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六年級(jí)讀后感600字

時(shí)間:2023-06-11 22:35:46 曉怡 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿
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六年級(jí)讀后感600字(通用41篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)讀后感600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)讀后感600字(通用41篇)

  六年級(jí)讀后感600字 1

  童年是每一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)光,而他的童年卻是在黑暗中度過(guò),經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫(xiě)入了《童年》里,充分的體現(xiàn)出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

  阿廖沙的父親是一個(gè)木匠,他在三歲時(shí)失去了父親,和母親寄居在外祖父的.小染坊里,母親因受不了這一個(gè)充滿(mǎn)血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里,過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿(mǎn)了憎惡,對(duì)被壓迫者充滿(mǎn)了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型,是邪惡的代表。

  他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……

  就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話(huà)就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!

  我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話(huà),那么世界將是無(wú)限的美好了!

  六年級(jí)讀后感600字 2

  書(shū)中主要描寫(xiě)了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸;匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動(dòng)情而落淚的“事件”:同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼;不幸同學(xué)與厄運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗;老師、家長(zhǎng)之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無(wú)所適從、敏感朦朧,而當(dāng)他離開(kāi)生活了六年的草房子后,他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙,是他受用一生的財(cái)富,讓他在人生的回望中難以忘懷,漸漸感到莫名的幸福和快樂(lè),這就是桑桑真正的成長(zhǎng)!

  我童年經(jīng)歷過(guò)的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。

  記得我剛滿(mǎn)四歲時(shí),我迷上了騎自行車(chē),向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車(chē)的身影!每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”,不知摔倒過(guò)多少次,摔破了、流血了,我始終沒(méi)有退怯,一步一步地,四個(gè)輪子的自行車(chē)終于換成了兩個(gè)輪子,我感受到了自由飛快的幸福!

  我第一次爬五云山,從山腳開(kāi)始我就像一只歡快的小鳥(niǎo),飛快地攀登臺(tái)階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我,可是沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長(zhǎng)在別人身上,根本不聽(tīng)自己的“指揮”,大汗淋漓,笑聲變成喘息聲,我決定要放棄,可爸爸一定要爬到山頂,他拖著我一步一步向山頂攀登,這是多么難熬的時(shí)間啊,路邊的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香好像都消失了,只能感受到強(qiáng)烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動(dòng)力和快樂(lè)。很長(zhǎng)一段時(shí)間的“磨難”后,終于在爸媽的幫助下,我成功地登上了頂峰!放眼回眺,四周群山連綿,心胸頓時(shí)前所未有的舒朗開(kāi)闊,第一次對(duì)大自然有如此美妙的人生體驗(yàn)!

  是的,生活原來(lái)如此,有磨難就會(huì)有收獲,有挫折就會(huì)有成長(zhǎng)。

  六年級(jí)讀后感600字 3

  剛剛拿到這本書(shū)時(shí),就被它深深吸引了。精美的封面印著八個(gè)大字“永遠(yuǎn)講不完的故事”。

  翻天這本書(shū),開(kāi)始看時(shí),好像就被一種無(wú)形的力量吸進(jìn)了幻想王國(guó),真真切切看到了幻想王國(guó)里發(fā)生的一切事情……

  我們的主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店,意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū):《永遠(yuǎn)講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著他,他偷走了這本書(shū)就躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái):幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有人間的人為她起一個(gè)新名字,她和幻想王國(guó)方能很就。于是此書(shū)的被拉進(jìn)了這本書(shū)中,意外地成為了她們的拯救者,天真女王為了感謝他,答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望,從此,開(kāi)始了險(xiǎn)像不生的漫長(zhǎng)旅行。

  讀完之后,我發(fā)現(xiàn),幻想和友情是這本書(shū)里的.主體,還有那些“這就是另一個(gè)故事了,我以后再講”的許許多多的小故事。引人入勝。幻想是人類(lèi)的本能,也是我們豐富精神世界的體現(xiàn)。像世界上的許多事物一樣,幻想也有美丑之分。鼓勵(lì)人積極向上的幻想是美的,相反則是丑的。沒(méi)有幻想的生活像一潭死水。是!巴斯蒂安靠自己的想像創(chuàng)造了佩爾林和戈亞埠。在現(xiàn)實(shí)中,人們有著嫦娥奔月的幻想,在今朝就真實(shí)現(xiàn)了。所以,幻想的力量很大很大。還有一個(gè)就友情。

  阿特萊尤看著擁有奧林的巴斯蒂安一點(diǎn)一點(diǎn)忘記自己在人間的記憶,曾多次告誡他,可每次都被巴斯蒂安認(rèn)為是妒忌,最后阿特萊尤被驅(qū)逐出去,但為了救朋友的阿特萊尤不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)把正在加冕的巴斯蒂安的奧林奪過(guò)來(lái),結(jié)果被巴斯蒂安刺穿胸膛,被迫撤走,但阻止了巴斯蒂安進(jìn)入舊皇帝城。最終巴斯蒂安在阿特萊尤的幫助下,回到人間,友誼的力量是偉大的。

  無(wú)論在什么時(shí)候。都要有一顆幻想的心。

  六年級(jí)讀后感600字 4

  今天,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。學(xué)完以后,我百感交集……

  圓明園是兩代人民付出無(wú)數(shù)心血建造的,里面有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街、象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此,圓明園中還珍藏著無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶,更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物,堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫(kù)之一。但是這所有的一切,都在1860年,被侵入圓明園的一幫強(qiáng)盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴,那么的.肆無(wú)忌憚?因?yàn)榍逭瘮o(wú)能,因?yàn)槲覀兊谋鞅扔⒎?lián)軍的兵器落后了一大截。我多想問(wèn)問(wèn)他們,你們?yōu)槭裁床粖^起反抗?為什么不去研發(fā)先進(jìn)的兵器?

  想著想著,我仿佛穿越到了那個(gè)年代,好好地把清政府官員勸說(shuō)了一番。于是,清政府與英法聯(lián)軍拼死搏斗,最終擊退強(qiáng)盜,保住了這塊世界瑰寶;孟氲竭@里,我欣慰的笑了……

  忽然,“咚”的一聲打破了我的遐想,讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí):圓明園——中國(guó)人智慧的結(jié)晶,現(xiàn)在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱,仿佛在向我訴說(shuō)一個(gè)古老的故事:一個(gè)擁有十幾億人的民族,只能眼睜睜的看著這座“萬(wàn)園之園”化為灰燼。想到這里,我淚流滿(mǎn)面……

  現(xiàn)在,我們國(guó)家“神舟十號(hào)”已升上太空,彈道導(dǎo)彈被西方稱(chēng)為“神一般的導(dǎo)彈”。中國(guó)的科技正不斷發(fā)展,讓侵略者膽戰(zhàn)心驚。但是歷史不會(huì)重演,圓明園還是只剩下一些殘?jiān)珨啾。我想現(xiàn)在硝煙已散去,為什么不再重建一個(gè)圓明園呢?我想象自己來(lái)到了政府部門(mén),訴說(shuō)著我的愿望?墒嵌厖s響起了另一種聲音:不能重建圓明園,遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓(xùn)!

  我終于覺(jué)悟了,是啊,圓明園不能重建,一百多年前的恥辱我們要時(shí)刻銘記在心!今晚,我怎么也睡不著,腦子里全是圓明園……

  六年級(jí)讀后感600字 5

  上個(gè)單元,我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對(duì)我產(chǎn)生了很好的影響。

  本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井,通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái),他的所作所為感動(dòng)了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買(mǎi)鉆機(jī)的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以后,”瑞恩的`井“基金會(huì)正式成立了,想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。

  讀完這篇文章以后,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅(jiān)定的聲音似乎還在我耳邊回響。是!每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力!瑞恩當(dāng)初抱著一個(gè)我們都認(rèn)為不可能的夢(mèng)想而努力,但他仍然實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢?或許有人說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太不容易了!會(huì)遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有失敗的陰影,有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉,甚至放棄了當(dāng)初那偉大的抱負(fù)和理想,失去了當(dāng)初的熱情,于是,他們的生活開(kāi)始空虛,但有些人用信念點(diǎn)燃了信心,用信心可光芒看見(jiàn)了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。

  我們是21世紀(jì)的少年,是新世紀(jì)的主人,我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現(xiàn)呢?在課堂里,我們應(yīng)該在課堂好好學(xué)習(xí),天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  讓我們一起努力吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的明天!

  六年級(jí)讀后感600字 6

  《幸福人的襯衣》大概講了國(guó)王有個(gè)寶貝兒子,視坐掌上明珠,他有享不盡的榮華富貴,但他一點(diǎn)也不快樂(lè),國(guó)王請(qǐng)了很多學(xué)者、教授請(qǐng)他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說(shuō):“只要找到這個(gè)世界上最幸福的人,把他們的襯衣交換王子便會(huì)快樂(lè)的。國(guó)王不顧一切,找了牧師、鄰國(guó)國(guó)王,可他們都不是最幸福的人。直到最后……國(guó)王找到一個(gè)正修建葡萄藤的小伙子,為之所動(dòng),認(rèn)為他一定是幸福的,可是小伙子并沒(méi)有穿襯衣。

  讀后,我最大的感想便是:幸福的來(lái)源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來(lái)的,要是幸福是換來(lái)的,那么這位小伙子呢?他的幸福也是換來(lái)的嗎?王子為什么不快樂(lè)?因?yàn)樗峭踝,所以不快?lè)。這個(gè)解釋看上去很荒唐,其實(shí)不然。王子與生俱來(lái)?yè)碛幸磺,他不需要去努力,去追求,只要(jiǎng)觿?dòng)嘴,勾勾手便能得到天下,那么又還有什么東西可以值得他追逐呢?這個(gè)天下都是他的,快樂(lè)和幸福的感受只能由王子自身去體驗(yàn),外來(lái)力量的幫助只滿(mǎn)足某種條件的達(dá)成,但并不能決定快樂(lè)和幸福。王子沒(méi)有任何的追求,甚至連理想都沒(méi)有,不用做任何事,無(wú)欲無(wú)求,正如人們所說(shuō)的“飯來(lái)張口,食來(lái)伸手”。而小伙子不一樣,沒(méi)有任何人可以幫助他,他得自力更生,用自己的勞動(dòng)去換取,他每天勞動(dòng)著,又何來(lái)的`煩惱呢?他每天忙綠著,又哪兒來(lái)的時(shí)間去想呢?

  修剪葡萄藤的男孩獲取快樂(lè)與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo),而且是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),去追求,努力實(shí)現(xiàn)!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你幸福嗎?又或者說(shuō)你有不幸福過(guò)嗎?我想沒(méi)有吧!父母始終在我們的身邊,照顧我們,當(dāng)公主似得寵著,一點(diǎn)傷著就得到他們的無(wú)微不至的照顧......

  完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父,不是擁有一切的國(guó)王,卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個(gè)窮小子。他沒(méi)有穿襯衣,因?yàn)樾腋2皇莿e人給的,它只有自己才能感覺(jué)到!

