作文里的奇案讀后感范文5篇
當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的作文里的奇案讀后感范文,歡迎大家分享。
作文里的奇案讀后感范文1
《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫.格勒韋著,在我看來,這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說時,他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。
這是一部視角獨特的推理偵探小說,事情起于一堂中學(xué)生法語課,法語老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個小鎮(zhèn)上,時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過各自的觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來,沒想到與此同時,往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場離奇的謀殺案,小作者們的作文成啦破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學(xué)圍繞作文展開對本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供啦關(guān)鍵線索。
孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說,以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不釋手,我喜歡本書原因就多啦,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿啦對社會的好奇,調(diào)皮又不失社會責(zé)任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩歌、小說、科幻,文筆流暢又不失天真,對學(xué)生作文有很強的指導(dǎo)意義。老師的精彩點評也為故事增色不少。
談到讀完小說的啟發(fā),我認為有以下幾點:一是要進一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習(xí)慣,有利于小孩心智的成長;二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會有多精彩,國內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo),傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。
作文里的奇案讀后感范文2
看書可以讓我們感受文化,增長知識,明白道理,讓我們不用出門,就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天,我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬和女孩卡桑德拉,他們倆是天真、活潑而且有著遠大志向的孩子。他們在尋找案件真相的過程中,遇到啦許多麻煩事,但他們那堅持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
故事的起因,還得從一堂作文課開始說起。埃爾萬班上的作文老師給同學(xué)們布置啦一個特殊的作業(yè)——在9點到10點半之間的一段時間里,同學(xué)們各自到小鎮(zhèn)的各個角落,去仔細觀察體會,回來時寫下自己的所見所想。本來,這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng)作采風(fēng)活動,但是,在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn),卻發(fā)生啦一起兇狠的謀殺案,一位疑似公證員的人被殺啦!這25篇作文,里面竟然是一條條十分珍貴的`線索,使本來毫無頭緒的案件,有啦新線索。埃爾萬和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相,途中的困難他們都一一解決。最后終于解開啦謎底。
在生活中,我們也應(yīng)該將埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、勇敢的精神發(fā)揚起來。當你無助、彷徨時,堅持和勇敢是你人生道路上的指明燈,照亮你前行的道路;當你失落、沮喪時,堅持和勇敢就會像清晨的第一縷陽光,溫暖你呵護你,帶給你力量和希望!當遇到困難和挫折時,不要退縮,而是應(yīng)該迎頭趕上,相信自己一定可以到達勝利的頂峰!我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該保持著這份堅持和勇敢。當遇到難題時,不要想著我不會做,而是應(yīng)該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復(fù)疑無路之后,必定會柳暗花明又一村!
這么精彩的一本書,我想大家肯定也迫不及待地想看看啦吧!
作文里的奇案讀后感范文3
書名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想,作文里怎么會有奇案呢?我?guī)е鴱娏业暮闷嫘淖x完了這本書。
