童話作文

時(shí)間：2024-03-20 11:42:06 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

童話作文5篇【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文5篇【精選】

童話作文篇1

　　在大森林里住著小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……

　　小猴子皮皮覺(jué)得有一個(gè)自己有個(gè)大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開(kāi)始欺負(fù)小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮來(lái)嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公說(shuō)你還敢不敢再欺負(fù)我啦？小猴子皮皮連聲說(shuō)不敢了不敢了！

　　第二天，小猴子皮皮又來(lái)欺負(fù)小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看見(jiàn)了，就讓猴子皮皮來(lái)抓她，小猴子就猛地?fù)溥^(guò)去去，結(jié)果小刺猬玲玲一轉(zhuǎn)身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來(lái)。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見(jiàn)了一溜煙的.從家里跑出來(lái)，把大象公公叫了過(guò)來(lái)，把老虎趕跑了，猴子皮皮心里想：平時(shí)欺負(fù)他們還不恨他們還在我遇到老虎的時(shí)候還我我以后再也不欺負(fù)他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他們每天在一起快樂(lè)的玩�！�

童話作文篇2

　　街道上，來(lái)來(lái)往往的車輛很多，而在這條公路上，卻沒(méi)有一輛車開(kāi)動(dòng)。咦，街道上那怎么有一群鴨子?仔細(xì)一瞧，原來(lái)是鴨媽媽帶著孩子們?cè)谶^(guò)馬路啊。

　　鴨媽媽神氣地昂著頭，孩子們是它的跟班。人們一看見(jiàn)它們，就像見(jiàn)了紅燈似的停住了。因?yàn)樾▲喿觽€(gè)個(gè)都討人喜愛(ài)，扁黃的小嘴巴，金黃色的絨毛，仿佛剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)。就在它們歡樂(lè)地哼著歌，高興地吹著號(hào)子的時(shí)候，意外卻降臨了。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，幾只小鴨不小心跌入路旁的下水道，它們急著喊救命。

　　鴨媽媽頓時(shí)驚慌失措，它拼命地伸長(zhǎng)翅膀，想要拉它們上來(lái)，可是這樣做是沒(méi)有用的，眼看著自己的.孩子就要被沖走，自己站在這里卻無(wú)能為力，鴨媽媽泣不成聲。

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位交警叔叔正好路過(guò)，鴨媽媽飛奔過(guò)去，用力地咬住交警叔叔的褲子，交警回頭一看笑了笑便繼續(xù)工作。鴨媽媽發(fā)怒了，用力一咬，交警猛地一回頭，鴨媽媽用手勢(shì)表示跟它走。

　　不一會(huì)兒，交警趕到了，他立刻開(kāi)始救援。他把繩子一扔，讓小鴨子們拉住繩子，可是小鴨子沒(méi)有手啊!交警叔叔十分焦急，就在這時(shí)，大水快沖來(lái)了，交警看見(jiàn)一個(gè)破漁網(wǎng)，立刻扔下去，把小鴨子們?nèi)烤W(wǎng)住了。就這樣，在交警叔叔的幫助下，小鴨子們得救了。鴨媽媽和小鴨子十分感謝交警叔叔的救命之恩，過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽帶著小鴨子們繼續(xù)前進(jìn)。交警叔叔目送它們，直到它們走出他的視線……

童話作文篇3

　　一天，一只小鴨走出家門準(zhǔn)備去洗澡，因?yàn)榧依锏乃猛炅�，所以它才要到河里去洗澡�?/p>

　　它走哇走，一不小心，它就掉進(jìn)前面的大坑里了。它想自己爬上去，爬呀爬呀，可能坑太深了，它每次都是爬到一半就又摔下去了。他想：“這樣摔來(lái)摔去的，莫非要把我摔成南京的‘咸水鴨’嗎？”于是，小鴨大聲喊到：“快來(lái)人呀！快救救我呀！”

　　在周圍玩耍的.大象、小熊和小猴子聽(tīng)到聲音都跑過(guò)來(lái)了，它們找呀找，找到一個(gè)大坑里一看，原來(lái)是小鴨呀，掉進(jìn)坑里了，它們想辦法要把小鴨救上來(lái)。

