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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-28 18:19:17 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文600字集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文600字集錦10篇

讀后感的作文600字 篇1

  在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí),我就感到十分有興趣,一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節(jié)奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!

  一本真正的好書(shū),伴隨著人們的讀書(shū)步伐,給人的第一感覺(jué)應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn),就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“讀書(shū)就像喝酒,如果是一本好書(shū),那么就會(huì)有后勁,能在你過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后還能想起來(lái),只有這樣,那才可以被成為一本好書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣才可以真正的過(guò)癮!

  當(dāng)我看到作者寫(xiě)的那章序《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫(xiě)得實(shí)在是太傳神了,她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了,不要說(shuō)她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。

  第二個(gè)故事很長(zhǎng),我是在飯后開(kāi)始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,也許是是因?yàn)樘旌诘木壒拾桑业男那橛蓜傞_(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑,故事一開(kāi)始,我就認(rèn)為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái),與秀珍與小桂子團(tuán)聚,最好是能在賺了很多錢(qián)之后與秀珍與小桂子娘倆團(tuán)聚。

  除了秀珍以外,我認(rèn)為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸,我希望她能在齊化門(mén)那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸,能過(guò)上幸福的日子。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好地對(duì)待自己的父母親,因?yàn)槲抑浪麄兪嵌嗝吹男量啵,我一定?huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué),來(lái)報(bào)答父母的恩情!

讀后感的作文600字 篇2

  星期天,我在書(shū)架上翻書(shū)時(shí),偶然看見(jiàn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我想查找資料,又一次翻開(kāi)了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是如何描寫(xiě)昆蟲(chóng)的。

  但我打開(kāi)后,我被書(shū)中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來(lái),從前言中我了解到《昆蟲(chóng)記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬(wàn)字,從理論和科普意義上說(shuō),《昆蟲(chóng)記》算得上是一部生物學(xué)著作,然而從作者的生動(dòng)敘述,語(yǔ)言細(xì)膩描寫(xiě)和豐富獨(dú)特的想象力上來(lái)說(shuō),它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書(shū)中的內(nèi)容又很多,比如:黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的內(nèi)容還是”松毛蟲(chóng)的故事”。故事中的松毛蟲(chóng)都很有集體主義精神,在一只松毛蟲(chóng)結(jié)網(wǎng)時(shí),別的松毛蟲(chóng)不會(huì)只顧自己的窩,如果它看見(jiàn)前面有同類在織網(wǎng),一定會(huì)拔刀相助,跟著前面的松毛蟲(chóng)一同吐絲,領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)此事任務(wù)都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊(duì)松毛蟲(chóng)圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng),他們就會(huì)一只跟著一只,排著整齊的隊(duì)伍,可能偶爾會(huì)有幾只走出來(lái),但那是很少的……。

  讀了這本《昆蟲(chóng)記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺(jué)得法布爾能天天觀察,時(shí)時(shí)觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過(guò)自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫(xiě)出了這部詳細(xì)的《昆蟲(chóng)記》,他改變了許多人的錯(cuò)誤看法,這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研,勇于探索實(shí)踐的精神,遇到問(wèn)題一定要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后才能更好地為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

讀后感的作文600字 篇3

  今天,我看了一本書(shū),《哇!好有趣的作文》,看完了,我仿佛走進(jìn)了作文的海洋,體驗(yàn)著心中從未有過(guò)的樂(lè)趣,不知不覺(jué)中,我與作文又融合在了一起。

  這本書(shū)主要講了艾卓文,吳波和他的一群小伙伴們由于對(duì)作文的熱愛(ài)和興趣,一起向溪老師拜師學(xué)藝,從剛剛開(kāi)始的對(duì)作文煩惱到后面的對(duì)作文的不可割舍。在生活中,在書(shū)本中,不斷積累,不斷發(fā)現(xiàn),不斷體會(huì),不斷探索,領(lǐng)悟出幾十個(gè)作文破解之謎,還利用平時(shí)寫(xiě)出的作文,破解了一件又一件的奇案。

