童話作文精品(7篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　一個(gè)炎熱的夏日上午，小貓克麗已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，她正在苦惱著自己煩人的`肚子為什么不能忍忍饑餓。最近幾天，老鼠們都在洞里吹空調(diào)，沒有老鼠愿意出來;小河里的魚兒都在石頭縫里避暑，也抓不到魚。

　　克麗的肚子“咕咕”叫個(gè)不停，她苦思冥想，終于有了一個(gè)主意!她激動(dòng)地蹦下床，坐在椅子上，削好鉛筆，開始寫信。克麗竟然要寫給自己的獵物――老鼠!

　　“親愛的鼠王、鼠后，我們做朋友吧，我不吃你們老鼠了，但有一個(gè)條件，你們每天得給我送魚來，克麗�！笨他愐贿呎f，一邊寫，寫完后，她心滿意足地把信塞進(jìn)了老鼠洞里。

　　鼠洞里一下子就轟動(dòng)了，和諧安寧的地方立刻吵鬧起來，像集市一樣。鼠王鼠后召集大臣，商量該怎么辦。大家馬上分成了兩方，一方說去試試吧，另一方認(rèn)為不能去，克麗一定在騙人。鼠王鼠后討論了好久，決定去試試。

　　下午，太陽公公準(zhǔn)備回家了，沒那么熱了，一輛車駛過，車?yán)镒�著一名使者和兩名士兵，都是遵照鼠王命令來的。正巧，克麗全身無力地躺在草地上，她已經(jīng)餓壞了。

　　使者鞠了一躬，“克麗小姐，我們成交�！�

　　克麗想：真好，食物來了!“好!”克麗虛弱地說，“請(qǐng)給我?guī)讞l魚吃吧�！�

　　使者不慌不忙地拿出一個(gè)籃子，里面裝著八條魚�？他愐豢匆娛澄�，立刻坐了起來，一口氣吞下了那八條魚。吃完后，她抹了抹嘴，說：“好!我不吃你們了，但你們每天要送魚來啊!”

　　克麗從此跟老鼠成了好朋友，就只是因?yàn)殛P(guān)于和平條約的一封信!

童話作文 篇2

　　小鴨、小狗、小白兔、小貓和小馬，它們都是最要好的好朋友。

　　記得有一次，可愛的小貓自己在家覺得很無聊，于是它就出門走走，正好看到小白兔和小狗它們正在跑步比賽，小貓高興的對(duì)它們倆說：“我也想?yún)①��！毙」沸�呵呵的說：“當(dāng)然可以�！笨墒敲看伪荣惗际切“淄毛@勝，到了最后一局的時(shí)候，出乎意料的的事情發(fā)生了，小貓使勁全身的力氣終于打敗了小白兔，它們高興得又蹦又跳祝賀小貓的勝利。

　　還有一天，小鴨、小狗、小白兔、小貓和小馬都聚在一塊兒，去參加野炊活動(dòng)，到了目的地，這些小動(dòng)物們就迫不及待的做起了游戲，有的講故事，有的唱歌，還有的在準(zhǔn)備午餐，到了吃飯的'時(shí)候，小動(dòng)物很快安靜下來，等待著香甜可口的食物，好豐盛的美餐呀！野炊的時(shí)間很快要結(jié)束了，它們只好戀戀不舍的離開這兒，各自回家去了。

　　快樂的日子對(duì)小動(dòng)物們來說是難忘的，相信它們會(huì)記住這美好的一天。

　　淘氣的小動(dòng)物們，我愿意做你們永遠(yuǎn)的好朋友。

童話作文 篇3

　　一個(gè)周末，小老鼠一家到外面去散步，在路上，他們聽到了暗道里幾只貓的談話，一只大花貓說：“我聽說呀，西邊的馬戲團(tuán)里有位老爺爺?shù)拿弊涌缮衿媪�。”“為什么說很神奇呢?”“因?yàn)槟琼斆弊幽軐?shí)現(xiàn)你的愿望，你只要說帽子呀，帽子，請(qǐng)給我一棟很大很大的房子吧!那帽子就能給你變一棟大房子呢�！�

　　小老鼠一家聽到這個(gè)消息紛紛跑回家商量辦法�；氐郊液笮±鲜蠛闷娴貙�(duì)爸爸媽媽說：“老爸老媽，如果我們有了那頂帽子你們想變什么呢?”老鼠媽媽臭美地說：“如果我有了那頂神奇的帽子，我要變出許多化妝品，讓我的皮膚白白嫩嫩，美麗無比�！卑职终f：“如果有了那頂神奇的帽子，我要變出許多美女老鼠陪著我，當(dāng)然我最愛的還是鼠媽媽您了。”“我們?nèi)巳硕枷胗心琼斆弊�，要不今晚就去偷�?”小老鼠提議道。

