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【優(yōu)】描寫童話的作文48篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫童話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫童話的作文 1
一天，兔爸爸生病了，兔媽媽準備帶著小兔皮皮出門采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，長著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來呀！這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢�！� — 兔媽媽聽了皺起了眉頭，跑過來阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問：這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢？”媽媽語重心長地說：“孩子，別看這些蘑菇長得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長得漂亮，就說它們好吃�！� 皮皮聽了媽媽的`話，小臉漲得通紅，說：“原來是這樣啊！”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營養(yǎng)，還有特別的香味呢？” 皮皮低下了頭，不好意思地對媽媽說：“媽媽，知道了，我以后再也不會亂摘蘑菇了�！�
描寫童話的作文 2
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風(fēng)，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的`一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫�，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問��！
描寫童話的作文 3
農(nóng)民伯伯說：“秋天是一個身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收。”
老師說：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲，讓人懷念兒時的快樂�！�
學(xué)生說：“秋天是一個樂于助人的女孩，她讓我們在題海中走出來，在清涼、愉快下嬉戲。”
等等等，許多不同的人又有不同的'想法。記得那一個晚上我仿佛看見……
一位身穿金色的女孩，金色的頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。
那女孩說話：“你為什么會來這？”王子說：“是因為你，美麗的秋姑娘�！痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說話了。
秋姑娘說：“你為什么說是為了我呢？”王子說：“不僅人類喜歡你，同時在仙堡的時候我已經(jīng)深深地喜歡上你了�！鼻锕媚镎f：“五王子，請你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿童心的話深深地打動了秋姑娘，秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情，但是自從秋姑娘來以后，五王子像變了一個人一樣，很熱情。一個愉快的晚上就過了，五王子和秋姑娘多么希望那個晚上停留，時間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農(nóng)田上，因此在季節(jié)之王排位落選了，只排了個第三。但是秋姑娘收獲到一份——愛的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說：“我與秋姑娘相愛，希望您賜婚�！奔竟�(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛，說：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無價之寶！”于是，五王子理智氣壯地說：“愛情是時間無價之寶！”季節(jié)之后聽見，拍手稱道：“你長大了！”
于是，七夕節(jié)那一天，他們進入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
描寫童話的作文 4
月亮是一個柔若似水的行星，她雖不似太陽明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關(guān)心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長，整日轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而望記了月亮。月亮很體量太陽，她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞，可她卻無法用情緒表達，因為行星的.使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年，終于有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽的胸膛。太陽驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠方，和太陽天各一方。有一天，太陽蘇醒了，他無力的奔向遠方，心里只記掛著地球和月亮。
太陽依舊孤獨，只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個行星，太陽才感到快樂，只是一直忘不了月亮，他多么想見月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過，為了見見月亮，太陽愿以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的美麗，渾身散發(fā)著白色的光芒，她雖然那么恨太陽，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著，他們卻永遠不能在一起。
描寫童話的作文 5
從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇見了灰太狼。這時，灰太狼張開血盆大口地張開他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。喜羊羊突然說："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長打個招呼才行�。∵@是我們肥羊世家的.規(guī)矩，誰要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道�；姨锹犃艘院蠛ε聵O了，連連點頭。"可你們說的那個什么的村長在哪呢？"灰太狼反問道。喜羊羊說："你跟著我走吧！我?guī)闳ァ?灰太狼聽了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個蜂窩。喜羊羊指著蜂窩，對灰太狼說："看見了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們的村長。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著灰太狼。灰太狼在一聲慘叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么對付灰太狼的方法仔仔細細地跟大家說了一遍。
這個故事告訴了我們，弱者想戰(zhàn)勝強者，先就從辦法這方面下功夫。
描寫童話的作文 6
春、夏、秋、冬，四季循環(huán)，有春播，有夏耕，有秋收，但我只愛冬藏，只愛銀裝素裹的童話世界。
冬天是一個迷人的季節(jié)。到處都是一片白茫茫。雪像霧一樣飄落，隨風(fēng)飛揚。
冬天就像一個可愛的孩子。他穿著白衣服，戴著白帽子。他用小手指著地面，對雪花說：“你去地上玩，很快你就在地上披上了厚厚的白大褂。”
激動之下，我跑到外面看美麗的雪景。我看見雪花從天空慢慢飄落。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘仿佛穿了一件潔白美麗的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂就像戴了一頂又白又亮的高帽子；雪花落在地上，地上蓋著一床又大又大的白色被子；雪花落在路上，路上仿佛系著一條長長的'白色絲帶。
