有關(guān)讀后感作文500字錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀后感作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份�？滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。這一外形的整體描寫，集中而簡練的概括了人物的特殊身份。
肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子�；町嫵鲆粋�窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。
通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。又臟又破，長期不洗不補(bǔ)，既說明孔乙己很窮;只此一件長衫，又說明他很懶，連洗衣服都不肯動手。不肯脫下這么一件長衫，是唯恐失去他讀書人的身份。作者通過一件破長衫的描寫，把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，讓我想到當(dāng)時社會的惡劣。
通過個性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫他滿口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深�？滓壹河盟臅褰�(jīng)中的所謂圣言為自己辯解，連偷書也說成竊書不能算偷。這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個性。
通過對人物動作、神態(tài)的描寫，顯示孔乙己善良的心地�？滓壹航绦『⒆觽冏R字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他善良的心地。
總的來說，孔乙己在我心中是一個光明正大，心直口快的人，他不會被當(dāng)時社會而弄巧成拙，反而更討厭封建文化，是魯迅筆下的一個優(yōu)秀人物。
讀后感作文500字 篇2
我讀了《小飛龍》這本書，書中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。
小飛龍很愛鳥，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥站的秦建國、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥、養(yǎng)鳥，和鳥兒在一起玩耍。小飛龍愛濕地也愛鳥，他滿腦子都是鳥兒了，每一次秦建國要去護(hù)鳥，他都會迫不及待的跟著去。因?yàn)閻埒B，媽媽離世后，他沒有感到孤獨(dú)，他把對媽媽的思念轉(zhuǎn)成對鳥兒的熱愛，這也是媽媽的心愿。
愛濕地，愛朋友，愛親人，愛叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來，他才有了新的快樂和幸福，也尋找到了友情。
小飛龍有個朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開心了。米花也很愛鳥，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥，一起學(xué)習(xí)，一起成長，米花從小也失去了媽媽，爸爸曾經(jīng)因打鳥被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識小飛龍后，她也快樂起來。這是因?yàn)樗捕昧藧鄣牡览怼！缎★w龍》讓我明白了，心懷大愛的人都會快樂幸福的。
讀過《小飛龍》，我還學(xué)會了很多知識。好孩子要聽媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎他聰明。
小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書，它能讓我們懂得更多的知識和道理。
讀后感作文500字 篇3
我看老爸也不同意，只好懷著失望的心情躺在床上，一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而在另一個房間里，昏暗的燈光下，有兩個黑影在討論著：“他那么認(rèn)真寫了一篇讀后感，你竟然不幫他，還打擊他！”“可他的這篇連該都沒法改呀！”“那你起碼也要幫他一下，不管能不能參賽！”“……”我沒想到，原來經(jīng)常不支持我的老爸會為我做主——勸說老媽。老媽似乎有點(diǎn)兒動搖，但有“作文潔癖癥”的她一看到我的作文有“污點(diǎn)”，動搖的心又鎮(zhèn)定了下來。作文本又“躺”在了桌上，一翻身，掉到了地上。老爸勸說老媽沒成功，老媽關(guān)了燈，屋里黑得身手不見五指，只有作文本在茫茫黑夜中無聲地哭泣著……
第二天早上，我睜開了雙眼，心里還是惦記著作文，大叫：“老媽，幫我弄作文！”終于，老媽同意了，我心里的大石頭總算落下了。我焦急地等待著，吃完了飯，老媽也完成了“任務(wù)”。我正準(zhǔn)備用U盤拷貝我的文章時，U盤不見了，我急得在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來U盤是沒指望了。我又靈機(jī)一動——打印，我正為自己的新方案洋洋自喜時，又出現(xiàn)了一個問題——打印機(jī)用不起來。成也蕭何，敗也蕭何，剛剛我正為這主意洋洋自喜，現(xiàn)在又被它弄得絕望了。我只好使出“殺手锏”了——硬盤。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是Hllo cat！”我氣沖沖地走到電腦前，把硬盤插到電腦里，但一會兒我就掃興了，硬盤沒反應(yīng)……最終我全軍覆滅。好在老爸中午把手提電腦帶回來，幫我發(fā)作文給老師，我才幸免一難。，讀后感“大作戰(zhàn)”作文1000字
讀后感作文500字 篇4
“把我國石油落后的帽子甩到太平洋里去！”這是鐵人王進(jìn)喜的話。
