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讀后感作文500字

時間:2021-05-18 13:48:56 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感作文500字合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感作文500字合集10篇

讀后感作文500字 篇1

  沐浴著柔和的陽光,伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥啼,今天,我又看完了一本書——《和龍在一起的夜晚》。這本書讓我在不知不覺中長大了許多,因為它讓我懂得了面對害怕要學(xué)會沉著冷靜。

  這本書正如封面上所畫的一樣令我害怕,也正如簡介中所說的一樣充滿魔力神奇無比,但同時更充滿了智慧和勇氣。其中,《三條魔龍》這個故事讓我感受頗深:一個名叫夏鳥鳥的男孩歷經(jīng)了千辛萬苦,終于來到九泉見到了他久違的媽媽。

  夏鳥鳥面對魔龍時那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來,簡直有天壤之別。記得今年暑假,我到同學(xué)家去玩。玩了一會兒,我覺得沒事可干,實在有些無聊,便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學(xué)的一本書。突然,我被一個觀察火焰形狀的小實驗吸引住了,便提議親自體驗一下。同學(xué)立馬雙手贊成,翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們在桌子上將蠟燭點燃了,就坐下饒有興致地觀察起來。誰知好景不長,由于桌面不平整,傾斜的蠟燭燃燒了一會兒突然倒在了旁邊的一堆報紙上。我們倆都被嚇得跳了起來,她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢,也大叫著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,眼睜睜地看著報紙慢慢燒起來,不敢采取任何補救措施。其實,我也知道這種小火苗找個毯子什么的一撲就能滅掉了,可我當(dāng)時早已被嚇得手腳發(fā)軟,居然拿不出半點勇氣,就這樣慌亂得不知所措。幸好家長及時趕到了,還教了我們一些消防知識,更重要的是告訴我們要冷靜面對一些突發(fā)狀況。

  這本書的主人公面對魔龍是那么沉著冷靜,相比之下,我的慌亂和膽小簡直讓我無地自容。人的一生不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此,我一定要和膽小怯懦say goodbye,成為一個披荊斬棘的勇士,去征服人生路上一道又一道坎……

讀后感作文500字 篇2

  每一段媽媽賜給孩子的愛,都是神賜的幸福。

  什么是星星的孩子?它們是一群患了自閉癥的孩子,好像被隔絕在遙遠(yuǎn)冰冷的星球,不會說不會看,會感到痛卻不會哭。這本書講述了一個媽媽在福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個最不起眼的小女孩點點,對她的關(guān)愛并沒有因為點點不是自己親生的女兒而有一絲減少。她帶點點做了許多次矯正手術(shù)。后來她又用強大而固執(zhí)的母愛讓星星上的孩子王家保;氐搅说厍,回到了媽媽身邊。

  閱讀了這本書,我又想起了這首我自己作的詩:

  夜晚,我在窗邊看月亮,

  月亮用它溫柔的光芒告訴我:

  每個人都擁有一顆明亮的星星。

  它,讓我明白,我應(yīng)該自信起來,

  每個女孩的父母都給自己的女兒戴了一頂隱形的皇冠,

  有了這頂隱形的皇冠,

  就成為了一個小公主,

  小公主不能為不自信低頭,

  因為,

  皇冠就掉下來了,

  就變成了一個普通女孩。

  它,讓我明白,我應(yīng)該勇敢起來,

  不要害怕那黑暗,

  因為,

  它給我們的心里點了一盞燈,

  那盞燈不會熄滅,

  它的光芒會消除黑暗,

  消除恐懼。

  它,還讓我明白,我應(yīng)該珍惜每一天,

  不要浪費時間,

  因為,

  時光荏苒,

  如光陰,

  如箭,

  時光的字典里,

  沒有停止。

  我迷茫地望著夜空,

  為什么找不到屬于我的星星?

