有關(guān)讀后感作文500字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀后感作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
《我會(huì)好好愛(ài)你》講訴的是12歲的女孩熊苗苗原本過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。突然有一天，媽媽告訴小熊，爸爸被公司調(diào)到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)春工作了。之后，媽媽莫名其妙的帶小熊搬到了外婆家，而原先的鄰居告訴小熊，小熊家客廳的燈在午夜亮了。一連串怪異的現(xiàn)象使單純的小熊產(chǎn)生了可怕的猜想———爸媽離婚了！小熊盡了自己最大的努力想讓爸媽“和好”。但意外發(fā)生了，媽媽的生意被騙心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手機(jī)停機(jī)，QQ頭像暗淡……終于，小熊還是面臨了巨大的痛苦——爸爸早已在車禍中去世，種種怪異的現(xiàn)象只是媽媽伙同家人朋友拒絕讓小熊受到傷害而“導(dǎo)演”的劇情。不過(guò)，小熊很勇敢，她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了，還發(fā)誓一定要讓媽媽幸福。
噙淚讀完了這篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那兩條軌道了嗎？“如果我們是一列懵懂的火車，那么爸爸媽媽就是我們身體底下兩條并肩的鐵軌，他們以仰臥的姿態(tài)，匍匐于藍(lán)天之下大地之上，托舉起我們的身體，為我們舒展開前進(jìn)的路，送我們到達(dá)幸福的未來(lái)”。是呀，我們都是如此，有時(shí)我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)很煩惱，可身下的兩條軌道卻能及時(shí)指引。我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)，而父母總是欣慰的看著，用自己的年齡紀(jì)錄我們的變化。
這個(gè)故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我們經(jīng)歷著的人生。
從這本書中我學(xué)到：珍愛(ài)眼前的親人，用心的愛(ài)他們。無(wú)論你走到天涯或是海角，別忘了常在心中向我們生命中的兩條軌道說(shuō)：“謝謝。我愛(ài)你們！”
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘。。。。。�！边@使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X(jué)得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)。。。。。。”��！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)。。。。。。獻(xiàn)給了人類�！钡拇_，我也有這樣的感覺(jué)。荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。
讀后感作文500字 篇3
提昂·約里波瓦。
卡梅利多非常勇敢，卡門——卡梅利多的妹妹，也非常勇敢，懂得很多事。故事從這里開始。
小黑貓是被小胖墩從河里釣出來(lái)的，小黑貓被他的主人裝進(jìn)麻袋扔進(jìn)河里的，他無(wú)家可歸，所以卡門和卡梅利多收留了他。小胖墩看見小黑貓被帶進(jìn)雞舍，想找機(jī)會(huì)趕走小黑貓，卡門和卡梅利多總是保護(hù)他。小黑貓怕老鼠，卡門和卡梅利多一直陪著小黑貓練習(xí)各種技巧，練了幾個(gè)星期。小黑貓還是失敗了，卡門和卡梅利多安慰他：“別傷心，這只是個(gè)練習(xí)！你會(huì)成功的！”一天，他們剛剛練習(xí)完畢，小黑貓睡著了，來(lái)了一個(gè)老鼠，卡梅里多叫醒小黑貓，趕快抓住那只老鼠，等老鼠靠近時(shí)，小黑貓“嗖”地一聲抓住了老鼠，小黑貓成功了。轉(zhuǎn)眼到了冬天，小黑貓決定到外面精彩的世界去闖闖。
小黑貓走后，三個(gè)田鼠到雞舍打劫，他們用叉子卡住了卡門和卡梅利多的腦袋，突然，小黑貓撞開門進(jìn)來(lái)了，勇敢和三個(gè)壞蛋進(jìn)行了生死搏斗，很快三個(gè)壞蛋被他打跑了，小胖墩和卡梅利多他們得救了。
你幫助了別人，別人會(huì)幫助你的，這就叫“好心有好報(bào)！”卡門和卡梅利多很有愛(ài)心，在小黑貓困難的時(shí)候關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，他們的心永遠(yuǎn)連在一起！我們?cè)趯W(xué)校，同學(xué)如果遇到困難，(我們不能袖手旁觀），我們要去安慰他、幫助他、關(guān)心他。
讀后感作文500字 篇4
大家一定看過(guò)《巧克力工廠》吧！它的作者就是《女巫》的作者——羅得·達(dá)爾。