��！我喜歡這種白色和浪漫的魅力，也喜歡冬季的收藏季。
描寫童話的作文 7
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進了郊外的垃圾場。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴�！疤锸螅锸�！你看到了什么？”“是皮靴�！毙⊥脤μ锸笳f：“我們可以送給有需要的動物。”
“那送給誰？”田鼠說。小兔說：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運動，它的腳肯定很冰冷�！碧锸笥X得小兔說得很對。當(dāng)它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋�！拔覀兿胂肟梢运徒o誰�！�
小兔沉思了一會，說：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真?zhèn)X筋，這細細長長的跟，誰能穿著走路呢？”小兔說。這時，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過來，“你們在干什么，是不是又在調(diào)皮搗蛋了。”
狐貍說。“噢，沒有沒有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說。狐貍姐姐一聽，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來襯托我這一身美麗的皮毛�！焙傉f著，急忙試穿起來，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個冬天，猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子，不會害怕寒冷的'冬天，溫暖的過冬。
接著它們翻過一座高山，穿過一片小樹林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處�！昂谛�，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫，洞里傳來吼聲。“誰呀，大冬天的來找我！”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴，正合你穿。”
黑熊慢慢的挪動著大身子出來。田鼠拿出皮靴，黑熊說：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖�！�
這個冬天很寒冷，但動物們很溫暖。
描寫童話的作文 8
炎熱的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地來了。秋姑娘灑下秋的花瓣，一切都變得生機勃勃，多姿多彩，美麗極了。
天空一碧如洗，白云有時變成一把美麗又潔白的'雨傘；有時變成活潑的小白兔……
田野里，金黃的稻子發(fā)出了成熟的喜訊，農(nóng)民伯伯只能駕駛著收割機去割稻子。
果園里，黃澄澄的梨像一個“葫蘆”，這些“葫蘆”臉上還長著“青春豆”呢！紅通通的柿子因為太熟了，所以才一屁股坐在地上，只聽“啪”的一聲，這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后，柿子的味道難聞極了，人們棄它而去，只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著它。
山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斕，它們的美麗吸引了蜜蜂來采蜜。
啊，秋天真是個豐收、溫暖、柔和的季節(jié)啊！
描寫童話的作文 9
童話擔(dān)負著教育下一代，娛樂下一代并向他們解釋世界的功能，下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于快樂的童話故事。
關(guān)于快樂的童話故事1：鞋子的故事
從前，有一雙鞋，他們結(jié)婚了！右鞋是丈夫，他叫尼古拉；左鞋是妻子，她叫蒂娜。他們住在一只漂亮的紙板盒里，被軟軟的紙裹著，他們覺得住在盒子里實在是太幸福了，并且希望能夠一直這樣。
但是，在一個晴朗的早晨，售貨員把他們從盒子里拿了出來，給一位夫人試穿。那位夫人穿上鞋子走了幾步，覺得挺合適，就說：“我買下了�！o您包裝一下嗎？”售貨員親切地問�！安挥昧�，我穿著回家�！�
夫人付了錢，穿著新鞋回家了。
就這樣，尼古拉和蒂娜走了一整天，彼此誰也沒有見到誰，只有在晚上，他們才在陰暗的壁櫥里會面。
“是你嗎，蒂娜？”
“是，是我，尼古拉�！�
“多幸福�。∥也铧c以為要失掉你了�！�
“我也這樣認為，這一天你在哪里呀？”
“我？我在右腳上呀�！�
“我在左腳上�！�
“我懂了，”尼古拉說道，“每當(dāng)你在前面的時候，我總在后面，而當(dāng)你在后面的時候，我在前面。就這樣，我們總見不到�！�
“那么，這樣的生活每天都要重復(fù)嗎？”蒂娜不解地問。
“嗯，怕是會這樣的！”
“那多可怕呀！一整天不能看到你，我的小尼古拉，我永遠也不會習(xí)慣！”
“聽著，”尼古拉忽然說，“我有一個主意：你想，我總是在右面，而你總在左面，那么，每一次當(dāng)我向前走時，我向你這邊偏一偏，這樣，我們就能問好了，好嗎？”
“好的！”
第二天一整天，尼古拉就這樣做了。但是夫人卻因為穿了這雙鞋而不能好好地走上三步路。她的右腳總是鉤住左腳后跟，每一次，夫人總要摔倒在地上。夫人覺得很奇怪，于是她便去看醫(yī)生。
“醫(yī)生，我不知道我是怎么了，我總是自己絆倒自己�！�
“您自己絆倒自己？”醫(yī)生驚訝地問。
“是的，醫(yī)生。幾乎每走一步，我的右腳就要鉤住左腳后跟，弄得我摔倒�！�
“這很嚴重，如果再這樣下去，就要砍掉您的右腳了。拿著，這是藥方，您要付兩千法郎的就診費。請明天再來看吧！”
當(dāng)天晚上，在壁櫥里，蒂娜問尼古拉：
“你聽見醫(yī)生的話了嗎？”
“我聽到了�！�
“多可怕呀！如果夫人的右腳砍去了，那就要把你扔掉，那樣，我們就將永遠分離了。我們應(yīng)該快想辦法呀！”
“對。但是有什么辦法呢？”
“聽著，我有一個主意：既然我在左邊，那么明天就由我在向前走時向右偏一偏，好嗎？”
“好的。”
就這樣，第二天一整天，都是由左腳鉤右腳后跟。可憐的夫人又摔倒在地上。她越來越覺得奇怪，于是又去看醫(yī)生。
“醫(yī)生，我的右腳的病好些了，可現(xiàn)在，是我的左腳要鉤我的右腳后跟。”
“啊，這可是越來越厲害了�！贬t(yī)生說，“如果再這樣下去，就要砍掉您的雙腳了。拿著，這是藥方，您必須付兩萬法郎的藥費。再給我三千法郎的就診費。最重要的是：不要忘了明天再來一次�！�
當(dāng)天晚上，尼古拉又問蒂娜：
“你聽見了嗎？”
“我聽見了�！�
“如果砍掉夫人雙腳的話，那我們會怎么樣呢？”
“哦，我可不敢想。”
“但是，我愛你，蒂娜！”
“我也是，我也愛你，尼古拉�！�
“我永遠也不愿離開你�！�
“我也是�！�
他們就這樣在黑暗中說著。根本沒有料到他們的主人正穿著拖鞋在過道里散步，因為醫(yī)生的話使她無法入睡。路過壁櫥時，她聽到了這段談話，這是一位非常善良的夫人。她什么都懂了。
關(guān)于快樂的童話故事2：助人為樂的小白兔
在一個夏天的傍晚，動物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書包準備放學(xué)。
突然，一聲雷響過后，就是一陣雨跟著下來了。老師和同學(xué)們都在教室等，可是好多同學(xué)沒帶雨傘，老師說：“同學(xué)們，你們有傘的可以先走，沒有傘的同學(xué)可以等家長來接，或者等雨停了再走�！毙“淄眯睦锖軕c幸自己上學(xué)時聽了媽媽的話，把傘帶來了，她走在小路上，一邊撐著傘，一邊唱著歌。
她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎，沒有傘，也沒有雨衣，正在雨地里走著，小白兔趕緊追上去說：“小花貓，你沒有傘，怎么不等你媽媽送給你呢？”
小花貓難過地說：“我媽媽身體不好，沒人給我送傘的�！�
小白兔說：“對不起，我不知道，不過沒關(guān)系，我送你回家吧�！�
小花貓聽了高興地說：“好啊，謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎？”
小白兔說：“沒關(guān)系�！标P(guān)于鞋子的童話故事
