【推薦】讀后感作文500字匯總九篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
一生要怎么過,一生又是怎么過來的
雅娜一生多難,我同情雅娜..她有擁有一生幸福的各種條件..卻最終一生都活在苦難之中。
少女時代的雅娜,純真美好,面對未來,不過是渴望一個溫暖的相親相愛家庭,但他卻最終嫁給了一個,外表虛偽的偽君子,這位可愛的姑娘那一切的幻想都如肥皂泡般破滅了,她的一生就此被一個薄情寡義的男人,所毀滅。面對這樣一切,我深深地為雅娜鳴不平..只得感嘆當時世道不公..
于連死后,雅娜把生活的重心放在了保爾的身上..正是這種溺愛使保爾幾乎成了家庭中的君王,三個親人們對他言聽計從,就像三個“仆人”。
正是這種溺愛,在保爾離開他們后,雅娜依舊對保爾的要求“來者不拒”,即便為了保爾把自己的家——白楊山莊,賣掉?杀柕幕匦胖兴磉_的情感卻十分冷淡,這不但沒有讓雅娜認清自己兒子的丑惡,反而越來越憎恨“奪走”自己兒子的兒子的情婦..所謂“浪子回頭金不換”可無論雅娜怎樣用母愛召喚自己失去人性靈魂的兒子,保爾依舊離“岸邊”很遠很遠
而當初被趕走的仆人羅莎麗,在看到自己當初的主人雅娜,竟如此蒼老,潦倒時,不忘當初的恩惠,又愿意一輩子伺候雅娜,忠于雅娜.
一個人的一生不可能永遠布滿荊棘,也不可能用完美堆積,只有這兩種交叉相替時,才會締造幸福的人生.
終于,雅娜的命運也許又遇到轉(zhuǎn)機了,她的一生都充斥著變數(shù)。
雅娜的一生就像結(jié)尾羅莎里說的一句話
“喏,人這一生,既不像想的那么好,也不像想的那么壞”
讀后感作文500字 篇2
我很少看小說, 這次是被出版商的一句"80年前日本無產(chǎn)階級的經(jīng)典之作。 再度火爆日本,風靡西方,震撼世界"引誘上鉤了。 不過讀完還是有點得益。
我是出生在改革開放以后的, 也沒有了解過以前對于階級的討論是怎么樣的, 不過似乎現(xiàn)在是沒有什么人還會提無產(chǎn)階級工人階級了。 陳丹青說城市里的工人正在逐漸消失, 取而代之的是農(nóng)民工。 我認為, 他說的是狹義的從事工業(yè)生產(chǎn)的工人, 廣義的城市里的工人其實還是普遍存在的。 那些用自己的體力腦力拼命工作的受雇傭者, 辛勤汗水卻換不來等價的回報的人還是很多的。 只是現(xiàn)在大家吃得飽了穿得好了, 也就口上埋怨一下罷了。
在《蟹工船》里還有一些特殊的工人。 他們似乎比普通工人地位要高, 譬如監(jiān)工和船長, 但實際上他們跟普通工人的實質(zhì)相同, 都不過是受雇傭者。 這些人其實最為悲哀, 在對待比自己等級低的工人狐假虎威(如監(jiān)工), 或是懦弱偽善(如船長); 在面對自己的雇主時又要卑躬屈膝, 逢迎討好。 在雇主和受雇傭者發(fā)生矛盾時往往是兩邊不是人, 沒有立場, 沒辦法有立場。
其實不喜歡該小說的一些環(huán)境描寫拖沓累贅, 雖然明明知道作者是想先建立一個場景, 然后再敘述里面的故事。 我還是喜歡余華<活著>里面的那種寫法, 看得真不累。
最后, 這本書說的故事很簡單, 就是一些工人因受不了資本家的剝削而罷-工。 幾乎沒有懸念, 有些地方甚至有頭無尾讓人摸不著頭腦。