書中講述了這樣的故事:首先告訴大家，女巫是很討厭小孩子的，見到孩子，一定要先將他(她)變成什么東西。主人公是個(gè)8歲的孩子，在失去父母后，與外祖母一起生活。一次外出度假時(shí)，偶然的機(jī)會(huì)，不小心被關(guān)到了女巫們開會(huì)的會(huì)議室，并偷聽到了女巫大王與群女巫的談話，得知她們準(zhǔn)備在糖果店投放一種名為變鼠藥的液體。正當(dāng)女巫們要走時(shí)，他卻不幸被發(fā)現(xiàn)了，被迫服下了變鼠藥，變成了一只小灰鼠(老鼠人)。最后，他利用自己的聰明才智，使女巫們喝下含有變鼠藥的菜湯.使那群邪惡的女巫，罪有應(yīng)得，成為老鼠……
讀完《女巫》，我既為小主人公機(jī)智勇敢而高興，又為群女巫的下場(chǎng)感到大快人心……而最令人感到有無(wú)窮的魅力是作者高超的寫作水平，給人一種清新的感覺(jué)。閱讀過(guò)程中，你會(huì)覺(jué)得自己似乎也變成了書中的人物，與女巫斗智斗勇，在情節(jié)中如癡如醉……
而在我們生活中，象小主人公這樣的例子不在少數(shù)。一名小學(xué)生，在放學(xué)途中，不幸被窮兇極惡的歹徒挾持，他并不慌張，而是撫平歹徒情緒，并且記下路過(guò)的地點(diǎn)與歹徒的
模樣。最后，他終于逃脫。根據(jù)記憶，將歹徒繩之以法。如果我們肯多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，那么看似困難的事，也會(huì)被我們的機(jī)智化解。
愛(ài)讀書，讀好書， 《女巫》是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
讀后感作文500字 篇5
這個(gè)寒假，回了趟老家，見了爺爺奶奶，心里很愧疚，多年不見，爺爺奶奶頭上又多了幾絲銀發(fā)，這讓我很寒心。
下午，爺爺拉著我的手漫步在田野邊的小徑上。記得小時(shí)候，爺爺就是這樣拉著我的,一老一幼消失在田埂盡頭上。即使幾年過(guò)去了，但是曾經(jīng)的記憶還曾這樣清晰。
傍晚，我隨爺爺回到家中，眼光隨即落到一顆臘梅樹上，雖然已快凋謝，但卻仍開得那么執(zhí)著、飽滿。這是一顆老樹了，飽經(jīng)風(fēng)霜。自打我出生，它就伴隨著我。直到七歲那年，我隨父母來(lái)到如皋。這次，又見梅樹心中自是一陣欣喜。
梅花開得很旺盛，幾乎滿樹都是花，密密層層的。我摘下一片花瓣，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)�；ò瓿实S色，但不耀眼。幾片柔軟的花瓣重疊圍著里面的花蕊，十分好看。它長(zhǎng)在褐色的枝干上，襯托著不起眼，卻又不平凡的褐色枝干。
在那白雪皚皚的冬天，它在凌烈的寒風(fēng)中盡情開放，向人們展示它的美，它在寒冷中開放，默默地開放。絲毫不受風(fēng)雪的阻擋，飄香十里，傲雪臨霜。
看著這梅樹，我不禁想到了我的姥姥。小時(shí)候，一兩歲的時(shí)候，我常常趴在姥姥的膝蓋上玩耍，姥姥也會(huì)拉著我的小手，把我抱在懷里搖啊搖，直到我睡著。姥姥是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈。貞潔的女性。年輕的'時(shí)候，和祖父一起抗日，面對(duì)威脅，她不屈不撓；面對(duì)別人的陷害，她總能化險(xiǎn)為夷，嫁給姥爺之后，她更是請(qǐng)堅(jiān)持家，姥姥這一生，活得有尊嚴(yán)，活得有色彩
雖然我以記不起她的模樣，但她的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。我的內(nèi)心總會(huì)升起一股暖流。她不在了，但是她永遠(yuǎn)活在我心中。使我崇拜。
臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞，姥姥就好似一朵芳香襲人的臘梅，雖然不起眼，但她們都會(huì)做出奉獻(xiàn)，在生活中活得與她人不一樣。
讀后感作文500字 篇6
哽咽已久的天空終于忍不住低低抽泣。樹葉沙沙應(yīng)和著，為凄涼的黑夜畫上傷疤。此刻，萬(wàn)物死寂，怒風(fēng)陣陣……
一個(gè)微弱的光，在黑暗中閃閃爍爍。只見他雙眼含沙。黑色的墨菊開在筆尖。眼神隨著筆尖的滑動(dòng)而變化著，筆一頓，沉如深淵;筆一提，淚墨齊下;放下筆，已是淚眼模糊。與妻子的朝朝暮暮在心田中慢慢陳釀，頓時(shí)五味雜陳。
初雪剛落，一輪圓月掛在天上，皎潔的月光，筆直灑下，穿過(guò)稀疏的梅花落在雪地上斑斑駁駁。也和她并肩而立，時(shí)而低低竊語(yǔ)，時(shí)而掩面而笑。她的笑聲如銀鈴般清脆，笑容比那初放的紅梅還要耀眼。她那么美好，他怎么能讓她的臉出現(xiàn)一絲一毫的哀傷呢?于是，他決心，今生寧愿她舍他先去，也不愿自己先死徒留她一人日日悲戚。
然而天不遂人愿，為何要生于今日之中國(guó)?生于奸官污吏霸道橫行的中國(guó)!生于遍地狼犬殘害同胞的中國(guó)!生于列強(qiáng)勢(shì)必瓜分的中國(guó)!生于天下有情人離散兩地，眼成穿而骨化石的中國(guó)!“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼麗�(ài)她勝過(guò)一切，可唯獨(dú)，唯獨(dú)黎明百姓!他知道只有流血犧牲才會(huì)喚醒華夏兒女奮勇反抗。他負(fù)她一人，卻不負(fù)天下人!