說完，她們倆開開心心地上路了，一路上說說笑笑，到了小花貓的家，小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓，看到她們回來了，高興地說：“謝謝你，小白兔�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f：“沒關(guān)系，阿姨，這是我應(yīng)該做的�！毙“淄酶鎰e了小花貓和媽媽，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽一看她這么晚才到家，剛要責(zé)怪她到哪里去玩了，小白兔連忙把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽笑著說：“對不起，媽媽錯怪你了。不該沒問清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對�！毙“淄寐犃藡寢尩腵話，開心地笑了，但心里美滋滋的。
關(guān)于快樂的童話故事3：動物們的快樂
一天，小動物們在草地上聊天。
小羊說：“我們來聊自己的快樂吧”。小動物們異口同聲說：“好”！首先從小羊開始，小羊說：“吃草是我的快樂，我一分鐘能吃三捆草呢”！小牛說：“耕地是我的快樂，我一天可以耕地兩畝，身子被拉的健健康康的，舒服極了”！
小貓說：“抓老鼠是我的快樂，只要我抓住兩只老鼠，就可以美美的飽餐一頓”，小雞說：“抓蟲是我的快樂，我把主人家里的蟲全部抓光了，主人就會獎勵我許多谷�！保⌒⊥谜f：“吃蘿卜是我的快樂，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一大片蘿卜，可是我一個人拔不完，大家一起去拔吧”。“好，幫助朋友是我們的快樂”！小動物們都這樣說。
大家的快樂都不一樣，但是幫助別人，是我們共同的快樂！
描寫童話的作文 10
公雞每天早晨太陽升起時準時打鳴，人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床，人人都很喜歡它。
可是有一天，公雞睡過頭了，太陽早已掛在天上了，人們卻沒聽到公雞打鳴，還在睡。公雞突然想到一個點子：憑什么我只能在太陽升起時打鳴，叫醒人們呢？現(xiàn)在，我不要再按著太陽的`要求做事了。我要自由！我要獨立！
人們沒有按時起床，也沒有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山，珠寶店的門緊緊關(guān)著，大街上一個人也沒有。人們知道了公雞沒有按時打鳴后，都非常生氣，卻無能為力。公雞見了人們狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍。它想：我對人們多么重要�。‖F(xiàn)在，我不僅不打鳴，還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴，攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
描寫童話的作文 11
從前，有一雙鞋子，它個性自豪，因為它出產(chǎn)于一個很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個遠大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時光長，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，能夠時而坐坐汽車，時而逛逛公園，時而與自我喜愛的鞋子一起散散步，時而……而是被一個小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子�。 毙』镒幼吆罄先巳滩蛔∽匝宰哉Z，“哎！就應(yīng)把它放起來，穿這么好的鞋子實在太浪費了�！�
鞋子聽到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補了又補的鞋，無奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來探家都會為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心�。〈┥纤痪偷扔诖┥狭诵腋�？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開始的時候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時光的流逝，沒過多久，鞋子開始覺得自我好累，身上的壓力是那么大，無論它怎樣地安慰自我，始終都覺得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。
老人慈愛地問道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅持著你那天以外，從來我都沒能聽到過，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠也無法體會的'�！�
聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的來臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人驚恐萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個時候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對老人說：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽，睡著懶覺，每一天都無憂無慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個小小的院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時候都會實現(xiàn)，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛。他對鞋子說：“其實我每一天對你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運，那個時候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它�！�
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
描寫童話的作文 12
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細碎聲音�！笆钦l？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個字了�！焙谖浵佂芬庾鲆粋�字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的'，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了�！睍呗返淖�？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字，它呀，走得太遠，不認識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄�，快快樂樂的，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
描寫童話的作文 13
一個新年的夜晚，森林里舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂�！�
此時，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺下的小動物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然后，許許多多的小動物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動物中的最后一支交響曲樂隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的`拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后，音樂會結(jié)束了，小動物們都回到各自的家里去了。
描寫童話的作文 14
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？�、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事��？”