  因為,

  它們就是我的爸爸媽媽。

  現(xiàn)在的大家都是家里的“小公主”、“小王子”,所以我們要在父母勞累的時候,給他們倒杯茶。

  是啊,母愛是無私的,是無可替代的,是能喚醒星星孩子的……所以,請我們也去感恩母親,感恩母愛。我們是爸爸媽媽的小天使,爸爸媽媽愛我們,永遠(yuǎn)愛我們!我們也永遠(yuǎn)愛他們!

讀后感作文500字 篇3

  蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇,均在唐宋八大家之列,字子由。19歲,與兄蘇軾同科中進(jìn)士,就在此年寫了這篇《上樞密韓太尉書》。

  蘇轍在本文中表明了自己的觀點:以為文者氣之所形;然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而致。蘇轍認(rèn)為是一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)的表現(xiàn),認(rèn)為不先養(yǎng)氣而去學(xué)習(xí)寫文章,是學(xué)不會寫文章的,人的氣質(zhì)只有通過后天的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)才能獲得。蘇轍認(rèn)為,為文決定于養(yǎng)氣,養(yǎng)氣在于閱歷的深淺和寬窄。對于養(yǎng)氣與作文的關(guān)系,有一定的辯證意義。

  我也同意蘇轍這個觀點。養(yǎng)氣是寫好文章的關(guān)鍵所在,如果不先養(yǎng)氣,那么文章就不成文了。人的氣質(zhì)也是需要后天的培養(yǎng)才能得到。有人說人的氣質(zhì)是從娘胎里帶出來的,我認(rèn)為只說對了一小部分,因為如果氣質(zhì)是先天的,那么后天又何必再去對氣質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)呢?大部分的氣質(zhì)是從后天培養(yǎng)出來的。養(yǎng)氣得先拓寬視野,并且提高自己的閱歷才能做出好文章,這就像造房前一定要先打地基一樣,是必要的,也是必須的。

  這篇文章是自薦書一樣的,作為涉世未深,剛中進(jìn)士的后生蘇轍是很難高攀得上這位韓太尉的,怎么樣才能引起他的注視呢?一般人可能要小心翼翼,卑詞厚談,而蘇轍卻以高雅拔俗的格調(diào),論文述志的姿態(tài),娓娓道來,精彩紛呈,給我們留下一篇精美絕倫的書信體散文。

  在我們平時工作學(xué)習(xí)中,也要注重養(yǎng)氣,這樣才能學(xué)習(xí)寫文章,培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。

讀后感作文500字 篇4

  “一則故事,改變一生”這句話講的就是《意林》!兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動人心的故事,而在故事的開頭,會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好,你可以去買一本看看。 在這本書中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大,所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的,所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單,可卻充滿了父愛,充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動,它的概括全文語句是:歲月淡了記憶,濃了親情,它的題目叫《夏天那么短,思念卻很長》,一個很有詩意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣,她們玩的很開心,回去之后,父母向小魚說明了真相:原來15年前,父母生了小魚之后,很想要個男孩,可第二個孩子依然是女孩,由于戶口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧,那個女孩就是巧妹。 小故事,大道理。意林——意在言中,佳作如林。

讀后感作文500字 篇5

  我的一大愛書乃《誅仙》也,此書有無盡的魔力,勾人心魄、攝人心魂,讓人欲罷不能。

  此書述說了一個悠遠(yuǎn),甚為曲折的故事。

  主角張小凡無意中卷入一場佛、道、魔三大門派之爭,身懷佛教大法投入道家門下,后被掌門真人發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致張小凡投入魔教經(jīng)歷一番掙扎,回歸青云,并用誅仙古劍擊退了魔教的第三次大舉進(jìn)攻。最后隱居在了草廟村。

  每當(dāng)我看此書時,我便被一股魔力生生拉住了,并驅(qū)使我再三閱讀這本著作。似乎自己便是男主張小凡,走進(jìn)書中去經(jīng)歷如此一番波折,雖然我已看過多遍,但是《誅仙》無窮無盡的魔力還是能驅(qū)使我落淚。

  “天地不仁,以萬物為芻狗;日月無情,轉(zhuǎn)千世屠梟雄!币痪涞兰颐裕翢o掩蓋地流露出一人悲傷的情懷,就算乞天拜地、求日誦月,可天地仁慈過嗎!?日月留情過嗎!?

