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童話的作文

時間:2024-05-03 17:16:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文

童話的作文 篇1

  一個風(fēng)和日麗的早晨,兔媽媽送給了小兔子一頂漂亮的草帽。小兔子開心極了,戴著草帽,蹦蹦跳跳到山上采蘑菇去了。

  中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,美麗的草帽為小兔子帶來了一絲清涼,小兔子采了一竹筐又大又新鮮的蘑菇,心里美滋滋的,想著家人可以吃到一頓豐盛的`美味,加快腳步往家走。

  忽然,天空飄來兩朵烏云,燕子飛的很低,要下雨了!轟隆隆,轟隆隆,大雨傾盆而下,小兔子的帽子為它遮風(fēng)擋雨。雨越下越大,小兔子靈機一動,解開帽繩,兩手積極抓住繩子,帽子成了小小降落傘,從山頂蕩蕩悠悠飄下山去。

  到了山腳下,雨水匯成了一條小河,擋住了小兔子回家的路,這可怎么辦才好呢?聰明的小兔把帽子放入水中,坐在帽子上,兩手用力的向?qū)Π秳澣ァ?/p>

  到家后,媽媽表揚了小兔子采到了這么多新鮮的大蘑菇,小兔子開心的說:“多虧媽媽送我的小草帽!”

童話的作文 篇2

  新的一年,小螞蟻有個夢想,它想飛,像小鳥一樣自由自在地在藍天里飛翔。

  小螞蟻看見兩片飄落的樹葉,靈機一動,它拿了兩片樹葉,把樹葉系在身上,它對身上的“翅膀”說:“翅膀翅膀,快帶我飛起來吧!”“翅膀”像不聽小螞蟻的話似的,一動也不動,小螞蟻又試了一次,“翅膀”還是一動也不動,小螞蟻發(fā)火了,它把那對“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的'小兔子看見了,對小螞蟻說:“要飛,就要先練習(xí)跳高,再練習(xí)跑步,跑步要和飛機起飛的時候一樣快,這樣,再加上你那對葉‘翅膀’,你就可以飛起來了!

  小螞蟻先練跳高,雖然它越跳越高,但它越摔越慘,最后,它決定先學(xué)跑步,過了幾年,小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。

  小螞蟻加上“翅膀”,果然飛了起來,小螞蟻在天上往下看,看到了許多景物:美麗的西湖,三月潭,還有熱鬧的宋城,它不禁贊嘆道:“原來世界這么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”

  小螞蟻通過自己的堅持不懈,終于實現(xiàn)了自己的夢想。

童話的作文 篇3

  自從威利被夾斷尾巴之后,大家都想推選小白鼠莉莉當(dāng)大頭領(lǐng)?墒抢蚶蛞恍南胫膼鄣姆屏衅,于是,眾鼠決定和莉莉一起去尋找菲列普。

  第二天夜晚,當(dāng)大宅子里的最后一盞燈被熄滅后,白鼠莉莉率領(lǐng)的一支“尋鼠大軍”開始了搜尋。月光透過樹梢射下來,一排不起眼的灰鼠迅速移動著,只有白鼠莉莉最特別,月光下,它最顯眼,仿佛是大家的主心骨。

  費了好大一會兒功夫,它們才爬出大宅子,接近了大花貓的住所,它們用靈敏的耳朵和鼻子領(lǐng)路,小心翼翼地前行著,嗖嗖的風(fēng)聲和晃動的樹影,仿佛是野獸的'聲聲怪叫和虎視眈眈的眼睛,嚇得一部分老鼠馬上爬了回去,可是莉莉依然想著自己的朋友——菲列普,它勇往直前的精神帶動大家繼續(xù)前行。就在這時,傳說中那可怕的大花貓好像也聞到了老鼠的氣味,慢慢逼近了群鼠。大花貓身旁的菲列普也發(fā)現(xiàn)了顯眼的莉莉,趕緊撲向莉莉。大花貓一躍而起,想要追菲列普,卻被莉莉搶先撲倒在地,莉莉迅速爬到大花貓的頭上又抓又扯,大花貓?zhí)鄣眠B連求饒,并安全地護送它們回家。

  聰明勇敢的莉莉不僅救出了菲列普,還制服了大花貓,光榮地成為了鼠界的英雄!就連威利巴爾德也佩服得五體投地!