讀后感作文500字 篇3
企業(yè)員工大多可以分為兩種人:一種是遇到問題的時候找方法來解決問題,另一種是遇到問題時找借口來推脫。凡是是在找借口的員工,在單位里是不會受歡迎的,因為企業(yè)不需要這樣的員工,公司更不需要這樣的員工,遇到問題時就沒有想過怎么去處理,而是找各種各樣的理由為自己解脫。很少會去找方法去解決,沒有一點主動的思想,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他們眼前,他們都是接受不了的。這就是優(yōu)秀與不優(yōu)秀的員工區(qū)分,優(yōu)秀的員工在單位里市場會受到表揚的,而不優(yōu)秀的則會受到批評。
那些在事業(yè)上成功的人士,大多都是在遇到問題時都能想盡辦法去解決,所以他們不管在那個公司都是受歡迎的,只有這樣的員工才能在公司里長時間待下去。在問題出現(xiàn)的時候能夠主動去解決,這樣的員工才能算得上是優(yōu)秀的員工,因為他們在考慮問題的方法和平常人是不一樣的,首先第一點我們可以看得出這樣的員工,在公司遇到困難時他們都能挺身而出,不顧個人的利益,而是把公司的利益放在第一考慮的位置上,這樣的員工他們有著一種不怕吃苦和敢于付出的精神。
而談到我個人的工作事跡上時,我感到很內(nèi)疚也很對不住公司的,在工作上遇到困難或者是公司有事的時候我都不能挺身而出,主動去幫忙解決問題,而是找各種理由去推脫,這一點我承認沒有別人做的好,因為我不敢去付出,生怕自己吃虧了,這樣我一輩子也不會得到老板的認可和同事的信任的。我發(fā)誓在以后的工作里不管是多累多么的幸苦的事情我都愿意去付出,因為我知道只有這樣我才能有所長進、有所提高,只有這樣我才能更好的去完善自己的不足之處,只有這樣我才能在公司里站穩(wěn)自己的腳步。
讀后感作文500字 篇4
踏著午自修清脆的鈴聲,我急急忙忙地跑回教室,觀看影片《川川和洋洋》。我安靜地坐在座位上,心被感人的劇情所牽引。
影片中,王谷川是一名中學生,他的爸爸與小學生劉洋的媽媽重建了一個新的家庭。正處在叛逆期的川川對這位繼母十分抗拒,懂事的洋洋卻理解媽媽,沉浸在幸福中。幸福對洋洋來說,來得快,去得更快,不久,母親和父親在一場車禍中,去世了。照顧洋洋和川川的重擔便落在了年近古稀的姥姥身上,而川川對洋洋和姥姥的態(tài)度也在一件件瑣碎小事中悄然改變。
看完影片,我不禁潸然淚下。當今社會,哪家的孩子不是嬌生慣養(yǎng),在蜜罐中長大,遇到困難一味的逃避,不知勇敢面對,向困難發(fā)出挑釁。比起影片中的主人公川川和洋洋,差得太多了,他們失去了父母,經(jīng)歷了本不該這個年齡承受的悲歡離合,酸甜苦辣。然而這樣的生活也磨練了兩個孩子,讓他們在以后的日子中,不向生活帶來的困難所屈服。
這部電影給了我很大的啟示:遇到坎坷,要勇于面對,知難而進,敢于挑戰(zhàn),大步向前!還要學會關心別人,體貼別人,懂得愛,珍惜愛,做一個充滿愛心的人!
珍惜現(xiàn)在,不要讓一時的困難使你停滯不前,把握你所擁有的,追求你所期望的,坎坷、困難將永遠是你的奴隸!