  六年級(jí)讀后感600字 7

  也許,大多數(shù)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都不理解黛玉,她也不需要?jiǎng)e人理解,因?yàn)椴焕斫馑娜瞬焕斫馑齼?nèi)心的渴望。

  作者通過(guò)賈寶玉的眼睛,為我們描繪了一位聰明、多才、美麗、體弱的病態(tài)美女。這樣一個(gè)軟弱的女人,無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的毀滅和生命的終結(jié)之后,封建社會(huì)兇猛的面孔加速了她的芬芳。

  看完《紅樓夢(mèng)》,我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的場(chǎng)景。當(dāng)她生病時(shí),紫娟到處求助,但沒(méi)有人愿意幫助她。為了避免厄運(yùn),賈媽媽把寶玉的婚姻轉(zhuǎn)移到別處。一方面是婚姻的`喜慶景象,另一方面是死前的悲傷,“天末!香丘在哪里?香丘在哪里?黛玉的葬花吟誦無(wú)怪。哪里有一個(gè)干凈理想的地方,哪里有我自己的理想,哪里是香丘?我現(xiàn)在生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是骯臟的。我想找到一個(gè)我理想的地方。

  黛玉直到死才放棄對(duì)自由的追求。一對(duì)追求自由的年輕男女,在封建的枷鎖下,為之擔(dān)憂(yōu),為之怨恨,生死分離!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知!就這樣,黛玉在寶玉的婚禮鑼鼓聲中死去。帶著她的甜蜜走了。甜在何處?甜蜜在這個(gè)人不接受世界,世界不接受世界的理解和親愛(ài),在孤獨(dú)的世界里,寶玉是她心中永恒的溫暖;在愛(ài)的世界里,寶玉是她心中永恒的痛苦,盡管她最終成為封建制度下的受害者。

  假是真是假,什么都沒(méi)有!奔偈钦妫屓藷o(wú)法理解《紅樓夢(mèng)》中的一切。作為一個(gè)靈魂人物,林黛玉不同于普通人。她就是她,一群清高孤傲、自我欣賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是由命運(yùn)造成的,這也寫(xiě)下了她的命運(yùn)。

  六年級(jí)讀后感600字 8

  《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》被稱(chēng)為四大名著!段饔斡洝穼(xiě)的是唐僧四人西天取經(jīng);《水滸傳》寫(xiě)的是梁山108位好漢;《三國(guó)演義》寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的糾紛;《紅樓夢(mèng)》則寫(xiě)出了人間的種種樂(lè),種種苦,令我印象深刻。

  《紅樓夢(mèng)》里,我最喜歡的角色是林黛玉,林黛玉她知書(shū)達(dá)理,但卻令人心疼,她喜歡賈寶玉,但賈寶玉并沒(méi)有娶她,她悲憤交加,加上她病剛好一點(diǎn),身子還很虛弱,沒(méi)過(guò)多久,她便去世了!都t樓夢(mèng)》寫(xiě)得很凄美,講述了賈府以往的熱熱鬧鬧到最后的冷冷清清,反映出人間的苦和人間的樂(lè)。用細(xì)節(jié)寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)男女老幼一切眾生相。

  《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中,我最喜歡的`一篇是《黛玉葬花》。《黛玉葬花》的內(nèi)容大致是這樣的,一天林黛玉去找賈寶玉,但是賈寶玉的丫鬟晴雯和碧痕剛拌了嘴,所以都賭氣不開(kāi)門(mén),還說(shuō)了一句:管你是誰(shuí),二爺吩咐了,一概不許放人進(jìn)來(lái)。黛玉聽(tīng)了,覺(jué)得很傷心,只好默默地回去了,第二天是芒種節(jié),好孩子都要用花木來(lái)編織各種玩意兒,然后系在樹(shù)上,十分熱鬧。而黛玉卻很傷感,她扛著小鋤頭,來(lái)到僻靜的地方,把收集的花瓣都給埋葬了,一邊理,一邊哭,訴說(shuō)著,寶玉聽(tīng)見(jiàn)了,邊聽(tīng)著邊也哭了起來(lái),黛玉轉(zhuǎn)頭一看,一看是寶玉,便問(wèn)他:你昨晚為什么不給我開(kāi)門(mén)?寶玉很奇怪,便說(shuō)道:此話(huà)怎講,我根本不知道你來(lái)過(guò)。△煊褚(jiàn)寶玉一點(diǎn)也不知情,便原諒了他,兩人又恢復(fù)了以往的關(guān)系,又說(shuō)笑著玩去了。

  《紅樓夢(mèng)》展示了當(dāng)時(shí)人們的生活,展示了大中華的偉大,紅樓一世界,世界一紅樓。

  六年級(jí)讀后感600字 9

  水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),她亦是心善卻無(wú)聞。唯以綠色之和順,柔和了這曲折分合的紅樓美夢(mèng)。

  ——題記

  黛玉葬花,這抹藍(lán)色敏感、細(xì)膩得令人心疼;鳳姐潑辣,那抹紅色精明、狡黠得讓人佩服……幾抹亮色鮮明地奪人眼球,光芒之下掩去了無(wú)數(shù)平淡素色,可精心細(xì)讀、幾度暢游于此紅樓美夢(mèng)之中,方悟出綠色的和順魅力——屬于平兒的溫柔善良。

  王熙鳳的`潑辣爽利、手段毒辣自是讀者們有目共睹,可卻難以想象平兒能夠在她的身邊安然處世,依舊存留著最初的善良。也許正是就此積下了福德,護(hù)佑著她在這場(chǎng)“四大家族的興衰榮辱”之戲中獨(dú)善其身。

  她只是一介丫鬟之身,偏偏又處于最危急之境地,可卻正如其名——“平兒”,亦“屏”也,柔和、制約著賈府錯(cuò)綜復(fù)雜、利益糾葛的人際網(wǎng)。她是忠心為主的,賈璉變心她便首先告知了鳳姐,無(wú)助的巧姐兒也是她悉心關(guān)照著;她也是心存醇厚的,尤二姐被虐時(shí)她沒(méi)有火上澆油,更是在其吞金而死后偷偷操辦喪事,已盡同情之心;她更是頭腦清晰的,大事當(dāng)前總是少不了她對(duì)鳳姐的勸說(shuō),“得饒人處且饒人”是她的寬容大度與王熙鳳一生無(wú)法達(dá)到的成訓(xùn)。

  “思平兒并無(wú)父母兄弟姐妹,獨(dú)自一人,供應(yīng)璉鳳夫婦二人。賈璉之俗,鳳姐之威,他竟能周全妥貼!边@是書(shū)中寶玉對(duì)平兒的贊賞,難掩平兒的艱難處境和卑微地位,移易她的善良本性卻也著實(shí)不易。

  綠色美于平和,美于不爭(zhēng),只是默默地柔和著世間尖利色調(diào)。她樸素得讓人在鮮明色調(diào)中無(wú)處尋覓,但仍為之溫柔魅力而傾倒。

  紅樓美夢(mèng),一朝破滅,眼中只剩和順如碧的她恬淡、真誠(chéng)地笑。

  六年級(jí)讀后感600字 10

  《紅樓夢(mèng)》以上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫(huà),真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。

  《紅樓夢(mèng)》用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象,人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛無(wú)不張顯出人物的特點(diǎn),可以說(shuō)那種語(yǔ)言的敘述找不出一斯破綻。而從中又可以看出一個(gè)民族發(fā)展的問(wèn)題,具體的癥結(jié),具體的民生國(guó)計(jì),無(wú)不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品,又是一部柬書(shū)。

  賈寶玉的主要性格特征是叛逆。他的行為“偏僻而乖張”,他鄙視功名利祿,不愿走“學(xué)而優(yōu)則仕”的仕途;林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子,由于清高自尊的個(gè)性,她多愁善感,常常為別人不注意的小事而悲傷流淚;薛寶釵人緣很好,能夠了解別人的心中所想,為人比較圓滑,小心謹(jǐn)慎,受到了封建的束縛《紅樓夢(mèng)》一書(shū),以生動(dòng)的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等展現(xiàn)了不同的人物性格,將出現(xiàn)在小說(shuō)中的人物變得有血有肉,活靈活現(xiàn)。給我印象最深的是劉姥姥,她的一句“老牛,老牛,食量大如!北銓⑺闹彼儸F(xiàn)的淋漓盡致,當(dāng)鴿子蛋滾到了地上,她也趕忙去揀,表現(xiàn)了她的艱苦、勤儉,與賈家的.人形成了鮮明的對(duì)比體現(xiàn)了封建時(shí)代不同等級(jí)的人的生活差距之大。

  讀完了全書(shū),我領(lǐng)略到了清朝末期的社會(huì)狀況,透過(guò)曹雪芹栩栩如生的描寫(xiě),我也感受到了那一段感人的情感。也終于體會(huì)到,當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史為什么發(fā)出“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!

  六年級(jí)讀后感600字 11

  張愛(ài)玲曾說(shuō):“在這個(gè)世上,緣分總是來(lái)回兜轉(zhuǎn)!蔽蚁耄谇О偃f(wàn)的書(shū)籍中,遇見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》,也算是我們之間的緣分;蛟S,就是因?yàn)檫@種緣分,吸引著對(duì)這部名著我一讀再讀。

  初讀《紅樓夢(mèng)》是在我很小的時(shí)候。印象中,大觀園的喧鬧與繁雜似乎就是我那時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的全部理解。寶玉的單純,黛玉的孤傲,寶釵的.隨和,深深的印入我幼小的心靈。我最喜歡的是劉姥姥,她說(shuō)的每一句話(huà),他講的每一個(gè)故事都能逗得我捧腹大笑。

  可能是因?yàn)樘。x書(shū)時(shí)不能理解其中的深意。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),以后每次重讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我總會(huì)有新的體會(huì)。

  再讀《紅樓夢(mèng)》,不同于小時(shí)候的囫圇吞棗。我開(kāi)始試著理解每一段文字,我開(kāi)始對(duì)黛玉產(chǎn)生深深的同情。不同于寶釵的有母親疼愛(ài),有哥哥撐腰,黛玉無(wú)依無(wú)靠。所以他的內(nèi)心敏感脆弱,于是他悲吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!彼麚(dān)憂(yōu)昨夜狂風(fēng)呼嘯,瀟湘館內(nèi)的湘妃竹是否又添了斑斑淚痕?

  三讀《紅樓夢(mèng)》,我仍舊能有一些新的體會(huì)。即使我早已知曉故事的結(jié)局,但讀到黛玉焚稿氣絕時(shí)還是禁不住流淚。以前我總是討厭寶釵,認(rèn)為是她拆散了寶玉和黛玉,但再讀《紅樓夢(mèng)》,只覺(jué)得寶釵也是可憐之人。世人皆心疼黛玉,但寶釵的不幸又有誰(shuí)能懂?雖然她明哲保身,看似虛偽無(wú)情,但那也是被逼的。在那個(gè)環(huán)境下他無(wú)法選擇,也無(wú)法反抗。

  一場(chǎng)紅樓里的夢(mèng)事,寫(xiě)盡人間悲歡。這個(gè)發(fā)生在賈府的一幕幕悲歡至今已過(guò)了幾百年,已經(jīng)算陳舊了,但每次重讀我仍有新的體會(huì)。正如英國(guó)作家羅勃朗寧所說(shuō):“故事永遠(yuǎn)是舊的,也永遠(yuǎn)是新的。”我想下次再讀《紅樓夢(mèng)》,我仍然會(huì)有新的體會(huì)吧。

  六年級(jí)讀后感600字 12

  《紅樓夢(mèng)》是一部流芳千古的書(shū)籍,其中講述的不是“王侯將相,寧有種乎”;又不是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”;也沒(méi)有同為四大名著《西游記》中“九九八十一難”的驚心動(dòng)魄。

  那么,《紅樓夢(mèng)》為什么可以受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的廣大民眾的喜歡呢?我覺(jué)得,因?yàn)樗v述的是一時(shí)代人的愛(ài)恨情仇吧。

  書(shū)中的他,是一個(gè)封建家庭中的不肖子。這個(gè)人隨心所欲,集萬(wàn)千榮華為一身。但他不愿做溫室里的花朵,“叛逆的性格”使他不同于普通人。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能有他那樣的優(yōu)裕生活呢?