童話的作文 篇4

  燕燕是五(1)中隊的中隊長,也是班長。她學(xué)習(xí)很好,年年被評為三好學(xué)生。更難得的是她每天堅持做兩件好事。

  燕燕學(xué)習(xí)好、愛做好事,這件事同時傳到了勤勞國和懶惰國里。勤勞國的國王和人民都很欣慰,可懶惰國的國王和人民卻很氣憤。懶惰國國王就派了一個使者托夢給燕燕。燕燕晚上真做了一個夢,夢見一只大公雞對她說:“臭丫頭!你惹怒咱們懶惰國國王了,國王命令你每天做兩件壞事,還要偷兩次懶,不然國王就會要你的.腦袋”!燕燕一覺醒來,害怕極了,只好每天做兩件壞事,偷兩次懶。

  勤勞國國王知道了這件事,很生氣。他也派了一個使者托夢給燕燕。燕燕夢見一只小鸚鵡對她說:“燕燕,我們勤勞國國王說:‘如果你每天不做兩件好事,就要了你的腦袋’”。

  就這樣,燕燕只好一天做兩件好事,又很不情愿地做兩件壞事。

  楊老師發(fā)覺了燕燕的異常,就問燕燕這是為什么,燕燕只好把事情的經(jīng)過告訴了楊老師,楊老師很著急,但沒有辦法。到了晚上,勤勞國國王派了一個使者托夢給他:“如果你把你們花園里最美的菊花摘下來吃了,而且要打敗懶惰國派來的使者,就可以救燕燕,不過機會只有一次,如果你沒打敗使者,燕燕就會每天做兩件壞事,你也會死!”

  第二天,楊老師毫不猶豫地摘下花園里最美的菊花,然后吃掉了。啊,使者來了!幸好楊老師早有防備,身上帶著一把寶劍,而且學(xué)過劍術(shù)!楊老師舉起寶劍向使者刺去,可使者劍術(shù)高超,楊老師使出渾身解數(shù),可還是打不過使者,還差點兒被使者殺死,形勢非常不妙。

  楊老師想,不能硬拼,只能智取。他趁使者不注意,爬上一棵大樹,然后跳下來朝使者刺去,使者慘叫一聲,就死了?蓷罾蠋熞仓刂氐厮ち艘货,但能救燕燕,他感到很值得。

  現(xiàn)在,燕燕又開心快樂地生活著,還是每天做兩件好事,楊老師也為她自豪!

童話的作文 篇5

  在一座森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥,他天天為大樹們治病。

  有一天,啄木鳥聽見有人在哭喊著:“好疼。 弊哪绝B趕快飛過去, 問:“大樹爺爺,您怎么了?”大樹爺爺痛苦地說:“最近,有一些蟲子鉆進我的體內(nèi)亂咬亂鉆,痛得我要死了!弊哪绝B說:“大樹爺爺,我來幫你治病吧!贝 樹爺爺說:“那……謝謝你了!弊哪绝B細心地為大樹爺爺治著病,它把蟲子一條條地從樹縫里啄出來。過了一會兒,啄木鳥說:“大樹爺爺,好了。”大樹爺爺動 了動下被可惡的蟲子咬過的`傷口,說:“咦,不痛了,病全好了!

  大樹爺爺非常感激地說:“多虧你了,啄木鳥醫(yī)生!弊哪绝B說:“不客氣,很高興能為您服務(wù)。樹爺爺,再見!”樹爺爺揮揮手說:“再見!”

  大樹爺爺又重新露出了久違的微笑,愉快地生活著。

童話的作文 篇6

  晚會的鐘聲敲響了,水果們都醒了過來,它們請蟲兒們的樂隊來伴奏,這奇異的晚會就開了場。

  第一個是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞,它們左搖右擺,跟著音樂的旋律,優(yōu)美地跳著舞蹈,觀眾們不停地叫好,還勸它們倆再來一個。下一個是龍眼先生們的`翻筋頭,它們個個左右開弓,它們先分成兩隊,再翻著筋頭換位置,最后各擺一個姿勢結(jié)束,可觀眾們還沒看夠,紛紛向它們請教。西瓜和甘蔗可真滑稽,西瓜胖來,甘蔗瘦,怪模怪樣地演雙簧,別看它們一胖一瘦,它們配合卻相當(dāng)默契,逗得觀眾們哈哈大笑。

  然后是我來講故事,我一連講了好幾個,聽眾們卻還沒聽夠,要求我再講幾個,這時我已經(jīng)口干舌燥,可我還堅持又給它們講了兩個,之后在一陣陣熱烈的掌聲中和歡呼聲中結(jié)束了。最佳觀眾就屬芒果、楊桃了,它們總是不停地笑,不停地叫好,不停地鼓掌,它們也算是演員們的忠實粉絲了。最后是全體水果們的大合唱,它們的聲音多么動聽,唱醒了沉睡的夜晚,也唱出了美麗的早晨的太陽。

  水果們的晚會開得非常精彩,水果們把各自的特長都在晚會上展現(xiàn)出來了,這是一個熱鬧的晚會,一個成功的晚會!

童話的作文 篇7

  明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長、老師和同學(xué)怎么說,剛剛都不聽,就說一句:“馬上就整理!笨墒强偸亲霾坏健

  有一次,剛剛因為腳扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學(xué)書在對語文書說:”我們的主人太不愛整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說把我們整理好,可是就是做不到。”語文書又對數(shù)學(xué)書說:“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽!