讀后感作文500字 篇5
俺把紙條和小手絹包好,藏在了俺娘烙的餅之間,又用一張大的紙包好,俺不敢在那么多人面前給夏老師,就提前在半路上等著。
陽光把路邊樹上的葉子弄得無精打采的,蟬兒卻幸災樂禍地叫的正歡。夏老師做的大車從遠處向這邊過來了,馬走得很慢,俺望見夏老師坐在車上向后望著什么,不時掏出手絹擦擦臉上的汗。俺一看離這兒不太遠有個瓜地,就偷偷地跑去偷了個瓜,可不容易,差點讓看瓜的老頭看到。俺見大馬車走近了,就從藏身的大樹后低頭走出來。夏老師啊了一聲,就讓趕車的人把馬車停下了,跳下車往我這邊跑,一邊跑,一邊喊:“小小、小小,你怎么在這兒?”俺聽了心里也不知啥滋味,不知怎的就落淚了,夏老師很少叫俺小名,都是叫俺大號的,俺就把餅和瓜遞給夏老師。
夏老師開始不要,俺就不動也不說話,只是低著頭,掉淚。夏老師蹲下,用手扶著俺的肩說:“小小,都九歲的大小伙子了,還哭鼻子,老師要笑話你了,餅老師要了,這個瓜嗎咱們分開。”說著就把餅放進兜子里,把瓜掰成三塊,給趕車的一塊,我一塊,自己留了一塊,又掏出手絹給俺擦眼淚。那手絹真香,俺抬起頭,夏老師也正看著俺,俺還是第一次和夏老師離得這么近,夏老師的眼睛太好看了,水汪汪的,俺當時真想,現(xiàn)在想起來,俺當時可能沒有那么想,真的,俺發(fā)誓。
后來,俺非要跟著車送夏老師,夏老師不讓,說俺娘會著急的,并從口袋里拿出一支鋼筆給俺,說:“小小,我知道你喜歡老師,老師也喜歡你呀,好好學習,老師還要等著你長大了看老師呢!卑滁c點頭,又哭了。
那支鋼筆,俺一直隨身帶著,一次也沒有舍得用過。
俺現(xiàn)在還在想,有空一定到天津找俺的夏老師,把她接到俺家住幾天,讓俺再看看她,看看那雙眼睛。
讀后感作文500字 篇6
中國,是個歷史悠久的國家,封建社會制度延續(xù)了很長時間。個個朝代相續(xù)出現(xiàn),每個朝代都很優(yōu)秀。但我最喜歡的,還是明朝,這是因為一本書——《明朝那此事兒》。
《明朝那些事兒》寫的是窮苦的朱元璋從貧民開始奮斗,打敗元朝,建立了自己的國家,之后朱元璋的子孫又將這個王朝延續(xù),直到崇禎十七年被清朝滅亡。這中間發(fā)生了許多的事,比如朱棣奪位,胡惟庸案,魏忠賢強權等等。作者當年明月花了三年時間,以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行了細致描寫,是作者的心血之作。當年明月對人物的刻畫入木三分,對斗爭的描寫淋漓盡致,對情節(jié)的把握爐火純青。歷史研究家們把歷史分析的清清楚楚,但卻看不清楚歷史里蘊含的秘密。但當年明月看清了,他把這些東西都放進了《明朝那些事兒》里。權力、希望、痛苦、憤怒、猶豫、冷漠、熱情、剛強、軟弱、氣節(jié)、度量、寬恕、邪惡、正義…這些東西都被表現(xiàn)了出來。
《明朝那些事兒》讓我知道了許多事,只有堅持、勤奮,才能成就大業(yè)。這個本沒有邪、正,但自己做的事對人對事是否有害,就決定了它的對、錯!拔恼乱酝ㄋ椎男≌f方式,用瑞士表匠的耐心,德國制造工人的嚴謹,法國釀酒情師的情懷,美國戲劇演員的幽默講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民正義,并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。此文做工嚴謹而又不乏幽默,可做明史普及讀物,也可用于工作茶余飯后消遣,皆是居家旅行、學習閱讀、無事消遣之首先讀物!薄苤τ。《明朝那些事兒》讓我大開眼界,希望你們也能看看。
讀后感作文500字 篇7
今天,我將《達。芬奇畫雞蛋》這本書看完了,才知道了達。芬奇是一個意大利人,他從小就特別喜歡繪畫,十幾歲的時候已經(jīng)表現(xiàn)出了超人的繪畫天賦,他畫在盾牌上的女妖,因為畫的太像了,將他父親都嚇壞了。
十六歲時他就被父親送到大畫家維羅奇奧那里學習畫畫,剛開始老師就是讓他畫雞蛋,而且一畫就是好幾周,這讓達。芬奇非常的煩惱。讀到這兒,我想:“要是我的話,畫個兩三天就煩了,別說好幾周了!苯K于有一天達。芬奇忍不住了,他去問老師原因,老師嚴肅地對他說:“孩子,你可別小看這雞蛋,要想真正畫好它,可并不是件容易的事!在1000個雞蛋中,沒有兩個是完全相同的。即使是同一個雞蛋,因為角度不同,所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功,等到你的基本功練到得心應手時,再畫任何東西都能應付自如了!
