- 永遠(yuǎn)的童話作文 推薦度：
- 永遠(yuǎn)的童話夢(mèng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
永遠(yuǎn)的童話作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的童話作文1
一家報(bào)紙?jiān)归_過這樣的討論：你的孩子讀童話嗎？有不少人認(rèn)為，現(xiàn)在和將來的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)不需要童話，也不需要幻想，只需要教給孩子們生存的本領(lǐng)、競(jìng)爭(zhēng)的技巧、決勝的捷徑，因?yàn)樗麄儗硪泵娴氖巧鐣?huì)無情的選擇，殘酷的淘汰。我卻深深感到，恰恰是這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，才最需要童話。據(jù)報(bào)載，一位初三班主任心疼自己的學(xué)生，在他們晚自習(xí)時(shí)，親自一個(gè)座位一個(gè)座位地掃地，結(jié)果沒有一位同學(xué)見此情景而主動(dòng)搶過老師手中的答帚，有的同學(xué)甚至在老師掃到他腳邊時(shí)都不知避讓一下。
還有一位高二學(xué)生只因受不了學(xué)習(xí)的壓力，不敢面對(duì)挫折，更不能容忍別人的成功，竟殘忍地向同窗好友下了毒手。面對(duì)這些社會(huì)問題，不免令人深思，孩子身上缺少的似乎并不只是生存與競(jìng)爭(zhēng)的能力，還缺少真愛與信念。當(dāng)我再一次走進(jìn)格林與安徒生的世界，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，浪漫的童話世界中正擁有孩子們所需要的品格和精神，那就是真愛與信念。那小巧玲瓏的拇指姑娘，熱愛明亮的太陽(yáng)和艷麗的花朵，盡管淪于漂泊流浪，還是斷然離開了丑陋的癲蛤蟆和富有彈性喜黑暗的露鼠，隨著燕子飛到了充滿陽(yáng)光的國(guó)度。這不正是小人物執(zhí)著追求而獲得真善美最高境界的寫照嗎？那純潔美麗的白雪公主，因?yàn)樯屏记趧诙镁龋“艘驁?jiān)信真情永存而快樂，王子因?yàn)橛赂覉?jiān)毅而最終獲得幸�！ひ粨碛姓鎼�，生活會(huì)變得更加絢麗多姿。
還有那勤勞的灰姑娘，勇敢的小裁縫，歷經(jīng)坎坷的丑小鴨，飽受磨難的艾麗莎……所有的善良都得到報(bào)答，所有的勤奮都得到收獲，所有美麗的夢(mèng)想都如愿以償。格林和安徒生用他們?cè)娨獾墓P觸，營(yíng)造了許許多多圓滿美好的`故事，激勵(lì)著人們?nèi)ハ胂�，去追尋。的確，在這喧鬧雜沓的世界上，童話，是人類心靈獲得自新的一塊凈土。這里描繪著彩云般絢爛的圖景，傳播著清泉般流淌的聲音，也洋溢著水晶般的童真童趣。愿我們的孩子永遠(yuǎn)追尋格林，追尋安徒生，學(xué)會(huì)付出真情，學(xué)會(huì)擁有’隆憬，在純潔的退情中，去尋覓生命之真。永遠(yuǎn)的童話，永新的童話。
永遠(yuǎn)的童話作文2
暑假，我讀了金波爺爺寫的童話書——《追蹤小綠人》。小曉是一個(gè)小綠人，可她的樣子卻和我們?nèi)祟愐荒Ｒ粯�，主人公“小葉子”一直在尋找小綠人，在尋找的過程中，她碰到了小曉，他們一起度過了許多快樂的日子。
我覺得文章中的小綠人是一個(gè)非常神秘的精靈，于是又迫不及待地讀了續(xù)集——《又見小綠人》。這下我才知道，小曉只有到了小綠人的家園，才會(huì)變成了小綠人的模樣，穿著綠色的衣服，系著綠色的蝴蝶結(jié)。變成小綠人的小曉不再是像從前一樣和小葉子一般高的女孩，當(dāng)小葉子稱呼小曉的時(shí)候卻覺得她像變成了一個(gè)布娃娃似的，小葉子準(zhǔn)備拉小曉的`時(shí)候，卻要彎下腰才行，而以前他們可以手拉手的并肩同行……
每當(dāng)小葉子悲傷的時(shí)候，小曉就變回原來的樣子，小葉子明白，這是小曉在安慰她。小葉子看著小曉，只對(duì)她傻里傻氣地說了一句話：“小曉，你真好！” 他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，我想，世界上到底有沒有小綠人呢？如果有的話，我要到學(xué)校的花園里去觀察觀察，可我會(huì)不會(huì)嚇著他們呢？為了以防萬一，我也變成一個(gè)小綠人就好了！如果我見著了他們，要給他們建一個(gè)樹葉做成的家，還要在周圍給他們種很多很多的樹，讓學(xué)校里的小綠人越來越多，我們都可以和小綠人交朋友，就像小葉子和小曉一樣。
小葉子和小曉在書的末尾都已經(jīng)告別，讓我的心中充滿了好奇和著急，盼望金波爺爺再寫第三部關(guān)于小綠人的書。媽媽告訴我：“你也可以寫小綠人的故事呀！”等我知識(shí)豐富了，我將寫一本《再見小綠人》，讓小綠人系列的書成為小朋友心中永遠(yuǎn)的童話。
永遠(yuǎn)的童話作文3
從前，在一個(gè)大森林里生活著一只小山羊和小梅花鹿。小山羊的名字叫純子，小梅花鹿的名字叫“梅梅”。