“我請你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個時候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊，后面的.咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯��！毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八，沒精打采的。小海葵嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊伍？你弄錯了吧！那是我們帶魚以前的事�，F(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點兒。現(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
描寫童話的作文 15
小烏鴉后吸取了祖先的教訓(xùn)，不再上狐貍一族的當(dāng)。它們認為是對它們的一種侮辱。
一天小烏鴉叼著一塊香噴噴的奶餅，落在一棵大樹上。奶餅的香味引來了小狐貍。小狐貍看見奶餅就像看見美女一樣口“水直流三千尺”，想起當(dāng)年老狐貍的把戲，就對小烏鴉甜言蜜語地說了起來，可是小烏鴉一聲不吭。
于是就對小烏鴉罵口而出：“你們?yōu)貘f一族是森林中的敗類‘，小烏鴉頭腦一片空白，反抗到：“你們才是森林中的'敗，可是口一開，奶餅就掉在地上小狐貍撿起
并吃了下去說：你不是提高警惕了嗎？為什么還會上當(dāng)？
說完就走了……
描寫童話的作文 16
啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病歷，小馬爸爸風(fēng)風(fēng)火火地闖了進來。
“不好了，不好了！”小馬爸爸說：“小馬生病了！”小馬打著噴嚏走了進來，小馬爸爸對啄木鳥說：“我的兒子小馬吹太多空調(diào)生病了�！毙●R走到小馬爸爸旁邊又打了一個噴嚏，小馬爸爸對小馬說：“你沒事吧，小馬？”
啄木鳥醫(yī)生說：“原來如此，你的兒子小馬感冒了�！毙●R爸爸著急地說：“那該怎么辦�。俊弊哪绝B說：“只用開點藥，打點針就可以了�！毙●R立刻躲到小馬爸爸后面并說：“我不打針，我不打針！”小馬爸爸說：“這都是為你好。”“那好吧，我可不想打噴嚏呢！”小馬說。
啄木鳥拿了一個針頭，小心翼翼地打進了小馬手里。只聽小馬“啊”了一聲就不疼了。液體在流淌著，小馬爸爸看著液體沒了，就叫啄木鳥開了幾包藥，小馬立馬喝了一包。
幾天過去，小馬也不在感冒了。他們?nèi)チ酸t(yī)院，想感謝啄木鳥醫(yī)生，并且還給啄木鳥買了一些水果。小馬爸爸又去交了一些錢，啄木鳥醫(yī)生說：“舉手之勞，不必付錢�！�
描寫童話的'作文 17
以前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：“百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？”
百靈鳥看都不看秀秀一眼：“你這么難看，我才不和你玩呢！”說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，“你能和我玩嗎？” 她懇求道。
“我才不和你玩呢！”母雞不耐煩的說。
秀秀傷心地跑進花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并細心照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛苦反而很快樂。
秀秀常常和花兒們說話，所以花兒們決定報答秀秀，可又不知該如何報答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。
“花仙子，您怎來了？”花兒們問。
花仙子答道：“我是被秀秀真誠愛花的精神召喚來的，我想讓大家貢獻出自己的一點顏色，讓秀秀變美�！�
“好！”花兒們齊聲回答。
早上，“咦？我的羽毛……”秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個閃亮的“小眼睛”’，向看到它的'每一個人發(fā)出耀眼的光芒。五色花們高興地說：“你的心美，外表也美起來了！”
從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
描寫童話的作文 18
小豬喜歡吃糖果，上學(xué)，在家出去玩，都帶著糖，別人送給他一個外號“吃糖大王”。
一天，小豬滿頭大汗地從外面跑進來，叫著：“媽媽，我餓急了，有糖吃嗎？”他看見餐桌上有一盤水果糖，抓起來就往嘴里送，媽媽一把將糖果盤端走，拉著小豬到衛(wèi)生間，說：“吃糖可以，先去把牙刷干凈，不然就不準吃糖�！毙∝i大聲嚷嚷：“我想吃糖了嘛！我想吃糖了嘛……”媽媽沒辦法，只好給他。為了讓味道美滋滋的，小豬一口把糖吃掉一大半，讓甜味聚集在他嘴巴里。
一天深夜，小豬的牙突然疼了起來，疼得他在床上只打滾，還叫：“哎喲……哎喲……”媽媽聽見了，跑過來，小豬對媽媽喊：“媽媽，有小蟲在咬我的牙齒，好……疼呀！”媽媽看見了床前的.一盤糖，全明白了，她立刻找河馬醫(yī)生來。河馬醫(yī)生看了，對小豬說：“你有好幾顆牙都蛀了，辛虧發(fā)現(xiàn)的早，還來得及，把牙拔掉就沒事了，下次記住要少吃糖，就算實在想吃，吃糖前后都要刷牙�！眿寢層謱π∝i說：“河馬醫(yī)生說的話你必須記在腦海里，下次吃糖前后都要刷牙，不然再牙疼，我可不管你了，懂了嗎？”小豬點點頭說：“懂了�！�
小豬按照河馬醫(yī)生說的去做了。從此，他的牙再也沒有疼過，也知道吃糖前后要刷牙了。
描寫童話的作文 19
春天的雨，連綿不絕，把小螞蟻的家都快淹沒了，螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢？這可費了蟻王一番腦筋，最后經(jīng)議事廳討論通過了一個新的搬家方案，螞蟻們準備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的一個小洞洞里。
這段旅程非常艱險，路途遙遠，危機四伏。小螞蟻們都覺得非常危險，但是老家馬上就要淹了，它們必須得踏上這個旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發(fā)了，經(jīng)過一座小坡時，許多螞蟻都開始嘆氣了，有一只小螞蟻垂頭喪氣地說：“這太可怕了，我已經(jīng)沒力氣，早知道就不來了。”蟻王堅定地說：“沒關(guān)系，只要我們努力，肯定能安全到達我們的新家�！毕佂鯉е浵佅惹膊筷犗热ヌ搅颂铰�，隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了。“不好了！”一只小螞蟻突然大叫：“前面有一條小河�！币宦犖浵亗兌蓟抛饕粓F，蟻王大喊：“不怕，我早已做好準備，瞧，這是什么？疊式小船（注：一種樹葉小船）！”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。
螞蟻們終于平安無事地到達了新家。哇！看到眼前的景象，所有的螞蟻都大叫起來，映入眼簾的是各種各樣美麗的花草，它們爭先恐后地展開笑臉，鳥兒在樹上吟唱美妙的.樂曲，小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真是一派生機勃勃地春天的景象。蟻王得意地說：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。如此蟻間美景，我們可要珍惜。我們要在此安居樂業(yè)一輩子�！�
描寫童話的作文 20
一天傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走出教室，有的撲向家長的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來開了一個討論會，它們討論的主題是：我的主人怎么樣。
透著一股洋氣的英語課堂作業(yè)本首先發(fā)言：“我的主人是一個小男孩，他十分討厭我，每天不情愿的把我從書包里抽出來打開，漫不經(jīng)心地的`用筆在我身上寫著，寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的�！边@時平時看起來文縐縐的語文作業(yè)本也站出來說：“我的小本人更夸張，他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時加班，然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛�！贝藭r一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來說：“我的小主人是一個小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛護我，每次作業(yè)時都非常仔細，如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦�！睌�(shù)學(xué)作業(yè)的話引來其它作業(yè)本都投來羨慕的目光，這時忽然教堂外面?zhèn)鱽砹艘魂囆[聲，原來是作值日的同學(xué)們來了，作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅�，你會怎么對待他們呢�?/p>