　　到了晚上，小老鼠一家悄悄溜進(jìn)老爺爺家，它們東找找，西翻翻，終于看到一張很高很高的桌子上就擺著那一頂神奇的'帽子，爸爸媽媽因?yàn)檫@太高了，準(zhǔn)備放棄了。就在這時(shí)，小老鼠發(fā)現(xiàn)桌子旁邊擺著一顆桿子，他就順著桿子爬了上去，拿到帽子，又順著桿子滑下來。

　　回到家，大家都說出了自己的愿望，忽然，帽子動(dòng)了動(dòng)，鼠媽媽有了化妝品，鼠爸爸有了許多美女老鼠，小老鼠有了許多玩具和零食，從此小老鼠一家過上了幸福快樂的生活。

童話作文 篇4

　　今天，我讀了一本書，名字是：《毛毛蟲的天空》。

　　這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò)，它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對(duì)了嗎？現(xiàn)在我們來聽聽，這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。

　　在一條湛藍(lán)的小河邊，有一只毛毛蟲。它很孤單，因?yàn)榇蠹叶加憛捤�、嫌棄它�?/p>

　　它傷心的.爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過來，主動(dòng)向毛毛蟲問好：“你好，可愛的毛毛蟲。”毛毛蟲聽了心里樂滋滋的。但是，毛毛蟲百思不得其解：為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲，而金蝴蝶卻嫌棄我？

　　于是，它去問花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱我為可愛的毛毛蟲？”

　　花蝴蝶告訴它，因?yàn)榻鸷�蝶忘記了自己是怎樣長(zhǎng)大的�；ê�蝶還告訴它自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲，后來它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子，在里面做夢(mèng)，做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了）。

　　毛毛蟲聽后，就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的房子了。蓋完之后，它就開始做夢(mèng)，之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹�蝶的生命很短暫。最后，它充�?shí)的上了天堂。

　　我學(xué)到了以下三點(diǎn)：

　　一、珍惜生命

　　我們要向蝴蝶學(xué)習(xí)，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。

　　二、向著理想，努力奮斗著

　　毛毛蟲向著理想，努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想，向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書法家。所以，我一直在努力著。

　　三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人

　　花蝴蝶幫了毛毛蟲，毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。

　　我喜歡這本書！

童話作文 篇5

　　天空烏云密布，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下起雨來，小雨點(diǎn)兒丁丁跳進(jìn)了大海里。

　　這時(shí)，游過來一只龐然大物，丁丁奇怪地問：“你是誰呀？”那龐然大物笑了笑說：“我是藍(lán)鯨，是世界上最大的.動(dòng)物。我叫奇奇，咱們交個(gè)朋友吧�！庇谑�，然后小雨點(diǎn)兒丁丁在奇奇的背上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下來。奇奇馱著丁丁潛入蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海里，不一會(huì)兒就來到了海底游樂場(chǎng)。

　　海底游樂場(chǎng)可真熱鬧！有小魚、小蝦、小章魚……丁丁看有這么多的小朋友，也跟他們玩了起來。丁丁跟小魚玩跳馬，跟小蝦玩蹦高，跟章魚玩套環(huán)……他和它們都成了好朋友。他們笑啊，鬧啊，一向玩到他們餓得肚子“咕咕”叫的時(shí)候，才發(fā)覺時(shí)光過得飛快。

　　該各自回家了，丁丁依依不舍地和好朋友們告別：“再見了，朋友們。然后下次我們之后玩！”他又跟藍(lán)鯨熱情地?fù)肀В�然后緩緩地升上天空…�?/p>

童話作文 篇6

　　小雞是活潑開朗的開心果，也是愛耍小聰明的大馬虎……

　　題記

　　雨后的森林顯得格外和諧美麗，不時(shí)劃破長(zhǎng)空的是森林學(xué)校里傳出的一陣陣?yán)世蕰�聲。我們故事的主人�??小雞和小鴨此時(shí)正和同學(xué)們坐在教室??大榕樹洞里聽貓頭鷹先生講課文《美麗的菊花》。雖然此刻他們的`心早已飛向長(zhǎng)滿蘑菇和鮮花的林蔭小道，飛向掛滿紫葡萄的葡萄架，但他們依然要做出正在認(rèn)真聽講的樣子，因?yàn)樨堫^鷹先生的脾氣暴躁在森林里出了名的。

　　有趣的故事總是出現(xiàn)在無聊的場(chǎng)景，為平靜的生活增添一點(diǎn)喜劇色彩。

　　貓頭鷹先生正聲情并茂地朗讀課文，耳朵靈敏的他突然感到有點(diǎn)不對(duì)勁——教室的一個(gè)角落里總是傳來小聲的偷笑。貓頭鷹先生停下了讀書，用翅膀扶了扶墨水瓶底一般厚的眼鏡，又仔細(xì)地瞧了瞧。這回，他看清楚了，是小雞的同桌小鴨正在有一句沒一句地找它說話呢。