  “誰愿意孤苦一生,誰愿意孤單數(shù)日,若不是情到深處難自禁,又怎會柔腸百轉(zhuǎn)冷無霜?”若不是求情數(shù)十年仍無進(jìn)展,又怎會深情到無法自拔?

  “什么正道,什么正義?你們從來都是騙我,我一生苦苦支撐,縱然受死也為他保守秘密,可是我算什么?我算什么啊!”小凡之師普智授大梵般若,并將小凡投入青云(小凡的村子——草廟村的人全被屠殺),小凡一直想復(fù)仇。不料,殺手是、是普智神僧!

  “我殺你有什么用?殺了你也救不回她。要是殺人有用,這天下的人,我早就去殺了。”自從碧瑤為小凡擋下了通天峰上那驚心動魄的一擊,小凡就變了。若是殺了天下的人能救回碧瑤,這天下,有幾人會活著?

  只有人會變啊……

  誅仙!遇神誅神,遇仙誅仙,天下一奇劍也!墩D仙》,勾人心魄,攝人九魄,天下一奇書也!

讀后感作文500字 篇6

  《激流三部曲》是巴金爺爺?shù)拇碜,它分為《家》、《春》、《秋》三部?/p>

  這三部書講述了民國時期高家三兄弟——高覺新、高覺民、高覺慧的故事。高家原本是個和睦的大家庭,但是最終卻分開了。其中的一些事情使我感到氣氛。

  祖父剛剛過世,瑞玨又即將要生產(chǎn)了,陳姨太、四嫂等人說:“老太爺剛過世,會有血光之災(zāi)的。產(chǎn)婦必須搬到城門外去住,還要再過一條河才可以!比皤k便照做了,但是覺新卻無法經(jīng)常去看她。就在瑞玨剛生完孩子時,便因為難產(chǎn)去世了。當(dāng)我看完這一段時,不禁想:民國時期的人們怎么這么迷信?那些讀過書的人到底還有沒有一絲良知!同時,我也可憐起了瑞玨,沒有了家人的陪伴,你卻依舊如此堅強,都是那些迷信的人才害了你失去性命!

  看完這本書,我對高家那些無知的人感到羞恥。你們知道什么叫“孝”嗎?你們敗壞了祖父的畢生的心血,將它化成了灰燼。你們也不知道什么叫“德”,你們身為富家子弟,卻如此不知顏面。你們將祖父的顏面丟盡了。你們更不知道什么叫“關(guān)心”,對待下人從來沒有關(guān)愛的心,只因為你們的身份比他們高了一等,就慢待他們,其實人與人是平等的。

  我不禁反思:為什么那時候祖國會遭受各國入侵?就是因為我們的祖國不夠強大。為什么祖國不夠強大?因為那些道德敗壞的人太多,幾乎沒有清廉之人,而且他們只知道索取,不懂得擔(dān)當(dāng)。讓我們都來做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,讓悲劇不再發(fā)生!

讀后感作文500字 篇7

  這個寒假,我讀了一本書,書名叫做《我可以抱你嗎,寶貝》,這本書是由辮子組組長“辮子姐姐”郁雨君寫的,讀過之后,讓我思潮起伏,內(nèi)心久久不能平靜

  點點是一個被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩,她斜視、兔唇,在別人眼里,她是一個破破的小女孩?墒翘焓挂粯拥膵寢尦霈F(xiàn)了,點點有了一個家,變成了一個漂亮幸福的小姑娘。不久,弟弟保保降臨了,他是一個患了自閉癥的孩子,媽媽把愛都給了保保。媽媽為了保保,越過了無數(shù)痛苦曲折與傷心絕望,終于以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務(wù)”,得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的擁抱。

