苗在春雨的滋潤(rùn)下一片蔥綠。
春天真是一個(gè)美麗迷人的季節(jié),看著這些美妙的景色和迷人的風(fēng)景。我也悄悄地把自己的心愿播種。我希望它們也能在春天里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。所以,每天我都要起得很早,在春天的陽(yáng)光里,背起我的小書包,走向?qū)W校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把自己的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)春天,但更愛(ài)這美麗的景色。
童話的作文 篇4
國(guó)王的玫瑰花
在森林的深處,有一座用玫瑰花裝飾的王宮。王宮里的國(guó)王很愛(ài)玫瑰花,在臥室里種滿了玫瑰花,在浴室里也灑滿了玫瑰花瓣。每天他都會(huì)給玫瑰花澆水施肥。
冬天來(lái)了,玫瑰花枯萎了,國(guó)王很傷心。
一天,國(guó)王忙完國(guó)事,天已是黃昏。國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)小河邊傳來(lái)一陣哭聲,他走過(guò)去一看,原來(lái)是一只美麗的啄木鳥,啄木鳥對(duì)他說(shuō):“我受傷了,你能救救我嗎?”國(guó)王看啄木鳥很可憐,就把它帶回了王宮。
國(guó)王命令一個(gè)士兵去廚房熬藥,讓另一個(gè)士兵去森林超市里買營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)過(guò)幾天,啄木鳥的病好了,它為了報(bào)答國(guó)王,就對(duì)國(guó)王說(shuō):“您救了我,我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望!眹(guó)王看了看枯萎的玫瑰花,對(duì)啄木鳥說(shuō):“你幫我把玫瑰花復(fù)活吧。”啄木鳥很快就答應(yīng)了。
啄木鳥在枯萎的玫瑰花上方不斷盤旋,幾聲悲鳴后,一滴淚水從啄木鳥的.眼角滑落,滴到了玫瑰花的花瓣上。這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,玫瑰花居然復(fù)活了,國(guó)王開心不已。
童話的作文 篇5
森林里居住著許多動(dòng)物,動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥兒中最美麗的,對(duì)誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴,嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì),嘴又尖。
又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽(tīng)。
又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里,小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它,便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)!皳洹钡.一聲,它撞到一棵樹上。
啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒(méi)有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美,不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此,小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎,變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。
童話的作文 篇6
小鴨子天天都在河邊練歌,今天也不例外。
“小鴨子,早上好!”在河邊喝水的小羊親熱地與小鴨子打招呼。鴨子十分不高興,心想:“哼,一身白卷毛的家伙,不知好歹,打斷了我的歌聲。”他不理小羊。
“早上好,小鴨子!”來(lái)草地上捉蟲的小雞熱情地打招呼。小鴨子連頭也不抬,只是鼻子里哼了哼,算是搭理了。
“鴨子老弟,早上好!笨蓯(ài)的狗熊也和鴨子打招呼。小鴨子心想:“笨家伙,丑樣子,我才懶得理你呢!”
小鴨子昂首闊步走進(jìn)樹林里,啊,這兒的空氣真新鮮,這里的陽(yáng)光真溫暖,一切是那么美好,真是一個(gè)好地方呀!
“嘎……嘎……嘎……”鴨子樂(lè)得又唱又跳,忽然……不好,小鴨子掉進(jìn)窟窿里了。
“救命!救命啊!快來(lái)救我呀!”鴨子拼命喊叫。
“不好,鴨子出事了!毙⊙、小雞、狗熊聞聲向森林深處跑去。他們聽(tīng)到小鴨子的哭聲。
“小鴨子,別哭了,我們來(lái)救你上來(lái)。”小雞說(shuō)。
“大家快去河邊提水,往洞里倒水!毙⊙蛱嵝汛蠹摇
大家紛紛回家拿來(lái)水桶到河邊提水,一桶又一桶,小羊他們累得渾身是汗。水滿了,小鴨子也浮上來(lái)了。獲救的小鴨子也為自己剛才的態(tài)度羞得滿臉通紅,他說(shuō):“你們還愿意交我這個(gè)朋友嗎?”“那還用說(shuō)?”
從此,小鴨子與它的'朋友們過(guò)著快樂(lè)的生活。
童話的作文 篇7
夜幕降臨了,一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),皎潔的月光照著那平靜的水面!皨寢,我回來(lái)了,你在哪呀?”小娃娃魚說(shuō)。“孩子,我在這兒,你回來(lái)了,這些天你還好嗎?”魚媽媽說(shuō)!皨寢專野职趾透绺缒?”小娃娃魚問(wèn)!八鼈兌妓懒!濒~媽媽傷心地回答!鞍。吭趺此赖?”小娃娃魚驚奇地問(wèn)。魚媽媽說(shuō):“嗨!大約你走后的一個(gè)月,附近辦了一家化工廠,大量物體流入河中,河水被污染了,我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了。
你爸爸就去找吃的,被人類用魚餌引上鉤,被人吃了!薄澳俏腋绺缒?”小娃娃魚不解地問(wèn)!皼](méi)過(guò)幾天,我們見(jiàn)你爸爸還沒(méi)有回來(lái),便去找它,走著走著,突然我們嗅到了一種怪味,我們剛要離去,你哥哥就被污水嗆著了,被污水毒死了,只有我逃了出來(lái)。”魚媽媽傷心地說(shuō)。小娃娃魚聽(tīng)了媽媽的話,傷心地哭了,它說(shuō):“媽媽,我們?cè)撛趺崔k呀!”魚媽媽忍亡夫喪子的.巨大悲痛對(duì)小娃娃魚說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候,人類在地球上的末日也就快要到了!