描寫童話的作文 21
我是一條可愛機靈的小鯉魚，叫彩小鯉。雖然我十分普通，但我的經(jīng)歷可一點兒也不平凡。
記得有一次，我正在一條清澈見底的小溪里和小伙伴們一起玩。突然，一個奇丑無比的怪物（卡車）慢慢地向我們走來，幾條小魚目不轉(zhuǎn)睛地看著怪物，以為又有食物，急匆匆地游過去。可還沒等我們反應(yīng)過來，“轟隆”一聲，一大團又臟又臭又惡心的`東西掉下來，壓住了等待食物的魚兒。我沖過去想救出伙伴們，可一不小心，被臟東西絆了一下，失去了知覺。
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片干凈的大湖里了。爸爸媽媽心疼地望著我痛苦地說：“小鯉，也許我們不能再回小溪了……”“什么？”我?guī)缀跏且宦暭饨�！不能回到小溪，就等于找不到朋友了，我不想這樣！我腦海中忽然想起了大怪物，想起人類，想起小溪……以前的生活多好呀！上天為什么要把這美好的生活給……我哭了。
每天，我都希望能回到小溪。雖然現(xiàn)在的大湖比以前的小溪美，可小溪卻比大湖溫暖、舒適。我多想回到小溪，去見見可憐的朋友，他們還好嗎？我多想回到小溪，去嘗嘗可口的飯菜，我多想回到小溪，感受那獨特的水流。
不過后來，人們提出了“五水共治”，讓我們回到了家。
小溪，我賴以生存的小溪，我終于回來啦！
描寫童話的作文 22
從前，有一只母雞，她一下子孵了二十只小雞仔。第二天，男主人到養(yǎng)雞場看到了那只母雞和它的孩子，不禁贊嘆起來：“哇，這么多小雞，真是驚人的記錄，我得給這只母雞和公雞專門的一間屋�！睆拇�，那只母雞總感覺自己跟別的母雞不同，每次出去都昂首挺胸，神氣極了，見到誰都說“你看我，我一次生了那么多孩子，你生得有我多嗎？男主人還特別給了我一間屋，你有嗎？”而且母雞越來越看不起二十只小雞的爸爸——那只公雞。她覺得他沒有資格跟自己住那么溫暖的屋子。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，母雞瞧不起公雞的念頭越來越強，便一腳把公雞踢出了門外，并喊到：“沒用的'家伙，不許你再踏進這個門半步！”公雞連滾帶爬地來到門口說：“你怎么能這樣對待我！沒有了我，孩子們會有危險的！”母雞憤怒地叫道“走開！沒有你，我們照樣過得很好！”可憐的公雞只能悲傷地在門口徘徊。
幾只黃鼠狼聽說公雞不在了，就趁著母雞在到處炫耀的時候把十三只小雞咬死了。男主人大怒，把母雞吊起來，暴打了一頓，惡狠狠地說到：“真是創(chuàng)了歷史記錄了，死了我養(yǎng)雞場這么多雞！”。此后，再也沒有人看到母雞那么神氣了。
一天，公雞碰到母雞說：“主人給你那么好的屋子，并不是你驕傲的理由啊，那樣你是要付出代價的，在你驕傲的時候，不能忘了你的責(zé)任——看好小雞。”
描寫童話的作文 23
從前，有兩只小狗，一只叫花花，一只叫樂樂，它們整天形影不離。突然有一天，它們倆互不理睬，花花走它的陽關(guān)道，樂樂走它的獨木橋，好像鬧了矛盾。到底發(fā)生了什么？哦，原來事情是這樣的：
有一天，春光明媚，花花和樂樂一起去新開的“狗狗游樂場”玩。它們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)了一面奇特的.鏡子。鏡子一共有兩個面，樂樂站在凹下去的那一面，神奇的一幕發(fā)生了：鏡子里的樂樂高大威猛，昂首挺胸，像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，驕傲極了�；ɑㄕ驹谕钩鰜淼哪且幻�，不可思議的一幕發(fā)生了：鏡子里的花花又矮又小，蜷縮成一團，像一個被抓回來的俘虜。
從此，樂樂以為自己高大威猛，每天抽著名牌香煙，趾高氣昂的，一副目中無人的樣子。而花花覺得自己矮小軟弱，一看見樂樂就覺得很自卑，離他遠遠的，不敢靠近他。
一個偶然的機會，花花發(fā)現(xiàn)了鏡子的秘密，它拉著樂樂在兩個鏡子前站了站，若有所思地對樂樂說：“你并不像鏡子里那般高大，我也不是真的如鏡子里這般渺小。我們不能被鏡子里的假象所迷惑，不能因為自己的高大而驕傲，也不能被自己的矮小所打倒。我們都要學(xué)會正確認識自己和他人！”
樂樂聽了花花的一番話，慚愧地低下了頭。從此，樂樂再也不驕傲自大了，花花也不膽小自卑了，兩個人又回到了最初的形影不離。
描寫童話的作文 24
一天，烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑，便急忙飛了過去。這時它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋�！岸嗫蓱z的孩子啊，還沒有出生就失去了家人�！庇谑巧屏嫉�.烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥，經(jīng)過一段時間的孵化，一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此，烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食，小麻雀漸漸地長大了。
這一天，一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時，憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去，對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭，拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿�，小麻雀�?yīng)聲倒地。這時，烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂，對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙，帶著他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口，悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后，國王再也沒來森林里打獵，烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。
描寫童話的作文 25
從前有一只麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。
小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什么本領(lǐng)都不學(xué)。而小丫每天都跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂：“小樂，你為什么不跟媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢，你長大后怎么能獨立生活呢？”小樂不以為意地回答：“我現(xiàn)在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學(xué)�！闭f完，便又去玩了。
兩年后，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這里，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道：“姐姐，我們的媽媽已經(jīng)死了，如果你再離開的話，我一個人怎么生活呀？”小丫冷冷地說：“你活該！誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，現(xiàn)在你后悔也來不及了�！毙吠憬愕谋秤埃坊谀�，它后悔自己當(dāng)初貪圖享受，成天只想著四處玩樂，不學(xué)本領(lǐng)�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，它再怎么后悔也沒有用了。
時間一天天的過去，小樂因為不會覓食，所以一天天的`消瘦，最后它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩里。一天，一只蛇發(fā)現(xiàn)了小樂的棲息地，它沿著樹干爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去。可憐的小樂就此葬送了性命。