可他沒(méi)有選擇，視死如歸的想法伴隨著每一次令國(guó)人羞憤的事件的發(fā)生而更加強(qiáng)烈。國(guó)破家亡，沒(méi)了國(guó)何來(lái)家?縱然肝腦涂地也要斗爭(zhēng)到底!
讀完，我的臉火辣辣的。林覺(jué)民既然舍棄生命，舍棄摯愛(ài)也要讓祖國(guó)復(fù)興!那么我又有什么推脫責(zé)任的理由呢?“天下興亡，匹夫有責(zé)!”為中華之崛起而讀書!華夏兒女們，讓我們勇敢地扛起肩上的責(zé)任吧!
讀后感作文500字 篇7
《淘氣包馬小跳（丁克舅舅）》這本書講述了馬小跳爸爸媽媽出差了，丁克舅舅來(lái)照顧馬小跳的有趣事情。
我覺(jué)得這本書的主人公丁克舅舅打扮非常酷，也非�；侯^發(fā)五顏六色，而且還是立起來(lái)的；褲子四周都破了很多三角形的洞，非常奇特（這種褲子其實(shí)叫空調(diào)褲）。丁克舅舅是“新新人類”，也就是很有特點(diǎn)的人類。他還是“飄一代”，總是四海為家，一會(huì)兒去那兒住，一會(huì)兒又去那兒住。丁克舅舅也和馬天笑先生一樣是一個(gè)童心未泯的大人，一直不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子。丁克舅舅現(xiàn)在都30歲了，但還沒(méi)有結(jié)婚。丁克舅舅還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡“缺陷美”，喜歡長(zhǎng)得與眾不同的人。
有一次開家長(zhǎng)會(huì)，丁克舅舅冒充馬小跳的家長(zhǎng)去開會(huì)，開會(huì)前，馬小跳要求丁克舅舅開會(huì)時(shí)要面帶笑容。哦，忘了說(shuō)了，丁克舅舅還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不愛(ài)笑，一笑起來(lái)就怪模怪樣的。開完家長(zhǎng)會(huì)后，馬小跳的班主任秦老師把丁克舅舅留下來(lái)單獨(dú)談馬小跳的事，丁克舅舅一直面帶他那怪模怪樣的笑容，秦老師看了，都被這“怪模怪樣”的笑嚇跑了！真是太好玩了！
丁克舅舅本來(lái)就是一個(gè)瘋狂的人，喜歡看卡通書和卡通電視節(jié)目。他在和“缺陷美”戀愛(ài)的過(guò)程中變得更加瘋狂了，帶著“缺陷美”和馬小跳捉魚、爬山、游山玩水�！叭毕菝馈痹隈R小跳的積極鼓動(dòng)下，還有可能成為馬小跳未來(lái)的舅媽。
讀后感作文500字 篇8
我很喜歡葉圣陶爺爺這位大作家，于是今天，我讀了他寫的一篇優(yōu)美的童話——《小白船》。
這篇童話有很多的比喻：把草上的露珠比作仙人的衣服，把小魚兒比作繡花針。還有很多優(yōu)美的句子：“水上有輕微的聲音，是魚兒在奏樂(lè)，他們會(huì)用特別的方法，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：潑刺……潑刺……好聽極了”。
小白船不配胖子乘，也不配老人乘，小白船只配給活潑可愛(ài)又美麗的小孩乘。我心想：這不是正適合我嗎，我也很白呢！小白船上坐著一個(gè)男孩一個(gè)女孩，可他們被一場(chǎng)大風(fēng)刮到了一個(gè)沒(méi)人的地方，小女孩很害怕，小男孩卻很樂(lè)觀并安慰著小女孩。他們走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹，小男孩和小女孩吃著野柿子，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，我想：“此時(shí)，他們一定很開心。”一只小兔子跑到了他們身前，小女孩把它抱在懷里，突然，一個(gè)臉長(zhǎng)得可怕的男人看見自己的兔子在別人手上，就板著臉說(shuō)他們偷了小兔。小男孩連忙辯解，這時(shí)那個(gè)男人才覺(jué)得誤解了他們。后來(lái)，他們倆還向這個(gè)男人問(wèn)回家的路。
那個(gè)男人說(shuō)如果答對(duì)了他的三個(gè)問(wèn)題就送他們回家。最后，他們倆答對(duì)了問(wèn)題，那個(gè)男人送他倆回家了。這里面的三個(gè)問(wèn)題很有趣，你想知道嗎？那快去看看這篇童話吧！
這兩個(gè)孩子純潔、善良。那個(gè)男人雖然長(zhǎng)得可怕，不過(guò)心很善良，我們可不要以貌取人啊！作文
讀后感作文500字 篇9
他，小時(shí)候是一個(gè)聰明好學(xué)的人；他，學(xué)習(xí)名列前茅卻從哈佛退學(xué)；他，締造了一個(gè)微軟帝國(guó)；他，依靠智慧和堅(jiān)韌贏得了成功；他，就是大名鼎鼎、全世界公認(rèn)的商業(yè)天才、世界首富——比爾蓋茨！