  即使如此,如果可以把現(xiàn)代社會(huì)的生活比作大棚,那我們就像溫室里的花朵,受到父母長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)寵愛(ài)。其實(shí),我們應(yīng)該做一棵野草,如春天的野草一般,像賈寶玉一樣,做一顆“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的野草。

  當(dāng)然,我們還可以做一只雄鷹,翱翔天空的雄鷹。

  當(dāng)我從書(shū)中看到那個(gè)流芳千古的才女,仿佛感覺(jué)到她的笑看云卷云舒,靜觀花開(kāi)花落,寵辱不驚去留無(wú)意,做出令人津津樂(lè)道的含淚葬花。

  那么,我們是不是也要和林黛玉一樣,讀盡四書(shū)五經(jīng),玩盡琴棋書(shū)畫(huà)呢?

  我想,她那的好書(shū)精神這一點(diǎn),就值得我們學(xué)習(xí)了。一個(gè)多愁善感,對(duì)萬(wàn)物保持著憐憫之心女孩,那是怎樣的'一種心境!

  作為二十一世紀(jì)青少年的我們,是否也應(yīng)該如她一般有著一顆“嚴(yán)于律己,寬于待人”的精神,對(duì)萬(wàn)物保持著愛(ài)的心呢?

  讀黛玉,但我們不能去做一個(gè)傻子,做一個(gè)只懂琴棋書(shū)畫(huà),安靜的坐著的“傻子”,我們要做做一個(gè)遇到了老人,會(huì)去問(wèn)他需不需要幫助“傻子”。

  讀《紅樓夢(mèng)》讓我十分受益。從書(shū)中每一個(gè)人物間,似乎都能窺視到自己。愿我們?nèi)缌主煊褚话懵敾郏氣O一樣優(yōu)雅,賈寶玉一般隨性,寶黛一樣天真!

  六年級(jí)讀后感600字 13

  永生的花在世界上散發(fā)出醉人的味道;ò臧麄(gè)花園。只要有人走進(jìn)這里,他們就會(huì)喝醉?此臉幼,她似乎失去了自己。她太傻了,不知道自己是誰(shuí)。不喝醉這個(gè)詞似乎是為她設(shè)定的。過(guò)去,她頭上寫(xiě)著不喝醉。

  史湘云靜靜地睡著了,一個(gè)女孩陪著花園附近的花。突然,姑娘看見(jiàn)了湘云姐姐,她美得讓人眨眼也不敢眨眼!這時(shí),女孩的小心思跑出來(lái)告訴她要通知姐妹們一起欣賞。收到通知的姐妹們紛紛來(lái)看美女。姐妹們,你們爭(zhēng)我擠,讓那片片鮮艷的花瓣也紛紛飄來(lái),要親自看看!但是看到史湘云睡得很甜,花瓣們便踮著腳尖看著她迷人的樣子!寶釵笑著說(shuō):湘云姐姐怎么能睡在這里?真奇怪!這時(shí),她笑了,大家都笑了!然而,史湘云一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,反而翻身沉睡在醉夢(mèng)花海中!

  寶釵悄悄地對(duì)林黛玉說(shuō):你小心翼翼地從后面繞過(guò),我們捉弄她。寶釵表面上看起來(lái)并不興奮,其實(shí)心里可以期待!姐妹們都笑著來(lái)到史湘云身邊,她從未被吵醒。姐妹們看著她的.臉,那臉可水嫩!自從花瓣輕輕落在她的臉頰上,花瓣就像在玩滑梯,一個(gè)接一個(gè),真的很有趣;舌頭忍不住伸出頑皮的舔甜嘴唇;鼻子輕輕移動(dòng),似乎湘云的心甜蜜;細(xì)長(zhǎng)的眼瞼下有一層厚厚的袋子,襯托出黑色的眼線(xiàn),像仙女一樣美麗;眉毛有時(shí)高興地?fù)炱饋?lái),看起來(lái)很有趣!

  這時(shí),姐妹們拿出流蘇捉弄湘云,整個(gè)花園都沸騰了。湘云似乎忘記了自己在哪里,完全沉浸在永恒的夢(mèng)中,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái),就像童話(huà)里的睡美一樣!

  那個(gè)女孩用力地把史湘云吵醒了。她花了很長(zhǎng)時(shí)間才愿意坐起來(lái),但她還沒(méi)有完全醒來(lái)。姐妹們都笑了。這時(shí),她試圖睜開(kāi)眼睛,用鼻子嗅了嗅,挑了眉毛。她嘴里長(zhǎng)時(shí)間的憤怒似乎松了一口氣!

  六年級(jí)讀后感600字 14

  從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)四大名著,但我并不太熱愛(ài)看古今中外的經(jīng)典名著,覺(jué)得枯燥無(wú)味,未讀前,我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》并無(wú)過(guò)人之處,他們之間的愛(ài)恨只不過(guò)是兒女情長(zhǎng),初讀時(shí)我實(shí)在看不懂,后來(lái)又買(mǎi)了動(dòng)畫(huà)版,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看了一遍,回頭再看原著,我又有了新的感受,體會(huì)到了作者所想要描寫(xiě)的情景與感受!

  康有為說(shuō):“紅樓須別到,賈府大富貴!弊匀弧都t樓夢(mèng)》以賈、王、史、薛四大家族為中心,講述一個(gè)封建大家庭由富貴走向衰敗的歷史,林黛玉從小體弱多病,獨(dú)自一人來(lái)到賈府一一榮國(guó)府,漸漸地與性格頑劣的寶玉相戀,卻被鳳姐使掉包計(jì),便使寶玉娶了寶釵,而林黛玉得知這一消息吐血身亡,賈寶玉也心灰意冷,我從中感受到世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈!

  也許很多人看完了《紅樓夢(mèng)》都在不停地為賈寶玉和林黛玉不能相依相守的悲劇,而痛心哀婉,或者諷刺感嘆,當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗落寞和家庭之間的復(fù)雜與勢(shì)力斗爭(zhēng)。可有句話(huà)說(shuō):“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,我卻很欣賞作者的寫(xiě)作藝術(shù)手法和書(shū)本的藝術(shù)價(jià)值,作者構(gòu)思精密,語(yǔ)言精確,每一首詩(shī)都是作者的文化精華,書(shū)里常常提到眾仁論詩(shī)的故事,這種氛圍讓人羨慕,想想古代文人雅士都通過(guò)流水傳送酒杯來(lái)賦詩(shī)叫曲水流觴,這多叫人羨慕!《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)價(jià)值就在于它能體現(xiàn)人生趣味,與讀者能有心靈溝通,讓人打心里為那人物感到憐惜。這種心靈與感動(dòng),在今世仍有巨大的'魅力,我也不禁感嘆這世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈。

  以上是我讀完紅樓夢(mèng)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受,紅樓夢(mèng)內(nèi)容深?yuàn)W,書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,深深地觸動(dòng)著我的心靈,書(shū)中一個(gè)個(gè)大膽的想法,觸動(dòng)著我,伴隨著我成長(zhǎng)!

  六年級(jí)讀后感600字 15

  寒假里我讀了好幾本書(shū),其中就有《紅樓夢(mèng)》,它的作者是清代的曹雪芹。一拿到這本書(shū),我就愛(ài)不釋手。我被里面栩栩如生的人物和情節(jié)吸引住了。 在這本書(shū)中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主要人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿全文。

  故事講述的是母親病逝后,從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀。這本來(lái)是一段很美好的姻緣,但是因?yàn)轼P姐的從中作壞,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。

  我覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的賈府很富有,賈府的賈母有權(quán)有勢(shì),說(shuō)話(huà)也很有分量,賈府上下全都得聽(tīng)他的。他很疼愛(ài)寶玉,我不是很喜歡寶玉這個(gè)人,作為男人應(yīng)該拿得起放得下,可他輕佻,頑劣,屢教不改,最后是黛玉的離開(kāi)才使他醒悟過(guò)來(lái)。林妹妹是一個(gè)多愁善感,動(dòng)不動(dòng)就哭,她是一個(gè)多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通的女子。我覺(jué)得她生在那個(gè)封建社會(huì)真是不幸。也許是接觸的人太少了,她的面前只有一寶玉,寶玉的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)她的神經(jīng)。

  我也曾經(jīng)看過(guò)紅樓夢(mèng)的電視,我覺(jué)得里面的有此片段真的是很有想象力,黛玉在一片桃花樹(shù)下,提著一個(gè)小藍(lán)子和一個(gè)小鋤頭,纖纖弱弱的葬花。還有一個(gè)畫(huà)面是寶玉和寶釵結(jié)婚,這里是高朋滿(mǎn)坐,熱熱鬧鬧。那里是黛玉一個(gè)人躺在床上,流著眼淚,思念寶玉,最后悲憤吐血而亡。

  這個(gè)家因?yàn)橛辛速F妃而享不盡的榮華富貴,最后也是因貴妃的`去世,而使家中落魄,最后寶玉出家當(dāng)了和尚。這里面祥細(xì)的講了一個(gè)家族的興盛與衰敗。

  曹雪芹生動(dòng)的人物刻畫(huà),完美的景物描寫(xiě),扣人心弦的故事情節(jié)給我留下了很深的印象。

  六年級(jí)讀后感600字 16

  “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!边@是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇?dú)v史《紅樓夢(mèng)》的序言。今年寒假,我認(rèn)真第品讀了這本原著。

  《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,以賈寶玉與林黛玉,薛寶釵之間的感情悲劇為線(xiàn)索,描寫(xiě)了以賈、史、王、薛四大家族的興衰,揭示了書(shū)中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突。另外,全書(shū)除了塑造眾多的貴族女子的形象外,還有很多平民女子的悲劇形象,真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活,深刻的反映了那個(gè)社會(huì)必然崩潰,沒(méi)落的`歷史趨勢(shì)。

  在《紅樓夢(mèng)》中我喜歡的人物是賈寶玉,他舉止大方,樂(lè)觀向上,才華橫溢,重視友情,在我的腦海里刻上深深的印記。

  我為林黛玉悲哀,她是個(gè)悲觀主義者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我覺(jué)得花瓣飄落也有它獨(dú)特的美,且會(huì)成為一種肥料,讓植物茁壯成長(zhǎng)。黛玉卻為此傷感地想起了自己的身世,不禁黯然落淚。她體弱多病導(dǎo)致心胸狹窄,說(shuō)話(huà)刁鉆,惹得下人也不是很喜歡她。她比上不足,比下有余。只要珍惜了周?chē)囊磺校瑒e總是想一些煩人瑣事,她也可以生活得很好。

  那個(gè)年代講究門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),雖然寶玉真正心愛(ài)的人是黛玉,寶玉對(duì)黛玉的好我們都看在眼里,但黛玉從家庭財(cái)產(chǎn)和勢(shì)力都無(wú)法和寶釵相提并論,自己生氣就是自己慪自己了。一個(gè)冰雪聰明的人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。否則外祖母就不會(huì)說(shuō)白疼她了。她是海棠詩(shī)社最有才華的女子,我要學(xué)習(xí)她的才華,卻不愿像她一樣顧影自憐,無(wú)法自拔。

  《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富,情節(jié)曲折,還塑造了伶俐的晴雯,厚道的襲人,陰險(xiǎn)狡詐的“鳳辣子”等等,很多個(gè)性獨(dú)特的人物等著我們?nèi)テ纷x、發(fā)掘。相信你讀了以后一定也會(huì)從中品味出不一樣的精彩!