達芬奇聽了,覺得很有道理,從此以后,他開始認認真真地畫雞蛋了。他每天都會畫到幾十個雞蛋。幾年以后,達芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識,為他將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。經(jīng)過長期持之以恒地刻苦練習,他的繪畫水平不斷提高,最終成為偉大的`藝術家。
并創(chuàng)作出《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等優(yōu)秀作品。通過讀這篇文章,我知道了學習不能浮躁,更不能以為自己有點知識就自以為了不起了。學習要虛心,要打?qū)嵒A,基礎是第一位的,因為萬丈高樓平地起。只有打好了學習基礎,才能學習進步。我要認真努力學習,爭取當三好學生。
讀后感作文500字 篇8
今天,我看了大仲馬的長篇小說《三個火槍手》上,只覺得這本書很好看,我很喜歡著一類的書籍。
《三個火槍手上》說了這樣的故事:達爾塔尼安的父親和國王的火槍隊隊長是朋友,達爾塔尼安想做一名火槍手,他的父親就給火槍隊長寫了一封信,讓達爾塔尼安帶給隊長。
可是途中遇到了一個人,他的太陽穴上有道疤,他把達爾塔尼安的信奪走了。達爾塔尼安對他懷恨在心。無奈,他只好只身去火槍隊長那里報道了。很幸運,隊長沒有因為信的事而忽略他,而是讓他去做2年侍衛(wèi),做了2年后,就可以火槍手了。
因為性格問題,他和阿多斯、波爾多斯、阿多密斯著三個火槍手產(chǎn)生了紛爭,他們?nèi)思s定在一個不能決斗的地方?jīng)Q斗。
決斗剛開始,就被火槍隊隊長的死敵紅衣主教的手下發(fā)現(xiàn)了,而且還要和他們打。因為達爾塔尼安的劍
術高超,他們一起把那7個人打敗了,隊長獎勵了他們,國王也獎勵了他們。因為這個,他們成了形影不離好朋友,他們一起生活。
可是一天,他們的錢數(shù)不多了。達爾塔尼安正思索著怎么賺錢時,房東先生讓他幫自己尋找被綁架的老婆,尋找到了就給他一筆客觀的收入。達爾塔尼安立刻把這個消息告訴了自己的三個伙伴。他們一起尋找著這個太太。
后來的事情撲朔迷離,竟然關聯(lián)到了國王、王后、紅衣主教。
最后,王后讓達爾塔尼安的房東太太前往英國找白金漢,因為不小心泄密,那位夫人把王后給白金漢的信交給了達爾塔尼安,達爾塔尼安又通知了他的伙伴阿多斯、波爾多斯、阿多密斯,他們四個一起前往英國送信。
《三個火槍手》確實非常好看,我現(xiàn)在只看了上,中、下都沒有看。我要繼續(xù)努力把這本名著看完
讀后感作文500字 篇9
很感謝學校推薦《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》。這本書從生理學,心理學,社會學,教育學等多個方面角度科學的分析了這個年齡階段孩子的身體特點,智力發(fā)育特征,心里感情特殊性,讓我知其所然,通過有效的的應對方法,科學地陪伴孩子成長,感觸多,收獲更多。
書中說,七年級是一個偏科現(xiàn)象發(fā)展的一個關鍵點,新科學,新環(huán)境,如果沒有好的開端很容易造成偏科現(xiàn)象的發(fā)生。因此,做父母的應多肯定他們的努力。記得孩子剛進初中的時候,每周的數(shù)學周考成績都不理想,有一次竟然沒及格,想到她在小學時,數(shù)學可是她的強項。心中暗暗焦急。每次她打電話回來,我總是反復叮囑她認真學習,雖然每次她都答應得非常好,但考試成績還是沒有起色,有時候看見成績()當真的想把她臭罵一頓,后來靜下來想想也不能全怪她,誰不想成績好?墒撬龑W習方法不對,后來孩子打電話回家時,我都是同她一起找不足,給予她肯定,慢慢地,他的數(shù)學成績有了提升,雖然是緩慢的,但是她也是在努力,一句肯定勝過十句嘮叨。
其實,對于我的女兒,離家千里,寄宿于學校,真的無法從每一周的通話中獲取孩子的思想波動,最擔心的就是早戀,看完這本書后,再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時的情感,可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的,難以言說的異性情感,以平常心與異性相處。
看完這本書,我想:我們作為父母需要更努力做到知在先,思在后,行在先,讓我們的孩子,在我們的正確的科學的呵護與關愛中,成長為最好的自己。
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