  這讓我腦海里思潮澎湃,回憶起以往的一些零零碎碎的記憶:在我很小的時(shí)候,就對(duì)作文很苦惱,總是沒(méi)有靈感。每次考試掉了大分,我非常不解,就跑去問(wèn)老師,誰(shuí)知道老師卻說(shuō):“作文是一件很有趣的事,想要學(xué)好它,其實(shí)并不難,只要用心去體驗(yàn),用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn),把生活中的色彩融入到其中,作文其實(shí)很簡(jiǎn)單!睂(duì)此,我深信不疑。我按老師的方法去做了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了許多寫(xiě)作文的方法,靈感也涌現(xiàn)出來(lái)了。老師的方法真靈。

  看完了這本書(shū),使我感觸很深?梢园炎魑倪@個(gè)詞展現(xiàn)得十分生動(dòng);钌钌卣宫F(xiàn)在我的眼前,我相信,這本書(shū)會(huì)讓那些為作文苦惱的學(xué)生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法,讓我們?cè)谧魑姆矫嬗辛烁畹恼J(rèn)識(shí)。作文,好有趣!一個(gè)又一個(gè)的奇案,讓我們這些學(xué)生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書(shū),這本書(shū)讓我們有更大的樂(lè)趣。

  這本書(shū)貼近我們的生活,讓我們對(duì)作文的了解更深。生活中,處處有作文,作文中,處處有生活。同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):作文并不枯燥,反而充滿了樂(lè)趣與奇妙,讓我們向艾卓文他們一樣,去體會(huì)作文,去享受作文,去探索作文,去想象作文,去創(chuàng)新作文,去總結(jié)作文。讓我們更熱愛(ài)作文。有了這本書(shū),我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧!

讀后感的作文600字 篇4

  今天我讀了英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾的作品《了不起的狐貍爸爸》,這本書(shū)里的故事非常精彩,特別吸引我,所以我一口氣就讀完了。

  這里面的狐貍可不是那種狡猾、奸詐的狐貍喲,它是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、聰明、勇敢的狐貍。

  這本書(shū)講述了一個(gè)聰明的狐貍先生、賢惠的狐貍太太和四個(gè)可愛(ài)的狐貍寶寶同三個(gè)自私自利、卑鄙的飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間展開(kāi)的一場(chǎng)生死較量的故事。

  飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主分別是博吉斯、邦斯、比恩。狐貍先生為了它們一家的生活,它每天都要乘著夜幕,悄悄地溜進(jìn)他們?nèi)齻(gè)的農(nóng)場(chǎng)里取些食物回來(lái),于是這三個(gè)家伙恨透了狐貍先生。于是,他們拿著槍,守在狐貍先生家的周圍,并用槍打傷了狐貍先生,三個(gè)奸詐的家伙還用了鐵锨、挖土機(jī)來(lái)挖洞,但是,始終沒(méi)有狐貍先生挖的快。三個(gè)家伙很生氣又調(diào)來(lái)108人圍住整個(gè)小山,要把狐貍先生一家餓死、困死在洞里。但是狐貍先生就在這危機(jī)時(shí)刻,機(jī)智地想出了好辦法,它們聯(lián)合其他動(dòng)物一起把洞挖到了博吉斯的1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果窖,可以隨時(shí)取得食物了,它們可以安穩(wěn)的生活了。

  狐貍一家不僅挽救了自己的生命,還救了鼴鼠一家、獾太太和三只小獾、兔子一家和鼬鼠一家;而且它們還開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì),享受著它們勝利的果實(shí),而博吉斯、邦斯和比恩還日日夜夜的守在洞口傻傻的一直等待著……

  讀了這本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā),我明白了遇到困難不要退縮、不灰心,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想辦法去解決,我深刻地體會(huì)到我在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈,多動(dòng)腦筋,在生活中也要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,來(lái)回報(bào)它們的養(yǎng)育之恩。

讀后感的作文600字 篇5

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的'青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上。

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。

  葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見(jiàn)的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂

  這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

讀后感的作文600字 篇6

  暑假里,我讀了《新語(yǔ)文讀本》小學(xué)卷第九冊(cè)。書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事選自一本本中外名著,它們把我?guī)нM(jìn)了富麗堂皇的精神殿堂。其中我最喜歡英國(guó)艾肯寫(xiě)的《面包房里的貓》這個(gè)感人的故事。

  合上書(shū),我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了故事中的情景:小貓莫格因?yàn)橹鴽龆攘它c(diǎn)摻有酵母的熱牛奶。于是,它變得很大很大,撐破了小小的面包房。這只貓變成了一個(gè)龐然大物,村長(zhǎng)擔(dān)心它會(huì)傷害村民,便把它趕出了村子。有一回,河水泛濫,鬧起了洪災(zāi)。在危急時(shí)刻,善良的莫格不計(jì)前嫌,用身體擋住了洪水,挽救了許多人的生命,成了大家心目中的英雄。我也被莫格的無(wú)私、偉大所震憾。

  可我呢?和莫格相比,真是太渺小了。我的好朋友湯涵玉做事大大咧咧的,平日里,我總是和她斤斤計(jì)較。記得有一次,我正在看書(shū),湯涵玉從我身邊經(jīng)過(guò),一不小心,把我心愛(ài)的鉛筆盒碰到了地上,里面的文具撒了一地。無(wú)名之火頓時(shí)從我心中竄出。我瞪著眼對(duì)她嚷道:“你走路不能小心點(diǎn)兒?jiǎn)幔恳枪P摔壞了,找你賠!”

  湯涵玉剛想張嘴向我道歉,我就又沖她叫了起來(lái):“你怎么做什么事都不當(dāng)心呀?別在走道上閑逛了,省得又惹事生非!”

  湯涵玉見(jiàn)我火氣這么大,似乎也很傷心和委屈,她默默地回到了座位上。從此,我們倆之間的話少了好多,漸漸地疏遠(yuǎn)起來(lái)。最后,我竟準(zhǔn)備給她寫(xiě)絕交信。

  讀罷《面包房里的貓》,我覺(jué)得自己既小氣,又傻氣。我真得向莫格好好學(xué)習(xí),心胸要寬廣,不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,否則將會(huì)失去珍貴的友誼。想到這兒,我的臉有些發(fā)燙,心中感到十分慚愧。現(xiàn)在,我終于明白了真正的友誼不僅需要緣分,還要有大海般的胸懷,為了朋友愿做鋪路石的精神。明天我就要去向湯涵玉道歉,再?zèng)_她甜甜地笑一笑,讓我們的友誼之花在寬容和理解中綻放。

  《面包房里的貓》這個(gè)故事真好,它讓我的心在寬廣的胸懷中快樂(lè)飛翔。

讀后感的作文600字 篇7

  羅曼.羅蘭先生在《鼠籠》中曾寫(xiě)過(guò)自己看《哈姆雷特》的感受,其中一句話對(duì)他產(chǎn)生了很大的共鳴,也使他有了無(wú)窮希望:“上帝!就是把我關(guān)在一個(gè)胡桃殼里,我也會(huì)把自己當(dāng)做擁有無(wú)限空間的君王。”而我,當(dāng)初卻不理解它的意義。

  幾年后,當(dāng)我讀到《北大是我美麗羞澀的夢(mèng)》時(shí),開(kāi)頭的一句話也引起了我的共鳴:“你有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐只渴求一片面包的時(shí)候,有人笑吟吟地給你端來(lái)一盤(pán)龍蝦?我有過(guò)!边@比喻多么貼切呀!而對(duì)我來(lái)說(shuō),也是倍感親切;叵肫鹗峙跏讕煷蟾街袖浫⊥ㄖ獣(shū)的心情,亦是如此啊!于是我迫不及待地往下看。掩卷沉思,我不禁審視起自己與作者的區(qū)別。