  六年級(jí)讀后感600字 17

  不可有那么多的人到科學(xué)研究《紅樓夢(mèng)》呢。

  小故事講的是一個(gè)大家族的盛衰,一個(gè)大家族的尺寸小故事。主人翁為賈寶玉,他應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)柔中稍微帶剛的小伙,他的柔有一部分是由于自然環(huán)境引發(fā),她們家來(lái)來(lái)回回基本上全是女士,執(zhí)掌全家人的也都是女子,順理成章地就應(yīng)了一句話(huà)近墨者黑,旁觀者清。她們的大家族是由于家里一女子進(jìn)宮當(dāng)上皇上的萌妃而盛起,因此她們每天作詩(shī)作樂(lè),而在其中又有兩女子非提不能,那就是薛寶釵和林黛玉。林黛玉天性猜疑,敏感多疑,可賈寶玉偏要便是喜愛(ài)她,她身體弱,老祖先瞧不起她,便騙賈寶玉與薛寶釵結(jié)婚,林黛玉知道消息氣瘋,而當(dāng)賈寶玉解開(kāi)喜帕發(fā)覺(jué)并不是林黛玉,而林黛玉又不幸身亡,痛不欲生,出家產(chǎn)了僧人。

  這兒的是是是非非非是剪不斷理還亂,理還亂,讓人見(jiàn)到古時(shí)候婚姻生活的疏漏,他們通常都有爸爸媽媽解決,哪些指腹為婚,更加好笑的是,她們有時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)面便糊里糊涂地結(jié)婚了。并且古時(shí)候女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,由于那般能夠 使大家族榮華富貴,可皇上有過(guò)千妃子,受寵一時(shí),不久又要被遺忘了,他們又何必進(jìn)宮呢?皇上姥兒們飲酒作樂(lè),錦衣玉食,而普通百姓則是吃完上頓沒(méi)有下頓,日常生活之苦讓人無(wú)法想象,也難怪擁有一次又一次的`農(nóng)民起義謀反了,傷害之緣還是取決于皇上的身上啊。這一出出的不幸讓人寒心而又惱怒,讓人不由自主討厭起古時(shí)候的苛捐雜稅,他們把普通百姓一步一步往火堆旁邊推,真讓人深?lèi)和醇病?/p>

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)要我一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒憂(yōu)愁,一會(huì)兒惱怒一會(huì)兒有感而發(fā),也讓我想了許多,也許吧,諸事不可以極致,而人也這般。

  六年級(jí)讀后感600字 18

  三讀紅樓,讀到的不僅是故事,讀到的更是人心,讀到的更是為人處世,就像那塊頑石一樣在大觀園里經(jīng)歷了一番,眾生相,有堅(jiān)貞剛烈如尤三姐者,有潑辣狠毒如鳳姐者,有穩(wěn)重識(shí)體如寶釵者,有靈慧多才如黛玉者,有魏晉之風(fēng)如湘云者,有木納少言如迎春者。

  有霽月風(fēng)流如晴雯者,有無(wú)恥下流如賈珍者,有心腸歹毒如趙姨娘者,有超然物外如妙玉者,不可勝記,有人出場(chǎng)時(shí)間短,但個(gè)性張揚(yáng),如流星,劃開(kāi)夜空,給人無(wú)窮回味,有人出場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng),但亦步亦趨,卻到頭已成空,空留遺憾,能相守白頭未必是情投意合的。

  想白頭到老的卻未必有機(jī)會(huì)去珍惜,有人說(shuō)那個(gè)時(shí)代害了多少人,但不正是很多那樣的個(gè)體構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代嗎,其實(shí)通篇看這本書(shū),里面的很多人物性格早已超越了時(shí)代的意義,因?yàn)殚W現(xiàn)的人性中美好與丑陋,是每個(gè)時(shí)代的人性中所共通的東西。

  不管怎么說(shuō),還是慶幸吧,慶幸生活在這個(gè)多元化更包容自由能有更多選擇的時(shí)代,能夠沖破藩籬去相信愛(ài),去追逐愛(ài),去守候愛(ài),去保護(hù)愛(ài)。情之一字,升華了一個(gè)人,讓一個(gè)人,人之為人。情之一字,卻又害了一個(gè)人,讓人肝腸寸斷,痛不欲生。這本書(shū)固然偉大,終究是勾勒的`一個(gè)書(shū)中世界。其實(shí)沒(méi)人都是作者,每個(gè)人都在用自己的每天來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的書(shū),只要用心,只要堅(jiān)信,我們的書(shū)一樣可以色彩絢爛,一樣可以驕傲無(wú)悔。

  郭某某,既然你我有緣,就讓我們用我們的情去守護(hù)我們的愛(ài)吧,就如書(shū)中所言,雖會(huì)有不盡人意之處,雖會(huì)美中不足,但既然有機(jī)會(huì),既然我們?cè)敢庀嘈,我想勇敢的追逐,總?huì)有別樣的耀眼,這何嘗不是另外一種永恒呢。

  好的著作總是值得細(xì)細(xì)品味,紅樓一書(shū),確可擔(dān)得名著二字,書(shū)不盡意,容后再記吧。

  六年級(jí)讀后感600字 19

  《紅樓夢(mèng)》,一部含笑的悲劇!都t樓夢(mèng)》不只描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出他們的種。種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的`《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,在面對(duì)封建禮教下的種。種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素即是封建禮教。

  黛玉的哭不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉,默默對(duì)抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛(ài)得最深。作者通過(guò)賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的柔弱的女子,她無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。然而在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來(lái)之際,封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕?醇t樓夢(mèng),我們?cè)趯汍斓膼?ài)情中反思。

  六年級(jí)讀后感600字 20

  我不熟悉《紅樓夢(mèng)》,但我熟悉薛寶釵,我不喜歡《紅樓夢(mèng)》但我喜歡薛寶釵。每一個(gè)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人,都只知為寶黛的愛(ài)情而不平,惋惜,還有人去一味地責(zé)怪故事中的薛寶釵,怪她的無(wú)情、虛偽、奸詐,卻不說(shuō)林黛玉的尖酸刻薄。他們站在作者的立場(chǎng)上,把太多主觀感情投資在林黛玉身上,薛寶釵是與林黛玉唱反調(diào)的,當(dāng)然不討人喜歡。沒(méi)錯(cuò),薛寶釵固然受封建禮儀的縛束,但這是那個(gè)時(shí)代所需的禮和德;她確實(shí)有虛偽與圓滑之嫌,但這要和她辦事的出發(fā)點(diǎn)與價(jià)值觀才能判定。

  所以,寶釵身上有許多閃光之處。林黛玉的尖酸,挑盡了賈府人的“不是”,可湘云讓她挑寶釵的不是時(shí),她只能說(shuō):“當(dāng)然不敢。”——我想,恐怕是“不能”吧!寶釵有才,且勝林黛玉一籌。但當(dāng)她了解老太太相信“女子無(wú)才便是德”,于是她深藏不露,一露便一鳴驚人,黛玉怎能及之?寶釵討人歡心的.本事就更不用說(shuō)了,賈府上下,誰(shuí)不喜歡寶釵?在賈府人心里,除了那個(gè)玩世不恭的賈寶玉,寶釵是無(wú)可挑剔的。有一套金陵十二釵的郵票,上面有“寶釵撲蝶”,“黛玉葬花”,這便是對(duì)兩人性格能力的最好證明。黛玉只會(huì)葬花,只懂追悼,懷念死的東西,年輕輕就對(duì)活生生的未來(lái)不抱希望,這樣的人又有什么出息?而寶釵不一樣,她會(huì)撲蝶,她會(huì)把握活的東西。她相信未來(lái),相信追求,她是實(shí)際、執(zhí)著的。

  看完紅樓夢(mèng),人們只知為寶黛的愛(ài)情而悲,可我覺(jué)得寶釵更可憐,她得到了勝利,卻得不到愛(ài)情,做為這樣的一個(gè)完美女子,卻只能成為封建社會(huì)的一個(gè)犧牲品,我為她惋惜,她的沉魚(yú)落雁之容,執(zhí)著追求之勇,讓我佩服!我尊敬她!

  六年級(jí)讀后感600字 21

  讀完《紅樓夢(mèng)》,合上書(shū),書(shū)中個(gè)個(gè)人物浮現(xiàn)在我腦海中:聰明靈秀的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……可最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。

  書(shū)中,《呆香菱苦心學(xué)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請(qǐng)黛玉教她作詩(shī),于是黛玉就拿了一些書(shū)給香菱看,香菱拿來(lái)認(rèn)真地讀起來(lái),把黛玉所劃的都背了,又細(xì)細(xì)思索了一番,并說(shuō):“書(shū)里有好多詩(shī)我都非常喜歡,我一定要學(xué)會(huì)作詩(shī)才行,你再拿些書(shū)給我看吧。”黛玉聽(tīng)了,又拿了幾本書(shū)讓香菱讀,還給她出了個(gè)題目,讓她試試自己寫(xiě)一首。

  這時(shí)寶玉、探春他們都來(lái)了,大家一起談笑。但香菱一心寫(xiě)詩(shī),也不理大家,一個(gè)人坐在旁邊思考,連吃飯也顧不上了。大家見(jiàn)她寫(xiě)得辛苦,都叫他不要再想了,先歇一下,香菱卻不肯,一個(gè)人坐在山石上發(fā)呆。這天晚上一直到很晚她都沒(méi)睡著,剛睡著突然喊:“有了,有了!”就把夢(mèng)里的詩(shī)寫(xiě)了出來(lái),大家都覺(jué)得她作得好極了。

  讀著香菱的.故事,我不禁想到了古代!芭訜o(wú)才便是德”,可香菱卻一心讀詩(shī),學(xué)作詩(shī),讓自己變得滿(mǎn)腹詩(shī)經(jīng)、才華橫溢。大家都非常喜歡她,敬佩她,我也被她的才華和精神所吸引。怪不得爸爸媽媽和老師都說(shuō):“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭”。

  記得有一次,在期末復(fù)習(xí)期間,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在一些該復(fù)習(xí)的時(shí)間上用來(lái)玩游戲,所以成績(jī)直線(xiàn)下降,結(jié)果期末考得很不理想,被爸爸批評(píng)了一頓,之后,我就再也沒(méi)碰過(guò)游戲了。

  香菱的故事告訴我:“女子有才便是德”。長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才的女子。

  六年級(jí)讀后感600字 22

  《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳,人們對(duì)她的議論較多,“鳳辣子”是她的綽號(hào)。世人都非常討厭她,說(shuō)她的道德不好和心狠手辣。但我對(duì)這個(gè)人物有不同的看法。我覺(jué)得這是大文學(xué)家曹雪芹寫(xiě)得最真實(shí)的一個(gè)人。她不像賈寶玉和林黛玉一樣,在平常生活中很難找到原型。而是像我們身邊的人物,感覺(jué)離我們很近。