夜深了,所有的人都睡著了,愿這對(duì)娃娃魚母子的悄悄話能夠喚醒我們?nèi)祟。讓我們?ài)護(hù)自己的家園吧!
童話的作文 篇8
我是一只可愛(ài)的小白兔,練舞蹈已有6年的歷史了。為了這一次的“獸舞大會(huì)”,我花了不少心血,單單這一支舞就排了將近一年的時(shí)間。我希望自己能成為這次舞會(huì)的女王。
“獸舞大會(huì),現(xiàn)在正式開始!”廣播里傳來(lái)了百靈鳥主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音。第一個(gè)上場(chǎng)的是蝴蝶小姐,只見(jiàn)她穿著金光閃閃的'公主裙在舞臺(tái)上翩翩起舞,如同仙女下凡。觀眾在大聲喝彩,評(píng)委們也不斷地點(diǎn)頭。我的手心直冒汗。
“接下來(lái)請(qǐng)小白兔上場(chǎng)。”下面便是我表演了。媽媽在高喊“加油”;舞蹈老師在我耳邊千叮嚀,萬(wàn)囑咐;爸爸看出我的不安說(shuō):“相信自己,你的舞蹈功底很好,再加上這么長(zhǎng)時(shí)間的排練,一定能行!”是啊!爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是蝴蝶……
“請(qǐng)小白兔上場(chǎng)!睆V播里再次響起了百靈鳥的聲音。恍惚中,我上了臺(tái),往下一看,每個(gè)評(píng)委都瞪大眼睛看著我,他們是不是想找出我的錯(cuò)誤,扣我的分?jǐn)?shù)呢?觀眾們這么安靜看著我,是不是想看我是如何出丑呢?……我又想到蝴蝶她跳得這么完美,女王的頭銜怎么輪得到我呢?這次媽媽一定又要失望了。想著想著,一不留神,下腰時(shí),我竟摔倒在地……
童話的作文 篇9
靜謐的夜晚,昏黃的火光下?傆幸粋(gè)溫柔的聲音細(xì)細(xì)講述,陪著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一些耳熟能詳?shù)拇策吂适,一本一?yè)被翻開,一句一字被誦讀,化作最亮眼的熒光點(diǎn)綴著心上最柔軟的地方。拿起漸漸泛黃的童話書,能再同從前那般,念著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德,直到我沉沉入睡嗎?
你一定知道小紅帽,快樂(lè)、天真、善良的女孩子。清晨的甘露在山路上留下一抹淡淡的紅,這時(shí)她輕快的身影,燦爛如同盛放的花。殊不知,小紅帽也要長(zhǎng)大,也要面對(duì)數(shù)不清的煩惱,雖然善良的獵人不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn),但是,堅(jiān)強(qiáng)如她,萬(wàn)事不怕。不論日后的生活被迫披上多么厚的偽裝與假面,但是,此刻的`單純必將成為動(dòng)力,成為最美好的記憶。
你一定知道美人魚,可愛(ài)、美麗、悲慘的女孩子。月光柔柔,在那些星光如同楊花般飛揚(yáng)的夜晚,她總會(huì)想起自己救起的王子,想他是否會(huì)記得自己。夜夜眺望著那大海彼岸威嚴(yán)的城墻邊,期盼會(huì)有那一抹挺拔的身影。她,愛(ài)著他。即使失去美麗的歌喉,也要擁有雙腳與他翩翩起舞;即使辜負(fù)了父母的期望,也要與他見(jiàn)面;即使命運(yùn)弄人讓他們無(wú)法相愛(ài),但這又能怎樣?小人魚的愛(ài)如此深沉,即使他的命能換來(lái)自己的自由,也舍不得讓他受傷。最后,她的夢(mèng)在破碎的一瞬間飛散,顆顆珠華,滴滴血淚,只留下無(wú)悔。
你一定知道賣火柴的小女孩,那個(gè)可憐的女孩子。她,燃燒自身的那根火柴,幻化出希望的那點(diǎn)光去照亮現(xiàn)實(shí)的殘酷,也照亮內(nèi)心最深處的無(wú)助。她,只希望有一個(gè)溫暖的家,不會(huì)被父親打得遍體鱗傷,不會(huì)在沒(méi)有屋頂?shù)姆孔永锒热杖缒,不?huì)每天餓的饑腸轆轆還要賣那沒(méi)人要的火柴。我們不知道她的名字,不知道她在哪里,但是每個(gè)人都記得她,記得她在嚴(yán)寒之中赤著腳賣火柴。這個(gè)收錄在課本里的童話感動(dòng)了無(wú)數(shù)人去憐憫這個(gè)善良的女孩,希望她能在沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方一直微笑下去,一直……
看著鏡中長(zhǎng)大的自己,回想幼時(shí)那個(gè)熟悉的身影。大人只說(shuō)童話是念給稚子的玩意,是得不到的妄想,可是卻忘記那握著書的大手傳來(lái)的溫度,才是童話中我們最想要的財(cái)富。當(dāng)你看到這些熟悉的人物時(shí),是否為那些曾經(jīng)裝飾你童年的真善美而鼓掌?
評(píng)語(yǔ):
文章語(yǔ)言清新流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讀后讓人倍感親切,喚起了人們那顆未泯的童心。
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