  看完這本書,我心里像一個打翻了的五味瓶,有說不出的感覺,為這個星星的孩子回到了地球而高興,為媽媽走過的那么多坎坷而傷心,為點點能夠從對保保的嫉妒到愛而欣慰。

  書中有這樣一段讓我非常難以忘懷:在媽媽與保保的接觸中,媽媽發(fā)現(xiàn)保保對紅綠燈情有獨鐘,便每天不管嚴(yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨,都領(lǐng)著保保毫不厭倦地一次又一次地過馬路,而且還在保保的耳邊一次又一次的重復(fù)說:“馬路、紅綠燈、走、停”一天,兩天每天都堅持著,直到保保學(xué)會過馬路。而且,在這個過程中,保保有可能不聽話、亂跑,可是,媽媽從來沒有說過保保半句,只是耐心地陪保保一遍又一遍地過馬路。終于,保保學(xué)會了過馬路。

  媽媽的愛是無私的、偉大的,任何時候看見“媽媽”這兩個字,都應(yīng)該停留片刻,因為她是世界上最美麗、最溫暖的名字,雖然我們無法選擇自己的父母,但父母會選擇用最大的努力來愛我們!

  每一段媽媽和孩子間的愛,都是神賜的幸福

讀后感作文500字 篇8

  昨天剛剛看完了《大明奇才》,真是感慨萬千!

  解縉——一個傳世奇才,人稱文曲星下凡!可卻屢屢遭到奸臣的陷害,難到好人真的那么難做嗎?十年帶職歸讀,連皇上都這樣對待他,說什么還要練達(dá)人情,這是什么話。‘(dāng)時我就憤慨極了!難到好人要隨世界的黑暗而改變自己那伸張正義的性格嗎?為什么世界不能因個人而改變呢?也許這是無稽之談吧!要是這樣,天下豈不亂套了?可要是這樣,人人都能夠像解縉那樣,世界該變得都美好。]有剝削,沒有壓迫,簡直是世外桃源!可這只是一個美好的愿望罷了,光陰消逝,世界亦如此,看看現(xiàn)在,又有幾個人能克已奉公,公正廉潔呢?哎,現(xiàn)在雖不比當(dāng)年解縉眾人皆醉我獨醒的局面,但還是應(yīng)該要有更多這樣的人才行!

  反觀解縉,雖然博才多學(xué),可就是不知道世間險惡啊,一點防范之心都沒有,俗話說得好害人之心不可有,防人之心不可無啊,怎么都不明白這些道理。世界啊,遠(yuǎn)不像自己想象的那個樣子,要是明白這個,就不會被吳光等小人屢屢陷害了。說實話,這個吳光也真是可惡!與解縉結(jié)為親家,又多次受惠于縉,可還這么對待解縉,簡直禽獸不如!妄讀這么多圣賢書,還妄稱君子,這或許就是當(dāng)代的君子吧!

  不過令人欣慰的是在解縉身邊還有些忠義之士,如吳莽,王國用等,不過這些人也是無奈啊,無職無權(quán)的,愛莫能助啊,但起碼能令解縉能感到溫暖吧!

  自我感覺這個故事的結(jié)局不是很完美,不如《大宋提刑官》來得精彩,更令人深思,令人有所感悟!后來我去查了解縉的資料,發(fā)現(xiàn)這部電視劇大多依據(jù)史書拍的,其中很多情節(jié)都有史可查。然而后來解縉的結(jié)局令我痛惜:被錦衣衛(wèi)活埋在雪中致死!哎!這就是大明奇才的真正歸宿嗎?

讀后感作文500字 篇9

  《沉靜領(lǐng)導(dǎo)六步法》引發(fā)了我很多深入的思考,其中體會最多的'是怎樣改變員工的思維,這也正是輔導(dǎo)學(xué)生的重要目標(biāo)所在。思維決定行為、行為又決定個性,因此改變學(xué)生的思維是我們工作的本質(zhì)需要。在多年輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生只有自己產(chǎn)生了頓悟,他們的思維習(xí)慣才能得以改觀,學(xué)習(xí)興趣才能發(fā)生本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,也才能真正體驗到學(xué)習(xí)本身的快樂。