  她精明強(qiáng)干,在賈府,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府的實(shí)際大管家,有著巨大的權(quán)利和地位,可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨。所以她很有性格。遇到別人在背后說(shuō)她,她就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。并不是忍一忍就讓它過(guò)去,而是呲牙必報(bào)。遇到不開(kāi)心的事,她就會(huì)亂發(fā)脾氣。就是素常懲治丫頭的辦法就夠讓人受的`,說(shuō)這個(gè)“墊著磁瓦子跪在太陽(yáng)底下,茶飯不給”,“便是鐵打的,一日也管招了。”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)為賈璉望風(fēng)的小丫頭,喝命“拿繩子鞭子,把那眼睛沒(méi)有主子的小蹄子打爛了”,而且威嚇?biāo)脽t的烙鐵烙嘴,要用刀子來(lái)割肉,而且當(dāng)即就拔下那個(gè)簪子來(lái)戳小丫頭的嘴,戳人是很疼的,揚(yáng)手一巴掌打得那個(gè)小丫頭立刻兩腮紫脹;另外在清虛觀的時(shí)候,一個(gè)小道士,那還是一個(gè)小孩子,無(wú)意中冒撞到王熙鳳身上,王熙鳳揚(yáng)手一巴掌打得那個(gè)小道士都站不住。

  愛(ài)發(fā)脾氣的性格就像我。媽媽老說(shuō)我發(fā)起脾氣沒(méi)完沒(méi)了,可比起來(lái)王熙鳳來(lái),我平時(shí)遇到不開(kāi)心的事稍稍發(fā)泄一下,或者大哭一場(chǎng)的行為可要理智的多了。所以說(shuō)這個(gè)人物的性格對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很熟悉的,只不過(guò)她發(fā)起脾氣來(lái)不講情面,沒(méi)個(gè)度,讓人受不了。

  但是王熙鳳在《紅樓夢(mèng)》中還是個(gè)非常精彩的人物。如果沒(méi)有她,這本書(shū)少了很多看頭。

  我愛(ài)這本書(shū),更愛(ài)偉大的文學(xué)家曹雪芹在書(shū)中給我們塑造的這個(gè)人物。

  六年級(jí)讀后感600字 23

  作為一名初中生,我沒(méi)有透徹的眼光。說(shuō)到“評(píng)論”“紅夢(mèng)樓”,我只想寫(xiě)下我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。

  《紅樓夢(mèng)》中有許多角色。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性。通過(guò)對(duì)每個(gè)角色命運(yùn)和對(duì)大觀園興衰的描述,作者反映了封建貴族的腐朽、黑暗和明亮花朵的事實(shí)。特別是對(duì)這些姐妹的描述,描述了她們的才華和痛苦,不僅具有藝術(shù)魅力,而且反映了封建的科舉制度、奴隸制和等級(jí)制度。

  林黛玉

  在接觸《紅樓夢(mèng)》之前,我只知道她的'才華。初步接觸后,我覺(jué)得她刻薄消極,愛(ài)吃干醋。細(xì)細(xì)品味后,才覺(jué)得她是個(gè)純潔、清高的才女!胺哿靼倩ㄖ,香殘燕樓。一團(tuán)一對(duì)成球。漂泊也像人命薄,空縫蜷縮,說(shuō)風(fēng)流。草木也如悉,韶華竟白頭!嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收?不管嫁給東風(fēng)春,憑爾去,忍受淹沒(méi)。"(唐多令)恰當(dāng)?shù)胤从沉藶t湘妃子對(duì)世俗世界的厭惡和無(wú)奈。因此,林黛玉是封建社會(huì)的受害者。晚上睡著了,常見(jiàn)的是它可愛(ài)動(dòng)人,悲慘的背影……

  王熙鳳

  王熙鳳是一個(gè)多才多藝的角色。大觀園的興衰大多是王熙鳳創(chuàng)造的。雖然她做了一些陰險(xiǎn)毒辣的事情,但她也做了一些謀財(cái)致命的事情。但這是人的本性。此外,在那個(gè)時(shí)代。在我看來(lái),她不是可恨的,而是可憐的。如果榮國(guó)府沒(méi)有她這樣的角色,我不知道它會(huì)變成什么樣子!如果在現(xiàn)代,憑借她的工作能力和與人打交道的能力,她也必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。

  薛寶釵

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不喜歡薛寶釵。她是封建主義的忠實(shí)支持者,她強(qiáng)調(diào)封建主義的道德和禮貌。

  但從理性的角度來(lái)說(shuō),薛寶釵有很多亮點(diǎn)。她工作干練,其他姐妹無(wú)法比擬閨秀的風(fēng)格。當(dāng)她成為海棠詩(shī)社時(shí),她也以含蓄而有意義的詩(shī)歌魅力贏得了冠軍。

  六年級(jí)讀后感600字 24

  曹雪芹于悍紅選中批閱十載,增添五次,攥成目錄,分出章回,則題曰金陵十二釵。

  紅樓夢(mèng)典型的體現(xiàn)了中華民族的文化傳統(tǒng),包含了中國(guó)傳統(tǒng)的文藝,哲學(xué)宗教等豐富的內(nèi)容。還展示了絢麗多彩的中國(guó)明間世俗文化,舉凡衣飾,飲食,居所,以利風(fēng)俗等,都得到了細(xì)致生動(dòng)的表現(xiàn),構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的藝術(shù)世界。

  紅樓夢(mèng)總的思想是反封建主義,在這樣的主題下,作者通過(guò)賈寶玉,林黛玉這兩個(gè)典型人物,對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)存正統(tǒng)的封建社會(huì)秩序都表示反對(duì),因此,這兩個(gè)典型就成為封建社會(huì)的叛逆形象,也造就了他們?nèi)蘸笤谇楦猩系?共鳴。

  作者通過(guò)賈寶玉對(duì)歷來(lái)認(rèn)為天經(jīng)地義的價(jià)值理念進(jìn)行重估和顛覆,嘲諷了各種貌似崇高神圣的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情包含著對(duì)社會(huì)性,規(guī)范性禮教的反抗意識(shí)。他們?cè)谠庥鋈松纯鄷r(shí)又不能象老莊那樣游世超脫,賈寶玉常常為每一個(gè)姐妹的出嫁或死亡而痛不欲生,林黛玉甚至對(duì)花開(kāi)花落也異常敏感,所以他們談不上是經(jīng)虛涉曠的道學(xué)超越。賈寶玉最后舍棄紅塵,林黛玉因愛(ài)而死,客觀上宣告了統(tǒng)治達(dá)數(shù)千年的傳統(tǒng)文化理想至此已經(jīng)不再收拾世道人心。

  并且寶黛的愛(ài)情是具有深刻內(nèi)涵的,他們的愛(ài)情不時(shí)一見(jiàn)傾心的愛(ài)情,而是在長(zhǎng)期相處共同生活中產(chǎn)生的愛(ài)情,這樣的愛(ài)情也就有了生活和思想的基礎(chǔ)。他們的情,是世俗泥潭中的鮮花,不敢稱(chēng)其實(shí)出淤泥而不染,卻是腐朽中的永恒。其悲劇結(jié)局,雖為作者審美理想的破滅,但反而更璀璨,生命因毀滅而更輝煌。

  曹雪芹在寫(xiě)紅樓夢(mèng)以前,中國(guó)并沒(méi)有自敘傳性質(zhì)的小說(shuō),因此,紅樓夢(mèng)自然是一部偉大的杰作,它本身所開(kāi)始的中國(guó)小說(shuō)發(fā)展史上的新階段,不幸也就及生而終了。

  六年級(jí)讀后感600字 25

  今天我終于讀完了曹雪芹先生秀的一部作品——《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)又名《石頭記》是我國(guó)四大名著之一。在四大名著中我最喜歡的是《西游記》,其次就是這本篇幅極長(zhǎng)的《紅樓夢(mèng)》。

  其實(shí)初讀這本書(shū)的時(shí)候我是并沒(méi)有太多理解的,然后我在網(wǎng)上看了許多關(guān)于它的點(diǎn)評(píng)之后,才漸漸理解了曹雪芹先生在書(shū)中所描寫(xiě)的“情”。書(shū)中的林黛玉對(duì)賈寶玉的'愛(ài)情是少年時(shí)純粹的愛(ài),這表現(xiàn)在賈寶玉哪怕看別的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起來(lái),她的愛(ài)是一心一意,就連生命都與對(duì)寶玉的愛(ài)聯(lián)系到了一起。反觀寶釵更像是成年后的我們,對(duì)愛(ài)多了許多的考量,不光是考量愛(ài)情,還要考量家庭與失利弊。

  但是除了“情”字之外,我覺(jué)得在曹雪芹先生的筆墨之下還描寫(xiě)了“成長(zhǎng)”二字,書(shū)中的每個(gè)人都在成長(zhǎng),寶玉在成長(zhǎng),黛玉在成長(zhǎng),寶釵在成長(zhǎng),元春在成長(zhǎng),惜春她們通通在成長(zhǎng),雖然這種成長(zhǎng)有時(shí)候帶來(lái)了很多的傷痛,但是每個(gè)人都避免不了?赐辍都t樓夢(mèng)》帶給我很多的感悟,不光是愛(ài)情、友情、親情等,還教會(huì)了我很多人情世故和為人處世。

  要說(shuō)書(shū)中我最喜歡的人物并不是風(fēng)流瀟灑的賈寶玉,也不是柔弱可憐的林黛玉,更不是才情出眾的薛寶釵,甚至不是書(shū)中形形色色的美女佳人,而是書(shū)中出場(chǎng)不多的劉姥姥。劉姥姥剛出場(chǎng)時(shí)我以為她就是個(gè)丑角,還是那種只會(huì)打秋風(fēng)的窮親戚,直到我看到后邊賈家落敗,劉姥姥拿出所有身家去救落入青樓的巧姐時(shí),我不但對(duì)她徹底改觀了還忍不住掉下了眼淚。久經(jīng)世事卻為人善良是我對(duì)劉姥姥的評(píng)價(jià),也是我書(shū)中最喜歡的人。

  都說(shuō)一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特,這本書(shū)值得大家都去看看,去自己品味它的魅力。

  六年級(jí)讀后感600字 26

  以前,總是認(rèn)為中國(guó)的古典小說(shuō)不怎么好看,文字雖然比課文里的文言文要好理解,但還是覺(jué)得拗口,而且一部小說(shuō)總要反映些什么社會(huì)現(xiàn)象,總覺(jué)得沒(méi)什么趣味。

  對(duì)《紅樓夢(mèng)》感興趣純粹是偶然。

  有一次看電視,無(wú)意間把頻道翻到百家講壇,聽(tīng)到里面講《紅樓夢(mèng)》,說(shuō)林黛玉這一生只為“還淚”而來(lái),印象中那個(gè)滿(mǎn)腹才情女子的命運(yùn)竟如此的可悲。

  讀了《紅樓夢(mèng)》但還總覺(jué)得對(duì)“林妹妹”不是很了解:說(shuō)她小肚雞腸,但她卻又十分明事理;說(shuō)她自卑,但她同時(shí)卻又十分的自傲。

  多讀幾遍后才發(fā)現(xiàn),林黛玉真的是一個(gè)“可憐”的人。

  她習(xí)慣性地將自己的自卑隱藏在自己的驕傲之后,她習(xí)慣性地讓人們看到清高、孤傲、不近人情的自己,她習(xí)慣性地用自己的小心機(jī),自己的尖酸刻薄去對(duì)待他人,即使這樣的她得不到大家的喜愛(ài)。

  不是她不愿與人親近,是她的自尊心和寄人籬下無(wú)可奈何的辛酸與自卑逼迫自己如此。

  但我認(rèn)為林黛玉也有自己的幸福:小的時(shí)候父母疼愛(ài)她,讓她學(xué)習(xí)普通深閨女子們很少接觸的詩(shī)詞歌賦;到了賈府后,賈府上下也都對(duì)她疼愛(ài)有加,先不說(shuō)這疼愛(ài)是真是假,大家還是關(guān)心她的,她比同時(shí)代的.女子要幸福的多,她體驗(yàn)了真正的愛(ài)情,雖然最后與賈寶玉沒(méi)有有情人終成眷屬,但她也比薛寶釵要幸福,因?yàn)樗w驗(yàn)到了兩情相悅的愛(ài)情。