比爾小時(shí)候受到了良好的教育，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一次，老師布把圣經(jīng)五至七章背完，記憶很強(qiáng)的小比爾幾天就完成了任務(wù)。小學(xué)畢業(yè)后，比爾進(jìn)入了湖濱中學(xué)，當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一臺(tái)又大又丑電腦，比爾幾乎每天都和電腦帶在一塊。因?yàn)殡娔X，比爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣喜歡電腦的保羅艾倫。為了使用電腦，他們常常幫助一些公司抓“臭蟲”（系統(tǒng)漏洞）來(lái)?yè)Q取使用電腦的時(shí)間。比爾高中畢業(yè)后，進(jìn)入了千萬(wàn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛。在哈佛，比爾認(rèn)識(shí)了斯蒂夫，最后退學(xué)，和斯蒂夫開了一家微軟公司，聞名世界。
比爾?蓋茨為什么能成功？就是因?yàn)樗己玫钠沸泻退木�。比爾小時(shí)候一次長(zhǎng)跑比賽，比爾腳磨出了水泡，也堅(jiān)持了下去，最后迫不得已退出了比賽。連小比爾都有這樣的精神，更何況我們呢？一遇到困難就退縮，我們應(yīng)該向小比爾學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，勇往直前。比爾在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)很用功，他的學(xué)習(xí)方法與眾不同，他學(xué)習(xí)前先蒙頭大睡十二個(gè)小時(shí)，再學(xué)習(xí)三十六個(gè)小時(shí)，正是他獨(dú)樹一幟的學(xué)習(xí)方法，才讓他保持著優(yōu)異的成績(jī)。在公司里，比爾每天晚上都要工作到深夜，員工們見老板這樣不知疲倦地工作，也紛紛加班。正是比爾這種以身作則、自己是特殊身份也不例外的精神，讓員工們非常敬佩他。我身為班級(jí)干部，也要以身作則，這樣才能贏得老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。
比爾蓋茨就是這樣一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)韌、聰明、以身作則的人。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)！
讀后感作文500字 篇10
這些天，我把《海倫凱勒》這本書看完了�？春�，我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。
海倫，雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒(méi)有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問(wèn)題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。
她們從早忙到晚，早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過(guò)去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過(guò)去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí)，她第一次流出了辛酸的淚水。
讀到這里，我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想：海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)�，更重要的是與命運(yùn)之神的較量！
請(qǐng)想一想，一個(gè)看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難，又是何等的困苦，何等的偉大啊！
雖然她視覺(jué)和聽覺(jué)都沒(méi)有了，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要她的心還在跳動(dòng)，她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷，但她也能堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切。
而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道�。�
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