　　小熊說(shuō)：“我把水倒進(jìn)坑里面，把小鴨救出來(lái)�！�

　　“不！”小猴說(shuō)：“因?yàn)橥量怂�，水都滲進(jìn)土里面了。”

　　大象說(shuō)：“我用鼻子把它卷上來(lái)�！�

　　“不行！”小猴說(shuō)：“因?yàn)槟懔獯�，可能�?huì)把小鴨掐死的�！�

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小猴子想到一個(gè)好辦法，它去找來(lái)一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，小猴爬到樹(shù)上，用尾巴卷住樹(shù)干，倒下來(lái)，用手拿著竹竿伸到坑里面，小鴨一跳，趴到竹竿上，被小猴拉上來(lái)了。小鴨得救了。

童話作文篇4

　　很偶然的機(jī)會(huì)邂逅了悠悠，認(rèn)識(shí)他，讓我想起了一句話：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？

　　地球上人海茫茫，兩個(gè)人能相遇不容易，人生相知無(wú)非也就是遇見(jiàn)，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)或?qū)Φ娜�，在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)或錯(cuò)的人，如果一切緣分皆從遇見(jiàn)開(kāi)始，很感激上天讓我在對(duì)的時(shí)間遇到了悠悠。

　　年齡、距離并沒(méi)有成為我們之間交流的障礙，從張信哲的音樂(lè)談到對(duì)理想、人生、社會(huì)的看法，也許是同樣的多愁善感使我們同病相憐，大有一種一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

　　當(dāng)我有些不好意思地告訴悠悠我是一名幼師生時(shí)，他并沒(méi)有譏笑，而是有些驚奇甚至羨慕地說(shuō)：“孩子是世上最天真、純潔的小天使，你將來(lái)要跟一群小天使在一塊兒，多么幸福啊！你應(yīng)該自豪，因?yàn)槟銓⑹翘焓沟睦蠋��！笔前�，如果我自己輕視自己將來(lái)的職業(yè)，還如何讓別人去承認(rèn)它呢？仔細(xì)想一想悠悠的話，我的心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　悠悠是個(gè)很純潔的'人，他像個(gè)孩子一樣相信童話。我想，童話的魅力在于它的完整和魅力吧！悠悠幻想著甚至愿意生活在童話世界里，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、無(wú)情和世態(tài)炎涼。我無(wú)語(yǔ)。童話永遠(yuǎn)都只是童話，不可能成為現(xiàn)實(shí)，我們更應(yīng)該相信：世界還是很美好的。但我覺(jué)得，相信童話的人一定都有著一顆天真、善良又浪漫的心，我們逃避不了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們可以為自己的心靈尋求一方凈土，一處有童話、有夢(mèng)的凈土，一處還未讓金錢腐蝕的凈土。

　　悠悠有些憂郁、孤僻和冷漠，又有著堅(jiān)貞圣潔的愛(ài)情觀，他說(shuō)：“每一個(gè)女孩都是天使，好男兒不應(yīng)該讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷。”

　　我想：悠悠或許是童話里的王子吧！

童話作文篇5

　　一天，一個(gè)小男孩光著腳丫爬上了一根樹(shù)枝上。你想知道為什么他會(huì)光著腳嗎？原來(lái)小男孩穿著有鞋子，結(jié)果被同學(xué)搶去了，所以光著腳丫。

　　小男孩傷心的坐在樹(shù)枝上，忽然，他前面的一根樹(shù)枝變成了外婆，高高的身子，鼻子彎彎的，臉上帶著微笑，頭上有一頂帽子，帽子上有一兩根樹(shù)枝，上面都有蘋果。她關(guān)心的問(wèn)小男孩：“你怎么了？為什么不開(kāi)心？有誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”小男孩說(shuō)：“有的`同學(xué)欺負(fù)我，將我的鞋子給搶去了，我……”說(shuō)著嗚嗚哭起來(lái)。外婆聽(tīng)了微笑著對(duì)他說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系！我這有一個(gè)蘋果，就送給你了！”小男孩不好意思說(shuō)：“這怎么行，外婆這蘋果是您的，我不能拿！”外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿著吧！”小男孩拿著蘋果，開(kāi)心的跟外婆分開(kāi)了。

　　小男孩他一直沒(méi)忘記這件事，因?yàn)檫@天太神奇了。

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