  她的《葬花吟》讓我印象十分深刻,每當(dāng)看到那首詞時(shí),總覺(jué)得眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面,一位素衣女子,用錦帕將掉落在樹(shù)下的花瓣小心翼翼的包起,再小心的將它們“埋葬”,這仿佛也是她自己的命運(yùn)。

  她是悲哀的,因?yàn)樗罱K還是還完淚化為一縷芳魂消失;她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龘碛辛艘欢卧谀莻(gè)社會(huì)別人不敢奢望的愛(ài)情。

  六年級(jí)讀后感600字 27

  一回并沒(méi)有多少情節(jié),主要講了三件事:一是賈寶玉和林黛玉的來(lái)歷。寶玉是石頭下凡。這塊石頭因無(wú)材補(bǔ)天被女?huà)z拋棄在青埂峰下,又四處游蕩,到警幻仙子處做了神瑛侍者,遇見(jiàn)一株絳珠仙草,日日為她灌溉甘露,之后又被一僧一道攜了投胎下凡做人,他就是賈寶玉。那株絳珠仙草也跟了石頭下凡,她就是林黛玉。二是有個(gè)叫甄士隱的知識(shí)男士,有三歲的女孩英蓮,視若掌上明珠。甄士隱有一天做白日夢(mèng),夢(mèng)里看見(jiàn)一僧一道攜著一塊美玉去投胎。甄士隱看那美玉上有通靈寶玉四字。醒來(lái)后就忘了此夢(mèng)。不久,士隱的`女兒失蹤;家又遭火災(zāi)。因此悲觀厭世而出家。三是窮知識(shí)分子賈雨村,常在甄家串門(mén),被甄家丫頭嬌杏愛(ài)上。由于甄士隱的資助,賈雨村中舉而做官。我就在想,那甄士隱家境也算不錯(cuò),而且也沒(méi)做什么虧心事,怎樣就沒(méi)有吉人天相呢?最后卻做了個(gè)和尚。而那賈雨村因有甄士隱相助,他才有錢(qián)上路,考中進(jìn)士,做了知府。不久因徇私被革職,到林如海家做家塾教師。在賈政的極力幫忙下,他又官?gòu)?fù)原職,一上任,便昧著良心,全然不顧自我曾許下的務(wù)必將英蓮尋找回來(lái)的諾言,任憑恩師甄士隱的女兒落下火坑。賈赦想買(mǎi)石呆子家的古扇,石呆子不肯,賈雨村便訛石呆子拖欠官銀,拿他到衙門(mén)問(wèn)罪,把扇子抄了來(lái),送給賈赦。你們看看,這樣的人,枉費(fèi)當(dāng)年甄士隱對(duì)他的期望!

  真像《好了歌》里說(shuō)的那樣:世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了。世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日說(shuō)恩情,君死又隨人去了。世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了。

  六年級(jí)讀后感600字 28

  很久以前,我開(kāi)始讀四部古典小說(shuō),非常喜歡,甚至癡迷。我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》,其中一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象。

  有一次,賈寶玉的父親賈政接到圣旨,任命他為兩江總督,命令他在當(dāng)?shù)毓ぷ。賈政臨走前給賈寶玉布置了很多作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你一定要認(rèn)真完成所有的作業(yè),為你長(zhǎng)大后投入地下奠定基礎(chǔ)。”。

  然而,父親離開(kāi)后不久,寶玉就放棄了做作業(yè)的想法,花了很多時(shí)間和薛寶釵、賈迎春在一起。有一天,寶玉得知父親回家的消息,大吃一驚,心不在焉。就像晴天霹靂,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,無(wú)法彌補(bǔ)。匆忙中,他不得不向朋友求助。大家都模仿他的筆跡幫他完成作業(yè),最后在賈政的檢查下僥幸過(guò)關(guān)。

  賈寶玉浪費(fèi)時(shí)間,游手好閑,注定一事無(wú)成。當(dāng)他處于危險(xiǎn)之中時(shí),他無(wú)法貢獻(xiàn)自己的力量。他只能看著家庭慢慢衰落,盡管他后悔沒(méi)有聽(tīng)從父母的教導(dǎo);沒(méi)有努力學(xué)習(xí);我沒(méi)有努力工作,但為時(shí)已晚。

  說(shuō)起他的故事,似乎我也有同樣的問(wèn)題和不足。老師布置了很多困難的作業(yè),我心想:“嘿,這么難,我根本寫(xiě)不完,這么多,半夜寫(xiě)不完。”為了快速完成“任務(wù)”,我硬著頭皮,心不在焉地寫(xiě),寫(xiě)完再檢查。

  不小心就是錯(cuò)了。當(dāng)別人對(duì)我要求嚴(yán)格時(shí),我會(huì)不服氣地想:“為什么別人能告訴我怎么做,我只能低頭?”我不會(huì)這么做的.。誰(shuí)想完成任務(wù)?”

  讀完《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)后,我得到了很多收獲和啟示。我們不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)好的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),充實(shí)精力,在家庭遇到困難時(shí)站起來(lái)做一個(gè)真正的男人;當(dāng)國(guó)家需要時(shí),他們可以貢獻(xiàn)自己的能力和智慧,成為祖國(guó)的支柱。

  六年級(jí)讀后感600字 29

  中國(guó)有四個(gè)名字:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。這個(gè)部門(mén)很棒。我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是最經(jīng)典的!都t樓夢(mèng)》是一本反映中國(guó)歷史、文化、生活、習(xí)俗等方面的百科全書(shū)。這不僅是一部文學(xué)作品,也是一本歷史書(shū)。有很多方面值得我們學(xué)習(xí)和研究。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)以賈、史、王、薛為背景,圍繞關(guān)系到賈家家事利益的賈寶玉人生道路展開(kāi),是封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)故事。以叛逆者賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家庭衰落過(guò)程的生動(dòng)描述,深刻揭露和批評(píng)了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,是中國(guó)古代封建社會(huì)歷史生活的鏡子和縮影,是不可挽回的崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。

  這本書(shū)具有豐富而深刻的'思想內(nèi)容和強(qiáng)烈的藝術(shù)吸引力。曹雪芹之所以想寫(xiě)這樣一本書(shū),是因?yàn)樗H身經(jīng)歷了人生的起起落落,親眼看到了家庭的興衰。有了這種不尋常的經(jīng)歷,他的思想和感情發(fā)生了巨大的變化,對(duì)封建社會(huì)的黑暗和罪惡有了深刻的理解和深刻的感受。因此,他花了十年時(shí)間寫(xiě)下了自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)下了這部批判封建禮教的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。由于其生動(dòng)的人物描寫(xiě)、生動(dòng)的描寫(xiě)、豐富的思想和藝術(shù)感染力,一出現(xiàn)就驚天動(dòng)地,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。從一點(diǎn)細(xì)節(jié)來(lái)看,作者善于通過(guò)對(duì)日常生活的藝術(shù)描寫(xiě),揭示其不尋常的審美意義。這種語(yǔ)言的魅力得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許多人物。從人物的一舉一動(dòng),每一個(gè)微笑,每一個(gè)放松。從這本書(shū)中,我們可以看到一個(gè)民族發(fā)展的問(wèn)題,具體的癥結(jié),具體的民生國(guó)計(jì)。讀完《紅樓夢(mèng)》,會(huì)讓我們非常討厭萬(wàn)惡的封建社會(huì),更加熱愛(ài)美好幸福的生活。

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  茜紗窗下,我本無(wú)緣;黃土隴里,卿何薄命!}記

  《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)巨著,是曹雪芹耗盡全部心血?jiǎng)?chuàng)作的曠世杰作,是一部對(duì)后人影響巨大的作品。曹雪芹,名霑,號(hào)雪芹。

  作為一部文學(xué)巨著,《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進(jìn)大觀園》中,寫(xiě)到眾人被劉姥姥逗笑的'情節(jié)就十分精彩,讓我有種置身其中的感受!笆废嬖茡尾蛔×耍豢陲垏娏顺鰜(lái);林黛玉笑岔了氣,伏在桌子上哎呦哎呦;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝!蓖菍(xiě)笑,每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作卻各不相同,描寫(xiě)生動(dòng)、形象、具體,從側(cè)面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。

  再來(lái)看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里帶著對(duì)封建道德的叛逆,深深吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂只是誰(shuí)”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉凄涼的身世之感,但也從另一個(gè)角度讓我們看到了中國(guó)古代社會(huì)閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。

  “花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律,又何必假惺惺地葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻成自己,感嘆自己會(huì)不會(huì)像這些花一樣,等到花期一過(guò),也會(huì)像花兒一樣孤零零地落下,卻沒(méi)有人問(wèn)。我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了她悲慘的結(jié)局。

  《紅樓夢(mèng)》不僅是我們中國(guó)文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。因此《紅樓夢(mèng)》還出了一門(mén)學(xué)問(wèn),專(zhuān)門(mén)研究紅樓夢(mèng)的“紅學(xué)”。今后,它將一如既往地以無(wú)窮的魅力吸引更多的讀者。(郭家妤)

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  《紅樓夢(mèng)》這部偉大的作品,不僅讓我們見(jiàn)識(shí)了許許多多的活靈活現(xiàn)的人物形象,見(jiàn)證了寶黛的愛(ài)情故事,從中我們還可以學(xué)到許多為人處事的方法。

  現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,各種各樣的`形形色色的人物,所以人際關(guān)系很重要,溝通已成為了一門(mén)藝術(shù),掌握好交往的藝術(shù),已經(jīng)成為了社會(huì)生存必不可少的條件。

  從《情真意切釋猜疑》這一節(jié)中就包含很多的待人處事的方法,薛寶釵與林黛玉之間有很大的誤會(huì),在這次的探病過(guò)程中,寶釵用自己的真心實(shí)意與恰當(dāng)?shù)慕涣鞣绞阶岟煊癯ㄩ_(kāi)心扉,坦誠(chéng)交流。

  首先,她沒(méi)有像其他人一樣,讓黛玉喝藥,而是從食療方面入手,是藥三分毒,可見(jiàn)她對(duì)黛玉的用心,后來(lái)又設(shè)身處地的為黛玉著想,把自己的遭遇同黛玉的作比較,讓人感到很親切很貼心,為黛玉送燕窩,雖然事情不大,但暖人心,徹底讓黛玉敞開(kāi)了心扉,兩人從此成為好朋友,這交往的方式多么重要啊。

  每天我們都要與各種各樣的人打交道,做很多事,每個(gè)人都不是完美的,但我們只要注意方式就可以讓它變得更好。

  在溝通上我就有切身感受,自己認(rèn)為事這樣做沒(méi)有什么,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能就不一樣;同樣地說(shuō)一句話(huà),對(duì)于自己可能沒(méi)什么,但每個(gè)人的經(jīng)歷不同,性格不同,同一句話(huà)的感受就不同。

  說(shuō)話(huà)做事之前想一想,會(huì)得到意想不到的效果。

  當(dāng)然,前提是在與人相處的過(guò)程中我們一定要用我們真心真意。

  在賈家這樣的一個(gè)家族,說(shuō)話(huà)很重要,同一句話(huà)意思相同,但表達(dá)方式不同,這話(huà)就變味了,細(xì)細(xì)品味慢慢讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人際關(guān)系是多么的微妙!