  我們是如此相同,又是如此不同,相同的是我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)自己不僅上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,還都在周圍人眼中成了牛人,自己卻找不出什么“牛處”。不同的是我學(xué)習(xí)沒(méi)她那么刻苦,自從我生下來(lái)家里人都是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的性格也沒(méi)有她那么豁達(dá)開(kāi)朗勇于面對(duì)一切,更沒(méi)有她每件事都努力做到最好的習(xí)慣。想想這些差別,再想想自己從來(lái)沒(méi)有那么刻苦還抱怨,也沒(méi)有那么重男輕女的親人卻不懂得珍惜,霎時(shí)間感覺(jué)無(wú)地自容。

  但不僅僅是羞愧,我?guī)е?dòng)的心情細(xì)細(xì)再讀原文,想把她成功的所有方法都找出來(lái)學(xué)習(xí),可找來(lái)找去,面對(duì)我的僅有兩個(gè)大字“勤奮”。我一遍遍盯著這兩個(gè)看似“普通”的字,突然恍然大悟,我終于找到了取得成功的秘密、訣竅,我會(huì)在心中永遠(yuǎn)鐫刻著“勤奮”二字,以她為榜樣,不僅要學(xué)習(xí)她努力刻苦,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;還要學(xué)習(xí)她凡事努力做到最好,樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度。

讀后感的作文600字 篇8

  今天我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中讀了一個(gè)非常感人的故事,叫《小抄寫(xiě)匠》。故事的主人公是一個(gè)12歲的男孩,名叫裘里亞,因?yàn)榧彝ド罾щy,父親被迫兼職兩份工作,除了正常工作之外,還要當(dāng)抄寫(xiě)員,每寫(xiě)500張字條,才能得到3里拉的報(bào)酬。裘里亞為了減輕父親的負(fù)擔(dān),想幫爸爸抄寫(xiě),爸爸不同意,裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫(xiě),這嚴(yán)重影響了裘里亞的睡眠,一個(gè)月下來(lái),裘里亞早上常常起不來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了,為此,爸爸開(kāi)始批評(píng)他,后來(lái)索性就不管他了,這使裘里亞非常傷心,但是裘里亞并沒(méi)有說(shuō)明真相,仍然偷偷地幫爸爸抄寫(xiě)。最后終于累病了,他意識(shí)到再也不能這樣下去了,一個(gè)晚上,他想幫爸爸最后再寫(xiě)一次,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸終于明白了,非常后悔也非常感動(dòng),與裘里亞緊緊擁抱在了一起。

  裘里亞的故事深深地感動(dòng)了我,與裘里亞比起來(lái),現(xiàn)在的孩子是怎樣做的呢?

  裘里亞的家庭非常貧困,全家人都靠著父親微薄的收入生活,在這種情況下,裘里亞還非?炭嗟膶W(xué)習(xí),成績(jī)一直非常優(yōu)秀,而與裘里亞相比,現(xiàn)在有些孩子家庭條件要好的多,可是他們的學(xué)習(xí)卻很不用功,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān);裘里亞是個(gè)有愛(ài)心,懂得關(guān)心、體諒家人的好孩子,他看到父親非常勞累,便想與父親一起分擔(dān)養(yǎng)家糊口的重任,而現(xiàn)在有些孩子,在家里過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,絲毫不懂得關(guān)心體諒家人,有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚,他們將來(lái)長(zhǎng)大了還能關(guān)愛(ài)其他人嗎?

  裘里亞這種關(guān)愛(ài)他人,刻苦學(xué)習(xí)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

讀后感的作文600字 篇9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍可以是我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。今天,我讀完了老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。

  《駱駝祥子》主要 寫(xiě)了主人公祥子從鄉(xiāng)間來(lái)到北平,帶著農(nóng)民的樸實(shí)和固執(zhí),他善良,正直,并選擇了車夫這一行業(yè)。他的理想是擁有一輛屬于自己的車。于是,他憑著辛勞和堅(jiān)忍,用了三年的時(shí)間省吃儉用,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想,成為自食其力的上等車夫。但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境,不容他有絲毫的個(gè)人幻想。不到半年時(shí)間,在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。但他并沒(méi)有灰心,又回到“ 仁和廠子” 繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒(méi)結(jié)束:他的積蓄又被孫偵探敲詐一空。當(dāng)他再次擁有車子時(shí),是以與虎妞成就的畸形的婚姻為代價(jià)的。不多久虎妞就死于難產(chǎn),祥子人車兩空。不久,祥子又失去他所喜愛(ài)小福子。從此以后,祥子就墮落了。以前的善良正直不見(jiàn)了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了,他可以為金錢(qián)出賣朋友,徹底淪為了失去靈魂的行尸走肉。