這個故事告訴大家：我們從小就應(yīng)該學(xué)會一些生存的技能，不應(yīng)該成天游手好閑，否則長大后當(dāng)父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。
描寫童話的作文 26
春天，花園里顯得生機勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來。突然，一條饑餓的毛蟲向小草撲來，要吃掉他，小草嚇得一動也不動。旁邊一棵桃樹上的一朵桃花兒趕緊飄下來，于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子，說：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農(nóng)夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺得一切很美麗。一次，她來到一個花圃，里面的牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細細講述桃花兒姑娘救小草的'故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上，裝扮著她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠也不會枯萎了。冬天，桃樹媽媽依然很美麗。
描寫童話的作文 27
三只熊
熊媽媽生了三只小熊。
轉(zhuǎn)眼間，小熊們兩歲啦。為了引起它們對食物的興趣，熊媽媽特意做了一桌子美食，有紅燒肉、青菜、魚……
熊大的.目光繞過青菜，直視紅燒肉，夾了一口，啊嗚啊嗚地吃了起來。
熊媽媽擺擺手：“熊大別光吃肉，吃點青菜吧！”熊大無奈極了，只好夾了一口青菜放進嘴里。剛嚼了嚼，便“呸”的一聲吐了出來，“青菜太難吃了，我不吃！”
熊二剛好與熊大相反，它吃菜不吃肉。一會兒嫌魚肉刺多，一會兒嫌紅燒肉嚼不爛，無論熊媽媽怎么勸，它就是不聽。只有熊小三最讓媽媽省心了，他既吃菜又吃肉。
隨著時間慢慢流逝，三只小熊也茁壯成長起來，小熊們4歲啦，上了幼兒園。在一次運動會上，它們參加了助跑式跳遠。
可是助跑好長呀，胖熊大還沒完成助跑，就呼哧呼哧地跑不動了，更別說跳遠了。熊二細胳膊細腿，完成助跑都很難，也別說跳遠了。而熊小三則以最快的速度完成了助跑，然后輕輕一躍，跳了好遠，榮獲冠軍。
啄木鳥老師直夸熊小三體育優(yōu)秀。兩個哥哥有些丟面子，心想：我居然輸給了最小的弟弟，丟臉！從此兩個哥哥開始向弟弟學(xué)習(xí)，不挑食，不偏食，好好吃飯，不久他們就和小三一樣有著完美身材啦。
描寫童話的作文 28
一天，小熊覺得十分孤單，就想找一個朋友玩玩。于是，小熊來到了公園，看見小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢！小熊也想?yún)⒓�，就興沖沖地跑到里面，笑瞇瞇地說：“我也想來！”
小狗看了看，捏著鼻子，指著小熊，躲得遠遠的，厭惡地說：“真臭！身上全是泥巴！”
小兔看了看，邁開腿，扭頭就跑，鄙視地說道：“我才不愿意呢！你又臭又臟！”
小山羊看了一眼，搖著雙手，害怕地說道：“你的臉上全是泥土，連衣服、褲子上都是泥巴，臟兮兮的，惡心，你可別靠近我，千萬別靠近我！”
小猴看了看，立馬上了樹，說：“我才不愿意和你交朋友呢！”
小熊看到周圍連一個人都沒有，雙手放在前面，害羞地說：“我現(xiàn)在就回家洗澡！”小熊回到家，打開水龍頭，認真地用許多肥皂洗了澡，穿著干凈的衣服，來到了公園。小動物看到小熊煥然一新的'樣子，又驚訝又喜歡，說：“你過來跟我一起玩吧！我們交個好朋友吧！”從此，它們成了一群形影不離的朋友。
描寫童話的作文 29
無論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢中天堂
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權(quán)利�；孟胄腋Ｉ睿孟胍磺忻篮玫臇|西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了；
一種關(guān)心，可以幸福，因為愛溢滿了；
一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍色——獨特的憂郁
天藍色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的'一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
描寫童話的作文 30
有一天小白兔出去玩。
它來到了山上，看到了一只小刺猬在哭，問道：“你怎么了？”小刺猬說：“我下不了山了�！薄皼]關(guān)系我來幫你。”小白兔在山上找了一些木棍，做了一個支架，又在山上找了一些蕁麻，做成了一塊三角形的布固定在支架上，做成一個飛行翼，幫小刺猬下了山。
小白兔來到一個島上，看見小狐貍在哭，就問：“你怎么了？”小狐貍說：“我好渴啊！”小白兔說：“沒關(guān)系，我來幫你�！闭f完小兔子去收集了一根空心竹，一個大桶，一些小瓶子。他先在大桶上開一個口子，用一根竹子斜著插35度，竹子末端放一個瓶子，瓶子上開一個口子，竹管插入口子，再把桶放在一個篝火旁邊的石頭上，點著篝火，過一會就有蒸餾水喝，小白兔幫小狐貍喝上了水。
它來到小河邊看見小狗在哭，就問：“你怎么了？”小狗說：“我好餓�。 毙“淄谜f：“沒關(guān)系，我來幫你�！闭f完他拿起自己的.食物（牛肉罐頭）給小狗吃。他又去找了一些樹藤，和一些木頭，一條魚，一個瓶子，用木頭做了一個支架，用樹藤繞起來把魚放里面，用瓶子把口塞住放在水里，過一會兒就有魚湯了。
瞧，多么聰明熱情的小兔呀！
描寫童話的作文 31
農(nóng)夫家里養(yǎng)著許多公雞，其中有一只最淘氣。
它的嘴尖尖的，就像錐子一般尖銳。眼睛很小，好像沒睡醒的樣子。頭上火紅火紅的雞冠，看上去仿佛像把扇子。它的爪子金黃金黃的，又長又硬，看上去十分鋒利。
有一天，一群雞正在草地上開心地玩游戲。突然，一只小雞走著走著，一不小心，掉進了狼的陷阱里。那是一個高科技的籠子，需要用指紋解鎖。大家圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都沒有想出一個解決的`辦法。
小雞哇哇地大哭起來，眼淚嘩嘩地流了下來。一想到自己要被狼吃掉，身體都開始瑟瑟發(fā)抖了。
雞媽媽更是泣不成聲，眼睛都哭腫了，癱坐在一旁，搖著頭，傷心極了，可還是毫無辦法。
大家急得團團轉(zhuǎn)。這時，公雞踱著步子，眉頭一緊，想出了一個好主意。于是把想法告訴了大家，便分開行動。
不久，狼來了，看見了陷阱里的小雞，開心得直流口水，趕緊用指紋打開了籠子。就在這時，天空中飛來了一張大網(wǎng)，把狼給困住了。小雞就趁機逃了出來。
大家一起跑回家去，現(xiàn)場只剩下一只用力掙扎的狼。
描寫童話的作文 32
在一片茂密的大森林中，可愛的小動物們整日都在快樂的玩耍著，可小刺猬西西卻坐在大石頭上悶悶不樂的發(fā)呆。原來，小刺猬在動物家族中沒有一個朋友，雖然西西活潑開朗，但因為西西身上滿是尖尖的`刺，所以其他小動物們誰都不敢接近她，生怕那尖尖的刺傷害到自己，而西西得知小伙伴們不愿做自己朋友的原因后，也擔(dān)心自己會傷害到別人。漸漸的，西西不喜歡說話，而是選擇一個人在石頭上靜靜的呆著。西西越想越難過，一向堅強的他也流出了眼淚。
忽然，一只名叫“慢慢”的烏龜來到西西的身邊，并對西西說：“你好，我叫‘慢慢’，是一只小烏龜，我們可以做朋友嗎？”“這……”西西正想說自己身上有刺，會傷害到慢慢時，慢慢卻說：“你是想說你身上有刺吧，沒關(guān)系，你瞧，我身上可是有‘盔甲’的哦”西西一看，慢慢的背上果然有堅硬“盔甲”。西西剛才那掛滿淚水的臉上路出甜甜的笑容，說：“好，我們做好朋友！”然后，西西與慢慢緊緊的抱在一起。從此，他們成為了最好的朋友。
伙伴們，當(dāng)西西和慢慢成為好朋友時，你是否也找到了自己真正的朋友呢？記住：只有適合自己，彼此能包容的人才會成為真正的朋友！
描寫童話的作文 33
在我那嶄新的書桌上，一切都是新的，只有臺燈還來不及換，又破又舊的臺燈上布滿了灰塵，我不愿擦……
今天晚上，正當(dāng)我剛睡下時，一陣吵鬧聲把我驚醒了，我睡意朦朧的'躺在被窩里，只聽見書桌上的電話機拍拍肚子說：“我可是個順風(fēng)耳，臺燈，你敢跟我比嗎？”臺燈不做聲，望遠鏡說話了：“我是個大名鼎鼎的千里眼，臺燈，你敢跟我比嗎？”臺燈仍不做聲，這時，陽臺外的洗衣機也忍不住說了句：“我可是勞動模范，臺燈，你敢跟我比嗎？”臺燈不回答，默默的依舊站在那里，“臺燈，你敢跟我比嗎？”“臺燈，你敢跟我比嗎？”語言復(fù)讀機和電視機也來湊熱鬧了……啊！臺燈受不了了，他大聲說：“我雖然沒有你們那么大的本領(lǐng)，但我會用自己的溫暖照亮小主人，不讓小主人在黑暗中學(xué)習(xí)思考，我愿意付出我整個生命來照亮別人，這個精神你們有嗎？