王進(jìn)喜十五歲時當(dāng)上了石油工人，他勤快、能吃苦、各種雜活搶著干。后來，王進(jìn)喜光榮加入中國共產(chǎn)黨，入黨不久，又擔(dān)任貝烏五隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)工人為中國石油做出了大貢獻(xiàn)。
他對自己和家人的要求都非常嚴(yán)格，他說“我從小放過牛，知道牛的脾氣，牛出力最大，享受最少，我要老老實(shí)實(shí)地為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛�！�
他樂于助人，勇于奉獻(xiàn)，他說“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。”
我一直認(rèn)為自己也是一個助人為樂的人，早晨，我會把同學(xué)們的椅子從桌子上搬下來，放學(xué)時，我會把教室里的燈和窗戶關(guān)掉，班級里有東西打碎了，我會及時把它打掃干凈，輪到我們組做值日時，因?yàn)槲覀�子高，力氣大，我會挑同伴夠不到的活，如擦窗臺、擦黑板、拖地等，在家里，我有時間了就會幫洗碗、洗衣服。
就在前幾天，學(xué)校組織學(xué)生給南疆貧困地區(qū)的'孩子捐衣物，我把我自己和哥哥的衣服整理了一大袋，爸爸媽媽擔(dān)心我提不動，準(zhǔn)備開車送我呢，可我堅(jiān)持自己提到了班里，一路上有好幾位叔叔阿姨要幫我提，我都拒絕了，東西很重，我提得很吃力，但想到爸爸媽媽說南疆很多孩子都吃不飽，穿不暖，我就不覺得累了。還有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位叔叔因腿部受傷上臺階行走困難，我立刻跑上前去，扶著叔叔過了臺階，叔叔夸我是一個樂于助人的好孩子。
但今天我讀了鐵人王進(jìn)喜這篇課文后，才覺得我平時做的這些事是多么微不足道呀，我們都應(yīng)該向鐵人學(xué)習(xí)，做一名勤勞、勇敢、愿意為他人服務(wù)、為國爭光的好學(xué)生！
讀后感作文500字 篇5
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……三十功名塵與土，八千里路云和月。”讀著這首氣吞山河、蕩氣回腸的《滿江紅》，我仿佛看到了岳飛當(dāng)年在戰(zhàn)場上大戰(zhàn)金兵的場景。岳飛，一個很了不起的人，一個我非常非常敬佩的民族英雄。
《滿江紅》是我非常喜歡的一首宋詞，作者正是岳飛。為了對這首詞、對岳飛有更深的了解，這個假期我專門讀了一遍《岳飛傳》。這本書主要寫的是南宋民族英雄岳飛的一生，他家境貧寒、少年喪父，但從小學(xué)習(xí)刻苦、孝敬母親，并在老師周侗的指導(dǎo)下練成一身好本領(lǐng)。之后，他在母親的鼓勵下，走上了保家衛(wèi)國、抗擊金兵之路。不幸的是，岳飛最終被壞人秦檜害死，年僅39歲。
這本書里，我對少年岳飛的兩則故事印象最深，一個是“槍挑小梁王”，一個是“岳母刺字”。在“槍挑小梁王”里，文武雙全的岳飛靠自己的真本事打敗了小梁王，他那種毫不畏懼、敢于直面權(quán)貴的品格，非常值得我們學(xué)習(xí)。在“岳母刺字”中，岳飛的母親在他背上深深刻下“精忠報(bào)國”四個字。這四個字剛勁有力、意義深遠(yuǎn)，因?yàn)�，岳飛的媽媽想讓他把精忠報(bào)國的精神發(fā)揚(yáng)光大，也希望他要時刻記住，不要背叛祖國、做出賣國家的事情。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是《滿江紅》里面另一個名句，岳飛時刻用這句話提醒、激勵著自己，而且至今還激勵著我們。少年岳飛的許多故事還讓我想起了另一句話——少年強(qiáng)則國強(qiáng)！是啊，如果我們每個少年都像岳飛一樣發(fā)奮努力、從小就練成了一身好本領(lǐng)，我們的國家不是會變得更加強(qiáng)大嗎？
《岳飛傳》讓我對《滿江紅》有了更深的理解，今后，我還會反復(fù)讀它，以岳飛為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、精忠報(bào)國，用岳飛的精神鼓勵自己。因?yàn)�，少年�?qiáng)，則國強(qiáng)……
讀后感作文500字 篇6
今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時間就是生命，我們應(yīng)該珍惜時間。
文章講述了魯迅十分珍惜時間，常常夜以繼日地工作，忘我地學(xué)習(xí)，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間，開會也從不遲到。
文章讀完了，魯迅先生珍惜時間的精神給我留下了深深的印象。正是因?yàn)轸斞笩釔蹠r間，把時間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事，而有些人在同一時間內(nèi)辦不完事？這就因?yàn)檎湎r間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內(nèi)能做非常多事，做完指定的事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
有許多人正是因?yàn)檎湎r間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見朋友還沒到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來。直到朋友來了，他才停下筆記。當(dāng)朋友對他道歉時，他卻說：“我已經(jīng)利用這段時間把我的新想法記錄下來了。”正因?yàn)榕ｎD珍惜時間，才使他成為一個物理學(xué)家。
珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在起做一個時間的小主人吧！
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