實(shí)用的讀后感的作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么，當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯(cuò)短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會(huì)去反駁，讓親心傷，可是這本書(shū)告訴我們父母的話(huà)，不管對(duì)錯(cuò)都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母?jìng)�，就才是孝道�?/p>
第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時(shí)教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn)，還會(huì)讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的效果。
第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變”
這句話(huà)本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門(mén)回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見(jiàn)一面，這樣才不會(huì)讓老師擔(dān)心。
許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評(píng)指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會(huì)以德服人，才能真正為國(guó)家培育人才。
讀后感的作文300字 篇2
今天，我閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是主人公魯濱孫年幼時(shí)有著航海周游世界的理想。反而父母非常反對(duì)，但是魯濱孫十分固執(zhí)就在1651年的時(shí)候，魯濱孫19歲。他偷偷背著父母，報(bào)名做了水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱孫很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上。接著，魯濱遜調(diào)查了這個(gè)島。開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己想要的食物。時(shí)間過(guò)了很久很久，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一群食人族在吃人肉，他決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上。魯濱遜成功的救出了一個(gè)人。
后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了這個(gè)家鄉(xiāng)英國(guó)。魯濱遜這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)家，整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。哪他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在荒島上看到俘虜快被食人族吃掉的時(shí)候，舍身去救他一個(gè)——素不相識(shí)的人。我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該像主人公學(xué)習(xí)。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于探索等等。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
讀后感的作文300字 篇3
一個(gè)周六的夜晚，我無(wú)意間打開(kāi)了意林，翻開(kāi)了一個(gè)名字叫《懷念紅狐》的故事，它深深的打動(dòng)、感染了我，給我留下深刻的印象。
故事發(fā)生在一個(gè)深夜，故事主人公猛然發(fā)現(xiàn)了一只紅狐在偷雞，因?yàn)樗盗穗u，所以引起了全家的忿恨，爸爸抓走了小狐貍，紅狐媽媽傷心極了，在家門(mén)口哀嚎著，最后感動(dòng)了全家，放了小狐貍，讓它們一家團(tuán)聚。
這篇故事告訴我們，動(dòng)物也有生命，我們要愛(ài)護(hù)他們，也要珍惜每一個(gè)生命。小動(dòng)物也是地球家園的一份子，我們不能傷害它們，要和它們好好相處，當(dāng)親人一樣愛(ài)護(hù)。
這個(gè)故事還讓我感受到了偉大的母愛(ài)，狐貍媽媽為了救小狐貍而不停的哀嚎，讓我不由的想起一個(gè)人——媽媽?zhuān)龑?duì)全家無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，使我們很溫暖，媽媽白天要去公司辛苦上班，夜晚還要做繁重的家務(wù)，當(dāng)我受委屈時(shí)，母愛(ài)給我安慰，讓我勇于面對(duì)所有挫折，媽媽是我成長(zhǎng)道路上的明燈，為我指引方向。
讀后感的作文300字 篇4
今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是《愛(ài)的教育》這本書(shū)上的一個(gè)故事。
一位帕多瓦的少年被父母賣(mài)給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國(guó)，西班牙，后來(lái)逃出來(lái)。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢(qián)。少年起初很高興，后來(lái)聽(tīng)到有些乘客辱罵自己的國(guó)家，他立刻將錢(qián)砸還給他們，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢(qián)，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛(ài)國(guó)之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！
這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！
同學(xué)們，如果你遇到類(lèi)似的事情，你會(huì)怎么辦呢、是摟住金錢(qián)不放，對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢(qián)如糞土，，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟?lèi)都有一顆愛(ài)國(guó)之心，這個(gè)世界會(huì)更加美好，富強(qiáng)。
讀后感的作文300字 篇5
看到這個(gè)題目，我不禁想起了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》中的丐幫幫主洪七公。于是，我?guī)е闷嫫炔患按亻喿x這本書(shū)。
故事是這樣的：學(xué)校附近新開(kāi)了一家“江湖菜館”，艾梅兒、桃樂(lè)樂(lè)、米小西三人抱著看熱鬧的心情去吃了一頓飯后，艾梅兒竟然被莫名奇妙地冠上了丐幫“幫主”的名號(hào)。更讓她們意想不到的是，不久后，艾梅兒的“幫主”身份竟然成真了……這一切都源于艾梅兒的`一次善良之舉。她在無(wú)意中幫助了一個(gè)小乞丐，沒(méi)想到隨之而來(lái)的是一個(gè)小小的“乞丐幫”..….憑借她自己的能力是絕不會(huì)成功的，她用自己的方法發(fā)動(dòng)的人伸出了善良的雙手……
故事中的艾梅兒，用自己的善良吸引了的同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助了需要幫助的人。
在我們的生活中，有些兒童不幸被拐賣(mài)。讓原本一些幸福美滿(mǎn)的家庭，變成一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭。這時(shí)我多么希望，要是少一些人販子，多一些像艾梅兒這么善良的人在的話(huà)，那么就不會(huì)有太多悲劇了。
看了這本書(shū)，讓我明白了：善良，有時(shí)是風(fēng)雨中悄然為你撐開(kāi)的一把傘，有時(shí)是黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞燈，的時(shí)候，是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是走投無(wú)路時(shí)，向你坦然敞開(kāi)的一扇門(mén)……可見(jiàn)，善良是一種重要的品質(zhì)！
讀后感的作文300字 篇6