　　頓時(shí)，一股怒火從貓頭鷹肚子里沖了上來，這一沖就沖上了頭頂，差點(diǎn)兒將他頭上的羽毛給燒焦了！

　　“小鴨——”，低而沉悶的聲音響了起來——那是貓頭鷹先生的怒吼。

　　“嗯？干什么？”，小鴨如夢(mèng)初醒，傻乎乎地站起來問。

　　“用上‘花苞’造一個(gè)比喻句�！睉嵟�中的貓頭鷹先生還沒忘了自己是教師。

　　“這……這個(gè)嘛，嗯，嗯……”小鴨想了半天，也沒想出個(gè)所以然來。

　　這時(shí)，剛才聽著“兩邊演講”的小雞總算派上了用場(chǎng)，它偷偷寫了張紙條給小鴨。小鴨平時(shí)從不輕信小雞的話??因?yàn)樗�是個(gè)大馬虎嘛�？稍谶@“非常時(shí)刻”，小鴨也只能病急亂投醫(yī)了，因?yàn)樗�知道，唯有如此才有可能得以脫身�?/p>

　　于是，小鴨照著紙條讀了起來：“我一不小心撞了墻，頭上長(zhǎng)了個(gè)包包一樣的花苞！”

　　“什么？”貓頭鷹先生以為自己聽錯(cuò)了，因?yàn)樗麖膩頉]有聽說過這樣的句子，“請(qǐng)你再念一遍！”

　　“我一不小心撞了墻，頭上長(zhǎng)了個(gè)包包一樣的花苞！”小鴨理直氣壯地念道。

　　教室里的同學(xué)們和貓頭鷹先生（小雞、小鴨除外）先是愣了0.05秒鐘，隨即爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的笑聲。

　　貓頭鷹先生捂住笑痛的肚子，問道：“你頭上能長(zhǎng)出‘包包一樣的花苞’？你真是天才！”聽了這番話，小雞、小鴨也跟著尷尬地笑起來。

　　笑過之后，貓頭鷹先生又恢復(fù)了往日嚴(yán)肅的神情，對(duì)小雞、小鴨說：“雖然上課說話的是小鴨，但一聽這句子，我就知道是小雞造的，所以你們倆都不對(duì)。下午放學(xué)后請(qǐng)到我的辦公室來，我要和你們單獨(dú)談?wù)劇！闭f完他“翅膀一揮”說：“下課吧！”

　　小雞和小鴨聽完后當(dāng)場(chǎng)暈倒，直喊“世界末日呀！”

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童話作文 篇7

　　森林里有一只狗熊，它是孤兒，獨(dú)自長(zhǎng)大，偌大的森林里沒有人愛它。還有一只熊貓，它也一樣。

　　一天，狗熊和熊貓?jiān)谝粭l小溪邊相遇了，它們從沒見過對(duì)方，熊貓說：“你是什么動(dòng)物？”“我……我不知道……不過它們都說我是熊。”狗熊結(jié)結(jié)巴巴地回答到�！拔乙彩切�！”熊貓興奮得一蹦三尺高，狗熊也跟著笑了。

　　它們?cè)谏�林里邊走邊聊，覺得十分投緣，熊貓知道狗熊跟自己一樣沒有家人，就提議他們倆找個(gè)山洞一起住，彼此作伴，狗熊高興地同意了。

　　它們?cè)诼飞嫌龅搅艘恢晗扇苏�，覺得十分稀奇，便將仙人掌連根挖了起來。它們?cè)谏�林里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于找到了一個(gè)滿意的山洞作為以后的家。剛剛進(jìn)山洞里坐下，它們就開始研究仙人掌了。

　　熊貓說：“這是個(gè)什么？怎么全身都帶刺？”“這好像是人類的保護(hù)樹……呀！我們把它養(yǎng)大了，它就能保護(hù)我們了！”狗熊開心地大叫到。“真的？那太好了！”熊貓也開心地說。

　　狗熊和熊貓一起商量未來的生活計(jì)劃，它們定下了兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是養(yǎng)大仙人掌，另一個(gè)是尋找一百種不同的植物，因?yàn)樾茇埡芟矚g收集植物。

　　時(shí)光就這樣過去，日復(fù)一日，狗熊和熊貓每天在森林里尋找各種稀奇的植物帶回它們的山洞，仙人掌也漸漸的越長(zhǎng)越大，已經(jīng)快有狗熊那樣高了。

　　晚上的'森林也并不安寧，有很多夜間動(dòng)物出沒覓食。森林深處的一個(gè)山洞里，很是安靜。山洞中有一棵高大的仙人掌，狗熊和熊貓?jiān)谙扇苏频谋Ｗo(hù)下依偎在一起，睡得十分香甜。

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