事情開始于一堂作文課,法語老師給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上九點到十點半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去觀察來往的行人,從而寫出一篇作文。誰知就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn),居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學(xué)都化身為“偵探”!在一篇篇普通的作文里竟暗藏著蛛絲馬跡,秘密協(xié)助警察破獲謀殺案。
這本書的內(nèi)容太吸引人了,處處留下懸念,我一口氣讀完。這本書也很容易讀懂,書中的埃爾萬有著很大的好奇心,他觀察事物十分仔細,每一點小細節(jié)也不會放過,雖然他們也遇到了許多挫折,但是他們沒有放棄,最后成功了。
這本書給了我很大的啟發(fā),也讓我受益匪淺,例如,這學(xué)期,我感覺英語單詞難度加大,詞匯量也多,我感覺總是記不住、背不過,這件事讓我很苦惱,我每天都在想怎么解決這件事。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)汽車站牌上有我學(xué)過的英語單詞,我就細心觀察,發(fā)現(xiàn)很多地方都有我熟悉的英語單詞,通過我的仔細觀察,認真留意,我發(fā)現(xiàn)可以通過這種方式記單詞,我又去買了“單詞本”放在口袋里,一有碎片時間就拿出來讀幾遍,記單詞這個難題就迎刃而解了。以后無論在學(xué)習(xí)還是生活中,我都要養(yǎng)成細心觀察的良好習(xí)慣。
細心觀察和認真積累是學(xué)好知識的前提,我要努力改掉自己身上的缺點,繼續(xù)向書中的主人公和24名學(xué)生學(xué)習(xí),做一個做事認真,遇事冷靜的好學(xué)生。
作文里的奇案讀后感范文4
《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里,我用s三天的時間認真熱情的讀完啦這本書,因為我很喜歡這本書,所以感覺很輕松,印象很深刻。
這是一部獨特的推理小說,故事情節(jié)緊湊,推理慎密,環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情,的確是一本好書。
故事起于法語老師達萊納布置的一堂觀察作文課,要求班上二十五位同學(xué),用上午一個半小時的時間分別到小鎮(zhèn)里,把自己仔細觀察的內(nèi)容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學(xué)們根據(jù)老師的要求分散在小鎮(zhèn)的各個角落,把自己所見所思記錄下來,沒有想到就在同時,平靜的小鎮(zhèn)上發(fā)生啦一起謀殺案,同學(xué)們在觀察的過程中,好像都變成啦一個個小偵探,最后在他們的作文里分別看到啦案件的蛛絲馬跡,他們作文里的一些細節(jié),成啦警方重要的破案線索,最后終于找到啦兇手。
小說的人物大多是小學(xué)、中學(xué)生,天性活潑,充滿啦很強的好奇心,他們留心觀察善于思考值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書,給我留下啦深刻的印象,那就是仔細觀察,認真思考,找出每個事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系,從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書,擴大視野,提高自己辨別能力。
作文里的奇案讀后感范文5
今年暑假,我讀了很多書,但最讓我難以忘卻的是法國作家伊夫·格勒韋的《作文里的奇案》。他的作品,大都是圍繞親情、友情、個性和獨立精神等主題展開的!蹲魑睦锏钠姘浮肥且槐緜商脚c作文合二為一的好書,見書的封面,就有一種前所未見的驚恐,故事情節(jié)更加讓我驚心動魄、充滿懸念,看完后仍然讓我回味無窮。
事情開始于一堂作文課。課上,法語老師給班上25位同學(xué)布置了一份特殊的作業(yè),要求同學(xué)們在早上9點至10點半之間散布到各個角落,去仔細觀察和體會,回來后寫下自己的所見所想。誰都沒有料到,在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!這讓喜歡偵探的班上男孩埃爾萬充滿了十足的好奇心。于是,他和好友桑德拉不顧家人和老師的再三阻擋,繼續(xù)前進偵探的腳步。經(jīng)過他們敏銳的觀察、細致周到的分析以及堅持不懈的努力,最終偵破了這樁奇案。
在書中,我最喜歡主人公埃爾萬,他是一個很有恒心和細心的男孩。雖然我不知道是什么在鼓勵他,給他向前的動力,但是我知道這是平凡人難能可貴的精神。在生活中,我們也要放慢腳步,俯下身體,仔細觀察,從每一件小事中發(fā)現(xiàn)新的觀點。我們也要有埃爾萬那種不畏艱險,不達目的不罷休的精神,無論前面的路有多么遙不可及,多么坎坷,我們都不要輕易放棄。
這讓我想起一樁事情。前段時間,爸爸讓我做一道奧數(shù)題,此題比較復(fù)雜,簡直就像是解不開的一團亂麻。我開始浮躁起來,沖著爸爸大喊:“這么難的題,我不做,我不做!”然后一屁股坐在地上耍賴。但是爸爸很堅定地要我試一試。我無法平靜下來做題,越是焦作不安,這些數(shù)字就越是欺負我,一個個露出猙獰的面孔望著我,擺出各種各樣的姿勢嘲諷我。就在我準備放棄的時候,我突然想起了主人公埃爾萬,他在那種極其兇險、異常復(fù)雜的環(huán)境下仍能做到沉著冷靜、努力分析。我一直在想,怎么可以在這種小事面前垂頭喪氣、輕言放棄呢?最終,我戰(zhàn)勝了自己,成功地解出了這道題。
這是一本好書,希望同學(xué)們也能細細品嘗。它讓我學(xué)會了敢于面對困難、挑戰(zhàn)自我;同時它也教會了我做事要有敏銳的觀察能力;它更讓我懂得了做人不能投機取巧、自作聰明。