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)里有膽小怕事的鄔理.身體強(qiáng)健而且有一個(gè)“大胃王”綽號(hào)的馬提斯.才華橫溢的戴馬亭.多愁善感的姚尼.和藹可親的“禁煙”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長(zhǎng)。
姚尼小時(shí)候父母就離婚了，姚尼的父親因?yàn)楣ぷ魈妥屢δ崛ヒδ崮棠棠抢镒�。姚尼父親在姚尼身上掛了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)把我的兒子送去漢堡市。在船上船長(zhǎng)在船上講了許多冒險(xiǎn)的故事，姚尼在船上津津有味的聽(tīng)著船長(zhǎng)講故事。到了漢堡市，姚尼在碼頭等了一天也沒(méi)有等到姚尼的奶奶過(guò)來(lái)接自己。原來(lái)姚尼的奶奶一年前就去世了。之后，船長(zhǎng)看姚尼舉目無(wú)親收留了姚尼。把姚尼當(dāng)親兒子一樣愛(ài)護(hù)。過(guò)了許多年，船長(zhǎng)看姚尼也不小了，船長(zhǎng)把姚尼送進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。
看完這一篇故事讓我聯(lián)想到我們五年級(jí)上冊(cè)學(xué)到的一篇課文【地震中的父與子】里面有一位父親為了救兒子不辭辛苦，挖了三十六個(gè)小時(shí)，終于找到了兒子和兒子的其他同學(xué)。
那一位船長(zhǎng)就連不認(rèn)識(shí)的人都照顧的體貼入微，那一位父親為救兒子不辭辛苦而且，挖了三十六個(gè)小時(shí)。那一位船長(zhǎng)和那一位父親一樣偉大。
讀后感的作文300字 篇7
這幾天，天氣很熱，我就看了《氣象的故事》這本書(shū)。
里面豐富的文字和彩圖首先吸引了我，書(shū)中通過(guò)各種天氣來(lái)介紹風(fēng)、雪、雨、晴等，讓我在氣象方面收獲更多知識(shí)。
據(jù)說(shuō)地球平均氣溫比100多年前提升了0.75°，冬天最冷的大寒也變得暖和起來(lái)。就像今年就發(fā)生了厄爾尼諾現(xiàn)象、三大臺(tái)風(fēng)，極寒極熱，這些都是關(guān)于天氣方面的問(wèn)題，所以我對(duì)“步步逼近的氣候異�，F(xiàn)象”很感興趣。
除了地球變暖，大海也會(huì)比原來(lái)還熱，是造成各地氣候異常的原因之一，海水下降4-7度，會(huì)破壞氣壓和風(fēng)的平衡，導(dǎo)致該晴朗的發(fā)洪水，該降雨的發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，遭受重大損失。厄爾尼諾現(xiàn)象引起嚴(yán)重的氣象變動(dòng)，被改為“惡魔之子”。冰河也在融化，不久，我們住的城市將淹沒(méi)在洪水之中......
你看，多么恐怖的氣候��！小朋友，我們是生活在地球上的，是地球給了我們一個(gè)家，我們要珍惜地球，愛(ài)護(hù)身邊的花花草草，杜絕污染，大家共同保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
讀后感的作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“ 風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良師。 ”在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有幸讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，讓我更加透切地明白了當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍的兇猛、殘忍。
在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。你們可不知曉，英法聯(lián)軍把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)拿走；拿不動(dòng)的呀，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；要是實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。你們能夠想象當(dāng)時(shí)的情景吧：個(gè)個(gè)人身上都掛滿(mǎn)著金銀財(cái)寶，手里拿著寶物…… 光搶就算了吧，還要把圓明園燒了。我當(dāng)時(shí)想：“這些人真是無(wú)法無(wú)天了。 ”就在1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在北京城放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。唉，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)對(duì)的精華，就這樣被英法聯(lián)軍說(shuō)毀就毀了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“斧頭雖小，但經(jīng)過(guò)多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍倒�！蔽覀兙拖襁@小小的斧頭，雖然我們現(xiàn)在很弱小，但總有一天，我們能為祖國(guó)爭(zhēng)光。要想讓我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們就要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù)，去建設(shè)富強(qiáng)、美好的未來(lái)。
讀后感的作文300字 篇9
暑假，我讀了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，這是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨(dú)，老師說(shuō)：＂如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因?yàn)樗皇潜镜厝�，那誰(shuí)就沒(méi)有資格面對(duì)我們的三色國(guó)旗。＂在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國(guó)家的小朋友，我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章是<同學(xué)科列蒂＞�？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候，爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì)兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！＂
讀后感的作文300字 篇10
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“書(shū)香伴我行”的讀書(shū)活動(dòng)，要求我們每周讀一本好書(shū)，我們每天沉浸在書(shū)海里，享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。在這些書(shū)籍中給我印象最深的是《草房子》這本書(shū)，它是著名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一系列純美小說(shuō)中的一本。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了發(fā)生在美麗的油麻地的幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。書(shū)中有活潑可愛(ài)的桑桑、文靜美麗的紙?jiān)�、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長(zhǎng)的兒子，喜歡看書(shū)，更有一顆善良的心。班上剛轉(zhuǎn)來(lái)的紙?jiān)乱驗(yàn)樵谏蠈W(xué)的路上經(jīng)常有人欺負(fù)而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙?jiān)录铱磦�(gè)究竟，并狠狠的教訓(xùn)了那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌膲男∽�，讓紙�(jiān)虏辉龠t到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質(zhì)。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書(shū)中的其他人物也各具特點(diǎn)在他們身上也發(fā)生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書(shū)。
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