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  在寒假期間,我在閑暇時(shí)間讀了中國(guó)經(jīng)典四大名著之一,曹雪琴寫(xiě)的——《紅樓夢(mèng)》。讀著《紅樓夢(mèng)》我的心就像扔進(jìn)水中的石頭一樣沉浸了下去,書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)讓我意猶未盡。

  這本《紅樓夢(mèng)》為我們講解述了一個(gè)大家族從榮華富貴到家族敗落的“生命”過(guò)程,中間也夾雜著悲慘的愛(ài)情故事,讀著讓人傷心,又回味無(wú)窮……

  這個(gè)故事的波折很大:而故事讓我記憶深刻的是這幾位:有深明大義的賈母,有溺愛(ài)孩子的王夫人,有雷厲風(fēng)行、愛(ài)耍小聰明的王熙鳳(鳳姐),有愛(ài)哭,軟弱,但是純潔的林黛玉,還有為人正直,而且聰明善良的平兒。

  故事中的環(huán)節(jié)是一環(huán)扣一環(huán),讀的過(guò)程讓人回味無(wú)窮。讓我印象最深的`是這一篇:——寶玉、鳳姐遭到了別人的陷害,故事的起因是這樣的。原來(lái)趙姨娘和賈環(huán),馬道婆都比較悔恨鳳姐和寶玉。一次賈環(huán)進(jìn)榮府,去探望寶玉,在他接近寶玉時(shí),邪惡的念頭在他心頭一閃,他心生一計(jì),想用身上的蠟燭潑到寶玉身上,因此,他便裝作不小心抬凳子碰到蠟燭,把蠟油全潑到了寶玉身上,很快寶玉的臉上就長(zhǎng)了一串兒水泡,我不由得想,這個(gè)賈環(huán)怎么這么惡毒?哎!

  還有一次,趙姨娘進(jìn)府,走的路上碰到了寶玉的娘馬道婆,趙姨娘把自己十分恨寶玉和鳳姐的事說(shuō)了出來(lái),馬道婆婆聽(tīng)了后馬上說(shuō),可以殺了他們,之后鳳姐也被害的天天拿著刀看雞殺雞,看人殺人。最后兩人累的都睡了幾天沒(méi)醒,王夫人只好請(qǐng)圣僧來(lái),圣僧拿著寶玉的玉念了一會(huì)兒,三十三天后寶玉才能正;顒(dòng)被移至怡紅院,我讀到這里,心想,這個(gè)馬道婆真是太惡毒了,我好同情寶玉和鳳姐!

  后面還有多章節(jié),每章都栩栩如生,生動(dòng)形象,讀完《紅樓夢(mèng)》后,我收獲豐富,紅樓夢(mèng)讓我體會(huì)到了人世間的悲歡離合、炎涼世態(tài)。

  六年級(jí)讀后感600字 33

  今年暑假,我終于有時(shí)間完整的讀完了一整本的《紅樓夢(mèng)》。黛玉的那句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,一直在我的耳邊回蕩。紅樓女兒悲慘的下場(chǎng),令我感嘆不已,而寧榮二府從“金滿(mǎn)箱,銀滿(mǎn)箱”到“陋室空堂”的驚天一變更讓我沉思許久!

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫(xiě)。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)描寫(xiě)了清朝末期封建社會(huì)的生活片段。

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵,導(dǎo)致林黛玉吐血身亡。而賈寶玉也從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門(mén)。

  作者充分運(yùn)用了我國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、歌賦、音樂(lè)等各類(lèi)文學(xué)藝術(shù)的.一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,揭露了一代人人生的悲劇。人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛,無(wú)不彰顯出人物的特點(diǎn)。黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等性格特征被刻畫(huà)得栩栩如生。這一切,都是作者憑借著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐厚的藝術(shù)素養(yǎng),將其刻畫(huà)出來(lái)的。使她們?cè)谑O的群芳中始終蕩漾著充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

  讀了《紅樓夢(mèng)》后,我不禁感嘆世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈。曹雪芹所寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》,雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的戰(zhàn)火連天;也沒(méi)有《水滸傳》的蕩氣回腸;更沒(méi)有《西游記》的奇異荒誕,但卻以深刻豐富的人物描寫(xiě),刻畫(huà)了美與丑之間復(fù)雜的、相生相克的矛盾,鑄造出中國(guó)乃至世界文學(xué)藝術(shù)上的偉大成就。

  六年級(jí)讀后感600字 34

  紫鵑在床頭哭得厲害,而此刻的你,已然奄奄一息。墻的那邊,鑼鼓喧天,張燈結(jié)彩,好不熱鬧!賈寶玉,面對(duì)的是戴著紅蓋頭的寶釵姐姐。黛玉啊,你若知道自己有今日是這樣的下場(chǎng),當(dāng)初,你還會(huì)進(jìn)賈府嗎?

  那年你十六歲,母親突然因病去世了,體弱多病的你,怎能經(jīng)受如此的打擊,你也重重地病了一場(chǎng)。于是你父親林如海把你送進(jìn)了賈府。你的命運(yùn)便由此發(fā)生了改變。

  “臉若銀盆,眼似水杏,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠!边B王熙鳳都直夸沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此標(biāo)致的人。賈寶玉見(jiàn)了你,忙說(shuō):“這位妹妹好像在哪見(jiàn)過(guò)。”而你,對(duì)賈寶玉問(wèn)你有沒(méi)有玉,你說(shuō):“玉是稀罕東西,哪能人人都有?”于是賈寶玉抓起項(xiàng)上的玉就往地上砸去,說(shuō):“妹妹沒(méi)有的東西,可見(jiàn)不是什么東西。我也不要有!辈¢缴系哪,可還依稀記得,當(dāng)晚你為了自己引起寶玉擲玉的事,還掉了很多眼淚。

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”多愁善感的你,總覺(jué)得落花躺在地上不干凈,須是埋進(jìn)土里才行。于是,每當(dāng)落花之期,你都小心翼翼的將花瓣收集起來(lái),再埋進(jìn)土里,還不眠傷感的哭一場(chǎng)。如今,花鋤猶在,但它的主人再也不能用它來(lái)葬花了……。

  “花落水流紅,閑愁萬(wàn)種!奔木淤Z府,雖說(shuō)衣食無(wú)憂(yōu),但總免不了悲傷。賈府里的很多人都各懷鬼胎、爾虞我詐,勾心斗角。身處這樣的.環(huán)境,你該有多大的勇氣去消除那些憂(yōu)愁啊。

  “花落花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”你不?戎吐了很多血。在賈寶玉掀開(kāi)蓋頭的那一刻,你疲憊的閉上了眼睛……。

  黛玉啊,我無(wú)法接受你離開(kāi)的事實(shí),我只是愣愣地拿出你的香帕——那上面,該有多少你在賈府流的眼淚?來(lái)生,你還會(huì)進(jìn)賈府嗎?

  六年級(jí)讀后感600字 35

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉又在低吟著的悲涼的詩(shī)……

  《紅樓夢(mèng)》,一部曠世奇作掀起了一場(chǎng)時(shí)代的熱潮;一首絕韻的史詩(shī)喚醒了一種葬花的美妙。

  大抵紅樓中人,或蒹葭蒼蒼,或浮萍隨波,有水澈似碧,有泥污如穢。一個(gè)個(gè)鮮活的生命融入這池淖中的觀園,用易逝的.生命化為一幕幕人間的悲喜:“可嘆停機(jī)德,堪絮詠絮才”,黛玉流落觀園檐底,訴盡前生今世,曲終淚盡逝,玉去香消時(shí);寶釵闖入美玉的生活,然金釵雖貴,奈何玉自潔?空門(mén)納玉石,空留釵西望。也許那時(shí)期的女兒只能是悲劇的代言,不管是貴為皇妃,還是賤如下仆,殊途的歸點(diǎn)只是悲劇的角色:似那與青燈古佛寥伴余生的惜春,若質(zhì)純潔終陷泥淖的妙玉,有心比天高,命比紙薄的晴雯,像以命相隨,為人嗟嘆的鴛鴦。除此,大觀園里更有一本正經(jīng)的賈政,荒淫無(wú)恥的賈璉,憨癡無(wú)比的薛潘,冷面無(wú)情的湘蓮……

  一部紅樓夢(mèng),聲聲控訴,封建思想毀了多少有情之人,然而,文筆卻是那么的美好,它是用金釵雕刻美玉而成的,掃去的塵土的都似玉屑。這一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

  《紅樓》謝幕了,可憐可嘆:說(shuō)是輝煌,原來(lái)敗落。就這么一部封建社會(huì)的記實(shí)曲,在清末灰暗的天空里殘喘,在而今的艷陽(yáng)夕照中生輝。

  現(xiàn)在,再一次站立在這夕照之中,看著那斜陽(yáng)落下前那也曾燦爛的時(shí)刻,不禁感慨:這不也是一部小小的《紅樓》嗎?

  靠在書(shū)架上的《紅樓夢(mèng)》,靜靜地散發(fā)著淡淡的清香,是喜,是憂(yōu),是聚,是散.它,孕育著狂熱的內(nèi)涵;它,傳承著深刻的思想;它,透散著醉人的感傷……

  六年級(jí)讀后感600字 36

  因母親病去世,林黛玉。聽(tīng)到這件事,她的外祖母(即賈母)心里對(duì)黛玉產(chǎn)生了可憐和愛(ài),想把黛玉帶到自己身邊,給她一些依賴(lài)和安慰。賈母千呼萬(wàn)叫后,黛玉離開(kāi)父親來(lái)到賈府。黛玉的母親警告她要多注意賈府的生活。因此,黛玉在賈府的生活可謂步步驚心。黛玉一開(kāi)始不想靠近寶玉,怕這個(gè)一直受寵的寶玉會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。但后來(lái)兩人相識(shí)相熟后,尤其是在吟詩(shī)作曲中,成了知己。黛玉,虛弱,多病,在賈府地位不大,要小心,怕惹惱誰(shuí)的女人。最后,在大家(寶玉除外)的欺騙下,她在寶玉結(jié)婚當(dāng)晚去世,默默離開(kāi)了這個(gè)不屬于她的世界。

  賈寶玉一出生就含有一塊玉,這也是賈母寵他的原因之一。寶玉性格叛逆,總喜歡和女人一起唱詩(shī)作對(duì)。寶玉第一次見(jiàn)黛玉的'時(shí)候,沒(méi)看就換了衣服,但是看到黛玉之后,她很喜歡和黛玉在一起。當(dāng)兩人都明白對(duì)方的愛(ài)時(shí),寶玉又送了黛玉舊手帕,這意味著她承諾只對(duì)黛玉好。不幸的是,寶玉和寶釵在不知情的情況下成了親戚,知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄,直到家里發(fā)生了變化,才恢復(fù)。但在寶釵的再次刺激下,寶玉又變得失魂落魄,直到他看透了紅塵,成了和尚。

  寶釵,一個(gè)想坐賈母的人。黛玉生病的時(shí)候,給黛玉送補(bǔ)品和問(wèn)候,是為了放下黛玉對(duì)她的警惕。最后,賈府失敗了。她想繼承賈母的地位不復(fù)存在。況且寶玉出家當(dāng)和尚,只能當(dāng)寡婦。

  通過(guò)塑造林黛玉、賈寶玉和薛寶釵的三位主角,我們可以看到當(dāng)時(shí)的封建專(zhuān)制是多么殘酷。明清時(shí)期,封建專(zhuān)制也達(dá)到了頂峰,使薛王賈林這些大家庭衰落,而普通人則更加痛苦。可以說(shuō):國(guó)富,人民苦;國(guó)家死亡,人民苦。

  六年級(jí)讀后感600字 37

  我為什么要選擇讀《紅樓夢(mèng)》呢?因?yàn),我曾?jīng)看過(guò)一篇讀后感,里面寫(xiě)的文章連我都感動(dòng)了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說(shuō)的一句話(huà):“一本好書(shū)讀上千遍萬(wàn)遍都不算什么,它值得你們一輩子讀!”