梅梅和純子從小就相識(shí)了，而且成了好朋友.但是后來，她們倆跟著自己的家人分別去了不同的遠(yuǎn)方。
時(shí)間過得很快，幾年過去了，她們倆又跟著自己的家人回到了森林里。有一天，純子和梅梅在森林里相遇了。純子一眼便認(rèn)出了梅梅，梅梅也一眼認(rèn)出了純子。純子便高興地向梅梅打招呼：“梅梅，我的好朋友，好久不見，真的好想你……”而梅梅卻冷冷地看了純子一眼說：“你……別靠近我，看你那一身的白毛發(fā)，真俗氣！看你都長(zhǎng)“白胡子”了，看起來像一位老奶奶，你看我一身漂亮的梅花朵朵，像森林里的雪花兒。哼，我才不跟你這種低俗的人在一起……”梅梅說完便扭頭就走了，純子心里特別傷心，心想：難道她真的不認(rèn)我這個(gè)朋友了嗎？難道我真的變老了，變丑了嗎？純子只有默默地望著梅梅離去的背影。
有一天，天氣特別晴朗，純子在森林散步。突然，她聽到有人在大喊：“救命，救命……”純子聽見了立刻循著呼救聲的.方向跑去。純子一看是梅梅掉進(jìn)了獵人挖的坑里，如果不趕緊把梅梅救起來，一會(huì)獵人來了就危險(xiǎn)了。純子著急地問:“梅梅，你摔傷了沒？”梅梅一看是純子忙答到:“沒，沒有，就是掉進(jìn)坑里爬不出來……”純子安慰梅梅說：“你先別急，我去找朋友們來救你……”說完，純子就急奔四處找人幫忙。
最后純子找來了大象伯伯，大象伯伯用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把梅梅的身體卷了起來，再把梅梅拖了出來。梅梅得救后感動(dòng)地說：“謝謝你們，謝謝你們把我救了出來……”此時(shí)梅梅的眼眶里滿是淚水。大象伯伯說:“不用謝，你應(yīng)該謝謝純子……”梅梅心里很慚愧，低著頭對(duì)純子說：“對(duì)不起，我之前還說你低俗,，你不要往心里去，請(qǐng)?jiān)彙业呐笥选奔冏油访氛嬲\(chéng)地說：“那件事我早就忘了，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友……”
從此，在這個(gè)大森林里又可以看到梅梅和純子形影不離的身影了!
永遠(yuǎn)的童話作文4
望著童話書上落滿的灰塵，塵封已久的記憶被一把無形鑰匙打開了。
童話？第一次帶我進(jìn)人童話幻想世界的不是老爸老媽，是一位和作家同名叫舒婷的女孩。我小時(shí)候是天不怕地不怕的野丫頭，看見樹下有一位小女孩在看書，身上惡作劇的細(xì)胞跳動(dòng)著，捉了個(gè)蚱螞躡手躡腳地走到樹后扔到書上。她“啊~~”一聲慘叫扔掉了書。
“ 《童話王國(guó)》？什么玩意，我看看�！币荒槻恍嫉貜牡厣蠐炱饡�，不過，看著看著，覺得蹲著難受，就坐到舒婷身旁，突然覺得有一雙眼睛盯著我，一抬看見舒婷水汪汪的大眼睛，我臉?biāo)⒁幌录t了，舒婷卻很哥兒們地把手搭在我肩上：“沒關(guān)系，我有很多，一起看吧！”就這樣一個(gè)惡作劇讓我遇見了童話，還遇見一個(gè)想象力超豐富的好朋友。
我們像麥芽糖一樣整天粘在一起。對(duì)于她天馬行空地想象我只負(fù)于一笑，有時(shí)明明知道她說的這些不可能發(fā)生，但卻幻想著有一天夢(mèng)想成真，希望世界變得不再那么復(fù)雜，相信著正義最后總能打敗邪惡，卻不知道金錢已變成這個(gè)世界主宰者。而我們可愛的舒婷卻一直做著這樣的夢(mèng)，有一天她會(huì)變成像超人一樣的英雄來拯救這個(gè)世界。
是應(yīng)為年齡越來越大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，規(guī)矩越來越多，就漸漸疏遠(yuǎn)了這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂的好朋友（童話）了嗎？我不知道是否還能回到那個(gè)和舒婷一起無憂無慮看童話的童年，因?yàn)槭骀靡苍缇驮谒哪昙?jí)時(shí)離開了我。這么多年過去了，我對(duì)她的思念和童話就像埋在土里的許愿瓶一樣漸漸被我淡忘了，拌隨著風(fēng)消失了，不見了。
后來，舒婷寫信告訴我，她認(rèn)識(shí)了忘爾德，知道真實(shí)世界不再是格林童話里的`美好結(jié)果，叫我不要中“童話毒”太深，其實(shí)我也早就從童話的世界里走出來了。
但是，我知道在每個(gè)人內(nèi)心的深處都有一個(gè)美麗的童話夢(mèng)，是對(duì)這個(gè)世界最美好的期盼。而那個(gè)童話夢(mèng)，我相信舒婷一定會(huì)永遠(yuǎn)地做下去。
【永遠(yuǎn)的童話作文】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)的童話作文01-12
永遠(yuǎn)的童話夢(mèng)作文09-30
永遠(yuǎn)的愛，永遠(yuǎn)的等待！作文07-09
永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)高中作文09-28
永遠(yuǎn)作文05-15
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)存留的的桂花樹作文07-10