【精選】讀后感的作文600字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰�！}記
一個人，以風淡云清的態(tài)度來看狂風暴雨，俯下身子細細觀賞每顆小草……很多東西，人們并不大會去關(guān)注。而這個女子卻會對一個嶄新、渺小的生物而感慨，這就是張曉風筆下的“靈魂”。
我喜歡散文，喜歡它所表達的情。猶愛平凡中見新奇的散文。我認為不能用太多華麗的詞藻去堆砌，雖看起來氣勢雄大，但細品之后，留下的又是什么呢？在這本書中找到了心中所想的散文，在張曉風的筆下我開始有了對生命的敬畏。
她竟是多么的平淡！她的文章冰清伶俐，空靈又溫暖。在簡單樸素的文字中，我看到了“生命的律動”，她使我的心安靜。初讀《畫晴》我被震撼了，原來幸福是那么簡單，找個寧靜的地方坐著，觀察一花一草，一石一木，也會感受到“情”。對啊，何必去尋找那些“物質(zhì)上的幸�！蹦兀菢踊蛟S你還會很痛苦。多以孩子的眼光來看世界，會更美好。
她會變，她可以退去女子的情懷，變得激昂。她用一件件小事，一句句言語告訴我們該怎么做人，她不但是個優(yōu)秀的散文家，也是個老師。在《念你們的名字》中，我看到了她活著的真諦。她用勸告的語氣娓娓道來，告訴我們“求全能者以廣大的天心包覆你們，讓你們懂得用愛心去托住別人。求造物主給你們內(nèi)在的豐富，讓你們懂得如何去分給別人�！币活w博愛的心，就這樣被傳遞下去。
她喜歡簡簡單單的愛，說過“愛一個人，原來就是在冰箱里為他保留一只蘋果，并且等他歸來……”這是朝朝暮暮的情。但她也說過“執(zhí)手處張發(fā)可以為風帆，高歌時何妨傾山雨入盞。”她不會用平凡的眼光看世間物，她會翻過來，從背面深究。
世間萬物多變，豐富多彩。要用寧靜清澈的眼睛看世界。讀這個女子的心，也亦如此。
讀后感的作文600字 篇2
《成功背后的故事》，昨天我還說了今天就看了這篇文章，的確不錯。
王江民是一個小兒麻痹癥患者，沒有進過正規(guī)的大學，20多歲在一個小廠當技術(shù)員，38歲之前不知電腦為何物，最終他40多歲進中關(guān)村，幾年后成了億萬富翁，也曾被騙走500萬。他從中學時就磨練自己的意志，面對打擊，欺騙能夠坦然面對。馮軍是清華才子，在上學時就在做翻譯賺外快，后來畢業(yè)后找到了一個很好的工作，有機會到外國，但他不愿意受約束拒絕了。在中關(guān)村闖“江湖”搞推銷只賺五塊錢，因此有了馮五塊的綽號。他整天用三輪車拉鍵盤機箱去推銷，拉四箱他得從一樓搬到二樓再從二樓搬到三樓，還有接觸各種各色的人，承受的身體與精神的壓力可想而知。
俞敏洪去過山師禮堂演講過，我也聽過，挺隨和天開朗的一個人，而且聽過他的成就就感覺他是一個成功的人，內(nèi)心當中就已把他看成是成功人士了，所以感覺他隨和，其實他也是普通人，我也參加過新東方的學習，我喜歡他們的理念，他們都是一些開朗活潑的人，積極奮進，給人一中積極向上的感覺，他們的課堂氣氛都非常的活躍，有點外國式的教育方式，但不是外國的小班式教學，采取的是中國式的課堂，但他們提倡在娛樂中學習，老師會結(jié)合一些生活中的東西來講課，so我知道了他們的知名度，知道他們出名的原因，我也希望我能用他們的教育方式來教育學生。那時在新東方上課時，就經(jīng)常聽見老師講俞敏洪，都叫他老洪，他挺隨和，而且他也被搶劫過。今天又看了他的第一次醉酒的經(jīng)歷，他第一次揣著3000元錢（第一次去那么豪華的地方）去請警察，不知說什么就光喝酒，最后和桌子地下了，把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說他是大命的，如果別人和那么多的酒就over了，他第二天醒來他哭著說不辦學校了，但晚上還有課，他還得去，譚嗣同在去菜市口被砍的前一晚他說：“明知不可為而為之”老洪就有這種想法。
對一般人來說，忍耐是一種美德，對創(chuàng)業(yè)者來說，忍耐卻是必須具備的品格。
讀后感的作文600字 篇3
讀了《釣魚的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚，可父親又讓放掉。在一段爭辯后，作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚的事，仍然深受啟示。 作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那
條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’�！边@句話讓我感同身受，不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天，我上課時無意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間，我看見同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好�。≡趺崔k，怎么辦，這誘人的筆芯！ 周圍聲音很吵，沒人在乎我在干什么，也沒人知道我想干什么。我冒出了一個大膽的念頭，讓好朋友為我掩護，把同桌和我的筆芯換了過來。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來了，我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒在意，我的心慢慢放了下來。 過了幾天，我越來越覺得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當面示弱，對他說：“已經(jīng)這樣了，你說個解決的辦法！”同桌說：“要不然，把你那個新筆筒給我，咱倆做個交易！”我爽快地說：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。 一年過去了，那個偷換筆芯的女孩又長大了一些。每當我看到誘人的“魚”，都會做出收與放的正確選擇。 家長的話： 這篇作文的最大特點是寫了自己的真情實感，既有做人的體會，又有寫作的進步，值得肯定。今后要在語言提練、細節(jié)刻畫上下功夫。
讀后感的作文600字 篇4
兇猛的老虎還在溫柔地舔著爺爺?shù)氖�，似乎愿意一直這樣做下去。慢慢地，爺爺?shù)母觳差澏镀饋恚驕室粋�機會快速地抽回自己的胳膊。由于懼怕，我們總是不愿意接觸那些讓人沒有安全感的東西。然而，越是如此，感情的對立越是強烈。當我們用真誠的善與愛對待他人，敵意就消融了，友誼也就建立起來了�？上В靼走@個道理的人遠比這樣去做的'人多得多。
信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值那個人信任。
他把胳膊伸進了鐵籠子，老虎走過來。爺爺雙臂摟住它，然后撫摸它，抓抓它的耳朵。老虎安靜了下來，但還是咆哮了幾聲，聲音震得鐵籠發(fā)抖，每到這時，爺爺就像以前一樣習慣地拍拍它的嘴巴。那是因為爺爺信任他，與他不陌生。哎，要是爺爺早知道這只老虎是新抓的虎，一定早就跑到十萬八千里外咯！
最后一句話，只要你信任他，他也會信任你。
讀后感的作文600字 篇5
西游記是中國四大名著之一，每到暑假電視就會重復播放，小時候看這部劇純粹是好看，喜歡孫悟空打妖怪后的勝利，現(xiàn)在看了西游記，卻發(fā)現(xiàn)了很多人情世故。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王�？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
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