  于是,我纏著媽媽買(mǎi)《紅樓夢(mèng)》,一翻開(kāi)書(shū),就被嚇著了。為什么呢?因?yàn)槟顷P(guān)系太多了,寧國(guó)府、榮國(guó)府、賈、王、薛、史四大家族,還有賈雨村、賴(lài)頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關(guān)系網(wǎng),真是錯(cuò)綜復(fù)雜,不知道曹雪芹怎么想的,名字應(yīng)該想了很久吧!

  說(shuō)起名字也是有趣,比如賈府內(nèi)的.“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應(yīng)、嘆、息”的意思,表明四位千金小姐的命運(yùn)是很不幸的。

  作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運(yùn)的詞“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤卿卿一命!睆倪@句話(huà)就能體會(huì)到王熙鳳的命運(yùn)。

  還有更贊嘆的是,書(shū)里各種各樣得草方、南北大菜、點(diǎn)心、小吃等,看了曹雪芹的制作方法,你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學(xué)家研究《紅樓夢(mèng)》,

  廚師、中醫(yī)也來(lái)研究這本vr good的書(shū)呢。

  好了,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)主角吧——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。著整個(gè)故事里是圍繞他們?nèi)齻(gè)發(fā)展的。在這整個(gè)故事中,我最喜歡的人物是——林黛玉。他有才華也有個(gè)性。有人說(shuō)她富貴之家還哭哭啼啼,真不羞恥?赡戕D(zhuǎn)個(gè)方向想想,他的父母雙雙去世,自己寄人籬下,那是多么悲慘的命運(yùn)。。

  你現(xiàn)在喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)嗎?是不是像我那樣天天都看而且是枕邊書(shū)?如果沒(méi)這本書(shū)的朋友呀,趕快買(mǎi)一本看看咯!

  六年級(jí)讀后感600字 38

  《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,作者是曹雪芹和高鶚共同創(chuàng)造的。全書(shū)以封建四大家族為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn),著重描寫(xiě)了賈家由勝到衰的過(guò)程,以及各人物在封建體制和封建家族遏制下的悲劇命運(yùn)。

  這本書(shū)主要講了在四大家族興衰過(guò)程中賈寶玉和林黛玉之間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中有喜有悲,出了許許多多的有個(gè)性的、有文化的人物。賈寶玉和林黛玉之間的默契、愛(ài)情讓所有人都想真心的祝福他們。然而,賈母的一個(gè)錯(cuò)誤的決定,卻亂點(diǎn)鴛鴦,拆散了賈寶玉和林黛玉,陰差陽(yáng)錯(cuò)之下卻好心辦了壞事,無(wú)意間讓林黛玉吐血身亡,讓寶玉連他的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到,而賈寶玉知道林黛玉死了之后,便出家了,讓賈府走向了滅亡。這更是揭示了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì),以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗、腐敗、統(tǒng)治者的無(wú)能。全書(shū)具有高度的思想性和卓越的藝術(shù)成就。

  跟四大名著中其他三本書(shū)不同,《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)的是一段讓人悲痛欲絕的悲慘愛(ài)情故事,我看了第一遍就哭得淚流滿(mǎn)面。林黛玉的哭哭啼啼、嬌弱的形象與其他書(shū)中的英雄形象有著翻天覆地的不同;蛟S林黛玉和賈寶玉的哭哭啼啼讓你厭煩,但《紅樓夢(mèng)》卻無(wú)疑是古典文學(xué)中的奇葩。這本書(shū)的.名字也不同——《紅樓夢(mèng)》。一看這名字,我還真蒙了,《紅樓夢(mèng)》,什么意思呢?他給了我一種夢(mèng)幻、神奇以及一種說(shuō)不清的感覺(jué)。本書(shū)中我最喜歡林黛玉,“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目!闭f(shuō)的就是林黛玉。閉上了眼,還是黛玉那明亮的雙眼;那寫(xiě)詩(shī)時(shí)的姿態(tài);那葬花時(shí)的詩(shī)意般的畫(huà)境……

  合上書(shū),書(shū)中的場(chǎng)景還是歷歷在目,書(shū)中的人物還在跳躍、舞蹈。但當(dāng)我一想起他們的結(jié)局,就忍不住想破口大罵,想潸然淚下,他已經(jīng)把我深深地引住了。

  六年級(jí)讀后感600字 39

  “女人無(wú)才是美德”,這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛。在這樣的時(shí)代,有多少女人愿意成為農(nóng)婦。今天,《紅樓夢(mèng)》中不同的香菱啟發(fā)了我,“女人有才是美德”。

  ——題記

  讀完《紅樓夢(mèng)》,合上書(shū),書(shū)中的個(gè)人物浮現(xiàn)在我的腦海里:聰明的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。

  在書(shū)中,《呆香菱努力學(xué)習(xí)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱讓黛玉教她寫(xiě)詩(shī),所以黛玉給香菱讀了一些書(shū)。香菱仔細(xì)閱讀,背誦了黛玉畫(huà)的一切,仔細(xì)思考,說(shuō):“我非常喜歡書(shū)中的許多詩(shī)。我必須學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)。你可以再給我看一些書(shū)。”黛玉聽(tīng)了,拿了幾本書(shū)讓香菱讀,給了她一個(gè)話(huà)題,讓她試著自己寫(xiě)一首。

  這時(shí),寶玉和探春都來(lái)了,大家一起談笑風(fēng)生。然而,香菱一心一意地寫(xiě)詩(shī),卻忽略了每個(gè)人。她坐在旁邊思考,甚至不在乎吃飯。當(dāng)每個(gè)人都看到她寫(xiě)得很辛苦時(shí),他們都告訴他不要再想了。先休息一下,香菱拒絕了,一個(gè)人坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上她直到很晚才睡著。她剛睡著,突然喊道:“是的,是的'!”我把夢(mèng)里的詩(shī)寫(xiě)了出來(lái),大家都覺(jué)得她做得很好。

  讀著香菱的故事,我不禁想起了古代!芭藷o(wú)才是美德”,但香菱致力于讀詩(shī),學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī),使自己充滿(mǎn)詩(shī)經(jīng)和才華。每個(gè)人都非常喜歡她,欽佩她,我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說(shuō):“知識(shí)是指導(dǎo)生活到光明和現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的蠟燭。

  我記得有一次,在期末復(fù)習(xí)期間,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在一些復(fù)習(xí)時(shí)間玩游戲,所以我的成績(jī)急劇下降。結(jié)果,我的期末考試并不理想,我被父親批評(píng)了。在那之后,我再也沒(méi)有碰過(guò)這個(gè)游戲了。

  香菱的故事告訴我:“女人有才就是德”。長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才華的女人。

  六年級(jí)讀后感600字 40

  《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹生于家境富裕的家庭,而晚年生活卻在窮困潦倒中度過(guò)。于是他根據(jù)自己的切身經(jīng)歷,寫(xiě)下了不朽名著《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》中人物眾多,人物設(shè)計(jì)別具匠心。

  首先當(dāng)然是賈寶玉了。他出生于“鐘鳴鼎食之家,翰墨詩(shī)書(shū)之族”,家境富裕得“賈不假,白玉為堂金作馬”。賈寶玉從小就受到了賈母的萬(wàn)分寵愛(ài),所以性情比較放縱,不肯讀書(shū)考取功名,只是每天讀些閑書(shū)雜書(shū),陪姑娘們吟詩(shī)作對(duì)、玩耍,養(yǎng)成了追求個(gè)性自由解放的性格。但他是封建主義社會(huì)的叛逆者,能和舊時(shí)人們的觀念相對(duì)立,這一點(diǎn)精神可嘉。

  然后就是林黛玉了。父母雙親的早逝,讓她過(guò)分悲傷,從小養(yǎng)成了愛(ài)哭、愛(ài)使小性子、小心眼的壞毛病,所以整日是“藥不離人,人離不了藥”。但是她很有文采,在與眾姐妹比賽作詩(shī)時(shí),她穩(wěn)居第一。林黛玉作為封建社會(huì)中的女子,她有獨(dú)到的人生見(jiàn)解,具有詩(shī)人敏感的氣質(zhì)和奇異的文思,生就的.伶牙俐齒,鋒芒畢露,從不趨炎附勢(shì),而且經(jīng)常用尖刻的諷刺,詛咒這個(gè)大家族中人與人之間的卑劣和庸俗,反抗著社會(huì)對(duì)她的迫害。更可貴的是,她與賈寶玉都不贊成科考,所以最終成為了知己。

  而《紅樓夢(mèng)》中最穩(wěn)重,最大方,最賢惠的要數(shù)薛寶釵了,她處處想得周到,處處為別人著想,并且聰慧過(guò)人。雖然有時(shí)候林黛玉小心眼嫉妒薛寶釵,但她卻不計(jì)較,依然與林黛玉相處得很好。薛寶釵的文采也不亞于林黛玉,作的詩(shī)也是相當(dāng)出色的。她與林黛玉都是金陵十二釵之首。

  《紅樓夢(mèng)》中塑造了許多性格各異的人物,比如活潑開(kāi)朗、心直口快的史湘云,精明能干卻心狠手辣的王熙鳳,慈祥和藹、疼愛(ài)子孫的賈母……正是有了這些性格各異、生動(dòng)形象的人物,《紅樓夢(mèng)》才變得精彩紛呈。

  六年級(jí)讀后感600字 41

  《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一,也是中國(guó)文學(xué)上的一顆璀璨的明珠。這是一本很難讀懂的小說(shuō),這部作品具有十分深的意味。讀這本書(shū)要細(xì)細(xì)讀,慢慢品。

  《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)上的成就是巨大的,這首先體現(xiàn)在典型形象的塑造上。《紅樓夢(mèng)》塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、鴛鴦、晴雯、賈政、賈赦、賈珍、賈璉等一大批千古不朽的典型形象。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母與母親溺愛(ài)而造成每日與女孩兒們玩樂(lè),不顧學(xué)業(yè),而且多愁善感的性格特點(diǎn)。賈寶玉是封建貴族階級(jí)的叛逆者,他生活在腐朽、虛偽的封建大家庭里,由對(duì)它的懷疑、憎恨發(fā)展到棄家出走,與封建統(tǒng)治階級(jí)徹底決裂。他反對(duì)封建主義生活道路,對(duì)貴族生活的厭倦冷漠,是他反封建叛逆性格的最高表現(xiàn)。賈寶玉性格中的一個(gè)突出特點(diǎn)是輕蔑、憎恨封建的世俗男子,同情、熱愛(ài)受封建主義壓迫與蹂躪的女子,表現(xiàn)出明顯的`民主思想。

  雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟,不過(guò)也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛(ài),最終卻逃不過(guò)封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運(yùn)。林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚,都說(shuō)她心眼小,可是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機(jī)的一個(gè)了。她為人處事很能干,蒙住了很多單純?nèi)说难劬,她人緣極好,卻得不到寶玉對(duì)她的真愛(ài),她極力討好沒(méi)一個(gè)人連賈母也不在話(huà)下。大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了,他心機(jī)不如寶釵,文學(xué)功底不如黛玉,可是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點(diǎn)孤高自詡,可是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個(gè)呢?但她的命運(yùn)同樣也是遠(yuǎn)嫁,離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母。

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