  鉛筆盒又對美術(shù)書說:“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡直就是沒人管的.衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去。”美術(shù)書又說:“再忍耐一下吧,小主人一定會打掃的。”

  剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的一樣的干凈了。

童話的作文 篇8

  在海邊的一片大森林里,住著兔媽媽的一家。

  有一天,兔媽媽把她的三個孩子叫在自己的身邊,說:“你們現(xiàn)在也長大了,該獨自生活了,我給你們每人100元,你們自己獨立去生活。三年后再回來吧!闭f完把100元錢放在了三個孩子的手中。

  老大叫乖乖,他很老實,聽了媽媽的話,跑到了市場,買了種子、種地的工具和三畝地,辛勤耕耘了兩年后,他賺了很多的錢。老二叫靈靈,他的腦子很機靈。他依靠大海謀出路,但卻發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)很感興趣,于是他專攻數(shù)學(xué),不到兩年就成了一個數(shù)學(xué)天才,攻克了很多數(shù)學(xué)難題,還獲得了諾貝爾獎。

  老三叫靚靚,她是一個女孩,非常愛美。媽媽給她100元后,她就去學(xué)化妝了,學(xué)成后就買了化妝品給別人化妝。她的.手藝非常得好,每天至少有十幾位客人,來的都是回頭客。后來,她的名氣被一位國家級化妝師知道了,有一次,那位化妝師體驗后,連連夸贊,直接讓她成為了國家二級化妝師。她也過得非常幸福。

  很快三年就到了,他們?nèi)齻一起回到家,還買了兔媽媽愛吃的點心。兔媽媽知道了他們的生活狀況,一邊吃點心,一邊說:“你們都做得很好,但不可以驕傲,要知道一份耕耘,一份收獲!薄皨寢,我們知道了您的良苦用心,謝謝你媽媽,我們愛你。”三個孩子說著抱住了兔媽媽。

童話的作文 篇9

  秋,邁著輕快的腳步走來了,她的到來,又使大地?zé)ㄈ灰恍。瞧!處處都能看到她的足跡,果園里,小道旁……在這樣詩情畫意的日子里,怎不讓人心曠神怡,如癡如醉?

  秋,是一個五彩的世界。

  走在果香撲鼻的果園里,撫摸著一個個黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,沉甸甸的石榴……一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來,令人賞心悅目,垂涎欲滴。我的心早已被幻想所占領(lǐng),我想象著自己就是一個成熟的果子,懷著激動的心情回憶著成長的過程:春天,大地孕育著我,陽光照耀著我,雨水滋潤著我,方使我在夏天開花結(jié)果。日月如梭,日子一天天地過去,我也一天天地成長,成熟,終于,秋天來了,我異常興奮,!我可以為人類作貢獻了!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過我的臉龐,喚醒了我的夢,我發(fā)現(xiàn),此時此刻的我,嘴上掛著甜蜜的笑容。

  秋,又是一個迷人的世界。

  漫步在幽靜的'小道上,呼吸著清新的空氣,觀賞者路邊競相開放的野菊花,馨香陣陣,引人入勝,美不勝收。使我頓時神清氣爽。地面上黃葉滿地,鋪了一層又一層。秋姑娘輕輕一吹,葉兒們打著轉(zhuǎn),漫天飛舞,像一個個小生靈在空中歡快地西西,頑皮至極。我的思想又活躍起來,噢!瞧!葉子動起來了,像小魚,像星星,多美。 肮!”聽,遠處傳來了一陣歡樂的笑聲,那是我正同我的朋友——葉子兒,共同在屬于自己的藍天下玩耍,一會兒你追我趕,一會兒歡呼雀躍,無憂無慮,自由自在。這景象多么令人向往!我想得入了神,好似來到了天堂!

  果園,小道的情景時多么有趣,相信,田野中的景象一定又是另一番風(fēng)趣。想看的話就跟我一起去欣賞吧!

  秋,還是一個快樂的季節(jié)。

  看哪!映入眼簾的是一片片金燦燦的稻谷,那稻谷已經(jīng)豐滿,一個個低垂著腦袋。秋風(fēng)吹過,金浪滔滔,“沙沙”作響的稻谷好似在竊竊私語,談?wù)撝粋不能說的秘密。我看得浮想聯(lián)翩:“嗨!你們在說什么呢?能與我一起分享嗎?”我好奇地問!昂醚,我來告訴你,其實沒什么大秘密,只是想早些杯農(nóng)民收割了,好為他們提供糧食。 币恢觊L得很高的稻谷對我說!澳銈冃牡囟嗪醚!放心吧!他們一定會來的!蔽议_心地說。不久,我便停到了機器的轟鳴聲,來了,來了!農(nóng)民伯伯來收割稻谷了,我好像看到了稻谷們愉快的笑臉。

  !秋天,你是一個童話,一幅值得我們用心去感受卻無法用語言將你的美徹底地勾畫出來的美圖。你神奇、美妙,我被你深深地吸引,你用成熟和收獲帶給我們無盡的喜悅,我的心,跟隨著你,四處飄飛……

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