  學(xué)生怎樣才能實現(xiàn)頓悟呢?學(xué)習(xí)障礙的理論體系中曾提到,只有實現(xiàn)問題情境的整體表征,才能產(chǎn)生頓悟,。那么,輔導(dǎo)老師怎樣幫助學(xué)生對當(dāng)前的知識進(jìn)行整體表征呢?解決這一問題的根本途徑就是必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,即:教學(xué)中不要給學(xué)生直接講解問題的答案,而要去引導(dǎo)學(xué)生思考,促使其產(chǎn)生頓悟。一旦學(xué)生產(chǎn)生頓悟,他便會感受到自己獨立解決問題的成功,從而增強了其對該學(xué)科知識的學(xué)習(xí)興趣,樹立了學(xué)習(xí)的自信。

  學(xué)生自我頓悟的實現(xiàn)是與老師全面、科學(xué)的引導(dǎo)密不可分的。引導(dǎo)思維是輔導(dǎo)老師通過恰當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo),推助學(xué)生思考問題,形成自主思維產(chǎn)生頓悟的過程。這一過程的實質(zhì)是輔導(dǎo)老師通過引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生利用大腦中原有的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行思維,而不是輔導(dǎo)老師把自己的思維結(jié)果(解決問題的答案)直接灌輸給學(xué)生。在傳統(tǒng)教學(xué)中,老師更多的是把答案講給學(xué)生,學(xué)生難以把答案與自身思維系統(tǒng)中的原有知識結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,至此學(xué)生很難運用老師傳授的新知識解決問題。

  科學(xué)緊密的引導(dǎo)思維,總體上分為引導(dǎo)思維前的先前準(zhǔn)備、引導(dǎo)思維過程中的語言組織、引導(dǎo)思維實現(xiàn)頓悟后的強化處理三大部分。

讀后感作文500字 篇10

  知識的起源是書,樂趣的起源是愛好!如果您是一個愛好廣泛的人,您一定有一袋子的樂趣!我的樂趣來自看書!每本書都有自己的獨特之處,有的圖案精美,有的內(nèi)容豐富,有的書卻是書名與眾不同。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)了它,發(fā)現(xiàn)了那一本獨一無二的書,書名叫《拉勾上吊一百年不許變》,作者是米吉卡。你知道嗎?這其實是一本簡單的日記本,很適合中低年級的孩子看。雖然簡單,卻樂趣無窮,有些內(nèi)容很特別有意思:“他陰陽怪氣地問:‘你們真的只是去隨便逛逛嗎?’”“我的發(fā)條娃娃這下徹底沒戲了!”“原來,奶牛從草原來。”每當(dāng)讀到這樣的句子,我都忍不住笑出聲來。書中的主人公是二米,是個留著長頭發(fā)的女孩,她有一只可愛的寵物狗,叫包子。二米有一大堆朋友:阿了、阿滿、小茜、土豆、菲兒、大向、大丙、田大田,好多吧!要說起書中有趣的故事可就多了,印象最深刻的要數(shù)《家長會》了。土豆念小學(xué)時,如果考90分以上,父母都搶著要去參加家長會,最后兩人開開心心地一起去了。如果成績剛剛及格,兩人就用剪刀石頭布的方法來決定,輸?shù)娜⒓印?/p>

  如果考60以下,爸爸就說要去出差,媽媽公司又剛好有事。0分會怎樣,你就可以跟老師說父母最近失蹤了。每當(dāng)看著這本書,我都會情不自禁地張開嘴巴,開懷大笑,心里暖乎乎的,仿佛自己也生活在二米的集體中,走進(jìn)了二米的生活,和他一起堆雪人,打雪仗,享受著生活的樂趣!那時,我就能丟下所有的煩惱與憂傷,尋找我應(yīng)有的快樂!這本書不僅給我?guī)順啡,還教會我怎樣把文章寫得有聲有色,情節(jié)動人。我把好詞好句抄寫在我的記錄本上,以便以后能派上用場。難怪老師總是說:“書是全人類的營養(yǎng)品!”

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