電話機、望遠鏡、洗衣機……聽了，都臉紅了，低下了頭。我為臺燈深深感動了，馬上爬起床，用自己新買的手帕把臺燈擦了一遍又一遍，才回去睡覺……
但愿這一晚，會另我們大家都有所改變。
描寫童話的作文 34
放飛小鳥今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿著玩具飛機到草地上玩。正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時，遠遠看見小妹妹媚米乓桓又細又長的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的.，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說？ldquo；妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機一動說：“用我的玩具飛機換你的小鳥，好嗎？”小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥，小兔換到玩具飛機拿著就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗愂指吲d，因為它做了一件好事。
描寫童話的作文 35
有一只兔子叫達利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會爬樹卻不會打洞。它腦袋里整天有十幾個為什么。
有一天，它看見有四五只松鼠在樹上吃橡果，晚上，他還看見松鼠住在樹上。它就想：我以后也要住在樹上，也要吃橡果。從此以后，達利就住在樹上吃橡果了。
兔子村的.一群兔子和達利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”達利一聽便問：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因為跑得太急了，就沒回答它的問題。沒過幾秒，它們就跳到了地洞里。達利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹上了。想完，它就爬到樹上去了。
黃鼠狼來了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個個地洞。它忽然一抬頭，看見達利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。
黃鼠狼抓著樹干爬呀爬，它終于爬到了樹上�？墒撬�沒反應(yīng)過來，就被達利踢到地上了，達利也掉到了兔子洞里。其他兔子問達利：“你有沒有受傷？”達利說：“我沒受傷�！逼渌米佑终f：“你以后就是兔子警官了�！�
從此以后，達利當(dāng)上了兔子警官。
描寫童話的作文 36
寒冷的冬天來到了森林地帶，有一層厚厚的白雪。從遠處，我聽到“撲哧”滾動和爬行的聲音。仔細觀察會發(fā)現(xiàn)一只憨厚的小熊。
看著它，我知道它在滑雪。突然，一個想法閃過熊的腦海，心想：既然夏天這么熱，你為什么現(xiàn)在不做些冰棍呢？因此，它已經(jīng)準備好了：冰棍模型、草莓口味、冰柜和其他材料。它制作了口味獨特的彩色冰棒。他和好朋友約好了，夏天來他家吃冰棍來緩解夏天的炎熱。
炎熱的夏天籠罩著大地。邪惡的太陽像一個沒有風(fēng)的密閉盒子一樣在森林里游蕩。動物們太熱了，不能出去，森林也很安靜。小熊坐在樹蔭下，汗流浹背，像頭享受涼爽空氣的豬。突然，他想起了他家的冰棍，于是打電話給他的朋友。小朋友們圍著桌子坐著。熊打開了冰箱，五顏六色的冰棒變成了五顏六色的`冰棒池。熊媽媽看著它說，“冰箱里的插座沒插上！”。小熊聽到這個消息時非常難過。他的朋友安慰小熊說：“沒關(guān)系。我們明年夏天會回來看你的！”
為了彌補他的錯誤，小熊在他家旁邊建了一個游泳池。請過來和我們一起游泳！
描寫童話的作文 37
有人說：“既然過程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點去呢？”我對此話并不同意，因為人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。
我曾在畢淑敏的`《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速�！币婚_始，小孩很仔細地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線�？墒�，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團毛線斷了，只留下小孩獨自面對著毛線，悵然若失。神仙又出現(xiàn)了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個半月�！敝蟊阆Я�。
這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風(fēng)景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎么么能體會到終點的快樂？
描寫童話的作文 38
在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了……
大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕�，說：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f：“那咱們就比比？”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天！”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來，它們成了壹對最好的朋友！
描寫童話的作文 39
在希臘，有兩個非常好的姐妹。
他們每天幸福地生活在一起，彼此沒有任何秘密。
直到有一天，一個少年來到了這個小山村。他嚴重受傷倒在路邊。
姐妹倆的妹妹救了那個男孩。
少年昏迷時，只記得一雙溫柔的眼睛盯著自己，希望自己能堅強的活下來。
姐姐讓她照顧少年，然后自己去看醫(yī)生。
這期間少年醒來，誤以為姐姐救了自己。
那天晚上，姐姐對姐姐說：“我愛上了那個男孩�！�
姐姐只是看著他們成為戀人，每天幸福地生活在一起。
看著姐姐幸福的樣子，姐姐一次次掩飾著對少年的愛。
直到有一天，阿瑞斯追蹤到了少年，來到了這個小山村。
他強迫那個少年帶著全村人的生活出現(xiàn)。
她姐姐很害怕，懇求少年離開山村。
在少年答應(yīng)姐姐要求的`那一刻，姐姐暈倒了少年，把自己打扮成少年。
她被阿瑞斯殺死了。
整個山村都被鮮血染紅了，但姑娘的靈魂卻始終掛在夜空。
她用最后的努力抹去了少年的記憶，懇求姐姐給少年幸福。
得知此事后，花神將自己的游魂融入了少年被粉絲弄暈的草地。
然后，草地上布滿了斑駁的白色花瓣，就是滿天的星星。
所以，滿天星的花語是：純潔，呵護，憧憬，配角，真愛，赤子之心。
描寫童話的作文 40
幼兒園里，有一匹破舊的木馬。小朋友們都不理睬它，它感到無比寂寞。一天，幼兒園的管理員張爺爺在掃地，掃到了木馬那里，忽然聽到了一聲嘆息。張爺爺轉(zhuǎn)過身一看，原來是那匹木馬在嘆氣。木馬用人的聲音對張爺爺說：“請您坐我背上吧！”張爺爺想：我這么老了，還椅木馬，不會被人笑話嗎？可他看到木馬那可憐的樣子，就上了木馬。
張爺爺一上木馬，神奇的事情出現(xiàn)了。他一下子變得小胳膊小腿的，成了一個小男孩。他搖啊，搖啊，越搖越年輕。張爺爺突然想起自己的地還沒掃完，就趕緊下了木馬。這時，張爺爺又變得胡子一大把了。 這匹木馬太神奇了！張爺爺找人把木馬運到了老人院，讓每個老人都在上面騎三分鐘，變?nèi)昼姷?小孩子，那些老人都很愉快。后來，院長覺得太舊了，就找人修了修，重新刷了漆。漆干了以后，又一位老爺爺坐在上面，搖啊搖，那老爺爺卻還是胡子一大把。
老爺爺們商量了好幾天，決定還是把這匹變新的木馬送回幼兒園給孩子們玩。木馬回了老地方，小朋友們都很喜歡它。 木馬很開心，現(xiàn)在它什么都不怕了，就算變舊也沒關(guān)系，它永遠不會寂寞的。
描寫童話的作文 41
秋天就要過去了，兔子們馬上就要過冬，兔媽媽對小灰兔說：“天氣涼了，我們需要儲存些食物來度過寒冷的冬天�！毙』彝谜ＵＱ壅f：“放心吧媽媽，我一定會完成任務(wù)的！”轉(zhuǎn)身小灰兔就向果蔬園跑去。