  《駱駝祥子》這本書(shū)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

  祥子從一個(gè)正直、善良的年輕力壯的小伙子,最終淪為一個(gè)吃喝嫖賭、出賣和欺騙朋友的人。其原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)不合理的社會(huì)制度對(duì)下層勞動(dòng)者生活空間的威壓。但其根本原因是因?yàn)橄樽釉谑艿街刂卮驌艉髮?duì)自己目前的生活狀況絕望了,對(duì)生活失去了信心,從而不斷地墮落下去。

  我認(rèn)為,祥子固然可憐,但是主要的原因在于他自己,在遇到苦難時(shí),我們要學(xué)會(huì)忍受苦難,并想辦法克服苦難。即使周圍的壞境不好,也要做到“出淤泥而不染”,只有這樣,才能克服重重困難,最終取得成功。

讀后感的作文600字 篇10

  最近我讀了《最美的書(shū)包》這篇文章以后深受感動(dòng)。

  文章主要寫(xiě)了作者家境貧寒家里連一只書(shū)包都沒(méi)有可作者卻固執(zhí)地向媽媽要一個(gè)花格子的書(shū)包媽媽無(wú)可奈何只好用她的矜持和尊嚴(yán)換來(lái)了一塊塊碎花布然后又連夜為作者趕制了一只可愛(ài)的花格子書(shū)包。后來(lái)作者也被他媽媽的行為所感動(dòng)。啊!文章中的母親是多么偉大呀!她為了自己的孩子連最重要的尊嚴(yán)也不要了。我明白了文章中這鮮艷的碎花布拼成的花格子書(shū)包是她那一縷縷被撕裂的矜和尊嚴(yán)而這一道道勻凈的線路則是她那一顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心啊!在我們身邊這一類的事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但在同時(shí)你是否也和作者那樣感受到了母愛(ài)的珍貴呢 早上當(dāng)你走出家門(mén)要去上學(xué)的時(shí)候你母親千叮嚀萬(wàn)囑咐要你當(dāng)心你是否婉轉(zhuǎn)地說(shuō)了一聲:"放心吧!媽媽!"在餐桌上你母親給你一個(gè)勁地夾有營(yíng)養(yǎng)的菜而你是否給她一個(gè)微笑再應(yīng)了一聲:"謝謝!媽媽"……沒(méi)有你都沒(méi)有你忽略了偉大的母愛(ài)。

  或許在你認(rèn)為偉大的母愛(ài)形容的只是一件偉大的事但是我要告訴你你錯(cuò)了"偉大"這兩個(gè)字是母親平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)而形成的。我有一個(gè)偉大而慈愛(ài)的母親對(duì)我來(lái)說(shuō)她是世界上最好的母親了。每天早上她給我準(zhǔn)備好早餐送我去學(xué)校晚上又準(zhǔn)時(shí)接我回去。我餓了渴了她給我送吃的喝的;我冷了她給我添置衣裳……從我出生的那一天不是那一刻起她就任勞任怨從不作聲。而我呢有時(shí)還撒嬌頂嘴碰到自己喜歡的東西不管價(jià)錢(qián)拖著媽媽的手要買。我被媽媽寵壞了有時(shí)還厲聲厲色地指責(zé)她說(shuō)她照顧我不周到。而媽媽呢只在一邊默默地聽(tīng)著像是要改掉我所說(shuō)的所謂的"不足"。!我為擁有樣一位母親而驕傲。

  母愛(ài)是無(wú)私的我們應(yīng)該珍惜發(fā)生在你和母親身上的一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大了好細(xì)細(xì)地回味然后再加倍報(bào)答給母親。

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