實(shí)用的讀后感的作文400字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
讀完這本書(shū),我被深深地沖動(dòng)了,以為這的確是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個(gè)性使她反復(fù)闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學(xué)業(yè)。
最近,老師保舉給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本沖動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善本心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來(lái)。
讀了這本書(shū),我深深喜好上了這個(gè)愛(ài)理想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奧妙的天下,在那邊,我感覺(jué)到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜好小動(dòng)物,每每密切地與它們語(yǔ)言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
讀后感的作文400字 篇2
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺(jué)到了父親那份嚴(yán)格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚(yú)捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚(yú),“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú),我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚(yú),可是,由于鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還沒(méi)有到,父親堅(jiān)持讓“我”把這條大鱸魚(yú)放回去,這讓我非常不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后,我遇到了非常多與那條鱸魚(yú)相似的魚(yú),我都會(huì)想起父親告誡“我”的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難!备赣H的告誡使我終身難忘。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。”從這句話中,讓我知道了道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可以說(shuō)一說(shuō),寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠(yuǎn)做不到。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖里,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻說(shuō)明了一個(gè)人如果從小就是一直嚴(yán)格地要求自已,遵守各項(xiàng)法律道德和規(guī)章制度,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無(wú)論任何時(shí)候,任何人都不可以找借口去破壞定出來(lái)的規(guī)范。
讀后感的作文400字 篇3
平淡中見(jiàn)真情月襲所敬佩的詩(shī)人蘭馬又出詩(shī)集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩(shī)集《蝴蝶泉的另一邊》,情不自禁的,被每一行詩(shī)句涌出的詩(shī)情畫意所深深打動(dòng)。
蘭馬的詩(shī)一向給人的印象是非常質(zhì)樸,但質(zhì)樸的語(yǔ)言中卻獨(dú)有韻味。他的詩(shī)歌,具有高度的藝術(shù)水準(zhǔn)。詩(shī)歌是最精粹的語(yǔ)言藝術(shù),是詩(shī)人對(duì)意象準(zhǔn)確捕捉以后,又融入自己對(duì)生命體驗(yàn)的再創(chuàng)造。同時(shí),它又是詩(shī)人個(gè)性化的思想和情感的自然流露。蘭馬的詩(shī),于平淡中見(jiàn)真情。詩(shī)人用心靈的純樸寫出的.純樸詩(shī)句,予人以讀后的喜悅。詩(shī)人在<美人>中寫道:美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見(jiàn)的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對(duì)姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨(dú)水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對(duì)鏡成仙一朵水蓮我們?cè)跁?shū)里唱了又唱忘記了容顏這首詩(shī)寫的極有意境和韻味,
讀后只覺(jué)有一股清新的田園氣息撲面而來(lái)。詩(shī)人在意象的運(yùn)用和意境的營(yíng)造上恰到好處,讓我有身臨其境的感覺(jué)。他用的語(yǔ)言是簡(jiǎn)單而干凈,樸實(shí)而精煉的。而這些語(yǔ)句顯然是經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選和巧妙安排,所以,能讓我在詩(shī)人對(duì)于美的柔情的贊頌里,體會(huì)到那種悠靜與恬淡的真情。
讀后感的作文400字 篇4
暑假里我讀了一本非常好看和有的意義書(shū),它就是《傅雷家書(shū) 》。讀完這本書(shū),我就被書(shū)的作者傅雷先生給折服了。書(shū)中的內(nèi)容感人和親切,語(yǔ)言質(zhì)樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,處處體現(xiàn)著傅雷先生以及他的夫人對(duì)兒子濃濃的愛(ài)意。
傅雷先生是不光是當(dāng)20紀(jì)60年代有名的翻譯家,也是文藝家和評(píng)論家。傅雷是工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的。他翻譯了巴爾扎克的《人間喜劇》等聞名世界的作品,這些作品一直深受大家喜歡。傅雷先生知識(shí)面很廣,在給他兒子寫的信里,大到 音樂(lè)和歷史,小到孩子們的感情生活,作為父親,傅雷先生能夠反思對(duì)孩子的教育,發(fā)現(xiàn)教育孩子的方式不被孩子接受,也能夠改正,這是讓很多家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)的。
雖然傅雷先生已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他和他兒子的信依舊保存了下來(lái)。這一封封信,或許說(shuō)是家書(shū),陪伴了我們幾十年。里面的內(nèi)容動(dòng)人,詳實(shí),能讓人受到不小的影響與啟發(fā),比如里面有這么一句話:“十全十美,自古往來(lái)無(wú)人能做到這一點(diǎn),所以它跟水中月,鏡中花一樣遙不可及。”等等之多的美句美段。可以這么說(shuō),《傅雷家書(shū)》是我們青少年應(yīng)該讀的好書(shū)。
讀后感的作文400字 篇5
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧!
平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊!
【教師評(píng)語(yǔ)】
小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語(yǔ)句談自己的真實(shí)感想,并將自己平時(shí)浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來(lái)和文中的主人公相比,自己多浪費(fèi)糧食,使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,說(shuō)服力強(qiáng)。
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