小灰兔一邊跑一邊看，突然看到遠處有一個大南瓜，于是高興地向大南瓜跑去，到了近前才發(fā)現(xiàn)這是一個超級大的南瓜，這下小灰兔可犯愁了，這么大我該怎么把它搬回家呀！就在小灰兔要放棄的時候，一輛紅色敞篷汽車從小灰兔身邊飛奔了過去，小灰兔靈機一動想到了辦法，它去找了四個小南瓜放在大南瓜的下面當(dāng)車輪，又找到一個中等南瓜當(dāng)車頭，用大蘿卜當(dāng)車軸，在大南瓜的身上又挖開一個大大的洞，掏出瓜瓤做成車廂，里面裝滿了白菜、胡蘿卜、蘑菇、等蔬菜。就這樣小灰兔心滿意足的把南瓜車開回了家。
兔媽媽看著南瓜車驚訝的張大了嘴巴，又看向滿載而歸的.小灰兔笑瞇瞇的夸道：“小灰兔你真有辦法！能把比你都大的南瓜運回家真了不起！”小灰兔聽了心里像蜜一樣甜。
描寫童話的作文 42
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆一家又召開家庭會議了……
鉛筆媽媽十分惱火地說：“哼，真倒霉。我們一心一意地為人類服務(wù)，人類竟然拿我出氣，把我狠狠地摔在了地上，害得我美麗的毛發(fā)都斷了�！�
“啊，媽媽你一定腰酸背痛了吧！讓我來給你捶捶背吧！”鉛筆弟弟關(guān)切地說完后，便認真地給鉛筆媽媽捶起背來。
“唉，還是兒子對我好！”鉛筆媽媽欣慰地說，接著又對鉛筆爸爸說：“老公，人類有沒有對你使用過暴力��？”
“沒有是沒有，可是小主人愛畫畫，不停地用我，把我黑亮的頭發(fā)都用光了。你看我，現(xiàn)在都成了光頭了�！便U筆爸爸悲哀地說。
接著，鉛筆媽媽又迫不及待地問她的'孩子，說：“我可憐的孩子們，小主人對你們怎么樣？”鉛筆寶寶們異口同聲地說：“爸爸媽媽，我們很幸福，小主人很善良，他玩時也帶著我們一起玩，學(xué)習(xí)時也帶著我們一起學(xué)，······”
鉛筆媽媽對爸爸說：“我們沒有什么可報怨的，孩子開心，我們就開心”
于是，他們一家又快樂生活著……
描寫童話的作文 43
小兔和小貓是一對好朋友，她們經(jīng)常為了一些芝麻小的事而爭吵。
有一天，小兔看見小馬、小狗、小鴨他們都買了氣球，小馬鼓起腮幫子，“嘩”氣球被小馬吹起來了，然后一放，氣球便飛上了天空。
小兔把小貓叫來，說：“小貓，我們也去買氣球玩吧！”小貓欣然同意。
她倆來到商店，不巧的是只剩最后一個氣球了，為此她們爭吵了起來。小兔說：“是我先叫你來的，應(yīng)該我要。”小貓也不甘示弱，說：“上次你欠我一元錢，這次應(yīng)該我要�！苯�(jīng)過一番爭論，最后小兔把氣球買了回來。小貓生氣地說：“我以后再也不和你玩了�！�
小兔回到家，把這件事情一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽說：“孩子，你說是友情重要還是氣球重要？”
“當(dāng)然是友情重要啦！”
“那你為什么不把氣球讓給小貓呢？”
小兔想來想去，對媽媽說：“媽媽，我知道該怎么做了�！闭f完，說往小貓家的.方向跑去。
到了小貓家，小兔把氣球遞給小貓，說：“小貓，給你。”“不用了�！薄澳闶障掳�！”小貓收下了，對小兔說：“你真是我的好朋友！”小兔說：“經(jīng)過這件事，我懂得要遇到任何事要懂得謙讓。”
同學(xué)們?nèi)绻闶切∝�，會不會也是那樣想的呢�?/p>
描寫童話的作文 44
也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的`“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的贊揚。我不像大樹，大風(fēng)吹來，無法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)頊剀啊?/p>
描寫童話的作文 45
也許每個人都可以編一個童話，描述它的顏色。
直子安芳于1993年去世。15年后，我看到了她的奇幻故事。
直子安芳說，她心里有一片小童話森林。
這是一個神奇的國家，一個精靈出沒的世界，那里有狐貍的窗戶，所有的樹枝上都長滿了白色的鸚鵡，在那里你可以聽到女孩靈魂的啜泣經(jīng)典的短篇玄幻小說，美麗迷人，悲涼溫暖，就像現(xiàn)代版的格林童話。直子安芳是一個遠離塵囂的女人。她隱居，甚至拒絕旅行。然而她卻給我們留下了像山坡上的野菊花一樣的短奇幻故事，夢幻而精致，就像空洞而有意義的.短歌。她總是從一個溫柔的女人的角度出發(fā)，把淡淡的悲傷融入到她甜蜜而陌生的話語中，寫出簡單而近乎透明的故事，讓人感受到生活的悲哀和詩意。
就是這樣一個女人，用她最美最美的風(fēng)格寫出了令人著迷的童話故事。她迷戀愛情，一個充滿陽光的晴天。
講過的故事，讓人在喧囂的世界里找到了心靈的凈土。在熙熙攘攘的城市里，還有另一種對愛情的渴望。擁有自己的童話森林。它帶你進入靈魂的最深處。在和諧的文字里，你會感受到她筆尖陽光的味道。它是世界上最美麗的地方，沒有背叛和欺騙。
描寫童話的作文 46
在一個茂密的森林里，有一棵松樹，里面住著松鼠一家：松鼠爸爸、松鼠媽媽、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。
有一天，小海和月牙去上學(xué)，下午四點放學(xué)時，月牙、小海正在回家的路上。這時小兔卜卜跑過來，對月牙說：“月牙，今天你有空來我家玩嗎？”“當(dāng)然有空啦！”月牙對小海說“小海哥哥，今天你一個人回家吧�！薄昂醚�。”說完小海便走了。月牙便和卜卜回家了，她們寫完作業(yè)后就玩積木和拼圖，開心極了。
太陽要落山時，月牙說：“我該回去了，卜卜�！辈凡氛f：“那么你快回去吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃晚飯了。”“好的，再見！”
回家的'路上，月牙有點累了，就坐下來休息，拿出松果吃。突然，她發(fā)現(xiàn)有個黑色的怪物也在吃松果呢！月牙大叫：“媽呀！”然后飛跑起來，跑了一會兒，她想：“我要躲起來！”說著立刻躲到了灌木叢中，過了兩分鐘，她探頭看見外面沒有怪物，就出來了。但她剛出來，那個怪物又來了，她害怕地狂奔，一直到了家才停。爸爸問：“月牙，你干什么呀 ？”月牙說：“外面有個怪物在追我！”接著就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸看了看外面，笑了，說：“那是影子呀！”月牙臉紅了，不作聲了。
描寫童話的作文 47
從前有一只兔子，它叫達利。它什么都不知道，連自己是什么動物，吃什么，還有住哪里都不知道。有時候達利想：我吃什么？吃蟲子，吃肉肉，還是吃……我住在哪里？在樹上，在地下，還是在海里……
為什么要問這么多，因為它什么都不知道�？墒沁_利的好朋友小松鼠，它把自己當(dāng)小松鼠的習(xí)慣告訴了達利，達利把這些技能都學(xué)會了，它成為了一只與眾不同的兔子。
有一天，一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”其他兔子都躲了起來，除了達利，它坐在樹上吃著松果。黃鼠狼來了，它在兔洞旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。達利看見了黃鼠狼，友好的打著招呼：“你好！”黃鼠狼看見了達令，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，露出了詭異的笑容，還露出了它尖銳的牙齒，它心想：這只兔子真傻，我爬上去把它吃了。黃鼠狼慢慢地爬了上去。
達利說：“我們玩跳跳游戲吧！”黃鼠狼說：“好��！你到我肚子里跳跳吧。”可是達利一跳，把腳蹬到黃鼠狼的'頭上，黃鼠狼掉到樹下摔死了。達利安全地跳了下去，兔子們歡呼著，都稱達利為“兔子王”。
描寫童話的作文 48
從前森林里，到處綠樹成蔭，動物們過著溫暖的生活。
可是突然有一天，一隊人進入了森林，他們每個人都拿著個木棒，木棒上一朵朵紅色的花。猴子看到后，強烈的好奇心，驅(qū)使猴子去了解那朵紅色的花。最后猴子知道了，那是火把，他告訴大家，那棒子上的花就是火，火如果在木頭上面會越變越大，在冬天時可以取暖，他的克星是水。
森林里到處都是木頭，那些人遲早要把火丟到木頭上。森林就很可能遭到毀壞。猴子的'消息也最靈通，一天之內(nèi)所有的動物都知道了這個消息。但是他們毫不在乎，不顧一切，尤其是大象他傲慢的指著人類的但是他們毫不在乎，不顧一切，尤其是大象，他傲慢的指著人類的房子旁一個正在燃燒的火把說到：哈哈，我一腳就把它踩沒了，不就那一點嗎？
果然跟猴子說的一樣，不久森林著火了，而且火越燒越大。猴子早知道這里要出事。所以已經(jīng)做好了迎接的防備。大火一直燒了很久，直到一群穿著紅色衣服，拿著紅色水管，開著紅色車的人來，火勢才漸漸降下來。
一些動物們受了傷。森林幾乎被燒毀。大象們羞愧的向猴子道歉說：“對不起，如果不是我們自大、驕傲，森林就不會受到這樣的傷害。”
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